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辽宁省盘锦市双台子区2025年高考模拟(1)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、变一变。

    加一笔横变成_____,减一笔变成_____

  • 2、我要把词语补充完整。 

    __________ _____然大_____   _____)(_____

    __________   __________ __________ 

  • 3、根据要求把诗句补充完整。

    (1)唐代诗人杜牧笔下的秋林是:停车坐爱枫林晚,__________

    (2)唐代诗人李白笔下的天门山是:两岸青山相对出,__________

    (3)唐代诗人刘禹锡笔下的洞庭湖是:__________,潭面无风镜未磨。

    (4)宋代诗人苏轼笔下的西湖是:__________,淡妆浓抹总相宜。

  • 4、读拼音,写词语。

    sī kāi xīn cháng   cí hé jiē  nà fēng shuāng zì háo

    (   )( )( )( )(   )( )

    shěng chī jiǎn yòng   xiāng gǎng   zhōng chéng yòu huò

    ( )(   )( )(   )

  • 5、填上合适的词。

    一( )上衣   一( )裤子   一( )好事

    一( )新鞋   一( )袋子   一( )大象

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读《泊船瓜洲》,完成习题。

    泊船瓜洲

    [宋]王安石

    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

    春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    1诗人借助山、水、月,抒发了诗人______________的感情。

    2长江是很宽的,诗歌把它说成______________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只______________;“绿”字写出了江南春天________________的景象。

    3“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字?

    _____________________________________________________________

  • 7、阅读《暮江吟》,回答问题。

    暮江吟

    唐 白居易

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    注:

    ①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。

    ②真珠即珍珠。

    ③可怜:指可爱。

    【1】《暮江吟》描写了四种景物:( ),( ),( ),( )。

    【2】残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?

    _______________________________________

    【3】在《暮江吟》中作者把( )比作( ),因为他们都是( ),把( )比作( ),因为他们的形状都是( )。这两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人( )的心情。

  • 8、课内短文。

    卜算子咏梅 卜算子咏梅

    毛泽东 陆游

    风雨送春归,   驿外断桥边,

    飞雪迎春到。   寂寞开无主,

    已是悬崖百丈冰,   已是黄昏独自愁,

    犹有花枝俏。   更著风和雨。

    俏也不争春,   无意苦争春,

    只把春来报。   一任群芳妒,

    待到山花烂漫时,   零落成泥碾作尘,

    她在丛中笑。   只有香如故。

    1两首诗在题材和体裁上的相同?

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    2梅花形象有何不同?借梅花表达的情感有什么不同?

    ________________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    3梅花各长在什么地方?这么写各起了什么作用?

    _________________________________________________________________

    _______________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    南辕北辙

    从前有一个人,他坐着马车往北走。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?”他回答说:“ 到楚国去。”朋友很奇 怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他说:“没关系,我的马跑得快!”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头说:“那你哪一天才能到楚国呀?”他说:“没关系,我带的盘缠多。”

    楚国在南边,他硬要往北走,谁都知道,他的马越好,车夫的本领越强,盘缠带得越多,他离楚国也就越远了。

    1这个人始终不肯改变方向,是因为他觉得______________________________________________________

    2这个故事告诉我们(

    A. 无论做什么事,都要听别人的劝告。

    B. 无论做什么事,首先要选择正确的方向和路线,方向对,才能充分发挥有利的条件。

    C. 无论做什么事,都要想清楚以后再去做。

  • 10、阅读课文片段,完成下面小题。

    共工怒触不周山

    ①盘古开天辟地、女娲造人后,水神共工一向与火神祝融不和,他向火神发动进攻。担当先锋的大将相柳、浮游,猛扑向火神祝融氏居住的光明宫,把光明宫四周长年不熄的神火弄灭了,大地顿时一片漆黑。

