1、暑假时雨霏出门旅游,回来后,同学们问她都去了哪些地方。雨霏没有直接回答,而是说了几句古诗。小朋友,你能根据古诗知道雨霏去了哪些地方吗?请把旅游景点的名称写在括号里。
1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。________
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________
3.天门中断楚江开,碧水东流至此回。________
4.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。________
2、给下列生字注音。
棒( ) 撤( )
速( ) 夺( )
3、补充词语。,再选择合适的词语填空
天(____)地(____) 同(____)共(____) 成(____)得(____) 前(____)后(____)
深(____)浅(____)街(____)巷(____) (____)口(____)声 (____)芒(____)射
(____)(____)风霜 (____)(____)而入 (____)(____)有序 死里(____)(____)
4、按要求默写填空。
(1)那条白线很快地向我们移来,___________拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见___________,形成一堵两丈多高的___________。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马___________,浩浩荡荡地飞奔而来。(《观潮》)
(2)______________________,死亦为鬼雄。(《夏日绝句》)
(3)但使龙城飞将在,______________________。(《出塞》)
(4)______________________,古来征战几人回?(《凉州词》)
(5)好问则裕,______________________。(《尚书》)
(6)智能之士,______________________,不问不知。(王充)
5、我能认出字宝宝,并组词。
气( ) 先( ) 李( ) 连( ) 原( ) 睛( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 远( ) 愿( ) 晴( )
6、读儿歌,做习题。
夏天的荷花塘
荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。
【1】儿歌描写了______(季)的景象。
【2】儿歌中描写了哪几种小动物?用“ ”画出来。
【3】鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。
鱼儿 青蛙 蜻蜓
拍照 捉迷藏 乘凉
7、阅读诗歌,回答问题。
兰溪棹歌
(唐)戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。(___)
A.圆圆的月亮。 B.新月。
②越中山色镜中看。(___)
A.越过中间。 B.周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。(___)
A.桃花瓣落下来,像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
【2】根据下面的画面,写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
_________________
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
_________________
【3】判断下列对这首诗歌的赏析的正误。
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(___)
②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(___)
③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(___)
④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(___)
8、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金,藏蓄阳和②意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩③,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝(yí)元④赖生成力,铁石犹存死后心⑤。
但愿苍生⑥俱饱暖,不辞辛苦出山林。
(注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。
材料:于谦生平
于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。
于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
【1】诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。
【2】诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________。
【3】诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________。
【4】这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________。
9、非连续性文本阅读。
2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆中华人民共和国70华诞。升旗仪式结束后,习近平主席在大会上发表重要讲话。随后,习近平主席乘车沿着宽阔的长安街检阅部队。然后,以“同心共筑中国梦”为主题的群众游行开始。游行分“建国创业”“改革开放”“伟大复兴”三个篇章,约10万名群众和70组彩车组成36个方阵和3个情境式行进。7万羽和平鸽展翅高飞,7万只气球腾空而起,伴着《歌唱祖国》的激昂旋律,大会园满结束。
【1】观察图片,我们可以用“__________”一词形容当天的天气,可以用“___________”一词赞美当时的场面。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)图片反映的是我军装备方阵通过天安门广场时的情景。( )
(2)群众游行分“建国复兴”“伟大创业”“改革开放”三个篇章。( )
(3) 7万羽和平鸽展翅高飞,7万只气球腾空而起象征中华人民共和国腾飞的70年伟大岁月。( )
【3】如果以上述材料为内容出版一个宣传专刊,请你设计句切合内容的主题词。
________________________________________________
10、课外阅读
生活的真谛
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘记了,于是这才有点奥妙。
故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。
后来有一天他们照面了。那天,一辆小车驶来,停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。”
①一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神哀伤,毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”“我一次也没忘了买花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意,他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您总寄钱来,我总觉得可惜。”“可惜?”“鲜花搁在那儿,几天就干了,没人闻,没人看,太可惜了!”“你真的这么想?”“是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”
