1、下列标点符号使用正确的一项是( )
A.祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
B.酒家道:“我这酒叫做《透瓶香》,又唤做《出门倒》。”
C.这些简单的形体能表示的事物太多了,三块石头、三个拳头……
D.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
2、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.长喙(yuán) 石榴(liù)杭州(háng)
B.黛色(dài)待会儿(dāi)##dot## 矮小(ăi)
C.嗜好(shì)匣子(jiá)一亩(mŭ)
D.便宜(pián)方便(biàn)便利(pián)
3、下列哪一项是这段话表达的主要意思( )
海马不仅相貌特殊,繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时,雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶,慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋),卵总数在百粒上下,就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间,育儿袋里会产生浓密的血管网层,和胚胎血管网取得密切联系,以供应胚胎发育期需要的营养。等到幼海马发育完成,雄海马就开始“分娩”了。
A.海马相貌特殊
B.雌海马无育儿袋
C.雌海马会将卵产在雄海马的育儿袋
D.海马繁殖习性特别
4、按课文内容填空
1.第二单元是一组有关 的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在 经历的往事,看到祖父园子里的 、 、 、 ;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了 的规律。真是其乐无穷,妙趣横生。
2.归来饱饭黄昏后, 。
怪生无雨都张伞, 。
最喜小儿亡赖, 。
3 “天行健, ”。出自中国古代哲学家名著“ ”;
“ ,吾将上下而求索。”出自 写的《 》;
“不积 , ,不积小流, 。”
4.从荀子的这句话中你读懂了: 。
最喜小儿亡赖,___________________________________________________________。
“亡赖”的意思是:__________________,这句话的意思是:_____________________
5、规范书写词语。
jǐng tì xiù jué
(_____) (_____)
léng jiǎo niè chǐ
(_____) (_____)
wǎ lì róng yù
(_____) (_____)
6、按照课文内容填空 。
(1)我劝天公重抖擞,________。
(2)________,西湖歌舞几时休。
(3)居高声自远,________。
(4) 少年进步________。
(5)读书有三到,谓____,____,______。
(6)知之为知之,________,是知也。
(7)盖世人读书,________,第二要有识 ,_________。
7、用关联词语填空。
(1)地球上的矿物资源( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)( )地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。( ),如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
(3)( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。
(4)( )在月球上建造移民基地的愿望实现了,( )没有多少人能够去居住。
(5)( )地球拥有的自然资源是有限的,( )我们不能不加节制地开采。
8、将下列词语补充完整
舐犊( )( ) 恩重( )( )
博大( )( ) ( )( )相连
( )( )三迁 寸草( )( )
9、课内阅读。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
【1】选文第1自然段讲的是榕树的__________,特点是___________________。第2自然段讲的是榕树的________,特点是____________________。
【2】画“﹏﹏”的句子中的“卧”字运用了________的修辞手法,生动形象地写出了大榕树________________的特点。
【3】对画横线的句子理解不正确的一项是( )
A.这句话是作者看到绿得发亮的榕树叶后联想到的。
B.这句话表达了作者对充满勃勃生机的榕树的赞美之情。
C.这句话写的是作者看到风吹过榕树叶时,每一片树叶都在颤动的景象。
【4】“这美丽的南国的树!”既是总结的句子,也是抒发感情的句子,抒发了作者___________________________________________________之情。
10、课内阅读。
四季之美(节选)
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
【1】读画横线的句子,回答下列各题。
(1)此句属于______(动态/静态)描写。
(2)“这情景”指的是( )
A.明亮的黑夜。
B.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞。
C.漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
D.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
【2】选文第2自然段是围绕“_____________”这句话来写的。
【3】冬天,作者明明喜欢早晨,为什么还要写中午呢?
__________________
11、正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。句中“诞生”能换成“出生”吗?为什么?
12、阅读理解。
周庄水韵(节选)
①最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游,感觉是进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。
②还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里。平静幽深的河水 顿时变成了一条摇曳生辉 光华四射的彩带 随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里 像从河底泛起的一张张仰望天空的脸 我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……
③我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
(1)色彩斑斓:_________________________
(2)稍纵即逝:_________________________
【2】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,完成练习。
(1)这句话运用了那种修辞方法和景物描写方法?(_______)
A.比喻 动态描写 B.拟人 动态描写
C.比喻 静态描写 D.拟人 静态描写
(2)作者运用这些表达方法,生动形象地写出了________________。
【3】给下面的句子加上标点。
平静幽深的河水(_____)顿时变成了一条摇曳生辉(_____)光华四射的彩带(_____)随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里(_____)像从河底泛起的一张张仰望天空的脸(_____)
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.短文题目是“周庄水韵”,第二自然段却花了大量笔墨描写了焰火,重点不突出。
B.短文按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、何种、天上和地上的景色。
C.短文运用了比喻的修辞方法,将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。
D.“慢慢”“点点”“黑黝黝”“一串串”等叠词的运用,使文章充满了韵律美。
【5】怎样读短文,才能更好地表达感情?( )
A.语气平缓,读出轻快流畅
B.高低起伏,读出轻柔优美
C.快速急切,读出沉重压抑
13、阅读短文,完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhī zhĭ)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转(zhuăn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地倒(dào dăo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的字或读音。
【2】写出下列词语的反义词。
拥挤——________ 窄——_______ 倒退——_______
【3】画“ ”的句子可以用“___________”一词概括。
【4】找出这一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】我会联系上下文,补充威尼斯的景色或人们的活动。
我的眼睛忙极了,我看到_____________,看到________________,还看到_________________。
14、阅读以下材料,完成题目。
材料一:为了使我们的生活环境更加舒适、环保,国家提出全民动手,将垃圾分类。
科学调查表明,一颗普通电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量,而中国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解,我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池,其主要成份为锰、汞、锌等重金属。废电池无论在大气中还是深埋在地下,其重金属成分都会随渗液溢出,造成地下水、土壤和空气的污染,日积月累还会严重危害人类健康。
材料二:
【1】我国生产的电池主要成分不包括( )
A.锰
B.汞
C.锌
D.银
【2】从调查结果统计图看,人们对废旧电池主要采取的处理方式是( )
A.投入专门回收箱
B.存放家中
C.其他
D.当垃圾扔掉
【3】废电池无论在大气中还是深埋在地下,会造成______、________、_____的污染,给和______带来危害。
【4】结合以上材料,正确处理废旧电池的的做法是什么?说出你的看法。
______
15、课外阅读。
富兰克林的读书法
①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüè liè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:
②一借。由于家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。
③二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!
④三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。
⑤四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。每读过一篇文章他就仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shàn)述自己的观点。
⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?
【1】用“√”标出文中加点字正确的读音。
【2】结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?
____________________
【3】第⑥自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说说这样结尾的好处。
_____________________
【4】“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?
__________________________
16、阅读短文。
________________
①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图里诠释勤劳。
②刺绣又称女红①,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉在毛衣、鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成形了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙得如同握着一个大棒,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。
⑤结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜(执着 固执)地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。
⑥后来,我去外地谋生,母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说:“丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙活着,烦心事就没影了。”
⑦我接过那一摞鞋垫,一双双看下去,有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。我忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入(千辛万苦 千变万化)的刺绣中,一针一线里,绣出的是一寸一寸(深沉 沉重)的光阴。
⑧远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,到如今也不会像母亲一样静坐一角,在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活,可我却以笔代银针以墨代丝线,一笔一画里写出或柔美或雄伟的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?
⑨刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔。风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,( )是身处困境,( )能心如磐石,获取欢乐的浪花。
(注)①女红(ɡōnɡ):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。
【1】画去文中括号里不恰当的词语。
【2】在第⑨段的括号里填入恰当的关联词。
【3】围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章第②-⑦段的内容概括。
A.第②段中,引用唐代罗隐的诗句,只是为了突出母亲刺绣技艺的高超。
B.第⑧段中,母亲的绣品在“我”心中生了根,明作者开始拿起银针,静坐一角,绣出画卷。
C.随着时间的流逝,“我”领悟到刺绣是母亲的爱好,那些精美的绣品是母亲用心在歌唱。
【5】看着母亲给的鞋垫,“我”忽然感觉鼻尖酸酸的,那是因为________________
【6】“有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。”句中“惊涛骇浪”指的是什么?请谈谈你对这句话的理解。
________________
【7】第⑨段最后一句在全文起___________的作用。
【8】给短文加个合适的题目并填写在短文前面的横线上。
17、阅读短文。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜□流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】在文段中方框里填上恰当的标点符号。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文段中的过渡句。
【3】圆明园内的景观主要分为三类:(1) ____________________;(2)__________________________;(3)____________________。
【4】请你根据文段中画线的部分,仿写下面的句子。
动物园中,有___________________________ ,也有______________________。
【5】这段文字应用( )的语气来朗读。
A.焦急、无奈
B.沉重、低沉
C.激动、自豪
18、课内阅读。
①“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
②病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
③沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”
④沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂,沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
⑤病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
⑥沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
⑦“试试看吧。”
⑧手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
⑨病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
⑩脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
⑪病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
⑫沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
⑬“七十二刀。”
⑭沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
⑮“你过奖了。”
⑯沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
⑰“刘伯承。”
⑱沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】品读⑨自然段,回答问题。
(1)选文⑨自然段段描写了刘伯承的________、________我们从中体会到他此时的内心活动是________________。
(2)选文⑨自然段要怎样读才合适?正确的选项是______
A.缓慢的语速,沉稳的语气。 B.稍快的语速,自豪的语气。
C.稍快的语速,紧张的语气。 D.缓慢的语速,轻松的语气。
【2】和①自然段中“一针见血”意思相近的词语是( )
A.一言为定
B.一语道破
C.一步到位
D.一本正经
【3】读⑭自然段沃克医生说的话,想想两句话之间是什么关系,选择一个恰当的关联词语,把两句话连成一句话。( )
你( )是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,( )堪称军神!
A.因为……所以……
B.既……又……
C.不但……而且……
【4】下面的选项中不能体现出刘伯承是“军神”的一项是( )
A.与土匪打仗,不幸打伤了眼睛。
B.重伤后如山般从容镇定。
C.做手术坚决不用麻醉药。
D.刚刚手术后就能谈笑自如。
【5】结合资料手术时,刘伯承为了保持清醒的大脑,拒绝麻药的原因是什么?(2分
_______________
19、阅读以下三个资料,完成练习。
五年级要举办“动物世界”交流会,小刚想制作小报向大家介绍自己了解的动物,所以他搜集了以下资料。
【资料一】
猫是漂亮可爱的。它们的皮毛总是无比光滑,甚至在夜晚抚摩它们的时候,都能够看见皮毛在闪光。此外,它们的眼睛在黑夜也会发光,正如两颗宝石,将在白天吸收到的阳光释放出来。
猫生性狡猾,而且非常虚伪,随着年龄的增长,猫的这些特性更加显著,即使经过驯养依然无法改变。当猫足够大时,它们会变得更加狡猾,时时刻刻都在迎合主人,奉承主人。此外,猫还喜欢掠夺,在掠夺中也透着狡猾。比如它们看中一个毛线团后往往不露声色,掠夺得手之后会迅速逃出老远,被人呼唤才会返回来。
狗对人类绝对忠心,但猫不是这样。它们喜欢人们的抚摩,因为抚摩会让它们觉得非常舒服。一般来说,忠诚的动物与人类的感情都非常亲密,但猫与人类相处只是为了得到宠爱。
猫喜欢伤害其他小动物。当猫看到关在笼中的小鸟时,常常蹲在笼子旁边,用爪子尝试着伸进笼子,试图伤害笼中的小鸟。尽管猫没有接受过训练,但它们在捕捉猎物时,身手非常灵活。它们善于跳跃,能在高墙上若无其事地散步,即使从高空中落下也能在空中改变身体姿势,轻盈准确地落地。
猫生来就畏惧水,讨厌异味,害怕寒冷。它们喜欢待在阳光下,或是壁炉旁等温暖的地方。总是将最柔软的东西铺在自己的住所中,就像是给床铺上了一层舒适的棉被。人们总叫它们“懒猫”,这可是委屈了猫。它们的睡眠比较浅,但总是装出一副熟睡的样子。其实,大多数时间应该算是在“假寐”或者叫闭目养神。它们常常慢慢行走,而且不会发出一丝声音。它们特别爱洁净,常常在距离自己住所很远的地方排泄,然后用泥土将自己的排泄掩埋起来。
(摘自布封《动物素描》,有删节。)
【资料二】
关于睡觉,猫在一天中有14—15个小时在睡眠中度过,还有的猫要睡20小时以上。猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,因为猫只有4~5小时是真睡。
(摘自"百度百科”)
【资料三】
猫耳朵直立,眼大而圆,瞳孔调节功能强;面部较丰满;听觉和嗅觉灵敏;大齿尖锐。人工喂养以鱼、肉为主,前肢5趾,后肢4趾;爪尖锐,可伸缩;足下有柔软肉垫,可起缓冲作用,利于蹑足靠近并袭击猎物。善于爬树,触须感觉功能强,利于黑夜行动。
(摘自《中国大百科全书》)
【1】依据资料一,梳理信息,概括出猫的特点(至少写四个)
_______
【2】资料一第5自然段中画“﹏﹏”的句子运用了______的说明方法,其好处是______。
【3】小刚完成了小报的部分内容,结合他搜集的资料判断对错。
(1)猫眼大而圆,瞳孔不具备调节功能。( )
(2)猫耳多直立.嗅觉灵敏,能敏锐地感觉到外界动静。( )
(3)前肢5趾,后肢4趾,这样的猫爪利于猫主动去寻找隐藏的猎物,也利于黑夜行动。( )
(4)猫爱洁净,皮毛总是光滑无比。( )
20、小女孩捡起这只好看的贝壳。
改为“把”字句:_______________________________________
改为“被”字句:________________________________________
21、句子练兵场(按要求完成句子)。
(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)
_________________________________
_________________________________
(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)
_________________________________
(3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)
_________________________________
22、按要求写句子。
(1)妈妈打扫干净了屋子。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)常香玉捐献飞机的义举极大地震撼了中华儿女。(缩句)
(3)是啊,谁愿意和失败者在一起呢?(改为陈述句)
(4)草原的景色很美丽。(改为感叹句)
23、百字练笔
作者从不起眼的事物中发现了美,对我们很有启发。请你也写一写平凡事物中的“美”吧。
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