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杭州2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列汉字中都属于形声字的一项是( )

    A.逃难去蜀国

    B.星空照江寒

    C.风凰栖梧桐

  • 2、下列各句子中,加点词语可以去掉的一项是( )

    A.这个速度跟鸵鸟比起来差远了一鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

    B.在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

    C.原来地道里每隔一段就有个很窄的“子口”,只能容一个人爬过去。

    D.我的家乡有一条无名小溪。

  • 3、下列句子中,带点词语运用不恰当的一项是(              

    A.田忌很信任孙膑,决定全听他的。

    B.我为自己发现了胚胎发育的规律而兴奋不已。

    C.猴子显然知道大家拿取乐,因而更加放肆起来。

    D.漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪耀着微弱的光。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、读拼音,写词语。

    yǐn bì pēn qì chì chéng   yǔn nuò jīng diǎn

    _____ _____ _____ _____   _____

    qīn lüè   xiàn jì dǎn qiè guǎi wān   píng héng

    _____ _____ _____ _____   _____

  • 5、把词语补充完整,并按要求填空。(填序号)

    ①举( )闻名   ②处( )积虑   ③足智多( )   ④安居( )

    ⑤臭名远( )   ( )急败坏   ⑦丰衣足( )   ⑧贪生怕( )

    褒义词:____________________

    贬义词:____________________

  • 6、在括号里填入恰当的词语。

    ____ 风景  _______的情感

    ____ 搭石 _______的事情

    _____俗语  _______的动作

  • 7、盘古开天辟地以后,天上有了________________________,地上有了________,也有了________,可是单单没有________

  • 8、把下面的词语补充完整。

      人山人____ ____丧气 小心____)(____ ____地裂

      腾云____ ____相处 ____云外 恋恋不____

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    父亲的笑

    ①那年上学,我要交一大笔学费。正发愁时,父亲回家对母亲说,他下岗了。母亲听了就哭了,父亲却笑着安慰母亲。我气愤地说:“你还能笑得出来,这学我不上了。”母亲哭得更凶了。

    ②父亲失去工作的第二天就去找新工作。他骑着一辆破自行车,每天早晨出发,晚上回来,进门时总是笑嘻嘻的。

    ③一天,父亲进门时笑着说:“工作找好了,明天就上班。”第二天早晨,父亲穿着一身破衣服走了,晚上回来蓬头垢(gòu)面,浑身都是泥浆。我一看父亲的样子,嫌弃地端着碗离开了饭桌。父亲笑了笑说:“这孩子。”第三天,父亲回家时穿得干干净净,脏衣服被夹在自行车后面。

    ④两个月下来,建筑工程完工,工程队解散了。父亲又骑着自行车早出晚归地找工作,每天早晨准时出发,天黑了才回家。一天,父亲骑着一辆旧三轮车回来,说是要当老板,给自己打工。我对母亲说:“就他这样的,还当老板?”此后,父亲整天骑着他的破三轮车拉着货,像个猴子一样到处跑。他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。要是在路上碰见骑三轮车的父亲,他就冲我笑一下,我却装作没有看见,不理他。

    ⑤有一天,我在放学路上看见前面围了好多人,上前一看,是父亲的三轮车翻了,车上的电冰箱摔坏了,父亲一手摸着电冰箱,一手抹眼泪。我从没有见父亲哭过,看他这个样子,我慌忙往家里跑。等我带着母亲来到出事地点时,父亲已不在那里了。晚上,父亲进门时还是笑嘻嘻的,像什么事也没发生一样。母亲问:“伤着哪没有?”父亲说:“什么伤着哪没有?”母亲说:“别装了!”父亲忙笑嘻嘻地说:“没事,没事!处理好了,吃饭。”第二天一早,父亲又骑三轮车走了。母亲说:“儿子,你爸爸虽然没大本事,可他一心为这个家,要尊敬你爸爸。”我点了点头,第一次觉得他是那么可敬。

    ⑥就这样,父亲每天都在外面奔波。我暗暗下决心一定要考上大学,报答父亲。离开家去上大学的那一天,别人家的孩子都是打车或有专车送到火车站,我和母亲则坐着父亲的三轮车去。父亲就是用这辆三轮车,挣够了我上大学的学费。当时,我真想骄傲地告诉我的同学这就是我的父亲。

    ⑦在车站告别时,我再也忍不住了,哭着喊了一声“爸爸”,但接下来除了大哭,却一句话也说不出来。父亲仍是笑嘻嘻地说:“这孩子,哭什么!”

