浙江省湖州市德清县2025年高考模拟（四）语文试卷(含答案)

1、谜语小天地（打一动物）

“行也坐，坐也坐，卧也坐”是______

“行也卧，站也卧，坐也卧”是______

2、根据课文内容填空。

（1）十年树木，__________________。

（2）__________________，叶落归根。

（3）树无根不长，__________________。

（4）__________________，言而有信。

3、填上恰当的动词。

( )京戏                 ( )围棋             ( )东西

4、古诗句填空。

本学期的课本上描述古代战争的唐朝诗句有王昌龄《出塞》中的“________________，________________”，在王翰《凉州词》中的“________________，________________”；宋代诗歌中包含理趣美的诗句有卢钺（雪梅）中的“________________，________________”等。

5、给形近字组词

椅________    魂________     耍________    脾________    撩________

骑________    魄________     要________    啤________    燎________

6、阅读

四时田园杂兴

（宋）范成大

土膏欲动雨频催，

万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀，

邻家鞭笋过墙来。

【1】给（ ）前的字选择正确的解释。

土膏（____）A．膏药   B．泥土滋润状

晌（____）A．晌午 B．一天以内的一段时间

【2】“笋”部首查字法，先查部首_____，再查_____画。

【3】诗中描写的景物有_____、_____、_____和_____等。

【4】这首诗描写的是_____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。

【5】用自己的话写出后两句诗的意思。

_______________

【6】你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。

_______________

7、阅读课内诗歌，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】这首诗是________代的________写的。

【2】下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A．我/劝天公/重抖擞

B．不拘/一格降/人才

C．我劝/天公/重抖擞

D．不拘一格/降/人才

【3】“九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。

____________________________

【4】读了这首诗，你感受到作者怎样的情感？

_________________________

8、阅读古诗，回答问题。

嫦娥

（唐）李商隐

云母屏风   ，长河渐落   。

嫦娥应悔   ，碧海青天   。

【1】把诗句填写完整。

【2】这首诗蕴含了____________的神话故事。

【3】首句中的“深”意思是____________，暗示__________________。第二句中的“落”、“沉”都是____________的意思，表明嫦娥已经______。

【4】第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的______，其根据是“_____________”。

【5】从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥_________。

9、非连续性文本

材料：为了帮助大家更好的了解成语，人民日报整理了平时最常误用的一些成语，并对词义进行了辨析，请同学们用心细看。

①三人成虎

[解释]城市里本无虎，但只要有三个人说传市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。

[误用]易被误解为团结合作力量大。

②美轮美奂

[解释]形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

[误用]易被误用为形容美好事物。

③炙手可热

[解释]手一接近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。

[误用]易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。

④侃侃而谈

[解释]“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。

[误用]现多被误用为形客聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。

【1】上面材料都从__________、__________这两方面对成语进行词义的辨析。

【2】判断下面的成语是否误用，对的打“√”错的打“×”。

（1）这栋大楼宏伟壮观，而且里面装饰也是美轮美奂，真是让人大开眼界。( )

（2）小朋友摩拳擦掌，准备把桌上的食物消灭干净。( )

（3）《本草纲目》这歌曲真好昕，听得我们出神入化。( )

10、课外阅读。

九色鹿

在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。他身上的毛有九种颜色，美丽极了。

一天，他正在河边散步。忽然，耳边传来“救命”的喊声。他跑过去，只见一个人正在河里挣扎，都快淹死了。

九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。落水人名叫调tiáo达。他得救后，连连向九色鹿道谢。九色鹿说：“不用谢。不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。”

调达郑重起誓shì，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。

过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。

调达心想：这是多好的发财机会呀！于是，他跑进宫中告密。国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿，并由调达在前面带路。

他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。国王马上带人围了上去。

九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义、灵魂肮ānɡ脏的小人！”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！”

从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙bǐ视和谴qiǎn责，灰溜溜地躲到大山里去了。

【1】选择正确的答案，将序号填在括号里。

利：A．利润或利息 B．锋利 C．好处 D．顺利

（1）举行这次活动只是为了宣传，而不是为了盈利。______

（2）这场打球才开始，我就屡屡失手，真是出师不利。______

（3）禁止携带利器及危险物品乘车。______

（4）损人利己，唯利是图，是地主资产阶级的本性。______

【2】九色鹿说调达是“灵魂肮脏的小人”原因是：____________________

11、阅读理解。

自然之道（节选）

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，很快引来许多食肉鸟。

【1】选文第一自然段,“我们”和向导的心情完全不同，找出这些词。

我们的心情：______________________

向导的心情：______________________________

【2】理解句子。

我们干了一件愚不可及的蠢事。

这句话里有两个意思相同,分别是（　 ）和（ ），作者连用这两个词，可见“我们”的行为（ ）。

【3】“叼就叼吧，自然之道，就是这样的”，这句中的“自然之道”是指_______________________________________________。

