1、比一比,组词语。
灌(______) 怔(_____) 浆(______) 销(_____) 诊(_____) 登(_____)
罐(_____) 证(_____) 桨(_____) 艄(_____) 珍(_____) 凳(_____)
2、按要求完成词语练习。
(1)“幽雅”一词指_______而雅致,可以说:幽雅的景致、幽雅的_______。“高尚雅致”是高雅,“优美高雅”是______________,“素净雅致”是______________。
请结合语境,选择“优雅”或“幽雅”填空。
①高庄是我家在西湖边的庄园,由我曾祖父所建,造得( )非凡。
②无论何时也要从容不迫,保持( )。
(2)下面词语中与“一瞬间”意思不相近的是( )
A.刹那间 B.顷刻间 C.霎时 D.一世纪
3、比一比,再组词。
扔( ) 叉 ( ) 纵( ) 胡( )
仍( ) 又 ( ) 从( ) 湖( )
4、再写两个和看有关的四字词。
“目瞪口呆”____________ ____________
5、看拼音,写词语。
mǔ zhǐ jiē chù miǎo xiǎo xiǎng lè niǔ kòu
(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)
xiàng mào tuán jié fù yōng
(_______) (_______) (_______)
6、课内阅读我最棒。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了( )
A.竹子生长的位置非常险恶。
B.青山上的岩石非常坚硬。
C.竹子很有劲。
D.竹子紧紧扎根在石缝里。
【2】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣,赞美了竹子________的品质。
【3】最后一句诗中的__字,写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。
【4】本诗是一首题画诗,下列还有哪些是题画诗?用“√”标出来。
A.《墨梅》( ) B.《惠崇春江晚景》( )
C.《滁州西涧》( ) D.《江南春》( )
7、课外阅读。
彩虹桥
太阳老师给春夏秋冬布置了作业,
要求把最美的景色(交 校)上来。
春献上了五彩的花朵,
秋献上了(全 金)黄的落叶,
冬献上了洁白的雪花,
夏急了——我献什么呢?
有了!有了!
“咔嚓”一声,
一道白光划过天空,
夏把雷雨派了下来。
太阳老师笑了,
奖给夏一座美丽的彩虹桥。
【1】选出括号中正确的字,打“√”。
【2】夏为什么急了呢?( )
A.因为夏还没有完成作业。
B.因为马上就要下雨了。
【3】春、夏、秋、冬完成的作业分别是什么?写一写。
___________________
【4】你认为秋还会送给老师什么作业呢?发挥想象,写一写。
___________________
8、阅读材料,回答问题。
生查子
元夕
[宋] 欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。
问题:这首词与《元夕四首》写的都是元宵节的景象,他们所表达的感情有何不同?说一说你的看法。
9、课外阅读练习
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”
“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗?”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”
就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。
1.给加点字选择正确的读音()。
掌握
A wù B wò
2.给选择正确的读音()。
猎狗
Aliè
Blì
3.选出下面这些词语的反义词()。
傲慢
A谦虚
B骄傲
C傲气
D怠慢
4.选出下面这些词语的反义词()。
主动
A被动
B自动
C转动
D主要
5.选出下面这些词语的反义词()。
得意
A兴奋
B失落
C得利
D意思
6.这个故事告诉我们一个道理:()?
A掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。
B狐狸应该也学会爬树。
C我们不能像狐狸那样骄傲。
7.狐狸掌握的本领多,却为什么没来得及逃走,被猎狗抓走了()?
A狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。
B狐狸虽然有一百多种本领,在这里却用不上。
C猫只有一种本领,会爬到树上逃命。
10、课外阅读
我爱荷叶
人们都赞美荷花,而我却更爱荷叶。
荷叶不艳不媚,不像荷花那样惹人注目。然而,有它(赔 陪)伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。
烈日当空,荷叶撑起翠伞,用自己的光合作用,让荷花长得更富有生气。
荷叶不仅把自己奉献给荷花,还奉献给人类。它作为药材,能为病人清热去火。
荷叶给予别人的甚多,而自己却无所求。当人们欣赏荷花,赞美荷花的时候,它从不计较,不争名,不求利,只是默默地工作。
我爱荷叶,爱它的朴实淳厚,更爱它无私奉献的崇高精神。
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】然而,有它( )伴着荷花,会使荷花显得更美丽动人。
A.赔 B.陪
【3】风雨袭来,荷叶们紧( )团结,连成一片,忘我地保护着那些幼小的花蕾。
A.密 B.蜜
【4】作者喜欢荷叶的原因是什么?
