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2024-2025学年(上)期末玉树州五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列句子没有使用比喻修辞的一项是(   )。

    A. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。

    B. 嗒嗒的声音,像轻快的音乐。

    C. 白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

    D. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

  • 2、[理解]下列对课文内容的理解不正确的一项是( )。

    A.《落花生》主要写了种花生”“收花生”“尝花生议花生这几件事,重点写了议花生这件事

    B.《将相和》主要记叙了完璧归赵”“渑池会见负荆请罪这三个故事

    C.《猎人海力布》主要写了海力布救龙女”“得宝石救乡亲、变石头这几件事

    D.《太阳》主要从远、大、热和杀菌这几方面介绍了太阳的特点

  • 3、漫步中国古典名著长廊,我们认识了很多人物,选出人物形象对应错误的一项(       

    A.神通广大的孙悟空

    B.足智多谋的诸葛亮

    C.精干泼辣的林黛玉

    D.鲁莽刚猛的李逵

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、请你别用一个词语或一句话来表现作者笔下人物的性格特点。

    牛郎:______________________

    织女:_________________________

    老牛:____________________________

    王母娘娘:______________________

  • 5、根据积累填一填。

    (1)莫等闲,____________________________。岳飞

    (2)青箬笠,绿蓑衣,_____________________________。《渔歌子》

    (3)____________________________,江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》

    (4)我劝天公重抖擞,____________________________。《己亥杂诗》

    (5)一粥一饭,________________;半丝半缕,__________________。朱用纯

    (6)敏而好学,________________。《古人谈读书》

    (7)盛年不重来,________________。及时当勉励,_________________。陶渊明

    (8)问渠那得清如许?________________________   《观书有感》

  • 6、将下列词语补充完整。

    镇定自( )   (  )( )有序 闻名( )( )

    面面(  )(  ) (  )不(  )防   (  )虎(  )山

  • 7、根据《厄运打不垮的信念》课文内容,在下面文段中填写四字词语。

      谈迁面对孤灯,他(     ),又经过多年的努力,一部新的《国榷》终于诞生,它是一部(      )的明史巨著,谈迁也因此(       )

  • 8、把词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。

    众星________            协调________            ________ 不提

    ________绰绰            怒发________            理所________

    (1)看到秦王对用城换璧的事_____________,蔺相如_____________地说:“您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”

    (2)每当上工、下工时候,人们动作_____________地从搭石上走过,_____________,给人画一般的美感。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读材料,回答问题。

    走近农村留守儿童

    材料一:随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,农村留守儿童的人数也在不断增多。据相关调查显示:我国有几亿农民常年在城市务工、经商,因此有了几百万农村留守儿童,其中6岁到13岁的占大多数。

    材料二:调查中,我们发现大多数农村留守儿童与父母很少见面,缺乏沟通。其中,留守儿童的父母半年以上才回家一次的比例为70.2%,一年以上回家一次的比例为32.8%,两年以上回家一次的比例为12.7%,三年以上回家一次的比例为6.8%。

    材料三:大多数农村留守儿童个性心理表现异常,有这样两种典型“症状”;一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的极少。而在农村所有“问题儿童”中,大多数都是农村留守儿童。

    【1】以上材料主要调查的是( )

    A.城市留守儿童

    B.农村进城务工人数

    C.农村问题儿童

    D.农村留守儿童

    【2】下列不是农村留守儿童个性心理表现异常的“症状”的是( )

    A.性格内向

    B.活泼大方

    C.脾气暴躁

    D.孤僻、自卑

    【3】以上材料没有表明( )

    A.农村留守儿童数量多。

    B.在农村所有“问题儿童”中,农村留守儿童所占比例很大。

    C.大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。

    D.农村留守儿童都得到了父母很好的照顾。

    【4】造成农村留守儿童个性心理表现异常的主要原因是什么?

    ____________________________________

  • 10、品动词,体会月亮的动态美。

    我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。

    【1】选段中“款款”的意思有:①诚恳;忠诚。②慢慢地。“款款地悄没声儿地溜进来”中“款款”应选第___种意思。

    【2】画“——”的句子运用_______的修辞手法,写出了______的过程,写得既活泼又有趣,是一种_______ (静态 动态)描写。

    【3】作者具体写了月亮形状的变化:_______→半圆→_________

    【4】用上“先……再……渐渐地……”写一种事物的动态变化。_______

  • 11、课外阅读。

    陕北八月天(节选)

