重庆市大足区2025年高考模拟（九）语文试卷(含答案)

1、我爱积累。

1．本单元课文引领我们走进了大人们的童年往事之中。走进《祖父的园子》，仿佛走进了作者_________，一切都是_______，甚至是充满梦幻色彩的；欣赏《月是故乡明》，月下的童年趣事——________、摇知了、看月亮、_________，寄托了作者多少思乡之情啊！

2．本单元的古诗词带我们走进了古代儿童丰富多彩的童年生活，“童孙未解供耕织，____________”向我们展现了农村夏忙时，儿童学着大人劳作的情景；“稚子金盆脱晓冰，____________”让我们领略到了古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；“牧童归去横牛背，_______________”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。

3．当我们想报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“_________，__________。”

2、课文《父爱之舟》结构

第一部分（1）：________________________________________

第二部分（2～9）：________________________________________

第三部分（10）：________________________________________

3、在括号里填上合适的词语。

一（_____）圆珠笔  一（____）鲜花 一（____）秤

（_____）的眼睛 （______）的眉毛  （______）的脸颊

（_____）的头发 （______）的老师  （______）的响声

4、把下面加点字的音节补充完整。

葡萄（p_____）   酸甜（s_____）   称象（ch_____）     重量（zh_____）

割下（ɡ_____）   船员（y_____）   纷纷（f______）     兴奋（f _____）     

标记（b_____）   盛开（sh_____） 美术（sh _____）     挥笔（h_____）

5、按查字典的要求填空。（9分）

⑴“窘”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。它在字典中的解释有：A.穷困；B.为难；C.使为难。在“困窘”一詞中应取第（   ）中解释。

⑵“汲”字用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，可组词（   ）。

⑶“丫”字共有（ ）画，“丫”字解释有：A.上端分叉的东西；B.女孩子。请根据“丫”字的不同解释分別组词。

6、默写古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

  ，   。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。

【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写，用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。

【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是：_________，________。

7、阅读《送元二使安西》一诗，然后回答问题。

送元二使安西

渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】对诗中划线句子理解正确的一项是(   )

A. 一朝雨”一词写渭城一大早就下雨，让送别者感到很苦恼。

B. "轻尘”写雨后道路泥泞，送别者行走艰难。

C. “客舍青青”是说客人住的房间墙壁被涂成了青色。

D. “柳色新”是说柳树被雨水洗过后叶子更加青翠。

【2】下面关于“劝君更尽一怀酒”理解正确的一项是(   )

A. “劝”字表现了送别者敬酒的诚恳。 B. “更”字表现了送别者敬酒次数多。

C. “尽”字表现了送别者的感情真挚。 D. “一”字表现了送别者敬酒数量少。

8、古诗文阅读

春 望

[唐]杜甫

国破①山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火②连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。

（注释）①破：沦陷。②烽火：这里指战争。③浑：简直。④胜：能承受。⑤簪（zān）：一种束发的首饰。

【1】从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。

【2】从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（   ）

A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。 B.草木繁茂，一片生机。

【3】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。

【4】诗中反映广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望的诗句是“_________，_________”。

【5】古诗的最后一句，作者通过描写______的变化，使读者感受到诗人内心的______和______，更加体现诗人__________________的思想感情。

9、课内选文考查。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（任凭     尽管）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊， 要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng     píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

——节选自老舍《猫》

【1】在文中括号内选择正确的词语或读音，打“√”。

【2】选文围绕“猫的性格实在有些古怪”，写了猫老实、___________和____________的特点。

【3】从选文最后一句话加点的词中，可以看出猫 _____________________________。请联系生活，用上关联词“非……不可”，写一个句子。

_________________________________________

10、阅读理解。

球王贝利

有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（shèng）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（wā）了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。

【1】短文有______个自然段，第______自然段表明了小男孩的身份。

【2】男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ ”在文中画出来。

【3】根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A．教练看见男孩挖坑，非常不高兴。

B．男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋。

C．教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球。

【4】你喜欢文中的小男孩吗？为什么？

__________________________

11、我能阅读短文回答问题。

_______________

2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。事发当时，平措正在打盹。一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手（ ）问我怎么了（ ）平措说（ ）这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样（ ）帮他揉手（ ）安慰他不要紧张（ ）他感觉手好多了，但心还是忐忑不安。