【4】违背自然之道的结果是：_________________________________________

12、群文阅读。

荷包蛋

一天平晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。

“真不让？”“真不让！”儿一口就把蛋给咬了一半。

“别后海？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诚儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士“状。

“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

蜡烛

一盖台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要嫩耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把获默无闻的蜡独拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖开弄自己、还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类数出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”

【1】解释下面的词语。

（1）意味深长：______________

（2）趾高气扬：______________

【2】从体裁来看，《荷包蛋》是___________，《蜡烛》是___________

【3】用“ ”画出《荷包蛋》中最能揭示主旨的句子；用“﹏﹏﹏”画出《蜡烛》中最能揭示主旨的句子。

【4】父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（ ）

A．要求儿子让蛋。

B．告诉儿子他的年龄。

C．借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

【5】儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图是（ ）（多选）

A．告诉父亲自己知道“孔融让梨”的故事。

B．强词夺理、为自己占便宜找借口。

C．巧言善辩、还想占便宜。

D．故作姿态，试探父亲，还怕上当。

【6】“台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛”这句话表现了（ ）

A．台灯骄傲自大，瞧不起蜡烛。

B．台灯不想和蜡烛说话。

C．台灯教育蜡烛要正确认识自己。

D．台灯确实比蜡烛作用大。

【7】《荷包蛋》中的父亲通过来_______教育儿子，表现了这是一位_______的父亲；《蜡烛》则通过蜡烛和台灯的_________，表现了蜡烛__________的精神。

【8】读了这两个故事，你分别从父亲和蜡烛身上学到了什么？

__________________

13、阅读语段答题。

路标

在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。

在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。天是那么黑，雨是那么大，小朋友在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在那儿作路标。

①倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”

队伍走远了，②小朋友们还是一动不动地站在那儿。

（1）根据短文内容填空。

①故事发生的时间是       ，地点是       ，人物是        和       。

②志愿军执行任务，遇到了             的困难。朝鲜小朋友站在那儿作路标，是为了                                    。之所以穿“白衣服”是因为                           。

（2）读画横线的句子，你从这两句话中分别体会到什么？

句①：                                                             

句②：                                                            

（3）短文主要讲了什么？

（4）你想对文中的小朋友说些什么？写下来。

14、阅读理解

“着”字歌

关着（zhe）门，闭着（zhe ）窗，

浑身裹着（zhe）羽绒装。

妈妈全为我着(zháo)想，

怕我受风着（zháo）了凉。

怕着（zháo）凉，偏着（zháo）凉，

妈妈着(zháo)急求医忙。

医生着(zhuó)手写处方，

处方上写着(zhe)字两行：

穿着(zhuó)厚薄要适当，

坚持锻炼免着(zháo)凉。

【1】阅读短文，写出正确的读音啊。

着（ ）凉   着(   )手 闭着（ ）窗

【2】这个诗歌一共有（   ）句话啊！！

15、句子加工厂。

（1）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。

缩句：  

（2）学习语文不下苦功行吗？

陈述句：  

双重否定句：  

（3）在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。

改病句：

（4）同学们听课。

扩句：

（5）李亮把这个铅笔给小明。

被字句：  

16、按要求写句子。

1.陈老师收到了这封信。

改变词序，意思不变：___________________________________________________

2.放学回家，喝了一杯果汁。

修改病句：____________________________________________________________

3.难道不是你邀请的音乐老师吗？

改为陈述句：__________________________________________________________

4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”

改为转述句：__________________________________________________________

5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

缩句：________________________________________________________________

6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

夏天的雨________________________________________________________

17、改成感叹句。

一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是那么美好，那么纯真。

18、按要求写句子。

1．地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)

____________

2．我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)

________________

3．信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)

信赖是__________________

4．《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)

__________________

19、按要求写句子。

（1）他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。

缩句：_____________________________________________________

（2）都诧异地互相看着。

修改病句：_________________________________________________

（3）我能帮助别人，我感到幸福。

改成反问句：_______________________________________________

20、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

21、习作乐园。

写一种你最喜欢的小动物,要求写出小动物的形态、习性以及你喜欢它的原因。内容要详细、具体。题目自拟,500字左右。