2024-2025学年（上）期末昌都五年级质量检测语文

1、下列词语中加点的字读音有误的一项是（       ）。

A．凛冽（lǐn）

B．闲逸（yì）

C．红晕（yūn）

D．漆黑（qī）

2、“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的说明方法是(　　)

A．列数字

B．举例子

C．作比较

D．打比方

3、下列句子中，加点字的理解不正确的一项是（       ）

A．也傍桑阴学种瓜（傍：靠近）

B．敲成玉磬穿林响（磬：一种打击乐器）

C．草满池塘水满陂（陂：山坡）

D．短笛无腔信口吹（腔：曲调）

4、语言积累

1．平凡的事物在有心人的眼里能引发深刻的思考：白鹭这种常见的鸟儿，在郭沫若的眼中是“________________”；花生这种普通的植物使许地山懂得了“人要做有用的人，__________________________”；在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到“信赖，________________”；摆搭石，走搭石这样平凡的生活场景，让我们感受到_____________________的美好品质。

2．珍惜时间是关键。岳飞告诉我们“莫等闲，____________，________”，葛洪告诉我们“不饱食以终日，________________”；自然景物透真理。《蝉》中这样表达“居高声自远，______________”，《乞巧》中这样说“________________，牵牛织女渡河桥”；民间故事能相传。我国古代四大民间故事是《牛郎织女》《_____________》《______________》和《梁山伯与祝英台》；爱国情感系心头。站在为新中国成立71周年献礼吟诗的舞台上，“___________________，家祭无忘告乃翁”“我劝天公重抖擞，___________________”等爱国诗句我信口拈来。

5、根据意思填三字成语。

“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。

类似的三字俗语有：

（ ）（外强中干的人）

（ ）（孤陋寡闻见识不广的人）

（ ）（德才兼备大有作为的人）

（ ）（趋炎附势百依百顺的人）

6、（题文）1.本课的作者是著名作家　　　　,他是我国现代著名文学家,代表作有长篇小说《　　》《　　》《　　》。 

2.作者在观察和描绘了海上日出的美景之后,发出了“　　　　　　 ”的感叹,这是因为无论是　　　 时还是　　　　时,作者笔下的海上日出都给人带来　　　的享受,表达了作者发自内心地对海上日出景色的　　　　　　　。 

3.课文是按照 　　　　　　　的顺序来描绘日出景象的:一片(　　　　)——一道(　　　　)——越来越亮;出现小半边(　　)——(　　　　　)使劲向上升——冲破(　　)跳出海面——发出夺目的(　　　　)。

7、写同音字。

tí xī

jiānɡ  yá

8、因形解字：结合图片猜汉字。

图①______ 图②______

9、阅读理解

林冲棒打洪教头(片断)

  战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

  洪教头恼恨．林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。

【1】分别用“○”和“△”标出描写林冲和洪教头动作的词语。

【2】下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“小人戴着木枷，就算是输了吧。”这句话的言外之意是戴着木枷比赛不公平，不好使出真本领。(   )

(2)从“一棒落空”“还没有站稳脚跟，就又提起了棒”可以看出洪教头急于获胜，脚步不稳，已经呈现败势。(   )

(3)“权且”的意思是暂且；“彩头”在文中指“一锭五两重的大银”。(   )

【3】“此情景”指的是什么？请你用“________”在文中画出相关语句。

【4】林冲用几招打败了洪教头？从中可以看出林冲怎样的性格特点？

_________________________________________

【5】结合片断内容，说说气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打倒在地。

_____________________________________

10、阅读下面文字，完成习题。

四大名著中有很多经典人物形象，如神机妙算的诸葛亮，上知天文下知地理；______的孙悟空，七十二变本领高强；多愁善感的林黛玉，纯美清高集于一身；______的武松，赤手空拳打死猛虎……这些人物个性鲜明，深受读者眷恋。

【1】修改下面句子中的错误。

这些人物个性鲜明，深受读者眷恋。

_______________________________

【2】把下面词语插入文中的“______”上，最恰当的一项是（       ）

A．神通广大             八面玲珑

B．好吃懒做             八面玲珑

C．神通广大             豪放勇武

D．好吃懒做             豪放勇武

【3】四大名著中有很多我们熟悉的故事，比如：《倒拔垂杨柳》讲的是鲁智深的故事。下列故事名和主要人物对应正确的一项是（       ）

A．《黛玉葬花》史湘云

B．《智取生辰纲》吴用

C．《猴王出世》唐僧

D．《三打祝家庄》刘备

【4】有很多歇后语出自四大名著，下列歇后语运用不正确的一项是（       ）

A．小明长期坚持体育锻炼，跑1000米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。

B．狗熊真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”，它费了好大的劲，才收了一根玉米。

C．在玩具博览会上，展品琳琅满目，看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。

D．第一次接到军训通知，我心中的感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”

11、课内阅读

两茎灯草

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】文段节选自我国古典讽刺小说《___________________》，作者是清代的_________________。

【2】请联系上下文理解下面词语的意思。

（1）故此：_____________________          （2）揩揩：________________

【3】用“﹏﹏﹏”画出表示严监生动作的词句。

【4】“严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”此时的严监生可以用一个成语概括：___________________________。

【5】作者写严监生临终为两根灯草不肯断气其作用是（        ）

A．严监生有极强的求生欲望

B．突出严监生害怕侄子瓜分他的财产

C．体现只有赵氏才真正了解他

D．用夸张的手法表现严监生的吝啬

【6】你认为严监生是一个什么样的人？

___________________________

12、阅读短文，完成练习。

修鞋姑娘

①凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。

②就在昨天，当我脱下左脚那只后跟绽开了的皮鞋，要求她重新纳好的时候，我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这双牛皮鞋底，可她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用，钉几个钉子就行了。”

③我提醒她修结实点。她打量我一眼，啪，啪，啪，三个钉子就钉进去了。接着她一手提拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯。我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要纳一纳，你看，线都断了。”说着，哧啦哧啦地纳起来。

④我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮胖的身材，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛一眨不眨地盯着手上的活儿。那冻肿的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。

⑤姑娘把鞋纳好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚叫她看，说：“这只没坏。”她说：“就是没坏，也穿不了几天。”说着，就把我的鞋子脱去纳起来。

⑥忽然间，我心里蒙上了一层阴影：莫非她想多要钱？鞋纳好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象中的那种人。我掏钱给她，可没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了，想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往的行人就会把我包围起来。我无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表来作抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”

⑦“可是我没带够钱啊！”

⑧“是的，不过你给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。

⑨“别的？我给了你什么？”我问。

⑩“诚实、信任呀！”她回答。

⑪真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她？我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。我明天说不定到什么地方去，你去哪儿找啊！”是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。

⑫修鞋姑娘，你在哪里？

【1】联系上下文解释词语的意思。

A．漫天要价：_________________________________

B．无地自容：__________________________________

【2】“我决定不管她要多少钱，我都不还价。”“我”不还价是因为（             ）（填序号，四选一）

A．她技术好

B．她态度好

C．“我”不在乎钱

D．“我”感到她生活不易

【3】文中第⑥段“想起儿年前买布只差几分钱遭人白眼的事，心里更是紧张。”“我”紧张的原因是_________________________

【4】“我”在修鞋过程中经历了一个怎样的心理变化过程？请把“ ”补充完整。

有点儿怀疑（不放心）→_______________→蒙上阴影→_______________→惭愧

【5】“一双圆圆的眼睛，一眨不眨地盯着手上的活儿。”这是对修鞋姑娘的___________和___________的描写，作用是________________________。

【6】文中的修鞋姑娘是一个什么样的人，请结合文章内容简要分析。

_______________________________________

13、课内阅读

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

【1】画线句子运用了______的修辞手法，写出了白鹭______________________的样子。

【2】“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了(　　)

A.白鹭的无所事事。

B.白鹭登高眺远、悠然自得、气度非凡。

【3】根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。

①________②________  ③________

三幅图中你最喜欢第（_______）幅。原因是__________________。

【4】你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。

___________________________________

14、阅读短文，完成练习。

中国高铁

材料一：

近年来，中国高铁的发展突飞猛进，高铁已渐渐成为部分旅客首选的交通工具。那么，高铁为何受到旅客的青睐呢？

从最初的“绿皮火车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途时间，拉近了人们的距离。对于高铁，速度更是在快速列车的基础上翻了一番，在这个生活节奏愈来愈快的时代，跟时间赛跑的观念早已深入人心。

高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。不仅提供无线wifi、充电插座等用品，而且还有乘务员贴心服务。

说到服务，就要谈一谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅几百元。近期铁路集团投入的“高铁快运”服务，货运价格也低于其他快递行业，而且朝发夕至，效率可见一斑了。

材料二：

我国遵循“引进先进技术，联合设计生产，打造中国品牌”的指导方针，高铁技术实现了“引进技术——中国制造——中国创造”的三阶段跨越式发展。中国高铁已成为中国装备制造业最具全球影响力的代表符号之一，同时也是“中国创造”的最佳诠释。尤其是高铁的核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统，已实现百分之百的“中国创造”。

目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规格最大的国家。中国高铁，这个最美的国家名片正快速走向世界。

材料三：

4月21日起，铁路部门对东南沿海部分高铁票价进行优化调整。以福州至厦门北的高铁为例，调整前二等座执行票价为71.5元，调整后为84.5元，上涨28%；一等座由85.5元调整至134元，上涨57%。此次涨价，引发了热议：部分网友认为高铁价格不够亲民，日益增多的高铁逐渐挤占了价格低廉的一般火车，如此发展趋势，不能满足不同经济水平旅客的多元需求。

