新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌鲁木齐经济技术开发区2025年小升初模拟（1）语文试卷-有答案

1、古诗文名句默写。

（1）_________________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

（2）何当金络脑，________________。（李贺《马诗》）

（3）唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中的“___________，______________”。

（4）龚自珍在《己亥杂诗》中倾吐心曲，表达献身精神的句子是：_________，_________。

2、比一比，再组词。

同（______）   脚（_____） 结（________）   另（________）

桐（______）   角（_____）     洁（______）   令（________）

3、写出下列词语的近义词

美丽__________ 假如__________ 高兴__________ 立刻__________

容易___________ 责怪__________ 激动__________ 勤劳__________

爱惜__________

4、我来猜一猜。

5、新年快到了，小乐写了几句祝福语，猜一猜，都是写给谁的。

①祝你新年快乐，学习进步！________

②祝您工作顺利，永远年轻！________

③祝您永远健康，天天开心！________

6、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋  苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（    ）

A．湖；山；春天；夏天

B．湖光；山色；晴和；雨天

C．湖光；山色；温暖；凉爽

【2】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（    ）

A．西湖；生命；新奇别致

B．美景；生命；新奇怪异

C．晴天的西湖；活力；别有情趣

【3】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（    ）

A．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇

B．西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇

C．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇

7、阅读《西江月﹒夜行黄沙道中》，完成练习。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是由______代词人_____所写的一首词。“________” 是词牌名，______是词题。

【2】首词中“见”字的读音为_________， 它的意思与“_______”相同。

【3】这首词描写的是______季的景色，从“_______” “________”“__________” 这些词语可以看得出来。

【4】《西江月﹒夜行黄沙道中》的“__________，____________。”从嗅觉和听觉描述了丰收在望的喜悦。

【5】这首词表达了词人怎样的情感？下面说法正确的一项是（ ）

A.表达了词人对乡村夏夜的宁静和优美的喜爱，对丰收之年的喜悦，对农村生活的热爱之情。

B.表达了词人旅途的忧愁孤寂、对家乡的思念之情。

8、对比阅读古诗，完成练习：

乡村四月

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】题目交代_______和________，描写的是_______（季节）乡村的景色。诗中描写的景物

有_________、__________、___。

【2】解释词语：

白满川：_________________。                    子规：__________________。

才了：________________。                       蚕桑：__________________。

【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。

【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是（       ）

A．表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏

B．表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美

C．表达了诗人对都市繁华生活的向往

9、读下面的短文，完成后面的练习。

钟表店里的争吵

“滴答，滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不劝啦。

可是，今天却来了一个怪物，自称是“最新式的手表”。

它静悄悄的，从来不发出“滴答”声。它没有指针，据说是用不断变动的数字表示时间。它不用上发条，据说放进一颗衬衫纽扣那么大小的电池，就一口气走一两年。它说自己非常准确，走一年才差几秒钟……

钟表们摆头晃脑，谁都不相信。

挂钟吊着长长的钟摆，慢吞吞地说道：“哪有不发出‘滴答’声的表？它不是表！”

手表听了（ ）也细声细气地附和道（ ）哪一只表没有指针（ ）它不是表（ ）

闹钟发出“丁零、丁零”的大叫声，粗声粗气地喊着：“ ”

正在这时，来了一个小伙子，对营业员说道：“我要买一只最新式的电子表。”营业员把那怪物给了小伙子。小伙子竟然高高兴兴地把它买走了。

怪物走了，钟表店里又充满了“滴答、滴答”的声音。可是，这“滴答”声中多了一些思考。老是用旧条条衡（héng）量新事物，怎么会懂得新事物的优点呢？

【1】这篇短文讲了大伙儿开始的时候_________，后来看见一个小伙子欣然买走了电子表，就_________的故事。

【2】再仔细读读短文，完成练习。

（1）用“﹏﹏﹏”划出具体写电子表优点的句子。

（2）给文中划横线的句子打上合适的标点符号。

（3）猜一猜，闹钟可能会怎么喊？把它写在横线上。

（4）短文第五、六、七自然段都是围绕着第____自然段写的，其中，描写挂钟、手表和闹钟说话语气的词语分别是 、 和 。

（5）读一读下面的句子，你从带点词中读出了什么？

小伙子竟然高高兴兴地把它买走了。

【3】在下列词语中选择一个造句。

非常     相信     竟然

____________________

10、阅读理解。

屋顶上的月光

有一位对音乐非常迷的少年，从小失去了双亲，只好靠与他相依为命的哥哥给人家弹奏曲子赚取生活费，家境十分贫寒，生活非常艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。

