1、写出意思相反的词。
出--( ) 开--( ) 上--( )
西--( ) 北--( ) 大--( )
2、把下列带点字的音节补充完整。
m____ x____ y____ ____ūn
抹布 血型 杨柳 昆虫
____énɡ zh____ j____ x____
萌发 逐渐 敏捷 盘旋
3、玩转词语。
【1】火眼金睛。(辨字组词。)
涂( ) 蹦( )
途( ) 崩( )
榜( ) 输( )
傍( ) 偷( )
【2】合理搭配。(在括号里填入合适的词)
( )的晨雾 ( )的土地
( )的动物 ( )的生活
【3】按图索骥。(根据意思写出词语。)
(1)悄悄的,没有一点声音。( )
(2)爬过大山,趟过大河。 ( )
(3)悲惨的命运。 ( )
(4)由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。 ( )
4、补充词语。
面面( )( ) 不( )不( )
千( )万( ) ( )( )而生
众目( )( ) 心( )胆( )
居( )思( ) 警( )长( )
5、猜一猜。
小小白花天上栽,
一夜北风花盛开。
千变万化六个瓣,
飘哇飘哇落下来。
谜底:(____)。
6、读下面的诗句,回答问题。
终日不成章,泣涕零如雨。
【1】解释:章:______________ 零:_______________
【2】诗句的大体意思是:____________________
【3】这一句的主人公是________________,表达主人公____________的情感。
7、古诗词
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
_____________,____________。
【1】把古诗补充完整
【2】读着最后两句,我仿佛看到这样的画面:__________。(释义)
8、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
过香积寺
王维
不知香积寺,数里入云峰。
古木无人径,深山何处钟。
泉声咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禅制毒龙①。
注:①安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
___________________
9、延伸阅读
一天,马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说:“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。
小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。
小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
小马停下来,说:“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。你不把它拔出来,吃我时会被卡( )死的。
狼想:小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。
这时,小马使足劲一踢( ),把狼踢出去很远。狼重重地摔( )在地上,疼( )得嗷( )嗷直叫。
【1】查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。
【2】在短文中找出下列词语的近义词。
快乐——(_______) 逐渐——(_______)
【3】短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智? 用“﹏﹏﹏”在短文中画出。
【4】小朋友,你从小马身上学到了什么? 与同学们交流一下吧!
___________________
10、课外阅读。(12分)
__________________
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地送来万紫千红的颜色。”
(1)请给短文加上题目。(1分)
(2)小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
________________________________________________________________________
(3)根据意思在短文中找出四字词。(1分)
形容一直持续下去,没有结束的时候。( )
(4)小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
①小白鸽说:___________________________________________________________
②小燕子说:___________________________________________________________
③麻雀说:_____________________________________________________________
④小黄莺说:___________________________________________________________
(5)描写春雨落到植物上的动作的词语有:__________、__________、__________、__________。(2分)
(6)小朋友,请你说说春雨是什么颜色的?(2分)
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________________________________________________________________________
11、阅读。
玩滑梯的星星
小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天,看着满天星星。
他看到天边有两颗星星在闪烁,他知道,那是两颗星星在聊天。
他还看到,银河里有那么多的星星在洗澡。小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然,一颗流星划过天空。
小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星掉了下来,他会摔疼的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空,说,“傻孩子,哪里是星星摔下来了,那是顽皮的星星弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?”
“是吗□他是在玩滑梯吗□”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容.就像自己也在玩滑梯一样。
【1】短文共有( )个自然段。给最后一自然段的方框中加上合适的标点。
【2】文中“滑”这个字用部首查字法先查_________,再查_________画,组词_________
【3】小刺猬坐在________,他仰面朝天_________,他看到天边有两颗星星在__________;他还看到,银河里有那么多的星星在__________。
【4】小刺猬为什么哭了?( )
A.他从滑梯上摔了下来
B.他不喜欢夜晚
C.他看见流星划过天空,担心星星会摔疼
【5】妈妈说了什么,让小刺猬笑了起来?用“ ”在文中划出来。
【6】发挥想象,星星还会做什么?______________________
12、阅读短文,回答问题
仙人掌
今天春天,姥姥给了我一片仙人掌,当时它连跟都没有,扁扁的满身是刺。我想,它能活吗?
回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点水,就不管了。过了一个星期,我无意中发现它的顶端钻出了一个嫩芽,它居然活了。
天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光炙烤下,就是几天不浇水,依然那样青翠。
秋天,我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌上面,长势很旺。不久,蟹爪莲开花了,密密层层的绿叶,衬着紫色的花朵,充满了生机。但是,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。它把营养送给蟹爪莲,使蟹爪莲花繁叶茂。
我想,人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候,是不应该忘记仙人掌的。
1、结合上下文理解文中加粗词语的意思,并说说这两个词表现了仙人掌的什么特点,再用这两个词造句。
①居然:
②依然:
2、在括号里填上恰当的关联词语
( )仙人掌把营养送给蟹爪莲,( )它由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。
3、人们在欣赏蟹爪莲的时候,不应该忘记仙人掌的( )。
4、本文赞美了
13、读短文《中国结》,做题。
中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心,饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠绕而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自已是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”,这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
【1】“曲折”一词在词典中的解释有:①弯曲;②(事情发展、故事情节)复杂,变化多。在本文第3自然段中,“曲折”一词应选第( )种解释。和它意思相反的词是____________。
【2】读短文第1自然段,概括出中国结的三个特点。
_______________________________________________________________
【3】“这根绳子扯得再远,也离不开它的‘头'。”句中的“头”在文中是指:
___________________________________________________________。
【4】根据下面提供的要点,用关联词语“不但……而且……将问题回答完整。
①中国结由一根丝绳缠绕而成,很神奇。
②中国结色彩鲜艳,传递着样和与喜庆。
③中国结是炎黄子孙心连心的象征。
因为中国结
______________________________________________________________________
14、阅读短文。
选个机器人(节选)
【美】阿西莫夫
杰夫看见角落里有个静置箱,被前面的东西挡住了。他在两个箱子中间挤过去,挪开其中的一个,查看这个静置箱里是什么。那里面的机器人似乎并不好,但看起来是他唯一能支付的东西。
事实上,里面的东西看起来一点儿也不像机器人。当然,它肯定是个机器人,因为静置箱就是干这个的。所有的机器人在卖出去之前都要待在静置箱里。如果正电子脑被激活,但又让它继续等待出售,那它的大脑就会变得混乱。
让我站在这儿什么都不干,我也会混乱的,杰夫想。“这里面是什么?” 他问。
店主伸长脖子看了看杰夫说的那个箱子,脸上刹那间闪过一丝不快。“它不适合你,年轻人,你会失望的。”
“它肯定是个很破的机器人,”杰夫说。箱子里的东西像是个 60 厘米高的金属桶,上面有个金属帽子。看起来它没有胳膊和腿,也没有头,只有桶和帽子。帽子有个圆形的帽檐和凸起的圆顶。
杰夫把另一个箱子挪开,这下看得更清楚了。
那的确是个铁桶,破烂不堪,上面还有个陈旧的标签,快要剥落了。标签上写着“诺比的钉子”。杰夫还看到一个圆孔,大概里面会伸出胳膊来。
“别管它了,”店主用力摇着头说,“那是个老古董,早该进博物馆了, 如果还有博物馆要它的话。它不是卖的。”
“可这是什么?它真是个机器人吗?”
“它是个机器人。非常古老的 R2 型号。如果你确实感兴趣,关于它还有个故事。它本来是一堆碎片,后来有个老宇航员买了它,又把它修好了……”
(选自《机器人诺比》接力出版社)
【1】“破烂不堪”的意思是?你能写出多少与它意思相反的词语?试一试吧。
__________________
【2】根据文章的内容,下面选项意思正确的是( )(可多选)
A.杰夫想要选一个便宜的机器人,因为他的钱不够多;
B.杰夫想要选一个古董机器人,因为会升值;
C.店主不想把这个机器人卖给杰夫,因为它是坏的;
D.店主巴不得把这个机器人卖给杰夫,因为没人买它。
【3】通过这段描写,你感觉杰夫是个怎样的人?
____________________________________
【4】铁桶上的标签上写着“诺比的钉子”,由此你可以推断出什么呢?
___________________________________
【5】如果你来续写的话,你会让店主将这个机器人卖给杰夫吗?为什么?
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15、句子加工厂。
(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
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(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
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(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
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(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:___________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。
(2)《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______,______。
(3)《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______,______。
(4)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光明,你想用《长歌行》中的诗句劝他:______,______!
(5)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_______________________
(6)在这紧急关头,董存瑞只得用手托起炸药包,顶住桥底。(改为双重否定句)
_______________________
17、雨一来,花儿便放假了。(用同样的修辞手法写一句话)
_________________________________
18、缩句。
(1)她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。
(2)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(3)微小的灰尘不断地向四周散射强烈的太阳光。
(4)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(5)清光绪年间的学者王懿荣是当时的最高学府国子监的主管官员。
19、按要求写句子。
(1)水洼映射着我们的脸。(改为比喻句)
____________________
(2)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
____________________
(3)仿照例子,用动作描写表现词语。
例:害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,钻进被窝,蒙上头。
着急:_____________
20、按要求写句子。
(1)把句子写具体,用上冒号。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
玲玲可真是只百灵鸟:_________________
(2)照样子,写写你记忆中的秋天。
例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
_____________________
(3)照下面这段话的表达特点,写一小段话。
例:说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要外出玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
______________________
21、看图说话。
提示:图上画的什么时候,都有谁?他们在做什么?说些什么?
邮箱: 联系方式: