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重庆市黔江区2025年高考模拟(三)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、指出下列句子使用的修辞手法。

    (1)蜜蜂落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。( )

    (2)大虫吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。( )

    (3)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。( )

  • 2、《父爱之舟》读句子,体会“滋味”的深意。

    (1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。“滋味”指( )

    ①味道 ②比喻某种感受

    (2)人生有千百种滋味,你记忆深刻的滋味有哪些,填一填。

  • 3、日积月累来填空。

    (1)千磨万击还坚劲,______________。(《竹石》)

    (2)______________,事非经过不知难。

    (3)《迢迢牵牛星》中描写织女忧伤难过的诗句:终日不成章,______________

    (4)孔子东游,见两小儿______________,问其故。一儿曰:“我以______________,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”(《两小儿辩日》)

  • 4、根据课文内容默写填空。

    1.默写《四时田园杂兴》(其三十一)

    _________________

    _________________

    2.谁言寸草心,____________

    3. ____________,夜静春山空。

    4.遗民泪尽胡尘里,____________

    5.黄沙百战穿金甲,____________

    6.遨游汉字的王国,我积累了许多有趣的歇后语,请写出一句。

    _______________——_________________

    7._______________,春风不度玉门关。

  • 5、把下列词语补充完整。

    (  )穿(  ) 力(  )(  )

    (  )(  )通 开(  )(  )

    (  )(  ) 凝(  )(  )

    (  )(  )新 (  )败俱(  )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读古诗,再做习题。

    泊船瓜洲

    ________________,________________。

    ________________,________________。

    1默写古诗。

    2这首诗的作者是      代文学家      ,诗中强烈抒发了作者的      之情。

    3写出下列字词在诗中的意思。

    泊:             间:             绿:             还:      

    4从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是一水”“只隔呢?(          

    A. 因为诗人人在途中,却心系家乡。

    B. 因为诗人已经回到家门口了。

    5写出三、四句诗的意思。

    ______________________________

  • 7、咏柳

    碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

    1这首诗是唐代诗人______的作品,通过_______赞美,表达了作者对 ________

    2解释下列词语的意思。

    碧玉:_________________________

    丝绦:___________________________

    3理解填空。

    “万条垂下绿丝绦”这句用了的______修辞手法,把_______比作绿丝绦。这样比的原因是:①它们的颜色相似:绿丝绦是绿色的,也是绿色的。②它们的形状相似:柳条细长的形状。答案选择_____

    4说说画横线句子的意思。

    _____________________________________

    5诵读这首诗,想象着一棵高大的柳树,在春风中袅娜多姿的情景,融进自己对诗句和春天的感受,写一个情景交融的片段。

    ______________________________________

  • 8、课内阅读。

    九月九日忆山东兄弟

    独在异乡为异客,

    ,遍插茱萸少一人。

    【1】将古诗补充完整。

    【2】这首诗的作者是______代著名诗人________

    【3】选择:“山东”是指(  )

    A.太行山以东,现在的山东省

    B.华山以东

    【4】农历九月九日是中国的传统节日:________,古人在这一天有________、佩戴茱萸的习俗。我国的传统节日还有________________。请写两句连续的有关传统节日的诗:_______________________

    【5】这首诗表达了作者_____________的思想感情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    长大后,南丁格尔想当一名护士。那个时代,做护士的往往都是一些没有文化、地位十分低下的妇女,没有哪个有身份的人愿意当护士。因此,她的想法遭到了全家人的反对。妈妈气急败坏地骂她:你真是要丢尽全家人的脸!姐姐急得对南丁格尔喊道:妹妹,你疯了!我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢!

    可是,南丁格尔有一个坚定的信念。她认为,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的奉福。最后,她不顾家人的反对,不顾人们的歧视,毅然决然地放弃了优裕的生活,到医院当了一名护士。

    1写出下列词语的近义词。

    低下(   )减轻(   )

    歧视(   )优裕(   )

    2长大后南丁格尔想当一名护士,家里人是怎样反对的?

    __________________________________

    3南丁格尔认为人生最大的快乐是什么?

     ___________________________________

    4毅然决然表现了南丁格尔什么精神?

    _____________________________________

  • 10、快乐阅读。

    森林,你好

    一棵树,两棵树,好多好多的树。手挽手,肩并肩,一片绿色的海洋。

    你好,绿色大森林!