    【1】根据选文内容,完成下面的线索图。

    【2】第③段中父亲回来后“浑身都是泥浆”的原因是____________________。第二天回家时父亲穿得“干干净净”的原因是____________________。这样的变化突出了父亲_______________

    【3】第⑤段中画“ ”的句子属于________描写,父亲翻车后哭泣是因为____________________。“晚上,父亲进门时还是笑嘻嘻的”则是因为____________________

    【4】第④段中写道:“他还经常去我的学校送货,让我很是难堪。”而第⑥段中则写道:“我真想骄傲地告诉我的同学这就是我的父亲。”结合这两个句子,我会提出一个有意义的问题:_________________________

    我的解答:___________________________________

    【5】第⑦段中写道:“我再也忍不住了,哭着喊了一声‘爸爸’,但接下来除了大哭,却一句话也说不出来。”你认为“我”可能想对爸爸说什么?请写下来。

    ___________________________________

  • 10、   周庄水韵(节选)

    ①第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。②第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。③在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。④古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。⑤在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。⑥细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

    【1】第⑤⑥句中的两个“仿佛”含义一样吗?为什么?

    ___________________________________________

    【2】作者写两次到周庄的印象,分别用了下面两个句子,请结合文章内容,简要分析。

    (1)看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

    (2)像是一幅色彩对比强烈的版画。

    这两个句子运用了比喻的修辞手法,其中“水墨画”的特点是_______,它突出了古镇________的特色;“版画”的特点是____________,它突出了古镇____________________的特色。

    【3】作者写第二次游周庄,先从________觉的角度描写阳光下的雪景,再从________觉的角度描写______________的优美意境,令人神往。

    【4】第②句中的“抚摸”一词用得十分形象,请你说出它的好处。

    阳光已经穿破云层抚摸大地。

    ________________________________________

    【5】第③⑤句中有两个“到处”各有所指,第③句指的是__________________________;第⑤句指的是_______________________。这是因为它们描写的对象不一样,第③句是_________,第⑤句是________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    苏武牧羊

    西汉大臣苏武,奉命出使匈奴,被扣留。匈奴君主单(chán)于多次wēi xié(   )利诱,许以丰厚的fènɡ  lù( )和高官,劝其投降,苏武严词拒绝了。

    单于见劝说没有用,就决定用kù  xínɡ(   )。当时正值严冬,天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖,断绝提供食品和水,希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去,苏武在地窖里受尽了折磨。渴了,他就吃一把雪;饿了,就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天,单于见濒临死亡的苏武仍然没有qū fú( )的表示,只好把苏武放出来了。

    苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里,单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的,是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊,心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日,年复一年,使节上面的装饰都掉光了,苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后,苏武才回到了自己的国家。

    1根据拼音在文中括号写出词语。

    2严词拒绝的意思是__________________。面对单于一次又一次的wēi xié利诱,苏武会这样说道:“_______________________________

    3先根据问题提示标画句子,再完成第(3)小题的填空。

    (1)“单于见劝说没有用,就决定用酷刑。这里的酷刑指的是什么?(“____”标出有关句子)

    (2)面对酷刑,苏武是怎么做的?(“____”标出有关句子)

    (3)单于先许以高官厚禄,后又施以酷刑,他前后的做法可以用“__________”这个成语来形容。

    4苏武的信念是什么?(用文中的话来回答)

    ___________________________________

  • 12、还鸟儿自由

    有一天,一位先生从一座大城市经过。他看到街道的一个角落有一个男孩在叫卖笼中的小鸟。

    看到这些失去自由的小鸟,他非常伤感。小鸟们在笼子里叽叽喳喳地叫唤,不停地拍打着翅膀,试图逃出笼子。

    他站在那儿,看了许久。最后他对小男孩说:“你的鸟儿怎么卖?”

    “先生,50美分一只。”男孩说。

    “我不是说多少钱一只。”他说,“而是说我想把它们全部买下来,共要多少钱?”小男孩开始清数鸟儿,算了一下,一共5美元。

    “给你钱!”他说。男孩对这个清晨的交易感到十分突然,高兴地数着钱。当他刚刚找回零钱时,这位先生就打开鸟笼,放飞了所有的鸟儿。

    小男孩惊愕(è)地喊道:“先生,你为什么要这样?你一只鸟儿也得不到了啊!

    “告诉你我为什么这样做吧。”他说,“我曾经是一个战俘,在法国的监狱里被关了三年。所以,我再也不忍看到失去自由的生命。”

    1.写出下列词的近义词。

    试图~(   ) 自由~(   )

    2.找出文中表示心情的词语。

         

    3.读文中画“  ”的句子,回答问题。 

    (1)“惊愕”的意思是       ,反义词是     

    (2)小男孩为什么感到惊愕?用“  ”在文中画出相应的句子。 

    (3)对文中先生买鸟儿放生的做法,你有什么感受?