他知道哥哥那里保存着大量著名作曲家的曲谱，便很想向哥哥要来曲谱演奏，但哥哥并不认为弟弟的水平足以弹奏世界名曲，便拒绝了他的请求。

但是他并没有死心，而是趁着哥哥外出演奏的夜晚，偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，他只好爬到屋顶上，借助明亮温柔的月光，一曲一曲地抄写着，演奏着。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

一个夜晚，疲惫不堪的哥哥演奏归来，突然被一阵优美而哀蜿的旋律深深地吸引。难道这是天籁之音？为何这般轻柔舒缓，如泣如诉？有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求……哥哥倚在门框上听呆了。当哥哥听完了最后一支曲子后，禁不住潸然泪下。这时，他惊奇地发现了在屋顶上演奏曲子的弟弟。

从此，哥哥全力以赴地支持弟弟继续向音乐的高峰攀登。少年终于一偿夙愿，梦想成真。他就是近代奏鸣曲的奠基者--巴赫。

有人曾经问他，是什么力量支撑着他在艰难的日子里走向成功？他笑着说：“是屋顶上的月光。”

是的，那屋顶上的月光，虽然只是淡淡的一缕，但是在巴赫的心里，那是力量的源泉，是成功的希望。那轻柔的月光，蕴含了巴赫对音乐的痴迷，寄托了他坚定的信念。

朋友，你的心里有月光吗？

【1】联系上下文解释下列词语。

（1）相依为命：_______________

（2）潸然泪下：_____________

【2】短文通过写巴赫____________的事情，说明巴赫是一个____________的人。

【3】读读短文中画“_____”的句子，把你的感受写下来。

______________________________

【4】“朋友，你的心里有月光吗？”这句话中的“月光”指的是什么？

_______________________________

11、阅读短文，完成练习。

一棵橡树

花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。//

有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。

“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令说。于是无花果树也遭到了厄运。

妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉！”于是这些树木也都成了木柴。

就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。//

一天，刮起了狂风。骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。

【1】根据下列解释，找出相对应的词语。

_____：随着时间的推移而不断增加。

_____：狂妄地自高自大。

_____：毫无阻碍地通行或通过。

【2】这篇短文已划分层次，请写出段意。

第一层：___________

第二层：___________

第三层：___________

【3】橡树为什么要斩尽周围的树？

______________

【4】说说这篇短文对你有什么启示？

_____________________

12、课内阅读。

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地．平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

【1】根据文段内容填空。

_____________地走着 _____________地数着 ____________地蹦跳着

【2】从文中找出下列词语的反义词。

减少——____________ 整齐 ——____________

【3】每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌， 熨帖地．平展地粘在水泥道上。

这句话中，“ 金色的小巴掌”指的是：_______________

这个句子写得很好，请你也写一个这样的比喻句。

_______________

13、课内阅读。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

【1】查字典。

(1)“贼”字用部首查字法应先查部首______，再查_______画，组词________、________。

(2)“囚”字用音序查字法应查音序_____，用部首查字法应查部首________。

【2】用“　　”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处。

_______________________________________

【3】楚王对晏子的态度发生了什么变化？

__________________________________

【4】你觉得晏子是一个怎样的人？

____________________________

14、阅读课文片段，完成练习。

有时候我很温和，有时侯我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉 ，发动 ，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没 ，冲毁 ，给人们带来灾害。

【1】把下面词语的序号填在文中的横线上。

①机器  ②田地   ③庄稼  ④房屋

【2】从选文中找出反义词：

暴躁——______ 好——______

【3】文中的“我”是______。

【4】用“ ”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。

15、把下列陈述句改写成反问句。

（1）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界。

_______________________________

（2）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地、河滩。

_________________________________

（3）我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。

______________________________________

（4）它已经有一个多小时没吃东西了，再加上从树上摔下来，又饿又怕，真有生命危险。

__________________________________

（5）在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。

____________________________________

（6）这位沙漠中的饥渴之人，面临着艰难的抉择

___________________________________

（7）这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

___________________________________

（8）走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。

_____________________________________

（9）小鸟叽叽喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新的一天的到来。

_______________________________________

（10）松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。

__________________________________

16、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。

反问句：______

双重否定句：______

17、魔术变变变。（按要求变句子）（6分）

⑴缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。

⑵改成夸张句：这里真安静啊！

⑶改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

18、按要求写句子。

(1)她望着卡罗纳。(扩写句子)

________________________________________________________________________

(2)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩写句子)

________________________________________________________________________

(3)李博士不得不停止工作。(改为肯定句)

________________________________________________________________________

19、我可以用下面的拼音词说一句话。

cābōli   wǒ gēge hé

20、按要求写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

______________________

2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

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3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）

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4．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

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21、作文。

在你心里，你最佩服、崇敬的人是谁？长大后你是否很想成为他那样的人？请以“长大后我就成了你”为题，写一篇作文。

要求：人物形象丰满，表达出真情实感，400字以上。