重庆市荣昌区2025年高考模拟（3）语文试卷(含答案)

1、给下列加点字注音。

_______             _______             _______             _______

宾馆                 赠予               肿胀                 脚趾

2、我能分别用一个四字词语来描绘我眼中的四季。

春：_____________     夏：_______________   

秋：_____________     冬：_______________

3、根据语境填空。

1．名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土，___________________，不可______________________________。”

2．面对蜿蜒的黄河，我不禁想起刘禹锡的“____________________，浪淘风簸自天涯”这两句诗。

3．《西江月·夜行黄沙道中》一词中营造出动中寓静的清幽意境的句子是：“明月别枝惊鹊，__________________。”

4．周恩来为人民“________________，________________”的精神万古流芳。（填诸葛亮的名句）

5．狼牙山五壮士宁可牺牲自己，也不暴露群众和部队主力转移的方向，让我想起了曹植的诗句：“______________，______________。”

6．在困难面前中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅先生所言：“惟有______________，惟有____________________，中国_____________________________。”

4、看拼音写词语

qīn lüè   ding zhǔ   lǎn duò   ài mù

（_______） （_______） （_______） （________）

5、把画线部分换成四字词语，写在括号里。

（1）赵王得了一件无法估价的宝物，叫和氏璧。_____

（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮有惊人的机智，巧妙的谋划，我真比不上他！”_____

（3）他理由充分，有气势地说：“我看您并不想交付十五座城。”_____

（4）桥那边是一座自然形成，合乎理想的家当。_____

6、课外阅读，回答下列问题。

雨后

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋。

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花溅起多高。

他喊：“妹妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己，

也摔这么痛快的一跤！

【1】文中画横线的“泥裤子”指的是( )

A. 妹妹 B. 妹妹的裤子 C. 哥哥 D. 哥哥的裤子

【2】为什么哥哥摔跤后觉得兴奋和骄傲？( )

A. 因为哥哥不怕疼。 B. 因为哥哥是故意摔倒的。

C. 因为哥哥是为了提醒妹妹小心而摔倒的，同时自己也觉得很有趣。

【3】小妹妹是怎样走的，心里又是怎样想的？

___________________________________

【4】读了诗歌后，文中的小朋友带给你的感觉是什么？

_____________________________________

7、阅读

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

【1】解释下面的词语。

凌寒：   遥知：

为：   暗香：

【2】在原句上划分诗歌的节奏。

【3】诗人借梅花___________的品质来比喻_____________________。

【4】用自己的话说说画“___________”的句子的意思：________

8、课内阅读

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（   ）

A．兴奋

B．振兴

C．高兴

D．兴盛

【2】“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（     ）

A．子女

B．指青年男女

C．哥哥和姐姐

D．儿子和女儿

【3】“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人_____的特点。

A．勤劳能干       B．悠闲自在       C．艰苦朴素       D．勤俭节约

【4】下面对这首诗理解不正确的一项是（        ）

A．这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B．这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C．这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

9、阅读欣赏

天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。      

湖呈圆形，湖水清澈见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片碧绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽……      

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】请用横线画出天鹅湖得名的句子。

【2】请从文中找出下列词语的近义词。

备受关注——( )        衬托——( )

【3】这段话的主要讲了天鹅湖的______________，表达“我”对她的____________之情。

【4】你认为短文中最有新鲜感的句子是哪一句？请抄下来，并说明理由。

句子：__________________   

理由：________________

10、课外阅读。

春天的田野上，到处是金黄的油菜花，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，地里飘起一阵阵浓浓的油菜花的香味。成群的蜜蜂在油菜花上飞来飞去，久久也不离去。

【1】油菜花是在什么季节开花的？（     ）

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

【2】油菜花是什么颜色的？（     ）

A．雪白的

B．淡黄的

C．火红的

D．金黄的

【3】用“ ”在文中画出表示油菜花多的句子。

【4】“成群的蜜蜂在油菜花上飞来飞去，久久也不离去。”是因为（     ）

A．油菜花太美了，它们在欣赏美丽的油菜花。

B．它们在抓紧时间采蜜。

11、阅读下文，完成试题

故宫博物院

①在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

②紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

③从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。

④进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

⑤太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

⑥大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

⑦太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾潦绕。

⑧太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆金宝顶，轮廓非常优美。举行大典，皇帝先在这里休息。

⑨中和殿后面是保和殿。雍正后，这里是举行最高一级考试殿试的地方。

⑩从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场，西起隆宗门，东到景运门。它把紫禁城分为前后两大部分。广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。