     

    4.文中那位先生为什么放飞了所有的鸟儿?下列说法最准确的一项是(  )。

    A.他天生一副好心肠,容不得任何鸟儿被关在笼子里

    B.他是一位鸟类学家,专门研究小鸟是怎样飞的

    C.有人让他先买下鸟儿,然后再全部放飞

    D.他曾经失去过自由,不忍再看到任何失去自由的生命

  • 13、阅读回答各小题。

    文彦博树洞取球

    文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。

    【1】选择加点字的正确解释,画“√”。

    ①群儿谋取_____(A.代词,指球B.代词,指树洞)

    ②球浮出。_____(A.顺,如意B.于是,就)

    ③与群儿击球。_____(A.一群孩子B.一个叫群儿的孩子)

    【2】这件事的起因是 _____(用原文回答)

    【3】其他小朋友没有拿到球的原因是 _____

    【4】文彦博想到的办法是 _____,结果 _____

    【5】你还知道哪些古代智慧儿童的故事?请写出两个。 _____

  • 14、阅读理解

    有两件事,我认为可以作为我们生活中的镜子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的。我把它们分述如下。

     第一件事:武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫做景明大楼的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年设计的,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

    真是闻所未闻80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它最初的设计者,一个异国的建筑设计事务所!是怎样一种因素(体制?岗位责任制?金钱的诱惑?铁的纪律?敬业精神?个人品德?还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则?)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构,虽经近一个世纪的变迁,仍然守着一份责任、一个承诺?面对咱们自己的豆腐渣工程,我一时竟不知该说什么。

    第二件事:在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶,有一座方方的石碑,那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时,这位工程师开枪自杀了!她以自杀抵补自己的失职和耻辱。

    这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找客观原因了,我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人,出了天大的责任事故,别说引咎自杀,辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为,让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。

    以上两个故事,将是我后半生永不丢弃的镜子,既照我的言行,也照我的内心,我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。

    1真是闻所未闻!________的意思。这个感叹句,表达了作者惊讶感慨的感情,在上下两层中起________作用,从表达方法上说是由________转到________。第二件事也有起这样作用的一句话,它是:________

    2下面这些句子用了什么修辞手法?

    80个春秋。________

    ②景明大楼现已超期服役。________

    ③豆腐渣工程。________

  • 15、课内阅读

    慈母情深(节选)

    七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。   

    ……   

    我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。   

    ——”   

    ——”   

    背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……   

    母亲大声问:你来干什么?”   

    ……”   

    有事快说,别耽误妈干活!”   

    ……要钱……”   

    我本已不想说出要钱两个字,可是竟然说出来了!   

    要钱干什么?”   

    买书……”   

    多少钱?”   

    一元五角……”   

    母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。   

    旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”   

    母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:我挺高兴他爱看书的!”   

    母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……   那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。     我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……   

    ……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

    就这样,我有了第一本长篇小说……

    1“√”给下面加点的字选择正确的读音。   

    (xiàn  xuàn)   (lǜ lù) (dānɡ  dān)

    (zàn zuàn)   (jǐ  jí)   (ɡuī  jūn)

    2我会借助字典,理解下面词语的意思。   

    (1)数落:_______________________

    (2)失魂落魄:___________________

    (3)震耳欲聋:___________________

    3我能把这些词语变得完整又美丽。   

    (   )的眼神  (   )地扫视 瘦得(   ) ( )的母亲

    (   )地阅读 感动得(   )  ( )的纸币 打磨得(   )

    4我会按要求写句子。   

    (1)母亲望着我。(扩句)

    ________________________________________________

    (2)那天母亲狠狠地数落了我。(缩句)

    ________________________

    5你觉得文中的母亲是个什么样的人?联系生活实际,你想对自己的母亲说些什么呢?

    _________________________________________________

  • 16、阅读《推敲》回答问题

    唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。

    一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。

    第二天,贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得鸟宿池边树,僧推月下门中的字用得不够妥帖,或许改用字更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感到十分好笑。

    这时,正在京城做官的韩愈,在仪仗队的簇拥下迎面而来。行人、车辆都纷纷避让,贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪仗队中。

    两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:你为何冲撞我的仪仗队?

    贾岛回答道:我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。

    接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用好,还是用好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:还是用字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。贾岛听了,连连点头。

    后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲

    【1】写出近义词。

    妥帖(  )   推敲( )或许(  )   吟诵(  )

    【2】按照课文内容填空。

    贾岛去( )到( ),留下( )。

    他对诗中( )二字犹豫不决,甚至( )。

    结果他冲撞了(  ),和( )商量了起来,,认为还是用( )好。

    【3】鸟宿池边树,僧敲月下门。运用的修辞格是什么?

