湖北省咸宁市通城县2025年小升初模拟（九）语文试卷（原卷+答案）

1、把下列成语补充完整，并用“ ”标出AABC词。

各式各（ ） 窃窃私（ ） 井底之（ ） 人山人（ ）

神（ ）奕奕 争（ ）夺秒 哈哈大（ ） 画（ ）添足

2、比一比，再组词。

庞（_________） 竟（________）   尊（________） 拨（________）

宠（_________） 竞（________）   遵（________） 泼（________）

3、给下面的句子加上标点，再读一读。

1.天不过井口那么大___还用飞那么远吗___

2.他们跟着妈妈__天天去捉害虫__

3.植物要旅行靠的是什么办法__

4.那么__我们一起重新写吧__

5.睡梦中的妈妈很累__

6.你爸爸是老师吗__

7.这是谁的本子呢__

4、课文回顾。

1．《狼牙山五壮士》记叙的是发生在_________时期的故事，课文是按照___________的顺序记叙的，可以概括为“接受任务—__________—__________—__________—跳下悬崖五个部分。表现了五位战士____________、____________的精神。   

2．《七律·长征》一诗中，点明中心的两句诗是：“_______________，_______________”，表现了红军战士___________的心情和__________________精神。

3．《开国大典》写了_____________下午3时，首都_____人聚集在____________，隆重举行__________。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面____________，揭示了_______________________，表达了中国人民对新中国诞生的_________________________。

5、请根据语境和拼音，写出词语。

横撇竖捺有乾坤，一笔一画成文章。文章里有令人难忘的美景，在萧红笔下，祖父的园子是明晃晃的，故土的一草一木让人juàn   liàn( )。文章里有一个个鲜活的人物，shén jī miào suàn( )的诸葛亮，让dù jì( )他的周瑜心服口服；手术时一声不吭的军神刘伯承，令人sù rán qǐ jìng( )……

6、把古诗补充完整，并完成练习。

______________

[唐]贺知章

碧玉_____________，____________垂下绿丝绦。

不知________谁裁出，__________似_________。

【1】补充诗句

【2】读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的_____，就像_____一样，树上的_____垂下来，像万条轻轻飘动的_____。

A．碧玉 B．柳叶 C．柳枝 D．绿色丝带

【3】读古诗的后两句，我知道了________就像________一样，裁剪出一树细细的叶子。

【4】哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（ ）

A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

B．不解藏踪迹，浮萍一道开。

C．夜来风雨声，花落知多少。

D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

7、品读诗句，完成后面的练习。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】由“千磨万击”想到了成语___________。

【2】诗句的意思是______________

【3】诗句赞美竹子_______的精神品格。

A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

8、我会背，还会用。

绝句

迟日江山丽，              。

              ，              。

【1】补全古诗。

【2】这首诗是_______代诗人______写的，描写的是_____（季节）的景色。

【3】这首诗中描写的景物有 ______、______等景物。

【4】文房四宝：______________。

雅人四好：_____________。

【5】独怜幽草涧边生，_____________。

9、阅读文章，回答问题。

奇妙的猪笼草

我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。它的形状非常奇特，从泥土里伸出一根粗壮的茎，茎的四周长满了又尖又细的叶子，叶的前端像畸形了一般，长出了一个壶形的囊，这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋，猪笼草因此而得名。(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋，悬挂在叶片上，尤如一朵朵美丽的花，香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。

对于昆虫来说，奇特的外形像是歇脚的好地方，诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂，(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想，在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。当昆虫飞累了或是饿了，它们便会想：这朵花是多好的休息地方呀！还可以享受到美味的花蜜。于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。这时，死神已经向它们靠近，猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，那里的消化液早就在等着它们了，落进去的昆虫会被淹死并消化掉。几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。

