1、换偏旁,组成新字再组词。
纷——(扮)(打扮) 晴——(____)(____)
扬——(____)(____) 旺——(____)(____)
报——(____)(____) 组——(____)(____)
2、我会读拼音,我还会写词语呢!(20分)
3、看拼音写词语。
zhēng róng chōu yē shū jí jiàn wēi zhī zhù
____ _____ ____ ________
4、把下列句子补充完整。
(1)野旷天低树, _________________。
(2)_________________,路转溪桥忽见。
(3)_________________,两山排闼送青来。
(4)捐躯赴国难,_________________。
(5)杜牧《江南春》中,描写春和日丽景象的诗句是:_________________。
(6)《六月二十七日望湖楼醉书》中,描写暴雨骤来时景象的诗句是:_________________。
5、比一比,组词语。
纱( ) 绕( ) 环( ) 胜( )
沙( ) 烧( ) 坏( ) 盛( )
6、课内阅读。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】选文选自《________》,作者是________。
【2】仿写词语
清爽 清清爽爽 ________ ________。
【3】钻出土的小蘑菇像________,还像________。
【4】选文中“谁”指的是________,“________”写出了他们的快乐。
【5】这段话描写了怎样的画面?
________________________
7、阅读古诗,完成练习。
桃夭
桃之夭夭①,灼灼②其华。之子于归③,宜④其室家⑤,
桃之夭夭,有蕡⑥其实。之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁⑦。之子于归,宜其家人。
注释:①夭夭:花朵怒放,美丽而繁华的样子。②灼灼:花朵色彩鲜艳如火,明亮鲜艳的样子。③之子于归:这位姑娘出嫁。④宜:和顺、亲善。⑤室家:这里指夫家。⑥有蕢(fén):即蕢蕢。草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。⑦蓁(zhēn)蓁:草木繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。
【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①“灼灼其华”让我们自然联想到一个充满青春气息、美丽的少女形象。(______)
②从“之子于归”中可以看出本诗是一首在少女出嫁之时表达对其祝福的诗。(______)
③本诗各个章节只变换了几个词,反复咏唱,韵律节奏缺少变化。(______)
【2】清代姚际恒《诗经通论》:“桃花色最艳,故以取喻女子,开千古词赋咏美人之祖。”下列诗词句不是以桃花写美人的是( )。
A.依旧桃花面,频低柳叶眉。 B.去年今日此门中,人面桃花相映红。
C.柳叶眉间发,桃花脸上生。 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
8、古诗阅读
清明
___________________,___________________。
___________________?___________________。
【1】默写古诗
【2】这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有__________、__________等习俗。
【3】诗句中__________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。
【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。
【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是( )
A.求知欲 B.随心所欲 C.摇摇欲坠
【6】想一想,在横线上写出杜牧的一个诗句来。
______________________________
9、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】用“____”画出选文中表示颜色的词语。这么多的颜色,真是______________!(用文中的一个词语回答)
【2】能概括这段话内容的句子是( )
A.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
B.菊花仙子得到的颜色就更多了。
【3】从这段话中我们可以感受到,秋天真是一个__________的季节!
10、课内阅读
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
......
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
【1】“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?
__________________________________
【2】“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”是什么意思?
______________________________
【3】“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
________________________________
【4】明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
_________________________________
【5】作者描写了月光下的哪些景物?
___________________________________
11、阅读材料,回答问题。
【材料一】第24届冬季奥林匹克运动会(简称“北京张家口冬奥会”)将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。“北京张家口冬奥会”分为北京、延庆和张家口三个赛区。冬奥会场馆和基础设施建设目前正在建设过程中,特别是交通方面,北京新机场以及连接北京、延庆和张家口三大赛区的高速铁路,都预计在奥运测试赛前具备通行条件。
【材料二】在云贵川三省交界,有一个被称为“鸡鸣三省”的地方,建桥一直是当地群众的期盼。2020年1月21日,50多层楼高的鸡鸣三省大桥完成通车,从四川岸到云南岸车程从两个半小时缩短为1分钟!远远望去,一座拱桥跨于“U”形河谷山区天堑之上,犹如一道彩虹飞跨两岸,气势雄伟。随着山区道路瓶颈的打通,交通更加便利,各种特产也能更为方便、快捷地运输到山外,助推山区群众脱贫奔康。
【1】这两则材料都体现了_________对于区域发展的重要性。
【2】下列关于材料一的说法,错误的一项是( )
A.北京张家口冬奧会是中国历史上第一次举办的冬季奥运会。
B.加快赛区的交通建设,有利于推动区域经济的发展,体现了可持续发展的理念。
C.第24届冬季奥运会将在河北省张家口举行。
【3】材料二中的“鸡鸣三省”分别指_________、_________、_________三省。 鸡鸣三省大桥完成通车带来的影响是:________________________。
【4】请用“ ”画出材料二中的比喻句,并以“桥”为对象仿写一句。
【5】请你为第24届冬季奥林匹克运动会设计一条宣传标语。
_____________________
12、课内精彩阅读。
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭( )他想( )这回我们政委该吃顿饱饭了( )
赵一曼一看,就知道是从病号灶盛(shèng chéng)来的。那些日子非常艰苦,抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食,但得(de děi)留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样,嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁(jīn jǐn)想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心^
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒(dǎo dào)进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
【1】请在( )内填上合适的标点。
【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【3】造句。
艰苦——__________________________________________
关心——____________________________________________
【4】文中画线句子运用了___________描写,你从中体会到了什么?
