1、读拼音,写词语。
dīnɡ zhǔ shānɡ yì xǔ nuò lǎn duò
________ ________ ________ _________
qīn lüè fā shì ɡōnɡ diàn xiāo huǐ
________ ________ ________ _________
2、选词填空。
(1)陶罐还是那样光洁,朴素,( )。
(2)她的舞姿富有( )。
(3)科利亚根据自己的分析,( )找到了木匣子。
(4)他( )保持着老红军艰苦奋斗的作风。
(5)可是,这样( )安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
3、比一比,再组词。
免______ 根______ 决______ 卖______ 应______
兔______ 跟______ 绝______ 买______ 因______
4、给带点字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
倭瓜 健康 蚂蚱 蜜蜂 漂亮
5、给下面词语中加点的字注音。
麦穗(______) 蜗牛(______) 青椒(______) 淮南(______)
妄想(______) 茅屋(______) 阀门(______) 开凿(______)
6、阅读理解。
噪(zào)音
噪音是个魔术师,一下子,从工厂里跑了出来。
一下子,闯到了马路中间;餐厅、车站、戏院……到处乱闯。
警察先生想抓他,却抓不到,因为他躲进了每个人的耳朵里。
【1】猜猜下面词语的意思
乱闯——____________________
【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______,除去部首再查________画。
【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。
【4】《噪音》是一首儿童诗,想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。
7、阅读诗歌,回答问题。
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】《鹿柴》中的“柴”应读(______)。
【2】这首诗描绘的是(______)时分的幽静景色。
【3】诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的(____)
【4】诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他(__________________),他与孟浩然合称(______)。
8、阅读。
四时田园杂兴
______________,
______________。
日长篱落无人过,
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】回忆古诗,在横线上补写诗句。
【2】“四时田园杂兴”中“兴”的读音是( ),“杂兴”的意思是( )(填序号)
A.xìnɡ B.xīnɡ C.混杂着兴奋 D.随兴而写的诗
【3】读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”,下列停顿正确的是( )
A.日长/篱落无人过,惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。
B.日/长篱/落无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
C.日/长篱落/无人过,惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。
D.日长篱落/无人过,惟有蜻蜓/蛱蝶飞。
【4】读这首古诗的前两句,你头脑中浮现出了怎样的画面?请在下面,用自己的话写一写。
_______________________
【5】读了这首诗,你体会到诗人怎样的情感?请写在下面。
_______________________
【6】按提示,填写诗文。
罗隐写的“采得百花成蜜后,______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大;杨万里写的“_____________,飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖,____________”,让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫;艾青写的 “所有的绿集中起来,_____________,重叠在一起,___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力;冰心写的“月明的园中,_________,___________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的,还是现代的;无论是中国的,还是外国的;诗歌,让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说:“诗是强烈感情的自然流露,它源于_____________。”
9、阅读短文。
朋友,你喜欢看书吗?我想向你推荐一本书——《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部代表作。直到现在,我还清楚地记得那句话:一本好书,可以改变无数人的命运;一滴墨水,可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写了安利柯的成长故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一个学年的经历、见闻、感想,表达了师生之谊、亲子之爱和人与人之间的团结友爱等,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的结构完整的“每月故事”。这些故事反映了社会各个阶层的状况,组成了一幅幅生动的画卷,表现了人间的真情、真爱,带给我们爱与美的享受。
我喜欢这本书,因为这本书中没有虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。书中精彩的描写和朴素的语言,使我知道爱是无私的,也是无价的,爱是用任何东西都换不来的,爱是人世间不可缺少的一部分,爱是人人都需要的!
如果你看见这本书,你一定要认真地品味品味!要记住那句话:让世界充满爱。
(有删改)
【1】“我想向你推荐一本书——《爱的教育》”中破折号的作用是( )
A.表示解释说明。
B.表示声音的延长。
C.表示声音的中断或间隔。
D.表示话题的转换。
【2】作者推荐《爱的教育》这本书时主要写了哪些内容?