猪笼草太神奇了！难怪有科学家认为它是从外星来的呢！

【1】解释词语。

（1）畸形：_______________________________。

（2）诱人：_______________________________。

【2】文章从哪几个方面介绍猪笼草奇妙的？ 

______________________________。

【3】猪笼草捕捉昆虫的过程是怎样的？请简单描述一下。

______________________________________

【4】从昆虫的遭遇中，你受到了什么启发？

______________________________________

10、学下棋

古时候，二人学下棋。

A下棋，专心致志，B下棋，左顾右盼，见鸟想打，见石先玩。

三年后，B不如A。

（1）为什么B不如A?(9分)

———————————————————————————

———————————————————————————

（2）此文告诉我们什么？（11分）

———————————————————————————

———————————————————————————

11、阅读选段，回答问题。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】本段选自《__________》，读了题目会让你想起一个成语，这个成语是______________。

【2】这两段话主要说的是什么？（ ）

A．地球所拥有的自然资源是无限的。

B．地球所拥有的自然资源是无限的。

C．地球所拥有的自然资源有的可以再生，有的不能再生。

D．地球资源所拥有的自然资源本来可以不断再生，但人类随意破坏，就不会再生了，还会给人类带来灾难。

【3】怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢？

_______________________________________________________

【4】画横线的句子，让你想到生活中的哪些现象？

___________________________________________________________

12、读一读，填一填，不会写的字可以写拼音。

动物们真有趣。蝴蝶在花儿上分来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”

【1】这一段共有______ 句话。

【2】这一段主要写了___________________________________________________

【3】根据短文内容填空。

（1）__________像会飞的花朵。

（2）会拉琴的小虫子是___________。

（3）_________是会给树治病的大夫。

（4）会在天空上写字的鸟是_______。

13、阅读

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

【1】这段文字介绍了太阳的一个特点：____________。

【2】文中画“   ”的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是_______________。这句话中的“约”字能不能去掉？为什么？_______________。

【3】选文开头引用的传说来源于古代神话故事，这个神话故事的名称是（   ）

A.夸父追日 B.盘古开天辟地 C.后羿射日 D.女娲造人

【4】作者引用传说开头的作用是____________。

14、下面是某店的储值卡信息，请仔细阅读，完成练习。

【1】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①这是一张素食店的储值卡，只要充值500元就能成为本店的会员。______

②这家素食店是一家连锁店，办卡人持此卡可到此片的任意一家连锁店就餐。______

③这张储值卡丢失后可补办，如果补办时出现金额减少现象，店里负责赔偿。______

【2】店里举办三周年店庆优惠活动，所有菜品5折，小欣第一次到店消费，他想既享受会员充值优惠，又享受店庆优惠，你觉得可行吗？为什么？

______________________________________

15、按要求写句子。

（1）读句子，注意加点部分，并照样子仿写句子。

示例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

____________________________

（2）三月的桃花怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）

__________________________________

（3）用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。

掌声给予我奋力前行的勇气。掌声给予我战胜困难的力量。

_____________________________

（4）修改病句。

能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。

______________________________

16、照样子，选一种情况，写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

青蛙捉害虫             同桌写作业             爸爸开车

_________________________________________________

17、句子练习。

（1）把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

（2）把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

（3）改变词序，意思保持不变。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

（4）改变词序，改变句意。

这几道题你全没有做对。

18、下雨时，雨点儿打在头上，是世界上最美的事。（照样子，仿写句子）

烈日炎炎时，_____________，是世界上最美的事。

19、把下列陈述句改写成反问句。 

1．这是一个真实的故事。

______________________

2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

___________________________

20、按要求改写句子。

（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

改成反问句：_________________________________________________

（2）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。

改成“被”字句：_____________________________________________

21、习作表达

题目：我最       的那一刻

要求：

1．把题目补充完整。在横线上填一个表达情感体验的词语，例如：“激动”“渴望”“欣慰”“愧疚”“难过”……

2．通过一件具体的事情写出自己的内心感受，不出现自己真实的姓名和学校的校名。

3．450字左右。