当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然，听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道：“请相信我们。 我们有信心有能力带大家备降地面！”听到这句话，平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了！他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了，自己能做的就是等待。空姐照常工作，受到这种气氛的感染，乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时，平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下：“感谢3U8633航班的飞行员和空姐，是你们的镇定，创造出了备降奇迹。为你们点赞！”

【1】给短文定个合适的题目写在上面横线上。

【2】给文章第一自然段没加标点的地方加上标点符号。

【3】从文中找出下面词语的反义词。

寒冷______ 摇晃______ 坦然自若______

【4】读第1自然段中画横线的句子，说说这位“哥们儿”为平措做了什么，你能体会到什么。

_________________________________________________

【5】出现飞行事故时，空姐是怎么说的？请找出来画上“﹏﹏”。

【6】第2自然段画横线的短语中，“那种气氛”是指_________________，“这种气氛”是指______________________。

【7】从短文中你感受到什么？

_________________________________________________________

12、课外阅读。

毛主席在花山（节选）

1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员：“①昨天这个时候，门口花椒树下的碾子有碾米声，现在又到了碾米的时候，怎么没动静了呢？”

警卫员说：“报告主席，为了不影响您的工作，我和村长商量了，要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉，把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行？”他严肃地说，“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。昨天傍晚，我们一起散步，②你也看见了，这个村只有两台石碾，让乡亲们集中到一个碾子上碾米，就会耽误一半人的正常吃饭。”

警卫员解释道：“这碾子一转，对您工作干扰太大。”

毛主席递给他一支烟，自己也点燃了一支，说：“这怎么会呢？多年的战争生活，使我习惯了在各种环境中工作。这样吧，我交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”

“是！”警卫员拔腿就走。

“③注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。

…………

警卫员帮大娘端着盛满玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡，碾台吱扭吱扭地转了起来。警卫员刚回到院里，毛主席就叫他进来。他走进去，毛主席把笔放下，说：“任务完成得不错。还有一件事等着你办。”说着，毛主席从桌上拿起一筒茶说：“你把这筒茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一桶茶水，你负责给碾米的群众送去。”

警卫员知道，这筒茶叶是在南方工作的同志送的，转了几道手才送到毛主席这里，毛主席一直没舍得喝。他站在那里，表示为难。毛主席说：“你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。这些道理你不是不明白。④依我看，你是把我摆在特殊位置上。”警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。”

【1】短文写了毛主席在花山的两件事，分别是：

①________________________；②____________________________。

【2】句子①和句子②表现了毛主席_________________，句子③表现了毛主席______________，句子④表现了毛主席_______________。

A．坚持和人民群众同甘共苦，不搞特殊化

B．与群众的深厚情谊，对警卫员的关心和教育

C．十分体察民情，留心百姓的生活

【3】短文主要对毛主席进行了___________和____________的描写。

【4】文中描写的两件事，表现了毛主席对群众的什么感情？

__________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回巴黎了。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

启迪（ ） 看守（ ）  听说（   ）

【2】老太太怎样卖葡萄？结果怎样？她的方法好在哪里？

_________________________________________________

【3】格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为_________________ ，是因为__________________________。

14、课内阅读

天窗（节选）

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

【1】选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

【2】选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。( )

（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。( )

【4】为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？

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15、将下列句子改为转述句。

1．西门豹看着那些官绅说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”

___________________

2．妈妈说：“明天我要去北京开会。”

___________________

3．蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”

___________________

16、照样子改写句子。

例：老虎把狐狸逮住了。   狐狸被老虎逮住了。

（1）狐狸把奶酪掰成了两半。

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（2）松鼠把一只只小船放到了小溪里。

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17、改写句子。

世界上还有比这更糟糕的板凳吗？（换一种说法，句意不变）

18、妈妈下班回到家累得 _________。（把句子补充完整）

19、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

改为反问句：_______________________________

20、改为转述句。

奶奶对我说：“我去跳广场舞了，你在家要注意安全。”

____________________________

21、    你(nǐ) 知(zhī) 道(dào) 你(nǐ) 妈(mā) 妈(mɑ) 的(de) 生(shēng) 日(rì) 是(shì) 哪(nǎ) 一(yì) 天(tiān) 吗(ma)？你(nǐ) 准(zhǔn) 备(bèi) 怎(zěn) 么(me) 给(gěi) 妈(mā) 妈(mɑ) 过(guò) 生(shēng) 日(rì) 呢(ne)？

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