1、用“看”的同义词填空。
他站在山顶(_______)飘动的白云,(________)涧底苍翠的青松,(________)银带似的河流,(________)壁立的山岩,(_______)四周,同行诸人都被大自然美丽的景色吸引住了。
2、照样子,写出带有下列偏旁的字,再组词。
日 明 ( 明天 ) _____( ) _____( )
目_____( ) _____( ) _____( )
亻_____( ) _____( ) _____( )
3、写出yw两个声母与韵母i、u合拼的四个整体认读音节。
y: _____ _____ _____ _____
w:_____ _____ _____ ______
4、我能先听老师读两遍短文,再作答。
1.分别住在两个庙里的两个小和尚,每天都在同一时刻下山挑水。突然有一天,左边庙里的和尚____________。一个月过去了,另一个和尚到左边庙里去,看到____________,原来____________。
2.这个故事让你想到了什么?
____________
5、读句子,结合语境看拼音写词语
rè liè________的zhǎng shēng_______有时胜过千言万语的表扬,它能增强人们面对困难的yǒng qì__________和信心,毫不犹豫地jiān chí________下去。
6、课文综合阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按要求写出下面词语的反义词或近义词。
温暖——____【写反义词】
寻觅——____【写近义词】
【2】对画线句子理解正确的是( )
A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
【3】请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。
__________
7、阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【1】本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?
_________________________
【2】《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三、四句也有这样的特点,请谈谈你的理解。
________________________
8、阅读
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】“清平乐”中“乐”的读音是( ),“亡赖”中“亡”的读音是( )
【2】这首词描绘了____________、____________、____________等景物,让我们感受到村庄环境的优美。
作者为什么“最喜小儿”?从这首词中你体会到了作者怎样的思想感情?
______________________________
9、 勇于信任他人
纽约州西米监狱前监狱长的太太凯瑟琳差不多每天都到监狱里去。犯人活动的时候,她的孩子也和他们一起玩,她也和犯人一同观望。大家叫她(堤 提)防,她说她并不担心。
她去(世 事)的时候,消息立即传遍了监狱,因为她对犯人的这种信任,致使犯人都聚集在大门口表示哀悼。看守长看见那些犯人默默不语难过的样子,便把狱门打开。从早到晚,这些人排队到停放太太遗体的地方去行(理 礼)。他们的周围并无墙壁,但是,犯人没有一个辜负狱方的好意,他们都回到了监狱里。这是犯人对这位太太表示的敬爱,因为她在世时曾经信任他们。
人与人相处得融洽,全靠信任。
【1】用“√”选出文中括号里正确的字。
【2】写出下列词语的近义词。
担心——(____) 信任——(____) 敬爱——(____)
【3】本文写了一个什么故事?
_________________________
【4】你从凯瑟琳身上学到了什么?
______________________________
10、阅读理解
不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。
一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”
午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人共享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”
现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。
【1】注音或写汉字
长____者 边缘____ yán____续 黝____黑
【2】从文中找出下列两个词语的同义词。
温柔——_______ 粗壮——_______
【3】第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?
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【4】第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
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【5】通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
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【6】请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
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11、趣味阅读。
用菜作诗
有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。有一天,他做了四道菜,第一道菜是两个炖蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成一字形,下面铺了一片青菜叶子;第三道菜是清炒米饭一撮;第四道菜,一碗清汤上,上面飘着四个蛋壳。
【1】你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。
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【2】这首诗的题目是《 》,作者是 朝诗人 。
12、★课外选文一:
国宝——大熊猫
①大熊猫是我国特有的珍稀动物。我国古籍中把大熊猫称为“貘”。大熊猫的学名实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而貌相似于猫”。
②大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,就像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优雅、活泼的感受。
③大熊猫最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素。所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。
④大熊猫分布于我国四川省的岷山、邛山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的山上。大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬季和春季多生活在海拔3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。无论晴好阴雨,大熊猫都没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。
⑤大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在觅偶期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15千克,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。
⑥大熊猫( )珍贵,( )它不仅体态可爱,数量稀少,而且是有着约800万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。
【1】在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。
【2】选文围绕大熊猫是我国的国宝,分别介绍了大熊猫的名字来源、体态颜色、______、______、______等情况。
【3】比较短文第二自然段和《辞海》中对大熊猫的说明,完成下面表格。
体肥胖,形似熊而略小,长约1.5米,肩高0.66米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。——《辞海》
语段 | 说明的内容 | 语言特点 | 表达效果 |
选文第二自然段 | 大熊猫的体态、颜色 | ________ | ________ |
《辞海》片段 | 平实简洁 | ________ |
【4】仔细读读文中画“﹏﹏﹏”的句子,说一说“最少”可以删去吗?为什么?
___________
【5】文中画“——”的句子运用了哪些说明方法?这样写有什么好处?
___________________
13、阅读短文,回答问题。(不会写的字用拼音代替)
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下小雨了!
竺(zhú)可桢(zhēn)搬来一只小板凳,坐在屋旁边,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着,数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情,也是这个道理,只要坚持下去,就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著名的科学家。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】在括号内填入恰当的词语。
小小的______ 著名的______ 出神地______ 轻轻地______
【3】“水滴石穿”是什么意思?仔细读妈妈的话,用“_______”画出来。
【4】这篇短文告诉我们( )
A.下雨的时候要仔细数雨滴。
B.要研究气候,长大后可以成为科学家。
C.做事情,只要坚持下去,就一定能成功。
14、课文回顾与日积月累。
(1)我的祖国母亲;我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也
“频来入梦”。“频来入梦”的意思是:_____________________________
祖国母亲“频来入梦”的原因是:____________________________________________________________________________________________________
(2)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己“耳朵聋了”呢?
_____________________________________________________________________
(3)《穷人》一课写了一件什么事?简要写出来:_________________________________________________________________________________________
(4)不精不诚,__________________
(5)善待地球就是________________。拯救地球就是______________。
15、缩句。
①我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
②一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
③恐龙后代繁衍成了庞大家族。
16、按要求完成句子练习。
(1) 溪水很静,静得像一面镜子。(照样子,补全句子)
湖水很绿,____________________________________________。
(2) 两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅风景画。(仿写比喻句)
_______________________________________________________
(3) 分明是到了寨边,怎么一户人家也不见?(用加点的词造句)
_______________________________________________________
17、缩写句子。
(1)父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________
(2)各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________
(3)骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________
(4)公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________
18、照样子,给句子换一种说法。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天气这么热还用戴帽子? _______________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改为把字句)
_____________________________________
(2)蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(改为被字句)
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20、我做完了作业。(改“把”字句和“被”字句)
_________________________________
21、快乐写话。
(1)你最喜欢读什么童话故事?请你选择一本你喜欢的童话故事,向大家介绍一下故事的主人公,写写读完故事你明白的道理。
____________________________________________
(2)你一定有心爱的玩具吧,你最喜欢哪一件呢?为大家介绍一下你的玩具吧!
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