    ②火神祝融驾着冒着烈焰的火龙出来迎战。所到之处,云雾散去,雨水齐收,黑暗悄悄退去,大地重现光明。水神共工又气又急,怒气冲冲地对相柳和浮游说:“将三江五海的水全部汲上来。”大水向祝融那里倾去。刹那间,长空中浊浪飞泻,白云被淹没,神火又被浇熄了。可是大水一退,神火又烧了起来。此时,祝融又请来风神帮忙,风助火威,火乘风势直扑共工。

    ③共工他们想留住大水来御火,可是水泻千里,哪里留得住。火焰又长舌般卷来,共工几人被烧得焦头烂额,东倒西歪。共工只得率领水军且战且退,逃回大海。

    ④他本以为自己逃回大海后,祝融肯定会知难而退,因此立在水宫,得意起来。不料,祝融这次下了必胜的决心,全速追击。只见火龙所到之处,海水不由得滚滚向两旁翻转,让开了一条大路。祝融直逼水宫,水神共工只好硬着头皮出来迎战。

    ⑤代表光明的火神祝融大获全胜。浮游被活活气死,相柳也逃之夭夭,共工心力交瘁(cuì),无法再战,狼狈地向天边逃去。

    ⑥共工一直逃到不周山,回头一看,追兵仍紧随其后。共工又羞又愤,就一头向山腰撞去,“哗啦啦"一声巨响,不周山竟给共工撞折了。

    ⑦不周山一倒,灾难就要隆临了。原来不周山是根撑天的柱子,不周山一倒,半边天空就坍塌下来,露出石骨嶙峋的大窟窿,顿时天河倾泻,洪水泛滥。

    ⑧著名的“水火不相容”典故就出自这场大战。也因此,才有了后来的女娲炼彩石补天的故事。

    (选自《中国神话故事》,有删改)

    【1】用简洁的语言概括故事的起因、经过和结果。

    起因

    经过

    结果

    水神与火神不和,

    向火神发动进攻。

    _____

    _____

    _____

    【2】读神话,我们可以一边读,一边想象。读到第②自然段画线的句子时,展开想象。似乎看到了___________,听到____________,还想到了______________

    【3】火神祝融驾着火龙出来迎战,大地重现光明,此时水神共工的心情是_______的,我们可以从文中“__________”“__________”这些词语中感受到。

    【4】一边阅读,一边做批注是很好的阅读方法。请从短文中找出你认为最神奇的一处,摘录下来,并用批注的形式写写你的感受。

    摘抄:______________________

    批注:______________________

    【5】故事中的人物性格鲜明,请选择其中一个你印象深刻的,说说他是个怎样的人。并联系故事说说你的依据。

    我觉得_________(填名字)是个_____________的人,因为:_______________

  • 11、课外阅读理解  (选自《伊索寓言》)

    蚊子和狮子

    蚊子飞到狮子面前,对他说:我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

    狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

    这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

    【1】蚊子能够战胜狮子的原因是  

    【2】又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了表现蚊子的什么特点?

     

    【3】蚊子为什么会被小小的蜘蛛吃掉?

     

    【4】这则寓言说明什么道理?

     

     

  • 12、阅读下面短文,回答问题。

    我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……

    每年秋天,各种各样的菊花,朵朵盛开。有黄的,有白的,还有红的。

    在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!

    望着这些千姿百态的花朵,我猛然间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么美丽的花朵啊!

    1.给短文加上一个恰当的题目。

    2.描写菊花颜色的词语:  

    3.从文中抄出你喜欢的四字词。

       

    4.第三自然段共有( )句话,这段话的中心句是( )。

    A.在这许多菊花当中,我最喜欢的是一种红菊花。

    B.美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱呀!

    5.文中有几处采用比喻的手法写,请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。  

    6.请仿照有黄的,有白的,还有红的。这句话的写法,用上…………还有……”写一句话。

    例:市场里东西真多呀,有零食,有生活用品,还有学习用品。

    7.读了这篇短文,你有什么话想对园丁叔叔说呢?

