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浙江省宁波市慈溪市2025年小升初模拟(6)语文试卷-有答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、查字典,填空。

    “误”用部首查字法,应先查部首_____,除部首再查_____画。“误”在字典中有以下义项:①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。请选择它在下面词语相应的解释,(填序号)

    误伤(_____  错误(_____  误人子弟(_____ 延误(_____

  • 2、课文积累运用。

    (1)课文中处处有美景:二三月的春日里,________________,如毛的细雨________________,千条万条的柔柳,________________,青的草,绿的叶,________________,形成了烂漫无比的春天。有的荷花全展开了,露出________________。燕子是春天的使者,所以杜甫写下了诗句:________________________________;白居易眼中的春景:人间四月芳菲尽,________________

    (2)课文展现了中华传统文化:《纸的发明》让我们了解了四大发明之一的________________的由来;《赵州桥》向我们展示了赵州桥既______________________的特点;《一幅名扬中外的画》介绍了名画______的内容和价值。诗句中也有传统文化,每当节日的时候,远在他乡的游子会情不自禁地吟诵:________________________________

    (3)寓言中有道理:《________________》一文告诉我们不要看事物的外表,而要看其是否有价值;我们说话做事要一致,不能___________;我们还要多读书,不然就会像___________一样,没有什么见识。

  • 3、把音节补充完整。

    ___ēng   ___ù   ___ǎn     ___ōng     ___

    丢d___       岁s___   摘zh___     脸l____     掰b___

  • 4、按要求回答问题

    (1)“鼎”字笔画共______笔,“遏”字第十笔是______

    (2)“诲人不倦”的“诲”是_______的意思,请用“晦”字组一个词________

    (3)《汤姆 索亚历险记》的作者是_____________________。《鲁宾孙漂流记》的作者是_____________________

    (4)写出表示“时间过得快”的四个词语_________________________

  • 5、诗文填空。

    (1)生当作人杰,________________。——李清照《夏日绝句》

    (2)________________,比下有余。

    (3)千里黄云白日曛,_____________。——高适《别董大》

    (4)博学之,_____________,慎思之,_____________,笃行之。——《礼记》

    (5)“____________,雪却输梅一段香”。写出你对诗句的理解:______________________

    (6)“____________,半江瑟瑟半江红”。这首诗的题目是《__________》,作者________。想象这两句诗所描绘的景象写下来,不少于30字:___________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》,按要求作答。

    七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰

    毛泽东       其一

    博大胆识铁石坚,刀光剑影任翔旋。

    龙华喋血不眠夜”,犹制小诗赋管弦”

    其二

    鉴湖越台名士乡,忧忡为国痛断肠。

    剑南歌接秋风吟,一例氤氲入诗囊。

    【注释】

    ①[龙华喋血不眠夜]指 1931年2月7 日深夜,国民党反动派在上海龙华秘密杀害包括“左联”五作家柔石、胡也频、李伟森、白莽、冯铿在内的革命青年共二十三人之事。喋血,血流遍地。

    ②(犹制小诗赋管弦)犹制小诗,指鲁迅作《七律·无题》诗。犹,仍然。赋管弦,指配上音乐歌唱,这里指吟诵诗歌。

    ③[鉴湖越台名士乡]鉴湖,在浙江绍兴城西南两公里处。南宋爱国诗人陆游为山阴(今绍兴)人,曾在附近建快阁作为饮酒赋诗之处。清末女革命家秋瑾也是山阴人,自号鉴湖女侠。越台,即越王台,在会稽(今绍兴)境内,春秋时越王勾践为招贤士而建。本句是说,鲁迅的故乡绍兴是古今名贤荟萃之地。

    ④[剑南歌接秋风吟]剑南歌,指陆游的诗集《剑南诗稿》所收诗作。秋风吟,指秋瑾作的诗《秋风曲》和她被清政府杀害前书写的唯一供词“秋凤秋雨愁煞人”,以及鲁迅 1934 年作的《秋夜有感》和 1935 年写的《亥年残秋偶作》。接,连续,这里有“从……到……”之意。

    ⑤[一例氤氲(yīn yūn)入诗囊〕氤氲,形容烟雾或云气很盛,这里比喻陆游、秋瑾与鲁迅的诗篇富有诗味和爱国热忱。诗囊,装诗稿的袋子。

    【1】“一例氤氲入诗囊”这个诗句中“一例”的意思是什么(   

    A.一律、一样

    B.例子、举例

    C.一缕、一丝

    D.一条、一束

    【2】“犹制小诗赋管弦”这个诗句中的“犹”字在表达上的作用是什么( )