    小鸟说,森林撑开绿伞,是我的家。小鹿说,森林支起帐篷,是我的家。

    你好,绿色大森林!

    风沙说,森林是堵墙,让我们听话不乱跑。雨水说,森林是水库,留我住下来啦!

    【1】短文中“森林”的“森”,用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________

    【2】从短文中找出合适的量词填空。

    ( )        ( )海洋

    【3】根据短文填空。

    (1)绿色大森林是________________的家。

    (2)________说森林是堵墙,________说森林是水库。

    【4】想一想森林还是谁的家?

    _________________________________________

  • 11、现代文阅读

    桃花心木

    乡下老家房屋旁,有一块儿非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

    桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

    种桃花心木苗的是一个个子很高的人,它弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

    树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

    我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

    我越来越感到奇怪。

    更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙的枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

    我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

    但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

    后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事那么从从容容?

    我忍不住问他:到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

    种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?

    如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源.拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。

    重心长的说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。

    幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

    种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

    现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

    种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

    【1】本文采用的写作方法是_________

    【2】请给这篇文章分分层,并概括层意。

    ________________________

    【3】写文章要抒发自己的真情实感。有时直接写出心理想说的话,抒发自己的情感。画出出文中这样的句子。

    【4】联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?

    ____________________

  • 12、徐悲鸿励志学画

      1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的妒忌。

      一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去shēn zào(   ),也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,bì xū(   )用事实让他们重新认识一下真正的中国人!

      从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

      当时,巴黎的博物馆里chén liè(   )着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经常潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。

      徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是剩下钱来购买绘画用品。

      功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。

      那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是有眼不识泰山。

      1.看拼音写词语。

      2.用直线画出文中的一句比喻句,并填空。

      句中把________比作________,写出了_________________________。

      3.根据课文内容,把句子写具体。

      徐悲鸿的生活十分清苦。_______________________________________

      徐悲鸿学画非常刻苦。_________________________________________

     

     

  • 13、课堂精彩回放。

    吃水不忘挖井人(节选)

    村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口水井。

    解放以后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

    【1】用文中带点词写句子。

    带领:___________________________________________________ 

    【2】“吃水不忘挖井人”中“挖井人”指的是____________ 

    【3】乡亲们为什么要立一块石碑?

    ___________________________________________________________ 

    【4】毛主席是一个有着______________________________________的好思想、好品质的人。

  • 14、课内阅读。

    怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的(演奏  演唱)吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里(倾吐  倾泻)出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美(和谐  无缺)?我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的(协作  合作)精神。

    1.用横线在括号中画出正确的词语。

    2.“   的意思,表示这种意思的字还有   等。(写两个)

    3.写出下列词语的近义词。(两个)

      合作——(   )(   )   典范——(   )(   )

      悠扬——(   )(   )   倾泻——(   )(   )

    4.这段话中,作者通过   的事例来说明  

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。 (8分)

    (1)你能认识自己身上不好的缺点是很了不起的。(修改病句)

     

    (2)科学的确在创造着一个又一个神话。(缩句)

     

    (3)发现了有羽毛印痕的恐龙化石,使世界的研究者们欣喜若狂。(改成反问句)

     

    (4)神奇的电脑迷住了我。

    改为字句:  

     

  • 16、补充句子。

    _______________累得__________________________

  • 17、小鸟在枝头上叫着。(扩句,不少于两处)

    ________________________

  • 18、仿照例句,给句子换个说法,保持意思不变。

    例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

    1.叶子上的虫还用治?_________________

    2.下雨了还能出去玩?_________________

    3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_______________

  • 19、按要求写句子

    1.海鸥们肃立不动。(改为比喻句)

    2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)

    3.嘎羧凝视着江面。(扩句)

    4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

    诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

    5.爸爸说:看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。

    改成转述句

     

  • 20、按要求写句子。

    (1)春天一到,燕子不就飞回来了?(改为陈述句)

    ____________________________________________________

    (2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)

    ____________________________________________________

    (3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)

    ____________________________________________________

    (4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)

    ____________________________________________________

    (5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:我最敬佩的一个人

    要求:1.写出真情实感,阐述敬佩的理由;

    2.语句通顺合理,字数在400左右。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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