     

  • 17、课内阅读。   

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    【1】选段描写了毛主席的________________________________,表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。

    【2】“若有所思”的意思是________。此时,毛主席思考的是( )   

    A.战士们都是血肉之躯,父母所生。

    B.如果不尊重朝鲜人民的意愿,会破坏两国的友谊。

    C.不能因为自己是主席,就搞特殊。

    D.岸英是自己的儿子,也是朝鲜人民的儿子。

    【3】通过这段描写,你认为毛主席是一位怎样的领导人?       

    _______________________________________________________________

  • 18、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。

    泥土的微笑

    我在花园中种满了芬芳的玫瑰花。有一天,有一位非常要好的朋友来探望我,我知道她平素最喜欢花花草草了。临别时我说:采一束玫瑰点缀你的书房吧,保证十里飘香!”

    女友轻轻跨进花园,东闻闻,西嗅嗅,神采飞扬,就是不肯采摘。我说没关系,多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美。女友急忙拦住,高声叫着不可不可。这么美丽的玫瑰剪下来,让人心疼。她抓紧我的袖子叮咛:千万不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑。谁会忍心杀戮美醉人的微笑?”

    我的灵魂悚然一惊,丑陋的泥土,________的泥土,________的泥土,因为玫瑰露出了惊艳的一笑,因为这一笑,让人爱惜非常。

    有一个朋友在拍卖会上有幸购得一个唐朝的花瓶,花瓶细颈大肚,碎花蓝白调子,流光溢彩,从造型到色彩,整个如唐朝盛世的化身,雍容,华贵,高傲,悠闲,目空一切。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每个参观者都小心翼翼,生怕碰坏这盛世的宝贝。其实不过是一撮泥土,经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。

    江南的紫砂壶玲珑剔透,泥人张的彩塑令人拍案叫绝,他们不都是泥土的微笑吗?弥真弥贵。即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾朴素,同样让人肃然起敬。我懂得了即使再平凡的人,也没有理由埋没,只要努力活出色彩,一定会叫人刮目相看。

    (1) 联系上下文,在第3自然段的横线上填上恰当的词语。

    (2) 我”的朋友平素最喜欢花花草草”的了,为什么却不让我献美”?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)  文章的题目是泥土的微笑”,那么在文中泥土的微笑”具体指什么呢?你知道泥土还有哪些微笑”呢?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (4) 即使再平凡的人,也没有理由埋没,只要努力活出色彩,一定会叫人刮目相看。”你是如何理解这句话的?(  )

    A. 平凡的人找不到理由埋没自己。

    B. 平凡的人如果不能让人刮目相看,就要找理由埋没自己。

    C. 再平凡的人,只要努力去活出色彩来,也能够让别人刮目相看。

     

  • 19、阅读短文,完成练习。

    挑战命运

    有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎ ào)绘画,想当美术家。

    不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì ì),埋(má án)怨命运对他们太不公平。

    恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?接着,他又对眼瞎的孩子说:你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?

    两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

    说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为这样可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度集中。改学钢琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dǎ ào)有利,因为这样能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

    果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成为音乐家,饮誉天下。

    一天,美术家和音乐家又遇到了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

    老人笑着说:不用谢,事买证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常会留下另一条道路!

    1)给文中加点字选择正确读音,划去不正确的读音。

    2给下面词语中加横线的字选择正确的解释。

    心里一

    A.光线强;B.发光;C.响亮;D.清楚,明白E.显露,显示。

    四海(

    A.高举;往上升;B.往上撒;C.传播出去。

    3)写近义词。

    痛哭流涕——  

    怨恨——  

    烦恼————  

    4)画出表达中心的句子,并说说你对这句话的理解。

     

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、把下面句子改成字句和字句。

    (1)闪电撕碎了乌云。

    把字句:

    被字句:  

    (2)乌云遮住了太阳。 

    把字句:

    被字句:  

     

  • 21、按要求改写句子。

    1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句

    _______________________________________________  

    2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。 (造句)

    ________________________________________________

    3.我把鲈鱼放回湖去(改成字句

    _______________________________________________  

  • 22、按要求写句子。

    (1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

    (2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)

    (3)杰奎琳一个美丽的小天使。(用加点字仿写比喻句)

    (4)晏子身材矮小。晏子能言善辩,很有口才。(用恰当的关联词语合并成一句话)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作表达。

    题目一:他(她) 了我

    在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很多启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。提示:在题目横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语。

    题目二:同学们读过的课外书中,一定有许多你喜欢的人物,最打动你的是谁?请你给他写一封情真意切的信,让大家读了你的信有所思,有所得,并对这本书感兴趣。

    要求:以上题目任选其一习作,语句要通顺;题目一习作中凡涉及真实人名、校名、地名一律用英文字母代替。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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