    A.突出鲁迅是一个伟大的文学家。

    B.说明鲁迅很有文学创作的才华。

    C.突出鲁迅顽强抗争的战斗精神。

    D.说明鲁迅善于创作不朽的作品。

    【3】鲁迅是一个怎样的人?请你结合诗歌内容和你查到的资料简要分析。

    ______

    【4】小林在阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》(其二)这首诗时,产生了一个疑问:诗歌题目写的是纪念鲁迅,为什么在诗里还要提到秋瑾和陆游呢?请你联系文本信息,帮助小林解答这个疑问,把你的看法写在下面的横线上。

    _________

  • 7、云之歌

    鲁藜

    我是云

    我轻轻地飘

    我爱漫游

    忽而东去

    忽而西来

    早晨

    我披着玫瑰紫的围巾

    飞向原野去迎接日出

    黄昏

    我穿着灿烂的金衣

    伫立湖畔去欢送落日

    【1】写出下列词语的反义词。

    迎接——____  灿烂——____

    【2】诗歌中的云都有什么颜色?

    ________________

    【3】“伫立”的意思是:_______ 

    用“伫立”一词造句:______________

    【4】用“有的……有的……还有的……”的句式写一写天上的云像什么。

    _____________

    【5】发挥想象写一写,云还会做一些什么事情?

    _____________

  • 8、读下面的古诗,完成下面练习。

    石灰吟

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

    1这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”的意思是_________________

    2写出这首诗第三四句的意思。

    ____________________________

    3下列对本诗理解分析不正确的一项是(  

    A.吟是古代诗歌体裁的一种名称。

    B.这是一首托物言志诗,作者以石灰作比喻。

    C.“闲”的意思是空闲。

    D.“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这两句借石灰之口,表达出作者不怕牺牲的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《火烧云》片段,回答问题。

    ①这地方的火烧云变化极多( )一会儿红彤彤的( )一会儿金灿灿的( )一会儿半紫半黄( )一会儿半灰半百合色( )葡萄灰( )梨黄( )茄子紫( )这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”

    ②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    ④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    【1】在“( )”填上合适的标点符号。

    【2】划线句子运用了_______手法,说明了火烧云________的特点。请仿照划线句子写一句话:__________

    【3】文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子……“又像这个,又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是_______

    【4】“一会儿工夫,火烧云下去了。”结句戛然而止,余音萦绕,有什么作用?

    ___________________

    【5】文中比喻句________________,句中把____比作___,突出了_______

  • 10、课外类文阅读

    鲁迅先生珍惜时间

    有人说鲁迅是天才可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情他曾经说过:“节约时间就等于延长一个人的生命他工作起来从不知道疲倦常常白天做别的工作,晚上写文章一写就写到天亮他在书房里总是坐在书桌前不停地工作有时也靠在躺椅上看书他认为这就是休息

    鲁迅到了晚年对于时间抓得更紧了不管斗争多么紧张环境多么恶劣身体多么不好他仍是如饥似渴地学习夜以继日地忘我工作有病的时候他就想着病好了要做的事;病稍好一些就动手做起来他逝世前不久体温很高体重减轻到不足八十斤可他仍然不停地用笔作武器同敌人战斗在他逝世的前三天他还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天他还记了日记鲁迅一直战斗到离开人世的那一天从没浪费过时间

    鲁迅不仅爱惜自己的时间也珍惜别人的时间他参加会议从来不迟到绝不叫别人等他就是下着大雨他也总是冒雨准时赶到他曾经说过:“时间就是生命无端地空耗别人的时间其实无异于谋财害命

    1写出下面词语的近义词或反义词

    (1)近义词

    常常——(   )  爱惜——(   )

    (2)反义词

    节约——(   )  恶劣——(   )

    2文中画“____”的句子是(    )

    3请用“  ”画出文中的过渡句

    4对文中画线句子的含义理解正确的是(   )

    A鲁迅不喝咖啡别人喝咖啡时他在工作

    B鲁迅不承认自己是天才

    C鲁迅抓住一切可以抓住的时间紧张地工作

    5读了短文结合实际说说你生活中的每一天都是怎么过的用小标题列出来,看看你有没有充分利用时间

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 11、阅读下面的文章,完成练习。

    解放自己的空间

    教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。“解放自己的空间”,可从以下几方面入手:

    利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好,更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽。

    参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好,特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。

    走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。

    “解放自己的空间”,可以使我们变得更聪明、更有实力。

    【1】从文中找出下列词语的反义词。

    孤陋寡闻——( )             默默无——( )

    【2】“解放自己的空间”就是___________________________

    【3】根据短文内容填空。

    (1)他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这句话中,“他”是指____________。“采过许多花”是指________________________,“酿出蜜”就是_______________________,“叮在一处”就是________________

    (2)“无字巨著”指________________________

    (3)莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”歌德说:“读一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。”根据你自己的读书体会,写一个比喻句。