老妇人没有作答。她只是又小坐了一会儿,没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率,太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。
“我把花都送给那儿的人们了,”②她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”
不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。
【1】文中带点词“目瞪口呆”的意思是_________,守墓人目瞪口呆的原因是_____________
【2】文中有两处画横线的句子,第一句是对老夫人的______描写,从中可以感受到她的心情是______。第二句是对老夫人的______和_______描写,从中可以感受她的心情是_________。
【3】“这真叫我快活!”下面对亚当夫人的这句话理解正确的一项是( )
A.她的病情好转,使她快活。
B.临死前完成了一桩心愿而使她快活。
C.守墓人帮她把花送给了孤儿院,因而使她快活。
D.她找到了生活的真谛,获得了幸福,因此她十分快活。
【4】下列说法不正确的一项是( )
A.短文的第一自然告诉我们生活中许多道理很简单,可常常被遗忘,而一旦意识到它们时,情况就完全不相同了。
B.守墓人觉得可惜是因为夫人活不了几个礼拜,再也不会寄钱来买花了。
C.短文的最后一个自然段既点明了生活的真谛,又和第一自然段呼应。
【5】文章通过大量的对话对人物进行刻画,守墓人具有怎样的性格特点或者品质呢?
________________________
【6】读了短文,你认为对于夫人而言,生活的真谛是什么?对于我们来说,生活的真谛又是什么呢?
___________________________
11、快乐读短文,轻松做练习。
逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。
下午,妈妈(代 带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀 夸奖)我,我快活极了。
突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……
【1】在文中括号里选择正确的答案,用√标出。
【2】用“_______”画出文中的一个拟人句。
【3】用波浪线画出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子。
【4】短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
_________________________
【5】“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?
A._________________________
B._________________________
【6】“我懂得了许多……”,“我”懂得了什么?
_________________________
12、读一读,做一做。
阳光
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
【1】请用“①②……”给每个自然段标上序号。
【2】照样子写句子。
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
________像________,___________________。
【3】连一连,读一读。
禾苗 像锦缎
阳光使 小树 更绿了
小河 更高了
【4】文中说“阳光比金子更宝贵”,是因为( )
A.有了阳光,万物生长,世界更美了。
B.阳光跳进了“我”的家。
13、课外阅读。
秋天
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
【1】填空。
①小牛眼中的秋天是( )的;
②小鸟眼中的秋天是( )的;
③小鹿眼中的秋天是( )的。
【2】你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。
【3】请在描写秋天景色的句子后面( )里打”√”。
(1)金黄的稻子真惹人喜爱。( )
(2)天上,忽然乌云密布,一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。( )
(3)树叶变黄了,一片片黄叶从树上落下来。( )
(4)燕子从南方飞回来了。( )
14、课内阅读。
作文上的红双圈
带红双圈的作文在报栏里贴了很久,一天,县文化馆的同志路过这里,偶然看见了,就揭下来带走了,不久发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年《补考》竟赫然刊登在上海文艺出版社的正式刊物上。
其时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下折腾,就发表了很多小说,就成了作家。
没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然的,也是偶然。
永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
【1】第二段画线句子中的“折腾”一词,在文中是什么含义?
______________________
【2】“人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然,也是偶然。”作者为什么要这样说呢?
______________________
【3】最后一段运用了的修辞手法,请仿写一句。
______________________
15、说出的话不能不算数。(改反问句)
_________________________________
16、照样子,把句子补充完整。
他在田边焦急地转来转去。
(1)快迟到了!小明_________________________________穿上衣服。
(2)小鸟在天空中__________________ 飞来飞去。
17、按要求改写句子。
我不小心把王雪的杯子给摔坏了。(改为“被”字句)
___________________
18、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?
_______________________
【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。
橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
(2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。
_______________________
【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________
19、缩句
一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
一个大胆的念头在脑海中闪现。
20、读句子,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
刹那间,大雨倾盆而下。
___________
21、习作。
生活中处处有艺术,这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。
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