广东省汕尾市城区2025年小升初模拟（七）语文试卷（原卷+答案）

1、字词积累——照样子写成语。

彬彬有礼（_____________）（_____________）  异口同声  （_____________）（_____________）

2、加一笔，变成你认识的字。

木——（   ）

口——（   ）

3、看拼音写词语。

zhǔn bèi chéng rèn hún zhuó

（__________）  （__________）  （__________）

pá shān   luò yì bù jué

重阳节，（__________）的人（________________）

4、读拼音，写字词。

舞台上，一位xiàng mào（________）清秀，艺术zào yì（________）颇高的姑娘正在演奏。她用mǔ zhǐ（________）轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ（______）带将她和观众的心连在一起。琴声kòu（______）人心弦，人们xiǎng shòu（________）着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，让人忘却了往日的yōng lù（________）和烦恼。

5、按课本内容填空。

(1)残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是__________，第二次掌声是__________。

(2)_____年春的齐会战斗中，_____同志为了抢救伤员，冒着生命危险，连续工作了_______小时。

(3)《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个________的人，男孩是一个______________的人。

(4)_________，暖于布帛；_________，深矛戟。——《荀子》

(5)众皆_______，光______击瓮破之。

(6)仁者_________，有礼者敬人。

(7)积_____成福，积怨成祸。

6、阅读古诗，完成练习。

赠汪伦

乘舟将欲，

忽闻踏歌。

桃花潭，

不及汪伦送。

【1】将诗歌补充完整。

【2】（1）“闻”先查大写字母______，再查音节_______。可以组词________、________。

（2）“乘”共_______画，第3笔是_______。

【3】题目《赠汪伦》中“赠”的意思是___________。

7、春 山 夜 月

于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。

【1】这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。

【2】结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者______ _____________的思想感情。

【3】说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。

______________________________________________________

8、古诗阅读。

枫桥夜泊

【唐】张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】读诗的第一二句，把你想象到的景象写下来，再按要求填空。

景象：___________________________________

诗句中_________________是静态描写，__________________是动态描写。

【2】这首诗表达了诗人_____________________________之情。

9、课外阅读。

幸存者的记忆

“大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。她叫董颖，今年26岁，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。

当警铃第一次拉响时，头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一团，她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。

经过数小时垂死挣扎后，“大舜”号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上救生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来……

筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。董颖忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她活了下来。

真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。

【1】“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了____的修辞手法，写出了当时_________的情况。

【2】第一段中的加点的“居然”表示________。用在这里的作用是____________。作者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因是_____________

【3】文中多次写到董颖被吓坏了，这样写的作用是是什么？

________________________________________

10、快乐阅读。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

（1）短文一共有（  ）个自然段，第二自然段有（  ）句话。

（2）我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

（3）用“   ”画出文中表示颜色的词语。

（4）照样子写词语：

碧绿碧绿 （   ） （   ） （   ）

（5）从文中找出相应的词填在括号里。

（   ）的树木 （   ）的天空  （   ）的云

（   ）的羽毛 （   ）的嘴巴

11、阅读理解。

“科技牌"服装

①见在大家买冬衣，主要看它是否保暖和好看。将来买衣服，就要看它的功能了：是否能调节温度？是否能调节心理？是否能发电？等等。

②日本一家公司研制出了一种空调服，它用相变调温纤维制成。用这种纤维制成服装后，当穿着者从正常温度进入高温环境时，相变材料由固态变成液态，吸收热量；当穿着者从正常温度进入低温度环境时，相变材料又从液态变成固态，放出热量，从而减缓人体体表温度的变化，保持舒适感。

③在心理调节服装内，中国科学家安上了一种数字式感应器，这种感应器可以探测穿着者的情绪，（       ）发现穿着者情绪不佳，它（       ）会自动开启服装内的音响系统，向穿着者播放有助于改善情绪的音乐，还会自动散发出有助于改善情绪的气味。

④英国科学家研制出一种特殊面料，受到撞击时会懂事变硬，借此减缓撞击力，随后立刻变软，不限制穿着者的灵活性。比如：用这种面料做成的女士连衣裙，平时穿着时轻而柔韧，但受到撞击时会在1/1000秒内变硬，撞击力超强反应越快。这种材料由在高速运动时会彼此钩连的柔韧分子组成，原理相当于汽车在潮湿的沙地上行驶；慢速行驶时会陷下去，但车速很快时，沙粒就会“粘”在一起，车便不会下陷。