11、阅读理解。
故乡的芦苇(节选)
樊发稼
多年来令我魂牵梦萦,永远不能忘怀的,是故乡的芦苇。
是的,就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,碧生生,绿油油,迎着轻风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟,小湖,池塘,都有绿色的芦苇掩映着。
每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵,安在小船的尾部,还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”在一片欢呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去……
在那星月交辉的夏夜,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
(选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社)
【1】根据意思写出选文中的词语。
(1)质朴实在而不浮华。( )
(2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中。形容思念情切。( )
【2】“小心翼翼”是形容_____________。在画线句子中,这个词语表现了________________。
【3】用“ ”画出文中的一个拟人句。
【4】在这篇文章中,作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事?用自己的话概括出来。
___________________________
【5】读了这篇文章,你体会到作者怎样的感情呢?
_______________________
12、读短文,回答问题。
清清的小河
我是一条清清的小河。我跑过果园,那里桃花开了,花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿跑了很远很远的路。人们还闻到香味呢!
我流过田野、山坡、果园,到处听到歌声,又带着歌声流向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服,飘着香味,带着歌声流着。我们手拉手,向前跑哇,跑哇,一直跑向大海。
思考:清清的小河流过了哪些地方?
13、课外阅读。
“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样,颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪里。可不要小看这个实验,这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天,探险船“高斯”号刚到南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。( )船员们想尽了各种办法,累得筋疲力尽,( )没能使船前进一步。船上的淡水、粮食和蔬菜在一天天减少,眼看大伙就要坐以待毙了。
一天,船长正在甲板上沉思。他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。他猛然想起了富兰克林小时候做过的那个实验,眼睛一亮,精神顿时振奋起来。他下令立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺成一条长二千多米,宽十米的黑路。不久,黑灰和煤屑吸收了强烈的阳光,使得路上的坚冰全部融化了。在大家的跳跃欢呼声中,“高斯”号徐徐启航,走上了新的航程。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。
因为……所以…… 如果……就…… 尽管……也……
【2】用“ ”画出船长想出办法后神态变化的语句。
【3】文章主要写的是_____________________________。
【4】读了短文后,谈谈你得到了哪些启示。
___________________________________
14、阅读短文。
最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白。”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……你帮我寻找一位,好吗?
“我一定竭尽全力。”
苏格拉底笑了笑。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,都被苏格拉底一一婉言谢绝。一次,当那位助手再次无功而返时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实都不如……”
“我一定加倍努力,”助手恳切地说,“找遍五湖四海,也要把最优秀的人选挖掘出来。”
苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘和重用自己…”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界……
【1】“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第一个“蜡”是指________________,第二个“蜡”是指_____________________。
【2】你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?(改成陈述句)
__________________________________
【3】助手说自己明白了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
___________________________________
【4】从这个故事中,你得到了什么启示?
___________________________________
【5】请概括文章的主要内容,字数不能超过100字。
____________________________________
15、纵观全世界,中国是一个了不起的国家。(改为感叹句)
____________________________
16、按要求完成下面的句子练习。
(1)小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦。(改为比喻句)
_________________
(2)小嘎子摔了个仰面朝天。(缩句)
_________________
17、句子训练营
①他向同学们宣布了试验的结果。(改为“把”字句)
______
②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到他家里做客。(改为“被”字句)
______
③就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。(缩句)
______
④青年画画。(扩句)
______
⑤亲爱的朋友,你怎么能这样呢?(改为陈述句)
______
18、把成语补充完整。(5分)
南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )
【答案】
【解析】
【题型】填空题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级(下)语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
选词填空。(4分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
【答案】
【解析】
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级(下)语文期末试题
【关键字标签】
【结束】
照样子写句子。(3分)
:例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。
蒲公英在空中飘呀飘。
②例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗?
③他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(换个说法,句意不变)
19、按要求写句子。
(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)
________________________________________________________
(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)
________________________________________________________
(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句,再改为“被”字句)
________________________________________________________
(4)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)
________________________________________________________
20、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。(改“把”字句和“被”字句)
_________________________________
21、高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网……大自然的一山一水、一草一木,都充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩。
请以“感悟自然”为话题自拟题目,自定立意,自定文体。写一篇400字左右的文章。可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等。
邮箱: 联系方式: