彰化2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、字音拼读。

无垠(yín gēn)   澳门(ào yuè)   舷窗(xián xuán)   震撼(gǎn hàn)

艾滋病(ài yī)   婴儿(yīng yīn)   媒体(méi mǒu)   不懈(xiè jiě)

曼德拉(màn mán)   呼吁(yú yù)

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（       ）

A．心旷神怡       失魂落魄       震耳欲聋       同心胁力

B．太平盛世       国太民安       丰衣足食       安居乐业

C．囫囵吞枣       不求甚解       牵肠挂肚       暗然神伤

D．敏而好学       理直气壮       学而不厌       负荆请罪

3、松鼠它们_____有时也捕捉鸟雀，_________不是肉食动物。横线上应填的关联词是（  ）

A.不但……而且…… B.不管……都…… C.虽然……却…… D.因为……所以……

4、写出下列句子运用的修辞手法。

1.一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。(　　　　)

2.巴掌大一块地,什么也种不成。   (　　　　)

3.假如我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(　　　　)

4.泉水绕过树根,拍打卵石,穿越草丛,流连花间……(　　　　)

5、先把词语补充完整，再按要求完成练习。

津津有（______）（______）众不同悲欢（______）合不求（______）解

真情实（______）（______）然无味一（______）半解官（______）民反

（1）以上词语中，有两个成语意思相反，是_______________________________。

（2）看到“官(  )民反”这个词，我想到的名著是《___________________》。根据这个名著，我还能想到另一个成语：_______________________。

6、古诗词理解

山居秋暝①

[唐]王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女②，莲动下渔舟。

随意春芳歇③，王孙④自可留。

译文：

___________________________________________________________

【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②浣女：洗衣物的女子。③歇：尽。④王孙：原指贵族子弟，此处指诗人自己。

枫桥①夜泊[唐]张继

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏②城外寒山寺③，

夜半钟声到客船。

译文：

___________________________________________________________

【注释】①枫桥：在今江苏苏州。②姑苏：苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。③寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒山曾住于此。

长相思①[清]纳兰性德

山一程，水一程，身向榆

关②那畔③行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒④碎

乡心梦不成，故园无此声。

译文：

___________________________________________________________

【注释】①长相思：词牌名。②榆关：山海关。③那畔：那边，这里指关外。④聒：声音嘈杂，这里指风雪声。

7、填写所缺诗句。

_____________，豚栅鸡栖半掩扉。_____________，人迹板桥霜。欲说还休，_____________。僵卧孤村不自哀，_____________。

8、拼读写字看谁棒。

9、阅读理解。

松鼠(节选)

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，(    )有人触动一下松鼠所在的大树，它们(     )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连骟带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

【1】在选文的括号内填上恰当的关联词语。

【2】选文第一句话运用的说明方法是____________________

【3】选文不是从哪方面来描写松鼠的？(         )

A．快速逃走

B．跑跳敏捷

C．储备食物

D．活动范围

【4】画“     ”的句子表现了松鼠_________。作者用了三个动词______、______、______来表示松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠 “_________”的特点。

10、课外欣赏。（14分）

火豺

豺是一种以家庭为单位生活的动物，这群豺分为三个小部分，每个部分都是两只大豺和五六只小豺。看来，这三家豺联手猎获了那头倒霉的牛犊，正要找个清静的地方享用丰盛的晚宴呢。

果然，六只大豺把牛犊拖进石崖下一个山洞里去了。

“我们给山洞安一道火门，用火来锁。”

波农丁让我捡了许多枯草，爬过去轻轻撒在山洞口。那群豺大概是在洞底吃得太高兴，竟然一点儿也没发觉我们在洞口所做的一切。波农丁用火柴点燃了火绒，霎时间，燃起一片大火，洞里的豺们这才如梦初醒，嗷嗷怪啸着，挤到洞口想夺路逃命，又被炽热的火焰烫得缩回洞底。

过了二十来分钟，我听见洞里传来一声声哀嚎，令人毛骨悚然。我拼命添柴火，火带火苗蹿得一米高，像一条鲜艳夺目的地毯。

就在这时，一只腹部吊着两排乳房的成年母豺，突然跨出洞口，火舌像把推剪，一下子把它的胡须和脸上的毛“剪”光了，红白相间的漂亮的豺脸被烧得一片黑。它疯狂地扑向火焰，在火带上趔趔趄趄地向前迈进，整个身体变成了一只火球。天晓得它怎么会有这么大的毅力，竟然在一米高的火焰中坚持走完了5米长的路程，一直走到火带尽头，这才四肢趴下，匍匐倒下。它的身体盖熄了一段火带。紧接着，一只成年公豺又重蹈覆辙，倒在前面那只母豺的身后，六只大豺，就像多米诺骨牌那样，一个接一个倒在火带上。5米长的火带，被六只大豺的尸体压熄了，那上了锁的火门，被无畏的生命撞开了。

这时，半大的小豺们从山洞里鱼贯蹿出，踏着它们父母的身体，踏着用生命铺出来的通道，越过死亡，逃进莽莽密林。

（1）联系上下文理解词语。（2分）

如梦初醒——

毛骨悚然——

（2）划出文一个比喻句，并说说这样写的好处。（3分）

（3）请用一句话概括短文内容。（3分）

（4）读一读画线句子，你觉得是什么力量让这只母豺有这样的举动？（3分）

（5）读了短文，你有什么感触？可以结合生活实际谈一谈。（3分）

11、阅读乐园。

景山十月

十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。

走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。

东面，一栋栋高大的楼房，鳞次栉比。远远的地方，一个高大的烟囱吐着白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。

向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都——北京，今天正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进！

离开万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里，果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色啊！

太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。

1．请在文中找出一个比喻句和两个感叹句，并抄写下来。

2．这篇短文通过对_____________的描绘，表达了作者___________________________________之情。

3．写一写你还到过哪些风景名胜区，它们给你留下了怎样的印象？

12、请你静下心来读读下面的短文,完成后面的练习。

姐姐说:“花生的味道很美。”

哥哥说:“花生可以榨油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

【1】这个文段选自《_______》,作者是________。

【2】从文中找出下面词语的近义词。

珍贵( )     倾慕( )     辨别( )

【3】“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”你怎样理解这句话?

________________________________________

【4】在你的身边有没有像落花生那样不图虚名、默默奉献的人?请联系实际,写一写。

_____________________________________

【5】在当今这个竞争激烈的社会里,你是想做像花生一样的人呢,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么？

____________________________________

13、课内阅读

①有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害? ”门客们说：“当然是秦王厉害!”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军为的是我们赵国啊！”

②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

【1】写出下列词语的近义词。

能耐（____________）必然（____________）

【2】这两段文字选自课文《_____________》，选文可以用____________这个成语概括。

【3】这两段文字对蔺相如的描写主要运用了_________描写。

【4】廉颇负荆请罪的原因是。用波浪线画出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

【5】廉颇到蔺相如门上请罪时，会怎么说呢？请发挥想象写一写。

_______________________________________________________________

【6】这个故事中你最喜欢哪个人物，为什么？

_____________________________________________________________

14、鲤鱼告状。

鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：

“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦啊！它三番五次要谋杀我们一家人的生命，它作恶多端，罪行累累——我的嘴唇皮是被它们钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它陷害了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我的叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！……”

法官记下了鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩说：

“被告人鱼钩，你有什么说的？”

“公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说：“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它一家人贪吃钩饵那回事，它为什么一字不提啊？”

