云南省文山壮族苗族自治州马关县2025年小升初模拟（7）语文试卷（原卷+答案）

1、写出下面加点字的意思

山居秋暝_________

竹喧归浣女_________

随意春芳歇_________

聒碎乡心梦不成________

2、“我憧憬着妹妹会说话的那一天快点到来，期待着她能叫我一声哥哥。”我们可以用近义词替换的方法来理解词语，句中的“憧憬”可以用“______”替换。

3、汉语中描写太阳的词语还真不少呢！有“朝阳、烈日、夕阳……”等，和小伙伴们一起说一说，把你们想到的写下来。

_____________________

4、在括号里填上合适的词。

（   ）的头发   （   ）的花环

（   ）地流着   （   ）的泉水

（   ）的姑娘   （   ）的出口

5、词语搭配。

（_______）的月光  （________）的水塘  （________）的花瓣  （________）的夜晚

（_______）的鸟儿  （________）的星星  （________）的溪岸  （________）的果园

6、读诗句，完成练习。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。

A．出言不逊

B．稍逊一筹

C．黄帝逊位

【2】用自己的话说说这句诗的意思：

____________________________________________________

【3】诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________

7、把古诗补充完整，并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川， 。

乡村四月闲人少， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________，后两句侧重写________，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏，也表现出对________的赞美。

【3】古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。

______________________

8、你熟悉并喜欢的景物画在下面方框里，再用一段话描写景物，最后依据画和写的话作一首诗。

话

诗歌：_______________________________________

9、穷人(节选)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道

为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”      

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。    

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今我怎么对他说呢 ？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】《穷人》是______（国家）作家__________写的。他的作品深受世界人民喜爱，代表作有____________、_________和______________等。课文记述了_________和妻子_______主动收养已故邻居____________的两个孤儿的故事。赞美了他们____________________________的美好品质。

【2】我会借助字典，理解下面词语的意思。　　

(1)忐忑不安：_______________________ （2）自作自受：_______________________

【3】填空。　　

（1）文中的“裹”字用音序查字法应查字母（____），用部首查字法应查 （____）部。

（2）“忐忑不安”中“安”的意思有：A 安全；B安装 C安定。在文中应取（_____）。

【4】选文通过对桑娜的_________和_________描写，体现出桑娜____________________的美好品质。

【5】“他会说什么呢？嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指________，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？

____________________________________________

【6】文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？

________________________________________________________

10、读一读，完成练习。

外婆家的竹林

外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。

小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。

几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来，竹林里马上发出“沙沙沙”的声音，那是竹叶在唱着快乐的歌。

外婆家的小竹林真好！

【1】本文共有______个自然段。

【2】用“____”画出描写竹子的句子。

【3】写出下列词语的反义词,不会写的字用拼音代替。

粗——（___________） 笔直——（____________）

快乐——（___________）   光滑——（____________）

【4】文中有表示声音的词，请你用波浪线画出来，再写出两个。

11、课外阅读材料：

祖国，我终于回来了

钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”

1950年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公司。然而就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要的国家机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他根本无法休息。半个月的时间，他的体重就下降了十几公斤。

美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。

就这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中、美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府被迫同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼他激动地说我相信我一定能回到祖国现在我终于回来了

【1】在文中最后一段“”处，加上合适的标点符号。

【2】文中画“_____”的句子中的“一切”指的是______；这句话表现了钱学森_______ 的精神。

【3】美国当局是怎样阻挠钱学森回国的？

______________________。

【4】题目中的“终于”能删去吗？为什么？

__________________________。

【5】作为新世纪的学生应该以钱学森为榜样，请结合短文，谈谈钱老哪些精神是非常值得我们学习的。

________________________。

12、阅读短文，回答问题

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（ɡou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sanɡ）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（ ）个自然段。给加点的字标上音调。

【2】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟怎么说的，用“ “画下来

【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄下来。

_________________________________________________________

13、阅读选文，回答问题。

天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。　　

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。　　

大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。　　

又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。　　

想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

【1】给文章加上一个合适的题目。___________

【2】选文是按照_________顺序来描写________________________________。

【3】文中表示时间的词语有________________________________________________。

【4】文章中多处运用了修辞手法，各找出一句抄下来。

比喻句：_____________________________

拟人句：_____________________________

【5】读了这篇文章，你有什么感受呢？

_____________________________________

14、课外阅读

老猫虎子

季羡林

①我从小就喜爱小动物。

②十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它并没有什么特点，仅是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。

③它的脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它， 是用鸡毛掸子， 用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。只要他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。

④除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔可亲。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要把咪咪搂在怀里喂奶。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“ ”

⑤我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。

（选文有删改）

【1】请根据意思，从文中找出相应的四字词语填在横线里。

（1）形容走路困难。比喻处境艰难，活动不得。 _________

（2）形容非常惊恐，脸色都变了。 _________

【2】老猫虎子的脾气特点是 _________和 _________。

【3】请给文章第③自然段的横线里选择恰当的关联词 　 　

A．因为……所以……

B．不管……还是……

C．虽然……但是……

【4】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）虎子是我养过的第一只猫。 _____

（2）虎子从不咬身上有猫味的人。 _____

（3）虎子把咪咪搂在怀里喂奶。 _____

（4）咪咪就是虎子的亲生女儿。 _____

【5】展开想象，在短文第四自然段空白处填上适当的内容。

虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“_________________”

【6】读完文章，你觉得作者喜欢虎子吗？为什么？

____________________

15、陈述句改成反问句。

1．万里长城是人类智慧和创造力的里程碑。

________________________________________________________________________

2．这是山里母亲所期待的画面。

________________________________________________________________________

3．这是激动的泪水。

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16、我兴奋得跳了起来。（照样子，写句子）

__________________得_____________________。

17、按要求写句子。

1、鸟儿的好朋友树不见了，它很伤心。

改为反问句：_____________________________________

2、春天来了。

扩句：_____________________________________

3、原野上、森林里的雪都融化了。

缩句：_____________________________________

4、伐木人用斧子把树砍倒。

改成“被”字句：_____________________________________

5、树被工人们切成细条条儿，做成火柴。

改成“把”字句：_____________________________________

18、按要求写句子。

（1）故事发生在爱丁堡。（改变语序，句意不变）

（2）小珊迪被一辆马车撞到了。（改成“把”字句）

（3）我和以为同事站在旅馆门前谈话。（把句子变简洁）

19、按要求写句子。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”(改成转述句)

2.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。(用加点字造句)

3.白云在天空中飘荡。(扩句,至少用上一种修辞手法)

20、按要求把一个句子改写成不同的句子。

人们希望在前方能出现一片绿洲。

感叹句_________________________。

反问句__________________________。

21、妙笔生花。

仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。

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