2024-2025学年（下）兰州七年级质量检测语文

1、下列加点字的注音不正确的一项是（   ）

A.俶尔（chù）  佁然（yǐ）  奉壹（yī）  幽邃（suì）

B.篁竹（huáng）清冽（liè） 翕忽（xī）  为屿（yǔ）

C.为坻（chí）  为嵁（kān） 寂寥（liáo）披拂（fú）

D.翠蔓（wàn）  龚古（gōng）差互（cī）  珮环（pèi）

2、“这些人是无价之宝钢铁就是这样炼成的”一句话是《钢铁是怎样炼成的》的一位主人公到修铁路的工地视察时说的。下列对这位主人公的判断正确的一项是( )

A. 丽达 B. 朱赫来 C. 保尔 D. 谢廖沙

3、以下这组句子，顺序排列最恰当的一项是（     ）

①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。

②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。

③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。

④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！

⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。

⑥朋友，请加入这场旅行吧！你将走进小说天地，登上戏剧舞台。

A．⑥③②⑤①④

B．⑥⑤①③②④

C．⑤①④⑥②③

D．⑤⑥①③②④

4、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．临近期中考试，同学们的学习态度有了提高。（将“提高”改为“提升”）

B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。（删去“由于”或“使”）

C．能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障条件。（删去“能否”）

D．近年来，珠海市各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。（应将“完善”与“建立”互换位置）

5、阅读下面古诗，完成下列小题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。

睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。

【1】最后一句包含着作者丰富的思想感情，其中分析有误的一项是（  ）

A. 自幼立志而孜孜以求。 B. 人到中年而尚未如愿。

C. 壮志未酬而雄心不死。 D. 现实无望而寄于梦境。

【2】对这首词分析有误的一项是（  ）

A. 这首词以梦境写心境，上片写梦中见到的战争情景，下片写此人梦醒后悲愤的心情。

B. 词中回忆发生在雁门西、青海际的一场战斗，描写出当时整肃的军容和浩荡的军威。

C. “睡觉寒灯里”这句意思是说词人从梦中回到了现实中，见到的是凄凉寂寞的情景。

D. “鬓虽残，心未灭”对比强烈，深刻地反映了现实与理想的矛盾，流露了激愤心情。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）求之不得，________________________。悠哉悠哉，________________________。

（2）________________________，悠悠我思。________________________，子宁不来？

（3）海内存知己，______________________。_______________________，儿女共沾巾。

（4）______________________，端居耻圣明。_______________________，徒有羡鱼情。

（5）一条条街道宽又平，___________，一盏盏电灯亮又明，_________。

（6）《子衿》中与“一日不见，如隔三秋”有异曲同工之妙的诗句是：“___________________________，__________________________！”

7、阅读下面的文字，回答问题。

这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

这段文字出自《傅雷家书》，他建议儿子面对痛苦应该持有怎样的态度？

8、阅读下列文章，完成下面小题。

①如果问此次疫情的传染源，大家最先想到的可能会是蝙蝠。科学家将病毒和已知的冠状病毒比对，发现最相似的冠状病毒是一种可以寄生于蝙蝠的病毒，相似度在88%左右。

②这就好像一个找茬游戏，它和这个病毒有几十个不同，和那个有十几个不同，而和最像的可能只有八九个不同。但88%的相似其实仍然隔着很远的距离，人和黑猩猩基因组的相似性是98%-99%，那么新型冠状病毒和这个还是差得有点远。

③难道是直接吃蝙蝠传染的吗？

④蝙蝠本身因为奇特的免疫系统，能携带多种病毒而正常存活，而这些往往较难直接传播到人身上，需要中间宿主。所谓中间宿主，可以理解为，这种病毒先是传染给了某个动物，之后人吃了未煮熟的动物，或者可能在饲养过程中接触、划伤，亦或者是其他方式，导致了最终人的感染。

⑤新型冠状病毒中间宿主的最早说法是蛇。我们举个例子。我们知道蛋白的翻译过程需要“搬运工”（tRNA）识别三个碱基，而我们有ATCG四种碱基，这就有总共64种搬运工。动物也差不多，但工作时不同动物体内就出现不同意见。有的动物比较喜欢搬运工小李，有的喜欢小张，这里就有了差异。而蛇的“搬运工”和病毒比较像。

⑥这个方法很快引起了人们的质疑：一是对于不同动物的搬运工的研究缺乏准确性，显然“不公平”。二是当你用SARS、MERS等病毒去进行这个推理的话，最后的结果也是蛇。

⑦而另一个研究方法则是把已有的数据库信息作为训练集，利用深度学习的方法，模拟出了病毒可能的感染方式和感染能力，之后再对比发现，水貂可能是中间宿主。

⑧现在做个总结：这个病毒可能从蝙蝠中的某个冠状病毒开始出现并进化，跨物种感染；之后被传播到某中间宿主，较大可能是哺乳动物；再之后这个动物可能被带到了华南海鲜城，或在这之前先感染了某个或几个人，而这些人又去了此地；最后导致了后面的逐步爆发。

【1】下面对本文说明的主要内容，概括最准确的一项是（       ）

A．新型冠状病毒可能的传染源头及传播过程。

B．新型冠状病毒的中间宿主可能是蛇或者水貂。

C．新冠病毒的传染源动物可能是蝙蝠。

D．新型冠状病毒与SARS类似。

【2】下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（       ）

A．科学家将病毒和已知的冠状病毒比对，发现最相似的冠状病毒是一种可以寄生于蝙蝠的病毒，相似度在88%左右。（列数字）

B．这就好像一个找茬游戏，它和这个病毒有几十个不同，和那个有十几个不同，而和最像的可能只有八九个不同。（打比方）

C．但88%的相似其实仍然隔着很远的距离，人和黑猩猩基因组的相似性是98%-99%，那么新型冠状病毒和这个还是差得有点远。（分类别）

D．所谓中间宿主，可以理解为，这种病毒先是传染给了某个动物，之后人吃了未煮熟的动物，或者可能饲养过程中接触、划伤，亦或者其他方式，导致了最终人的感染。（作诠释）

【3】下面对本文的理解分析，不正确的一项是（       ）

A．第②段中加点词“这个”，指代的是人和黑猩猩基因组的相似性是98%-99%。

B．第④段中加点词“往往”表示多数情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。

C．到目前为止对于新型冠状病毒的相关研究还有很多不确定性，需要科学家们的进一步努力。

D．这篇说明文语言准确、严谨，但缺乏形象性。

9、生活处处有风景。一处优美的自然风光，一个和谐的生活画面，一个不经意的细节，一个感人的瞬间……都是靓丽的风景。哪处（个）风景进入了你的视线，触动了你的心弦呢？

请以“最美的风景”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）恰当运用表达方式，字数不少于600字。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名