材料四：

淮安到上海高铁部分车次表

【1】根据材料一，完成选择题，中国高铁受青睐的原因说法有误的一项（       ）

A．速度提升并且缩短了旅程，比乘坐飞机还要快。

B．高铁舒适度高，服务质量跟航空不相伯仲，细节也是追求尽善尽美。

C．同里程的高铁价格是低于航空价格的，出行千里仅几百元。

D．高铁能满足部分旅客的出行需求。

【2】下列选项与材料内容相符的一项是（       ）

A．目前高铁已成为所有旅客首选的交通工具。

B．中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造”。

C．调价后，福州至厦门北高铁二等座涨幅明显高于一等座。

D．我国高铁技术实现了“引进技术——中国创造——中国制造”的三阶段跨越式发展。

【3】阅读材料四，再完成选择题：明明的妈妈要从准安东站出发，在2021年1月30日18：00前赶到上海高铁站，最迟可以买哪一个车次的票？（       ）

A．G7794，   06：32发车。

B．G7583，11：57发车。

C．G7585，   14：27发车。

D．G8271，15：59发车。

【4】如果为中国高铁设计一条宣传广告语，你会怎么写？

________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

我的祖国（节选）

有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……

从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……

有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄、森林、山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……

后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。

【1】文中作者对祖国的认识有一个过程，下列对其理解错误的一项是（ ）

A．从小就知道祖国的深刻含意。

B．看电影《上甘岭》时，幼小的心被打动了。

C．坐火车时，感受到了祖国的地大物博。

D．当了作家后，渐渐懂得了祖国的内涵。

【2】作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达_______和_________。

【3】判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。______

（2）一开始“我”理解祖国就是生“我”养“我”的地方。 ______

（3）“我”当了作家后，才渐渐了解了祖国的悠久历史。 ______

【4】“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个分句的顺序能不能调换？为什么？

______________________

【5】在你心里，祖国是什么？以此为主题，写一个排比句。

____________________________

16、课内阅读。

白鹭

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

【1】作者从哪些方面来表现白鹭的特点？

___________________________

【2】本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

___________________________

【3】文中6-8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

____________________        ____________________        ____________________

【4】把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语或古诗代替。

__________________________

【5】文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗？为什么？

__________________________

【6】从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？

_________________________

【7】下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（       ）

A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B．作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C．作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。

E．文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

17、课外阅读。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（居然果然）被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，（衷心   由衷）地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他（勉力   努力）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”

“七十二刀。”

【1】短文选自课文《_______》，这个病人名叫______。请用“___”划出文中最能体现他意志顽强的句子。

【2】用“/”划去括号中不合活的词语。

18、课文回顾站。

1. 《杨氏之子》选自南朝　　　　的　　　　　。那位九岁小男孩最精彩的一句话是:　　　　　　　　　　。

2. 楚王　　次侮辱晏子,前两次针对晏子　　　　　,第三次针对　　　　,面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果　   。

3. 《半截蜡烛》是一个　　　,它是第　　次世界大战中各国人民抵抗法西斯国家意大利、德国、日本侵略的一个剪影。剧本主要通过人物的　　　或　　　来推进情节,刻画人物。

19、阅读跷跷板。

在大海中永生(片断)

  也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。

【1】这段话用(   )的修辞手法，写出了邓小平爷爷的功绩和影响。

A. 拟人   B. 排比   C. 比喻

【2】想一想，奔腾不息的浪花还会把邓爷爷的骨灰送到哪里呢？把下面的句子补充完整。

也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________……

【3】片断中的“万里海疆”“澳门、香港”“宝岛台湾”“太平洋、印度洋、大西洋”的顺序可以颠倒吗？为什么？

_____________________________

【4】邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界……请联系生活实际谈谈邓小平爷爷的杰出贡献吧！

(1) _________________________

(2) ___________________________

【5】读选文，展开想象写句子。

随着奔腾不息的海水，邓小平爷爷的骨灰走过千山万水，想一想，那里的人们会怎样说？把句子补充完整。

台湾同胞会说：“______________________________”

澳门、香港同胞会说：“您是我们伟大的领袖。在您的‘一国两制’方针政策下，我们才能回到祖国的怀抱。您放心地去吧，我们会共同努力，让祖国更加繁荣富强的。”

世界各国人民会说：“_________________________________________”

20、扩句

①玻璃问世了。 ②噪音像 “隐身人”。

21、照样子，把句子写完整，体现牛郎和牛关系亲密。

虽然哥嫂对牛郎很不好，可是牛用温和的眼神看着牛郎，有时伸出舌头舔舔他的手。

（1）虽然没人听牛郎哼曲儿，可是牛 ____________

（2）虽然没人听牛郎说的话，可是牛 ____________

22、根据“精神”的不同意思分别写句子。

指（人）品质：________________

指（植物）有活力又生气：_________________

23、习作。

每个人都有自己心爱的东西，你的心爱之物是什么呢？是自己亲手做的一个手工，是饲养过的小动物，还是靠自己的努力得到的一份小礼物？……请拿起你的笔，写一写你的心爱之物。写清楚它的来历，以及为什么会成为你的心爱之物。400字左右。