1、根据拼音写汉字。
jiāo ào nuò xī miè
( ) ( )弱 ( )落 轻( )
nǎo xiū chǐ shì fù
( )怒 ( ) 流( ) ( )灭
2、按课文内容填空。
1.一排排搭石,任人走,任人______,它们联结着_____________,也联结着_____________的情感。这句话运用了______________的手法,赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。
2.《白鹭》描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字:______________、____________、___________。
3、根据课文内容填空。
(1)进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据______,从河的两岸找来一些_____,按照_____左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
(2)“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着______,也联结着_____。”这一句是点睛之笔,作者巧借____任人踩踏,赞美了________的精神,这是人性美的表现。生活中的人性美无处不在,如:_____,我认为这也是美。
4、运用多种方法理解词语的意思。
1.啊!多么明朗的天空。
用结合生活实际法理解“明朗”的意思:生活中,雨后初晴的天空具有__________的特点。
2.落叶排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
(1)用联系上下文法理解“凌乱”:句中的“甚至”有更进一层的意思,因此,“凌乱”与“不规则”相比,是有过之而无不及的。那么“凌乱”的意思是 __________。
(2)用近义词替换法理解“增添”:句中的“增添”可以替换为________。
5、多音字组词
_____(______) _____(______) _____(______)
强 恶 薄
_____(______) _____(______) _____(______)
_____ (______) _____(______) ____ (______)
卷 差 涨
_____(______) _____(______) _____(______)
6、先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。
逢雪宿芙蓉山主人
( )天寒白屋贫
( )日暮苍山远
( )风雪夜归人
( )柴门闻犬
【1】诗的作者是[唐](李白 刘长卿 杨万里)。(用“﹨”画去错误答案)
【2】把错乱的诗句重新排列,将序号填在“( )”里。
【3】 “白屋”的意思是( )。
A. 未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家 B. 白色的屋
【4】第( )、( )写诗人所见,第( )句是诗人所闻,第( )句是诗人所想。
7、读文段,完成练习。
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
裔蘑菇打伞?
【1】诗中加点的“摘”和“掏”各是什么意思?选一选。(填序号)
摘:____________ 掏:____________
①用手或工具伸进去取。 ②采。
【2】根据文段内容填一填。
在大树上_______________________,___________________________________________________________。
在草地上_______________________,___________________________________________________________。
【3】仿照例句写一写。
我们的祖先,可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
可曾在那片草地上_______________________________________,________________________________________________________?
8、阅读《晓出净慈寺送林子方》,回答问题。
晓出净慈寺送林子方
宋 ( )
毕竟 , 。
接天 ,映日 。
【1】把古诗补充完整。
【2】读了古诗,我知道了林子方是作者的________ 。
【3】后两句写了_______和________,我们能感受到西湖的______。
9、课外欣赏。(12分)
香港年俗
农历新年是我国传统上一个盛大的节日,相信无一个个中国人不识。然而,在香港过农历年,在习俗上和气氛上却和传统的截然不同。
近年来,已很少香港人在农历新年时按传统在家里贴春联、年画的了,取而代之的则在一些商店或家中贴上“生意兴隆”、“出入平安”等的挥春。虽然如此,但贴挥春的原意和贴春联和年画一样,取其吉利之意,希望来年事事顺利,平平安安。 此外,舞狮、舞龙灯等也会在一些新界乡村、围村中出现,在新年的市区街头上也很难看到大型的舞狮、舞龙灯的表演了,至于放炮仗、鞭炮等再香港是一律禁止的,不过自一九八二年开始每年农历年初二的晚上,在维多利亚港上都会举行盛大的烟花表演,这已成为这十多年来迎春的一个节目了
香港被称为“美食天堂”,春节有关吃的习俗也不少,而大部分家庭也会在春节期间吃“团年饭”,一般是在家里设宴,于除夕全家上上下下、里里外外聚在一起,享受晚饭。而饭后的一大节目,首选相信是逛花市了,农历新年期间,港九多处都设有年宵市场,其中以维多利亚公园的花市最大、最热闹。香港市民习惯于晚饭后一家大小逛花市,除夕夜时更是人山人海,摩肩接踵,大家一起欢度佳节。
在香港过农历新年,最开心的莫过于收“利是”的小孩子了,在春节拜年时,到处可以听到“讨”利是的欢笑声。“利是”原为“利事”,取大吉大利宽好意头,同时也成为了春节时与亲人不可缺少的习俗。
(1)联系上下文理解词语。(2分)
截然不同——
摩肩接踵——
(2)短文中有一些词语我们不熟悉,请你猜一猜它们的意思。(4分)
“挥春”指的是 ,贴挥春的用意是 ;“利是”是指 ,它取得是 的意思。
(3)文章从 、 、 、 、
、 等几个方面介绍了香港的年俗。(3分)
(4)你觉得香港的年俗与我们的年俗相同的是 ,你认为最大的不同是 。你最喜欢的活动是 。(3分)
10、阅读《匆匆》选段,回答问题。(15分)
去的尽管去了 来的时候尽(jǐn jìn)管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽 碗惋)里过去;默默时,便从凝(ní níng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶 怜怜 冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
(1)给开头画双线的句子加上标点符号。(2分)
(2)用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
(3)在文中画“——”处划去不正确的字词。(2分)
(4)文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。(2分)
例:茫茫然 ( ) ( ) ( ) ( )
(5)作者描写日子来去匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画“ ”句子的写法写两句话。(2分)
(6)朗读这段话的感情基调是 。(豪迈,坚定,感慨)。(1分)
(7)你最欣赏文章的什么语句、内容,请选择一处作简要评价。(2分)
(8)由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。(2分)