    ________________________________

    【4】文章第2、3、4自然段中,第一句话与各段后面的内容是____________关系。

  • 12、课外阅读

    戈壁滩

    我在新疆当过八年汽车司机,与戈壁滩结(jiē jié)下了不解之缘。戈壁滩一片A,只有来到饭馆,才能见到人影。所以新疆司机特别喜欢搭客,谈天说地,嬉笑逗乐。

      戈壁滩常起风,那风格外凶猛。你坐在驾驶室内,只听得无数细砂石“沙沙”作响,有时候甚至会把一辆车的油漆剥个精光。戈壁滩上的旋风更多,一根冲天尘柱,会扯断帐蓬的脚绳,会把倒在地上的人连推几个跟头。

      戈壁滩难得有雨,但有雨便是暴雨。因为石子渗水能力差,所以一下雨就形成狂暴的洪流。有一年,我在天山公路上遇到过一次洪水。当时,我的车正慢速行驶,忽然听到一阵可怕的雷鸣般的声音。师傅们曾告诉我这是洪峰来的声音我急忙把车驶上一个山坡。车刚停稳,洪峰已到,大块的石头在洪流中滚动,真有排山倒海之势。第二天清晨,洪水虽然已经退去,但是路面全被砂石堵塞(sāi  sè)了。

    戈壁滩也有自己的长处,便是寂静。天若不冷不热,我常躺在黄沙上遐(xià  xiá)想:我在寂静中B着一个个美丽的故事,也在寂静中猜测着一块块碎陶片的来历……

    (1)画去文中括号内不正确的读音。

    (2)在文中“□”内填上正确的标点符号。

    (3)文中A处应选的词语是 (荒乱  荒凉 荒诞);B处应选的词语是(编辑  编写 编织)

    (4)“不解之缘”的“缘”,部首是 ,除部首外还有   笔。

    (5)联系上下文,写出下列词语的意思。

    排山倒海:

    遐想:

    (6)  读下面的句子,对的打“√”,错的打“”。

    寂静是戈壁滩的一大缺点。(   )

    文中用“雷鸣般的声音”比喻洪流的声音。( )

    (7)根据文章意思填空。

    文章写了     两个例子说明戈壁滩的风十分凶猛。

    戈壁滩一下雨就形成狂暴的洪流,原因是  

     

    (8)写出第3段大意。

     

    9你认为可以怎样解决戈壁滩的风和洪流?

     

     

     

  • 13、   光阴

    谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。

    当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。

    当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。

    当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。

    他从你的手指缝里流过去,从你的脚底下滑过去,从你的视野和你的思想里飞过去……

    他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着的。

    他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

    他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

    他公正,不管你权重如山、腰缠万贯,还是一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此而施舍一分一秒。

    你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

    有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。

    有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    (1)腰缠万贯:________(2)无影无踪:________

    【2】文章中的“他”指的是_____________

    【3】文章中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三条即可)

    ____________________

    【4】文章中对比手法运用得很成功,请用“______”画出一处并加以赏析。

    ___________________

  • 14、课外类文阅读。

    金晶,被人们称为“现代的维纳斯女神”“轮椅上的微笑天使”。

    2008年4月7日下午18时30分,北京奥运圣火正在法国巴黎进行传递。无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶,试图从她手中抢走火炬。面对突如其来的冲击,她毫无惧色,双手紧紧抱住火炬.用她那残弱的身躯,捍卫着奥运火炬.捍卫着奥运精神!

    金晶尽管身体残疾,但身残志坚,心中有中华民族,心中有奥运精神,心中有奥运火炬,更有一份责任,一份自豪。所以,她才能奋不顾身地用身体去保护手中的火炬。

    【1】金晶是一个什么样的人?从哪里可以看出?

    ____________________________________

    【2】金晶用生命保护火炬的壮举被媒体报道后,有许多网友给她留言。请你也给她留言吧。

    _____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、以“八月,天多热啊!”作为开头,再写一句话,至少采用一种修辞手法。

    八月,天多热啊! _________________________________________________________

  • 16、他的事迹难道不值得我们感动吗?(改为肯定句)

  • 17、改为字句

    歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

    ____________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)我会想起少年。

    扩句)

    (2)一位 从后台    白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

    (连词成句)

    (3)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

    (缩句)

     

  • 19、按要求写句子。

    (1)学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)

    ________________________________________

    (2)春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)

    ________________________________________(“把”字句)

    _______________________________________(“被”字句)

    (3)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)

    ______________________________________

    (4)正月过去了,闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)

    ______________________________________

  • 20、补充句子。

    操场上的同学真多,________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作训练。

    在生活中我们看到过许多的事物或现象,对这些事物或现象你有什么发现呢?请你回想一下,把你发现的过程写清楚,要注意叙述的条理,400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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