    八月,陕北金灿灿的收获季节到了。

    如果说陕北最美丽最明(湄   媚)的季节是农家四月山丹丹花开的时候,那么,陕北最美丽最富(浇   饶)的季节是农家八月天。

    当季节进入八月的时令,博大慈(祥 详)的黄土高原便摇曳着,鼓荡着,喧哗着,向你坦露出丰满、迷人的秋色。

    唯有这个季节,高原才暂时隐去了她荒凉贫瘠的本色,向人们宽厚而无私地(奉   捧)献出果实和收获。

    八月的高原,糜谷是黄灿灿的,高粱是红彤彤的,荞麦是粉楚楚的,棉花是白花花的,绿豆荚是黑玖玖的,白菜是绿莹莹的,玉蜀黍亮开自己金黄的肤色,烤烟袒露出它青油油的胸脯……五彩斑斓的秋色错落有致地塞满沟沟壑壑,山山洼洼,川川畔畔。轻风吹过,山洼沟壑[hè]的庄稼间,散发出甜蜜的气味;田野河谷,像少女的黄裙子燃烧灼灼。

    田野上最后几株迟放的向日葵也黄澄澄的,吸引着几只翩翩起舞的黄蝴蝶,充满黄色的芳香。宁静温馨的小径边,孩子们推着自己那用高粱秸穿南瓜折叠而成的独轮小车,尽是这样的小车,吱吱呀呀,黄皮子大南瓜旋转,旋转,徐徐地伸展……

    【1】在文中的括号里选择正确的汉字画“√”。

    【2】找出文中描写颜色的词语。

       _____________________________________________________________________

    【3】画线句子运用了________的修辞手法,突出了 _______________________________

    【4】八月的高原向人们奉献了哪些果实?

       _____________________________________________________________________

    【5】请写出你积累的描写秋天的成语或诗句。(请写出两个词语或者一个诗句)

    ______________________________________________________________________

  • 12、课内阅读。

    过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不甘示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。

    赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

    蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。 蔺相如说:您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

    【1】给这几段文字加一个小标题:__________,语段节选自课文《____

    【2】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“√”。

    (1)赵王: A.胆怯(  ) B.考虑周全(  )

    (2)蔺相如:A.逞能(  )    B.勇敢、果断(  )。

    【3】蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用波浪线画出相关句子。

    【4】选文中对蔺相如进行了________________________描写,我从中体会到蔺相如是一个______________的人。

    【5】联系上下文解释词语

    不甘示弱:____________________________

  • 13、阅读文章,回答问题。

    美丽的银河系

    银河系别名天河、银河等,是太阳系所在的星系。你一定想了解银河系的有关知识吧,那就快来读一读吧。

    银河系里有什么?

    银河系里有大约一千亿颗恒星,还有星云、行星、甚星、小行星,等等。

    发光体和流浪者

    你知道吗?并不是所有的星星都能发光,只有恒星才能自己发光。太阳就是一颗恒星,它像一个大火球,一边燃烧,一边发着光和热。

    行星是环绕恒星运转的孤独的流浪者,它自己不发光。我们居住的地球就是一颗行星,它一直在环绕太阳运转。

    星云

    同所有星系一样,银河系里也有一团团云雾状的太空尘埃和气体。这些尘埃和气体在引力作用下聚集在一起,形成星云。星云是新恒星诞生的地方。在银河系里,平均每18天就有一颗新的恒星诞生。

    神奇的扫帚

    甚星是在宇宙中穿行的一大团石头和冰块儿。当它靠近太阳时,会拖出一条长长的闪光的尾巴,就像一把巨大的扫帝。甚星的尾巴有时长达教百万千米。

    银河很大

    银河系极其庞大,因此需要用光年来测量。一光年就是光走一年的距离——大约10万亿千米。银河系的直径为10万光年。银河系的周长,也就是绕银河系一圈的距离,大约是25万到35万光年!

    【1】写出下列句子所用的说明方法。

    (1)银河系里有大约一千亿颗恒星,还有星云、行星、彗星、小行星,等等。( )

    (2)当它靠近太阳时,会拖出一条长长的闪光的尾巴,就像一把巨大的扫帚。( )

    (3)我们居住的地球就是一颗行星,它一直在环绕太阳运转。( )

    【2】根据短文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)太阳是一颗恒星,自己会发光发热。( )

    (2)星云是由尘埃、气体和矿石组成的。( )

    (3)光一年走的距离是10万千米。( )

    【3】就上文提到的内容,你认为最能体现银河系“美丽”的是什么恒星或星云?