______________________________________________________________
13、阅读理解
“天宫一号”
① 2011年9月29日21时16分,我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空,向空间站时代迈出了坚实的一步。
②在2010年的珠海航展上,被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时,中国空间技术研究院工程师王菡表示,人们把住得最舒服的地方叫做宫殿,而将空间实验室命名为“天宫”,则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。天宫一号的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。此外,“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此,起以天宫一号为目标飞行器命名,应该会很好地得到国人的共鸣。
③天宫一号空间实验室长约9米,最大直径3.35米,重量约8.5吨,采用两舱组成结构,分别是实验舱和资源舱。实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段;密封的前锥段和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间,可容纳3名航天员生活;后部非密封的后锥段安装再生生保设备;在前锥段前部还装有空间交会对接设备。资源舱则包括发动机和电源装置等,外部安置太阳翼,用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。
④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标,完成空间交会对接飞行试验;验证天地往返运输飞船的性能和功能;突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式生保和货运飞船补加等关键技术,保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活;同时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。
⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先,试验性空间站在轨寿命通常低于5年,而其他空间站可达5至10年,或者更长。其次,试验性空间站的规模较小,对接口也少,没有扩展能力。而其他空间站至少有2个对接口,能同时对接载人运输器、货物运输器或专用实验舱。三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短,一般是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。
⑥天宫一号与国外试验性空间站在功能和用途方面有相似之处,但质量较小,约为8吨,而国外试验性空间站都为20吨级以上,因此称其为简易“空间实验室”更加合适。
【1】下列选项中,哪一项不是“天宫一号”命名缘由?( )
A.希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。
B.“天宫一号”这个名字有丰富文化内涵,让人联想到古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。
C.“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。
D.为了很好地得到国人的共鸣。
【2】关于天宫一号空间实验室的介绍有误的一项是
A.采用两舱组成结构,分别是实验舱和资源舱。
B.密封的前锥段和圆柱段为航天员长期驻留提供在轨生活工作空间。
C.后部非密封的后锥段安装再生生保设备。
D.资源舱外部安置太阳翼,用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。
【3】下列哪一项没有涉及“天宫一号”的任务?
A.完成空间交会对接飞行试验。
B.验证往返运输飞船的性能和功能。
C.提高航天员在轨短期的生活质量。
D.初步建立短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。
【4】浏览全文,下列关于“天宫一号”说法不正确的是
A.“天宫一号”是目标飞行器。
B.“天宫一号”是宇宙飞船。
C.“天宫一号”是试验性空间站。
D.“天宫一号”是“空间实验室”。
【5】下列选项中,关于说明方法不正确的一项是
A.天宫一号空间实验室长约9米,最大直径3.35米,重量约8.5吨。(列数字)
B.天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。首先……,其次……,第三……。(举例子)
C.试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短,一般是几十天。而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。(作比较)
D.天宫一号质量较小,约为8吨,因此称其为简易“空间实验室”更加合适。(打比方)
14、课内阅读。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
【1】本段文字中波义耳发现了什么现象?提出了什么问题?
__________________________
【2】波义耳得出了什么结论?
_____________________
【3】结合全文可知,选文运用了_____的论证方法,论证了____________的观点,其作用是_____________________。
【4】你还知道哪些科学家的故事也可以说明这个真理?举个例子。
__________________________
15、请你读一读下面的诗句,观察画线部分的特点,仿写一首小诗。
春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
仿写:____________________________________
16、把下列反问句改写成陈述句
(1)我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?
___________________
(2)没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?
___________________
(3)这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?
___________________
17、如果将这条河上游的污染源关掉,就不用担心水质问题。(换一种说法让语气更强烈)_____
18、按要求写句子
1、我正忙着捉虫子呢!(仿写句子)
( )正忙着( )呢!
2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。(缩写句子)
19、缩句。
(1)我们在河边的大树下发现了几只小船。
____________
(2) 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
_________
20、按要求写句子。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
改为陈述句:
(2)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
用加点字造句:
21、习作。
要求通过一两件具体事例,合理使用外貌、语言、动作、神态等描写方法,表现人物的品德。题目自定,内容要具体,语句要通顺,不少于500字。
邮箱: 联系方式: