克州2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、“九州生气恃风雷”中“生气”的意思是（ ）

A．发怒

B．生命力，活力。这里指朝气蓬勃的局面

C．伤心

D．因不合心意而不愉快

2、下列词语的书写完全正确的一项是（       ）

A．理所当然            震天动地          相依为命             绝口不提

B．诗情画意            直言不晦          目瞪口呆             众星拱月

C．难以置信            成家立业          不记其数             千真万确

D．心旷神宜            应接不暇          一知半解             不可估量

3、下列加点字的注音完全正确的一组是（   ）

A.硕果累累（lěi）  嫉（jí）妒 B.嫦娥（é）  屏住气儿（píng）

C.炊烟袅袅（niǎo） 陶瓷（cí） D.玉砌（qiè）  悄无声息（qiāo）

4、用自己的话说说这句话的意思。

一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

______________________________________

5、下面九宫格中各含有一句五言诗句，把它们分别找出来，填到横线上。

A．______

B．______

6、填上恰当的关联词语。

(1)（______）工作的原因，他耽搁了归程，（______）没有及时把买彩票的钱还回去。

(2)（______）投注站的工作人员多次打电话通知他中了奖，（______）他却怎么也不相信。

(3)当彩票还在自己手上的时候，她（______）说是自己购买的，别人（______）没有权利获取那笔巨款。

7、课文精彩回放。

1．梁启超先生在《少年中国说（节选）》的最后，发出了中国少年与国家共命运的呼唤：“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，________________！”

2．我们的成长离不开三个关键词：一是惜时，毛泽东说：“多少事，从来急；___________，___________。一万年太久，只争朝夕。”二是读书，朱熹有言：“余尝谓，读书有三到，谓______、_______、口到。”三是勤俭，司马光说：“由俭入奢易，____________。”

3．我们常被古诗词中的“情”所打动：林升“山外青山楼外楼，_______________ ？”的爱国情；朱熹“问渠那得清如许？________________”的读书情；张继“月落乌啼霜满天，_________________”的孤寂情；纳兰性德“山一程，水一程，_________________，夜深千帐灯”的思乡情。

4．“七夕今宵看碧霄，_________________。”出自诗人林杰的《__________》。

5．“青箬笠，绿蓑衣，____________”生动地写出了渔夫悠闲自在的生活情趣。

6．与“饮水思源”这个成语意思相同的俗语是：_______________。

8、给多音字注音并组词

（_____）（_______）   （_____）（_____）

传   着

（_____）（______） （_____） （_____）

9、   诉说母亲（节选）

敬一丹

①记不清我妈妈对我说过多少话，但有几句话却会记一辈子。

②“享福不用学，吃苦得学啊!”我十三四岁的时候，我妈对我这样说。那时候，我家六口人散落在四个地方：爸爸进了呼兰的军管会学习班，妈妈去了北京的凤凰山农场，姐姐去了密山的生产建设兵团，我与两个弟弟留在哈尔滨上学。和当时千千万万中国人的家庭一样，家已经没了家的样子。幸好姥爷赶来，这个家才算有了一个大人，我半懂事不懂事的，就开始帮助姥爷持家了。

③当时，家里的一切对外联络都由我担当。写信给天各一方的爸爸、妈妈、姐姐，寄信、寄邮包、发挂号信都是那时学会的。记得姐姐那时信里常写着：给我寄点补丁来吧。我每每对着这样的信发愁，我拿什么寄给她呢？弟弟的裤子还没有补丁呢！那时布票多珍贵啊！布票、棉花票、线票、粮票、油票、肉票、豆腐票、糖票……都小心地放进抽屉里。我熟知那种种票证的用法，无师自通地学会了精打细算。

④妈妈偶尔回家看到我给弟弟补的裤子上补丁摞补丁，她说：“享福不用学，吃苦得学啊！”其实，当我还是小女孩时，我就已经跟妈妈学了。妈妈曾拿来两块布，剪上三角口子，绷上方补丁、圆补丁、大扣子、小扣子，让我和姐姐学着做针线活儿，像完成作业一样让她检查。那时我没想到玩一样学的本事，到过苦日子时用上了。

⑤后来我想，假如当时妈妈说：“可怜的孩子！”我也许会哭，为自己，为弟弟；而妈妈说：“得去学吃苦。”我就不以为苦是苦了，而是受了一种鼓励，去学我该学的，甚至以苦为乐。于是，我补衣服的针脚越发细密了，还学会了做棉衣棉裤、缝手套、纳鞋底、绣花。我很有兴致地在书包上绣上红字：为人民服务。还在枕头上绣上菊花，叫作：战地黄花分外香。

⑥苦日子把“物尽其用”四个字深深地烙在我的行为里。衣服褪色了，染一染；短了，接一接；实在太破不能穿了，也不能扔，用来扎拖布。直到现在，市面上有各种各样的新式拖布，但我仍喜欢自己扎拖布，扎好了，抖落抖落那整齐的旧布条，仍能体会到一种快意，一种成就感。

⑦妈妈的话让我学会吃苦，学会一种积极实际的生活态度，确实让我受用一生。

（选文有删改）

【1】（提取信息）用“﹏﹏”画出第②段中母亲所说的一句话。

【2】（合理选择）对母亲说的这句话理解不正确的一项是（   ）

A.这句话表现出母亲的坚强，表明她首先能在艰苦的生活中乐观无畏。

B.这句话是母亲对儿女最好的教育，事实也证明让儿女受用终身。

C.这句话是母亲告诉儿女要学会吃苦，学会享福。

D.这句话教会了作者如何去面对生活中各种挫折与磨难，成了她战胜各种困难的法宝，使她能够在平凡小事中不断获得满足。

【3】（整体感知）读短文，填一填。

（1）第④段中画“____”的句子，描写了___________的场景，抓住母亲的动作：__________，表现了母亲的___________。

（2）第⑥段的中心句是：_____________________

【4】（发表观点）仔细读读下面这两句话，想一想从中你受到了什么启发。

（1）我熟知那种种票证的用法，无师自通地学会了精打细算。

（2）那时我没想到玩一样学的本事，到过苦日子时用上了。

________________________________________

【5】（体会情感）短文表达了作者怎样的感情？

________________________________________

【6】（感悟道理）为什么吃苦也需要“学”呢？谈谈你的想法。

________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

看   海(节选)

如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片(   )一片的。一片水(   )到沙滩上了，接着就是第二片水(   )在第一片上。这样一片(   )过一片，永不休止。

1．在括号里填上恰当的字。

2．从括号里的词中体会到   。

3．用“永不休止”说一句话：  

11、综合性学习。

下面是记者就饮食习惯问题对某班55名小学生进行的调查，调查结果统计如下：

【1】从调查统计表中的数据可以看出，该班学生最值得肯定的是：______________

【2】根据以上调查结果，你想给该班的学生的建议是：________________

12、阅读短文，完成练习。

《草船借箭》（片段）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更十分，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？” 诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

【1】选段中画“ ”的句子是 ______________描写 ，其作用是 ________________。

【2】军士“擂鼓”“呐喊”，既是为了__________________又是为了_________________。

【3】从“诸葛亮笑着说”中“笑”你读懂了什么？（至少从两方面理解）

___________________________________

13、阅读下面的材料，完成后面的习题（非连续性文本阅读）。

材料一：据调查，2000年后出生的人群中有超过15%的人喜欢熬夜，其中一部分人经常熬夜。实际上，熬夜对人的身体健康有很大影响。

材料二：如何很好地使用时间，提高学习效率呢？首先，要合理分配时间。我们可以按时间段把做过的事情记录下来，连续记录一周左右，再按学习、运动、休闲等方面作分类统计，之后再根据统计结果重新安排学习、活动的时间。其次，每天其实有很多碎片时间可以利用。例如，坐车可以和同学讨论综合性学习的小组计划。特别需要注意的是，要学会使用高效时间段。据研究，一天中高效的时间段一般有四段，即清晨起床后、8：00—10：00、18：00—20：00、入睡前1小时。

【1】阅读统计图，熬夜对身体健康影响最大的是（       ）。

A．困倦疲惫

B．视力下降

C．身体素质下降

D．失眠抑郁

【2】材料二中画横线的句子通过举例子告诉我们要善于__________。

【3】亮亮为了取得好成绩经常熬夜学习。请结合材料给他讲道理，并至少提出三条合理的建议。

________________

14、阅读短文，完成练习。

董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

【1】解释下面的词语

倘若：_____________

一字一板：____________

【2】把下面的反问句改成陈述句。

你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

__________________

【3】组词。

漆______ 倘______ 遍_____

膝______ 淌______ 骗_____

【4】董遇所指的‘三余’各是什么时间？

______________________

【5】从这则故事中，你悟出了什么道理？

_______________________

15、读下面的句子，然后回答问题。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个 瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

【1】上面的文字选自《祖父的园子》，《祖父的园子》出自《_________》一书，作者是_________

【2】从上面的句子中可以体会到作者表达的情感是：__________________

【3】用“愿意……就……”写一句意思明确、通顺的话。

愿意…就……___________________________

16、课内阅读。

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分…”的《三国演义》。

那时，我的父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了下去，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把”凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字一半。

我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

【1】仔细阅读文章，说说作者真正开始读书是几岁?

__________________________________

【2】下面关于文章内容的理解，正确的一项是（   ）

A.作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教地怎样读《三国演义》的。

B.“在母亲的催促下含泪上床”，主要是说母亲催促她睡觉，而她还想听《三国演义》，于是哭了。

C.作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。

D.“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中三个豪杰是关羽、刘备、和诸葛亮三个人结义。

【3】下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受?

(1)我只好带着对故事下文的无限期待……

__________________________________

(2)我决定咬了牙……

________________________________

17、综合实践。

材料一：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20～25年。——CCTV新闻

材料二：吸烟有害健康。——烟盒上的警示语

【1】从材料一的数据中，你读出了哪些信息？

____________________

【2】有人认为材料二的警示语缺乏警示力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。

______________________

【3】爸爸的烟瘾很大，你会怎样劝他戒烟？

____________________

18、阅读。

六和填江（节选）

传说，龙王住在钱塘江里，他性情暴躁，把潮水弄得涨落没有定时，沿江两岸的田地常常被淹没，害得人们成天提心吊胆地过日子。

江边住着一户穷苦的渔民，夫妻俩带着个儿子六和过日子。六和五岁那年，他爸在江上打鱼翻了船，淹死啦。娘儿俩失去了依靠，只能每天趁涨潮的时候去捞潮头鱼。捞潮头鱼是很危险的，跑得稍慢一步就会叫潮水卷去。娘儿俩为了生活，又不得不冒这个险。

有一天，娘儿俩正在捞鱼的时候，不料，这次潮水来得特别快，特别凶，一个浪头打来，把他娘卷进漩涡里去了。

六和没了娘，又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来，使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填满。

他整整丢了七七四十九天，把水晶宫砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山，都快把大门堵死啦。龙王无奈，只好去向六和讲和。

六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件。六和说：“第一件，马上把我娘送回来；第二件，从今以后不许乱涨大潮，潮水只许规规矩矩顺着河道走，涨到小山这儿为止。”

龙王都答应下来，叫人把六和娘送了上来。六和见了娘，多么快活啊！娘儿俩高高兴兴地回家啦。

从那时起，钱塘江的潮水便小了许多，而且涨到那座小山边便稳定下来。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些，那是因为龙王吃过六和的亏，怕他的部下再闯祸，亲自出来巡江的缘故。

为了感谢六和制服了龙王，后人就在六和搬石块的小山上，修筑起一座宝塔，就是如今的“六和塔”。

【1】根据意思写出文中的词语。

①形容十分担心或害怕。（____________）

②指人的品行方正，谨守礼法、有素质。（____________）

【2】用“ ”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因。

【3】用波浪线画出六和填江后钱塘江水的变化。

【4】在这个故事中，六和为什么能让龙王畏惧呢？请写出你的理解。

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【5】请你想象六和填江的情景，写一段话吧。

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19、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 　　

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

【1】在文中括号内正确的读音上打“√”。　

【2】写出下列词语的近义词。

景观——( ) 仿照——( ) 仿佛——( ) 环绕——（ ）

【3】缩写句子。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

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【4】本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌? 　

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20、按要求修改句子。

1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。 （改为反问句）

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2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 （改为反问句）

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3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 （改为反问句）

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4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。 （改为肯定句）

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5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。 （改为反问句）

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6.通往广场的路不只有一条！ （改为反问句）

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21、把下列句子改成转述句。

巨人吼道：“除了我，谁也不准进来玩。”

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22、按要求改写句子。

(1)年糕把牙牢牢地钳住，就像是拔掉了似的疼。(改为“被”字句)

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(2)乡下的房子只有前面一排木板窗。(缩句)

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(3)可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？(改为陈述句)

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(4)武松是一位打虎英雄。(改为反问句)

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23、作文。

题目：爱，让我______

提示：先把题目补充完整，可以在横线上填上“感到温暖”“变得坚强”“快乐成长”……想一想：是父母的疼爱、照顾，还是老师的关心、帮助，或者是小伙伴的友情让你难以忘记？选择其中印象深刻的一件事情写下来。不少于400字。