     

  • 13、阅读。

    门边有个位蹬

    ①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。鞋子在门外脱下来,穿着林子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我总过意不去,让他穿上拖鞋。他说,没时间,再说地板也很干净。

    ②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都一样,只不过方式不同。”他听了,得到安慰似的笑笑。

    ③星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子:“嗯,有一股气味。”我对儿子贬眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股的气味。”我怒火中烧,伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我干嘛?就是臭,臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,但还心存侥幸,走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。”

    ④再来时,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间,才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样小心,他笑一笑:“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。

    ⑤门边有个位置!我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,开门,一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。我感到很安慰,不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?

    ⑥几天前,楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天:“好人!”一声惊叹吓了我一跳:“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,这让家里人进门出门都不方便啊!”我有点不好意思,那点微不足道的方便,竟然被送水师傅郑重地提起。

    ⑦老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事也能看出,一个人有没有在心里给别人留个位置。”

    【1】请根据“我”的心情变化,将故事情节图补充完整。

    从图中可以发现,引发故事发生变化的关键事件是

    【2】下列句子表现了“我”当时怎样的心理?请简要分析。

    (1)我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。

    ______________________

    (2)我有点不好意思,那点微不足道的方便,竟然被送水师傅郑重地提起。

    ______________________

    【3】文中的“我”和送水师傅的言行一定触动了你的内心,请结合文章内容,任选其中一个人物进行评价。

    ______________________

    【4】小文中最后一个自然段中有两个“位置”,第一个是指___________,第二个是指_____________

    【5】作为文中儿子的同龄人,你想对文中的儿子说些什么?

    ______________________

  • 14、课内阅读

    《蝙蝠和雷达》(节选)

    后来科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

    知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现在飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

    1从选文中找出下列词语的近义词,并写下来。

    奥秘——________ 重复——________ 阻碍——________

    2蝙蝠在夜里是怎么飞行的?用“   ”在选文中画出来。

    3根据选文内容填空。

    (1)雷达的天线就像是蝙蝠的______

    (2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠______

    (3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______

    4对选文中加点的词“终于”理解正确的是(   )

    A.说明了科学家为研究付出了艰辛的劳动,经历了漫长的时间,研究成果来之不易。

    B.说明蝙蝠能在夜里飞行的秘密,很容易发现。

    C.体现了科学家锲而不舍,坚韧不拔的精神

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    (1)田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。(照样子,写句子)

    小河/______/像_______

    (2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的词语写句子)

    _______一会儿_______,一会儿_______,一会儿_______

    (3)把下列词语排列成通顺的话,写在横线上,要注意标点符号啊。

    骑马        许多          草原上                    小伙子

    ________________

  • 16、按要求把一个句子改写成不同的句子。

    (1)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

    反问句:____________________________________

    感叹句:____________________________________

    (2)你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗?

    陈述句:_____________________________________

    感叹句:_____________________________________

    (3)没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

    肯定句:_____________________________________

    反问句:_____________________________________

    (4)屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。

    被字句:_____________________________________

    把字句:_____________________________________

    (5)太阳就要从天边升起来了。

    拟人句:_____________________________________

    比喻句:______________________________________

  • 17、仿照例子,用动作描写来表现“着急”。

    害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。

    着急:________________________________________

  • 18、照样子,改写句子。

    例:有几个虫子怕什么!  有几个虫子不可怕。

    1)叶子上的虫还用治?  ___________________

    2)晴天还用带伞?  ______________________

  • 19、读下面的句子,回想自己成长中类似的“第一次”,用一段话写下来。

    那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    ______________________________________________

  • 20、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗?为什么?

    它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,使人一见就生爱慕之心( )_________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作实践。

    我们在成长的道路上会经历许许多多的事,那么肯定会有许多令你心惊肉跳的时刻。例如:参加百米比赛,一个人都夜路、等待久别的亲人归来……你有过这些经历吗?当时的心情是怎样的呢?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受,表达真实情感,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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