______________________
【3】文中第_______自然段简单介绍了《爱的教育》这本书的主要内容。
【4】作者向大家推荐这本书的原因是什么?请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
10、在森林里行走,有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢?而且,它又是怎样穿过茂密树林的呢?认识大自然文字的人,立即会说,它不是人搬来的,而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。
这是好久好久以前的事了,当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。
【1】选文中讲到的“大自然文字”是指________,它可以告诉我们________。
【2】选文中画“________”的句子运用了什么修辞手法?“爬”为什么要加引号?说说你的理解。
_________________________________________________________________________________________
【3】除了文中提到的大自然的文字,你还知道哪些大自然的文字?
______________________________________________________________________________________________
11、阅读理解。
要下雨了(节选)
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”
【1】这段话共有_____句话。蚂蚁搬东西是因为要__________了。
【2】根据课文内容填一填。
燕子_____雨来到,鱼儿________雨来到。
【3】你还知道哪种现象出现就说明要下雨了?
___________________
12、阅读文段,回答问题
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要(yāo yào)的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着(zhuó zháo)地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
【2】这段话运用了点面结合的写作方法,这样描写的好处是( )(多选)
A.既让我们感受到五位壮士作为一个战斗群体的团结勇敢,又能感受到每一个战士的英勇顽强。
B.塑造了令人难忘的抗日英雄个体和群体形象。
C.有点有面,强化了描写的层次感,突出了五位壮士英勇无畏的精神。
D.这样描写更加细腻,有时候也会显得很啰嗦,不够简洁。
13、小 雪 花
小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……
她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
【1】填上合适的词语。
( )的六角帽 ( )的棉被
( )地拥抱 ( )地熟睡
【2】小雪花都飞到了什么地方?
_______________________________________
【3】查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。
_______________________________________
14、阅读短文,回答文后的问题
香飘十里的香木兰
香木兰是具有很高观赏价值的名花。香木兰叶片碧绿,花朵硕大洁白,开花时清香四溢,沁人心脾,所以人们称它“十里香”。香木兰的花开放仅只24小时,是名副其实的“昙花一现”。但是假如把花摘下,插入花瓶,它又可以开放10多天。人们利用这一特点,总喜欢将香木兰插入花瓶,以饱享它的雅洁和幽香。香木兰花形酷似长勺,人们又叫它“调羹花”。
香木兰______花美味香,______一身都是宝。花可以入药,叶片、枝条可以制芳香油,是世界珍惜的花木,被人们称为“宝中之宝”的名花。当今全世界只有我国有几千株。
【1】在横线上填在恰当的关联词语。
香木兰________花美味香,________一身都是宝。
【2】香木兰花人称________,又叫它________;是世界珍稀的花木。
【3】香木兰花的叶子是________色的,花是________色的,花的形状________。
【4】找出本文的过渡句是________。
15、例:(茂密的)枝叶遮住(蓝蓝的)天空。
_____蝌蚪甩着_____尾巴。
16、改为转述句
巨人说:“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”
___________________________________________________________________________
17、给下面的句子换一种说法,句子的意思不变。
1.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗
_________________________。
2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
_________________________。
3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
_________________________。
4.字典不正是我无声的朋友和老师吗?
__________________________。
18、 请用关联词语将下面两个句子连成一句话。
狼认为守住山洞就可以捕获各种猎物。
狼堵上山洞的另一端,单等动物来送死。
______________________________________________________________
19、我能按要求完成下面题目。
(1)蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
改为转述句:_______________________
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句:______________________
变为“被”字句:______________________
20、按要求写句子。
1.海鸥们肃立不动。(改为比喻句)
2.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
3.嘎羧凝视着江面。(扩句)
4.用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句:
21、习作。
同学们,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成就,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情,也可以写关于考试的其他情况,比如考试前出现了什么意外,比如考试时遇到了什么难题,是怎么解决的……从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,句子通顺,还要注意日记的格式哦!
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