（1）根据寓言内容，请你替鲤鱼写一份“诉状”。

诉状

原告：

被告：

案由：被告人犯谋杀抢劫罪，请依法判决。

事实与理由：

①

②

③

④

综上事实，被告人三番五次要谋杀我们一家人的生命，作恶多端，罪行累累。特向法院起诉，请依法判决。

具状人：鲤鱼

×年×月×日

（2）如果你是法官，你觉得鲤鱼有理还是鱼钩有理，请说明理由？如果你还有别的想法，也请说一说。

15、课内精彩阅读。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。

【1】作者把少年时代的读书生活比作________和________，表达了作者_________________的情感。

【2】仿写画“ ”的句子：在记忆中，少年时代的读书生活恰似__________________，也似_______________。

16、高贵的生命不卑微

①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。

②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。

③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款!

④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。

⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。

⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件价值一美元的旧衣服，都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢?”

⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹!

(选自《读写月报》20ll.4有删改)

l.联系上下文理解词语。

探询：     妄自菲薄：

2．找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3．用“ ”画出与文中第一段画线句子相照应的句子。

4．父亲让“我”卖了   次旧衣服。第一次在   以   美元卖掉，第二次在   以   美元卖掉，第三次在 以   美元卖掉。

5．画“﹏﹏”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?

6．这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。

17、语段阅读

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

【1】这段话是围绕“______”这个词来写的，其中“大的，小的，花的，黑的”是写鸟的______，“有的……有的……有的……”是写鸟的_______。

【2】我能仿照画这段话写写花园里的蝴蝶或者池塘里的青蛙、小鱼。

___________________________________

18、课外阅读。阅读短文，按要求作答。

简单道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

　有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

【1】写出下列词语的近义词。

欢快（    ） 恩惠（　  　） 意味悠长（ 　　　）

【2】在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。

【3】概括这篇文章的主要内容：

________________________________________

【4】“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？

_________________________________________

【5】这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。

______________________________

19、课外阅读。

唐僧念动紧箍咒

①三藏又恐怕扯断金箍，住了口不念。不念时，他就不疼了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下，揪不断，已此生了根了。他就耳里取出针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生疼，疼得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不疼了。行者道：“我这头，原来是师父咒我的。”三藏道：“我念得是《紧箍经》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看。”三藏真个又念，行者真个又疼，只教：“莫念！莫念！念动我就疼了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”

②他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”三藏道：“你怎么欺心，就敢打我？”行者道：“我不曾敢打。我问师父，你这法儿是谁教你的？”三藏道：“是适间一个老母传授我的。”行者大怒道：“不消讲了！这个老母，坐定是那个观世音！他怎么那等害我！等我上南海打他去！”三藏道：“此法既是他授与我，他必然先晓得了。你若寻他，他念起来，你却不是死了？”行者见说得有理，真个不敢动身，只得回心，跪下哀告道：“师父！这是他奈何我的法儿，教我随你西去。我也不去惹他，你也莫当常言只管念诵。我愿保你，再无退悔之意了。”三藏道：“既如此，伏侍我上马去也。”那行者才死心塌地，抖擞精神，束一束绵布直裰，叩背马匹，收拾行李，奔西而进。

【1】联系上下文，猜测句意。

莫当常言只管念诵：_______

【2】理清故事脉络。

短文按照_____的顺序，以______为线索，写出唐僧____次念经，并进行______，最终孙悟空的______故事。

【3】短文运用______、______、______描写方法，刻画了个性鲜明的人物形象。请你选择一种描写方法，分析唐僧是一个怎样的人。

________________________

【4】为了更准确地表现人物的内心，我能将文中画线部分改编成适合表演的剧本形式。

________________________

20、按要求写句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句：_________________________

（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。

改成双重否定句：___________________

21、把下列直述句转为转述句后，用行楷体字规范抄写在空格中。

曹操说：“江上雾大，我们看不清楚，不能轻易出动。”

____________

22、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）

那么多的鸟儿，______________________________________________________。

23、作文

请描述一件你和汉字之间发生的故事。例如：学习书法、写错别字、猜字谜等等。题目自拟。