    __________________________________

  • 14、阅读理解

    琴声悠扬

    克里斯·克莱斯勒是一位水平高超而且敬业的小提琴手,他做梦都想得到一把史特拉提瓦里小提琴。多年来,克里斯拼命工作,想挣到足够的钱买到他梦寐以求的这把琴。终于有一天,他拿着全部积蓄来到纽约,他寻找了很多家乐器店,经过多方打听,才找到了一家出售这种名贵小提琴的乐器店。店主走进后房,用钥匙打开保险柜,拿出了这把史特拉提瓦里小提琴。

    克里斯的眼睛一亮,激动得心里砰砰直跳,他小心地把这件精美绝伦的乐器放在肩头,拉了起来。琴声悦耳动听,他知道,这确实是他魂牵梦萦的史特拉提瓦里小提琴。但是当问到店主这把小提琴的价格时,克里斯大吃一惊:他的钱还差一半。

    我们能定一个付款协议吗?”克里斯试探着问。

    对不起,我不能。店主回答。

    那您能先为我把它保存一段时间,等我借到足够的钱来买吗?”

    恐怕这也不行,先生。如果有人来付了款,我只能把它卖给顾客。

    克里斯回到家后,马上开始向家人和朋友们借钱。他的进展很慢,但不到一个月时间,终于有人愿意帮助他。他满怀希望地再次来到那家乐器店,告诉店主他可以付款了。

    您晚了一步,店主说,几天前一个富有的收藏家已经买走了这把史特拉提瓦小提琴。

    克里斯沮丧极了,他离自己视若生命的宝贝只有一步之遥,却又失之交臂!在走出乐器店后,他突然灵机一动,返了回来。您能告诉我这位收藏家的名字吗?我问他是否愿意转卖给我。

    店主告诉了克里斯这位收藏家的姓名住址,他马上找到了收藏家。

    能够拥有这把小提琴是我一生的梦想,克里斯对收藏家说,您能把它转卖给我吗?我愿意付给您更多的钱。

    收藏家摇了摇头,然后说:我想帮助你,但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品,我想把它作为我的传家宝。

    我理解您,克里斯彻底失去了信心,那么,您能允许我用这把小提琴演奏一两次吗?这对我来说太有意义了,我会把这个记忆保存终生的。

    收藏家答应了他的这个请求,把小提琴递给了他。克里斯虔诚地举起琴弓,他知道,自己将再也没有机会用这把小提琴演奏了。他把自己全部的情感都融入进了乐曲中,几分钟后,他把小提琴交给了收藏家,道过谢后,他向门口走去。

    就在克里斯的手碰到门把手时,收藏家叫住了他。先不要走,收藏家说,您演奏的音乐太美了,我从没听到过如此动听的音乐。我买这把小提琴只能把它作为一件摆设,您却能用它给人们带来欢乐和美的享受。这把小提琴是你的了。拿着,请收下它。

    后来,克里斯就是用这把琴在台上演奏,把一首首美妙的乐曲奉献给了无数的听众。

    () 艾伦·科恩 编译:孙开元

    1从文中找出表示心理活动的词语填在括号里。

    当克里斯·克莱斯勒听到小提琴的价格时,他(  )。好不容易借到钱,(  )来到店里,却得知小提琴已被收藏家买走,这时,他(  )。他想从收藏家手里买下小提琴却遭到拒绝,这时,他( )。于是,他请求借用小提琴演奏一曲,没想到一曲终了,收藏家竟赠琴与他,此时,他欣喜若狂。

    2读句子,回答问题。

    收藏家摇了摇头,然后说:我想帮助你,但我也非常喜爱这把小提琴。它是我的收藏品中的极品,我想把它作为我的传家宝。

    (1)极品”、“传家宝这两个词语中,你体会到了什么?___________________

    (2)后来,收藏家为什么把小提琴赠送给克里斯? _________

    3你觉得收藏家在做赠琴这个决定时,有没有经过短暂的犹豫?试从文中找出依据。

    有两处:一、_________ ;二、_________

    4作者写这篇文章是为了说明什么?下列选项中最符合文意的一项是( )

    A. 不论在什么时候,都要心存善念,乐于帮助别人。

    B. 音乐能拉近人与人之间的距离,共同的爱好让收藏家和小提琴手走得更近。

    C. 克里斯演奏水平高超,而且敬业,是一位受人敬仰的好乐手。

    D. 你能够拥有某样东西,靠的不是金钱或权力,而是你对它的爱和你与它在心灵上的沟通。

    5当克里斯听到收藏家说要把琴赠送给他时,克里斯当时会有怎样的神情与动作?发挥想象,写一写。_________

  • 15、诚信的力量

    尼泊尔是一个多山的小国,因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来。

    当地的生活条件很落后,商业也不发达,人们生活很困难。有一次,日本的几位摄影师来到这里。他们想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影师们又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱,要他买10瓶啤酒。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

    后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。为了买到更多的啤酒,他翻过了一座大山又蹚过了一条大河,才终于买够了10瓶啤酒。可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。男孩哭着向摄影师们道歉,并且交还了所有找回的零钱。

    摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事。许多日本人不仅被摄影师们拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩的淳朴诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的发展。

    1.给下列加点字注音。

    (   )   (   )

    (   )   (   )

    2.在文中用“——”画出写到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。

    3.为了买够10瓶啤酒,男孩克服了哪些困难?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    4.日本摄影师对男孩的猜测是____________________。后来又感到惭愧,这是因为___________________________________。

    5.短文的题目是诚信的力量”,短文中诚信的力量_______

    _______________________________________________________

    ______________________________________________________,

    由此,你联想到哪句名言警句:_____________________________

    _________________。

     

  • 16、片段阅读,完成练习。

    太空中航天员看上去为什么会胖一些?