⑥总体来说，科学将引领时尚的新潮流，未来的人们不仅要穿得更舒适，还将穿得更“科学”。

【1】联系上下文，第③自然段括号中应填入的关联词是（       ）

A．不但……而且……

B．一旦……就……

C．即使…也……

D．因为……所以……

【2】第④自然段中画线句子使用的说明方法是（       ）

A．举例子   列数字

B．列数字   作比较

C．打比方   作比较

D．举例子   打比方

【3】“能散发气味的衣服还不算新奇，关键时候能救命的衣服，才更有用武之地。”这个段落应放在短文的（       ）两个段落间最合适。

A．②③

B．①②

C．④⑤

D．③④

【4】以下是对短文主要内容的理解，正的一项是（       ）

A．心理调节服是探测周围人的情绪，自动播放音乐或散发气味。

B．空调服通过感应器来减缓人体表温度的变化，保持舒适感。

C．抗撞击服的原理跟汽车在潮湿的沙地上行驶差不多。

D．目前这些“科技牌”服装还只是设想，并没有被研制出来。

【5】服装“智能化”让我们对未来的时装充满着无限的向往，除了文中所说的“智能”外，你还期待未来服装有哪些功能？请写出两个。

______________________________________

12、阅读短文。

一记耳光

①我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

②那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊（xiá  jiá）上落下重重的一掌。

③起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

④我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我一定要让他为自己这一记耳光付出代价。

⑤父亲似乎看透了我的心事，沉默许久，他靠在床边，点燃了一支香烟。

⑥就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前。有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲（   ）不责备，（   ）夸奖他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨 辩）是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”

⑦讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当后勤财会主任十几年了，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽清贫，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西在本质上没什么两样，都是一个‘贪’字。蚁穴虽小，但可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出两毛钱放在桌子上，（严厉 严肃）地叮嘱我：“你再去游泳，坐车时要多买一张票，要向售票员说明情况。能做到吗？

⑧我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴含的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐（shì）犊（dú）之情。

⑨从那以后，每当在生活中遇到金钱的（诱惑 诱导），我总会想起那一记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

【1】用“√”在括号里选择正确的读音或字词。

【2】联系上下文，理解下列词语的意思。

①猝不及防：___________________。

②问心无愧：___________________。

【3】在（   ）里填上合适的关联词。

【4】根据短文内容填空。

①“我”挨打的原因是：____________；父亲似乎看透了“我”的心事，“我的心事”是指___________。

②一开始的“我”很委屈是因为：_____________；我点点头，泪水再一次涌出眼眶是因为_______。

【5】父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，请在文中用“____”画出来，并联系全文说说你的理解。

___________________

【6】请联系短文说说为什么用“一记耳光”为题？

_____________________

13、阅读短文，回答问题。

天鹅湖

要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

湖呈（chénɡ）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（mào mì）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（xiù）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽了。

【1】照样子写词语：美滋滋（ABB） ___________ ___________

【2】读短文，在括号内填上合适的词语。

（__________）的草地 （__________）的身影 （__________）的树木

【3】文中写湖水清的词语是___________。

【4】第二自然段先写了湖水_________、_________，再写湖的四周有________，树下有________和_________，最后写湖上有_________。

【5】文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》，我会默写这首诗。

咏柳 

（贺知章）

14、阅读检阅台

踏花归去马蹄香

北宋皇帝徽宗喜欢绘画，是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境，所以朝廷对画家进行考试的时候常常以诗句为题，让应考的画家按题作画，择优录取。

有一次，朝廷决定对天下的画家进行一次考试。诏命一下，各地的画家纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个试题：“踏花归去马蹄香”，让画家们按这句诗作一幅画，把诗句的意境表现出来。

开始，画家们个个面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，才先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下工夫，在画面上画了许多花儿，一个人骑着马在花儿上行走，表现出游春的意思。有的画家煞费苦心，在“马”字上下工夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的时候疾速归来。有的画家用心良苦，在“蹄”字上下工夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他不是单纯着眼于诗句中的个别词，而是在体会诗句含义的基础上，着重表现诗句末尾的“香”字。他的画的内容是：在春天日落的时候，一个官人骑马归来，马儿疾驰，马蹄高抬，几只蝴蝶追逐着马蹄翩跹起舞。

考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看，看了一幅不满意，放在一边；又看了一幅，还是不满意，又放在一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄翩跹起舞的这幅画时，他的脸上绽开了笑容，连声称赞：“好极了！好极了！”

1．哪些四字词语写出了画家们作画时费尽了心思？从文中摘录三个，并选择其中的一个写出其意思。

词语：___________________________________________________

意思：____________________________________________________

2．被主考官连声称赞“好极了！好极了！”的这幅画画的是什么？好在什么地方？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

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3．短文第三自然段主要写了什么？

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15、按要求完成句子练习。

（1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）

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（2）但我说出那几件“传世宝来”，岂不要叫那些富翁齿冷三天？（改为陈述句）

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（3）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

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（4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢爬出地面来，蝙蝠不敢飞出来从黑暗的地方。（请在原句上用修改符号修改句子）

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16、用排比、比喻的修辞手法写出花园的花“红、香、多”的特点。

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17、按要求改写句子。

（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）

（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）

（3）花瓣舒展开来。（扩句）

（   ）的花瓣（   ）舒展开来。

（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）

18、按要求写句子。

1.大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。

改为“被”字句：

2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。

用恰当的关联词语把两句话连成一句话：   。

3.我怎么没想到这一点呢！

换个说法，意思不变：   。

19、运用下面句子的修辞手法，仿写一句话。

“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”

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20、按要求改写句子。

（1）用“温和”按提示写句子。

形容气候：_________

形容性格：_________

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（书还可以比喻成什么？仿写句子）

___________

（3）侧：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样。（在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。）

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21、课文通过具体事例表现了张钰哲先生严谨的科学态度和强烈的爱国热情。你能运用这种通过具体事例来表现人物特点的写作手法写一个片段，描写一个你熟悉的人吗？注意选材要详略得当。

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