11、默读课文,说说课文主要讲了一件什么事?文中的老人给你留下怎样的印象?
12、短文阅读
爱的密码
台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出一种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,奇迹般地出版了诗集《海天浪》,成为著名的盲诗人。
“我的财富积在天,只要上天串起珍珠、玛瑙、紫水晶,挂在我的颈项,地上的邮局是绿色,天上的账房是金色……”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥(fù)华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!
她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。
她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发 在全台各地演讲 冲浪 骑协力车 体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。
我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀(xī)。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。
盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,但她有个了不起的母亲,给了她了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。
【1】写出下面词语的反义词。
奇迹—(___________) 沉闷—(___________)
【2】联系上下文解释下列词语的意思。
一意孤行:________________________
前所未有:____________________
【3】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【4】题目“爱的密码”指________________________。
【5】短文约有600个字,我阅读的时间大约需要______________分钟。
【6】在“密码女孩”庄馥华身上,有_______的精神。可以体现她身上有这些精神的三个事例是:①__________;②____________;③________________。
【7】母亲是伟大的,想一想:可以把母亲比喻成什么?用排比句的形式写下来。
_______________________________________
13、阅读课内片段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人,这长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥泂流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
加重——(___________) 困难——(___________) 浪费——(___________)
【2】这段话是围绕哪句话写的?请抄写在横线上。
_____________
【3】“这种设计”是哪种设计?这种设计有什么好处?
_____________
14、课内阅读。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
【1】联系上下文解释词语的含义。
(1)大吃一惊:________________________________________________________
(2)倾盆大雨:________________________________________________________
【2】文中画“________”的句子是对海力布的____________描写。说明__________________________________。
【3】文中画“﹏﹏”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。
____________________________________________________________________
【4】你认为海力布是一个怎样的人?
____________________________________________________________________
15、西门豹是好官。(改为反问句)
?
16、把字句、被字句转换。
(1)周总理过来把我的转椅扶正。
(2)几只小小的鸟,把快活的音符一路轻抛。
(3)鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。
(4)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。
改成被字句:
改成把字句:
(5)妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
17、句子乐园。
1.孙悟空把妖精打死了。(改成“被”字句)
__________________
2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?(换个说法,意思不变)
____________________
3.悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发觉了。(修改病句)
____________________
4.可是吴王坚持地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!” (修改病句)
____________________
5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。(修改病句)
___________________
6.我们交流了意见,心情舒畅了许多。(修改病句)
____________________
18、按要求改写句子。
(1)火烧云很神奇。(改成感叹句)
________________________________________________________________________
(2)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)天空出现一匹马。(扩句)
________________________________________________________________________
19、请结合东东拍摄的金佛山画面,把句子写具体。
20、句子练习。
(1)许多孩子坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。(缩句)
____________________________________________________
(2)“人人为我,我为人人”这种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句)
_______________________________________________________
(3)爸爸对我说:“我今天带你去翠微峰玩一天。”(改成不用冒号、引号的句子)
________________________________________________________
21、快乐习作。
认真观察漫画,展开联想与想象,自拟题目,写一篇习作。注意要写出自己的感受、看法与思考。不少于500字。
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