    在失重条件下,所有重力性的血液压力梯度消失,引起血液从腿部向头部转移和(再   在)分配,同时体液分布也发生相应的变化,从而导致人的头部血管充盈增加,头面部出现一定程度的肿(胀   账),腿部容积却有减少。这样,航天员脸部显得很丰满,富于光泽,看上去似(   shì)乎变胖了。“事实上,由于受太空失重的影响,航天员的人体肌肉质量(liáng   liàng)会有所下降,加上体液丢失,多数航天员飞行后体重会略减轻其总体重的3%到4%。”航天专家说。

    1用“______”标出(   )中正确的字或读音。

    2本文采用了哪些说明方法?

    ____________________________

    3太空中航天员看上去会胖一些的真正原因是______(根据文意需要说明)

  • 17、短文

    鸟的天堂(节选)

    ①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

    ②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    ③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

    【1】用横线画出文中表示“应接不暇”意思的句子。

    【2】作者除了写群鸟或飞或鸣的情景,还具体写了一只画眉鸟,这是采用了一种________的描写方法。

    A.侧面烘托

    B.点面结合

    C.动静结合

    D.前后对比

    【3】联系上下文阅读文末画线的句子,完成下列题目:

    朗读这一句话,重音处理最恰当的是(   

    A.那“的天堂”的确是鸟的天堂啊!

    B.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

    C.那“鸟的天堂”的确是的天堂啊!

  • 18、阅读理解。

    一只小鼠

    一只小鼠,悄然地从桌子下钻出来,慢慢地吃着地上的饼屑,一边吃一边看我。我惊奇地叫唤了一声,母亲和父亲都向下注视。四面目光中,它仍坦然地吃着。灯影下,它那么小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。

    一刹那,我神经错乱地俯身下去,拿起手里的书将它轻轻地盖上。啊!它竟然不走。隔着书页,我觉得它柔软的小身体无抵抗地蜷伏在地上。

    这完全出于我的意料!我的手在颤抖。母亲说:“放了吧,多有趣的小鼠……”

    话未说完,小狗虎儿从门外跳了进来。父亲连忙说:“快放手,虎儿要吃它了!”我惊惶地拿起书,那小鼠仍不动。—一声喜悦的微吼,虎儿已扑向它,没等我喊出声来,它就衔着小鼠钻出门外,此后便没有了声息。

    母亲慢慢放下手中的书,抬头看着我说:“我看它实在小得很,无心机。否则一定跑了。初次出来觅食,不见回来,它母亲在窝里不知怎样挂念呢”

    至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见鼠子出来,我总觉得愧疚。总想是那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去。

    1文中的哪些语句可以看出小鼠“无心机”用“ ”画出来。

    2第3自然段中提到“出乎我的意料”,那么“我”“意料之中”的情形应该是什么?

    ________________________________

    3从“神经错乱”“颤抖”“惊惶”等词语中你可以感受到什么?

    ________________________________

    4后来,本文作者冰心把这件事说给朋友听,朋友却笑她:“针尖大的事,也值得说?”对此冰心会怎么想?

    ________________________________

  • 19、课内阅读。

      在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。

    1四分之一活不到自己的第二个生日说明携带艾滋病病毒的婴儿____________________

    2标下划线的竟然表示__________________________________

    3最后一句中的可以换成其他的词吗?为什么?

    ______________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)

    ____________________

    (2)但我说出那几件“传世宝来”,岂不要叫那些富翁齿冷三天?(改为陈述句)

    ____________________

    (3)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)

    ____________________

    (4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢爬出地面来,蝙蝠不敢飞出来从黑暗的地方。(请在原句上用修改符号修改句子)

    ____________________

  • 21、 按要求改写句子。

    1.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)

      _____________________________________________________________________

    2.谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)

     

     

  • 22、用关联词语把下面两个句子连成一句话。

    空中没有灰尘。

    地面上的万物都将是湿漉漉的。

    灰尘是个人人讨厌的东西。

    生活离不开灰尘。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作展示。

    题目:我心爱的______

    提示:想想你心爱的礼物是什么,写写它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。书写工整,卷面干净。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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