（11）再往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门神武门，对面就是景山。站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。

（12）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

【1】下列词语中有错别字的一项是（    ）

A.玲珑奇巧 B.宏大壮丽 C.烟雾潦绕 D.井然有序

【2】第②段中主要运用了_____的说明方法，如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等，目的是说明____________，表达了作者的____之情。

【3】第⑤⑥⑦段分别介绍了太和殿的_____、_____、_____，所采用的说明顺序是__________。

【4】“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句。

_______________

【5】根据文章内容，下列理解正确的一项是（     ）

A.第①段主要介绍了故宫的位置以及历史。

B.第④段的内容在结构上起到总说的作用。

C.保和殿是把紫禁城分为前后两大部分的地方。

D.全文是按照参观游览的路线由南向北说明的。

12、课内阅读

①一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

②这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

③男孩说：“没……我没看见。”

④列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

⑥列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

⑦男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

⑧列宁问：“会飞回来？”

⑨“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

——选自《灰雀》

【1】理解下面的句子和加点词，说法有误的一项是（　　）

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

A．“自言自语”的意思是自己跟自己说话。

B．虽然列宁当时在和男孩对话，但是这句话他只是说给自己听的。

C．从这句话中，我们可以体会到列宁对灰雀的担心和惋惜。

D．列宁自言自语的目的是想触动男孩，使男孩认识并改正错误。

【2】读句子，完成下面的题目

男孩说：“没……我没看见。”

读这个句子时，我们应选择______的语气

A．吞吞吐吐

B．毫不在意

13、白桦林的低语

  ①从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。

  ②那森林边的草地上，野牡丹和野百合开过了，现在是什么样的野花在怒放?我的思念

越过wān　yán(   )曲折的小溪，升到高高的冈峦上，在塔亭般的嘹望楼里，我要同你一起倚窗外望……  

  ③窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着燎望楼的

是一片白桦林。银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……  

  ④看林人啊，我的兄长，我们在那嘹望楼上只相聚了几个小时，但林业工人那颗纯洁的心，却永远dí dàng(   )着我灵魂中的fú zào(   )与狂妄。

  ⑤你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放!你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！

  ⑥我问你：“jì mò (   )吗?”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上!”

  ⑦怀念你啊，看林人!  自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目

光……

  ⑧白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同它们倾诉衷肠。在白桦林的

低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向 森林和你们的胸膛!

  1．根据拼音在文中括号里写出词语。  

  2．在文中找出下列词语的近义词。

鼓励(   )   倾吐(   )   希望(   )   怀念(   )

  3．读读下列句子，想一想运用了什么修辞手法，再用这种修辞手法造一个句子。

(1)银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱…… (   )

(2)森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上!  (   )

  4．读读下列句子，写出自己的体会。

(1)你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。

(2)在默默的思念中，我激励自己要有你那样的胸怀，你那样的目光……

5．文章的结尾在表达中心上有什么作用?与文章的题目有什么关系?

14、阅读

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

【1】用“~~~”画出选文中描写母亲瘦弱的句子。

【2】选文中画“ ”的句子突出了_________________。

【3】选文最后一段运用_______的修辞手法，对母亲的______、______进行描写,塑造了一个______、______的母亲形象。

【4】选文的描写很有特点,母亲的“背直起来”“转过身来”给你怎样的感受?

_________________________。

【5】选文中连用了三个“我的母亲”,有怎样的表达效果?

_________________________。

【6】补写句子:

母爱,是   ，   ；

母爱,是   ，   ；

母爱, 是   ， 。

15、难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改为陈述句）

__________________________________________

16、照样子，把句子补充完整。

（1）小青蛙在荷叶上歌唱。

小燕子________________。

（2）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

_________________，心里很高兴。

17、爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改成转述句）

____________________

18、刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（用加点的字词仿写句子）

_______________像_______________似的，_________________________

19、按要求写句子。

1.小明弄丢家里的钥匙。

改为被字句：

改为把字句：  

2.看到抗震救灾的感人场面，我哭了。

改为反问句：

20、连词成句。（填序号）

（1）①到处       ②一只乌鸦       ③找水喝       ④口渴了

_______________________

（2）①文具盒     ②小书包里     ③我的     ④一个     ⑤有

_______________________

21、作文

拥抱自然，参与竞赛，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干；能使知识得到深化、潜能得到开发……请你以“生活处处是课堂”为题，写一篇作文。