铜陵2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面句子中与其它句子意思不相同的一项是（       ）

A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

B．圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？

C．圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。

D．难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？

2、下列不是民间故事的特点是（       ）

A．一般有固定类型

B．寄托人们朴素的愿望

C．真实感人

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A.闲逸（yì）    奉（fènɡ）命 B.筛（sāi）子    　杀菌（jūn）

C.开辟（bì）    绰绰（chuò） D.龟（ɡuī）裂　嫉（jí）妒

4、把下列词语补充完整，再根据提示完成练习。

直言不( )     负( )请罪        路不拾( )       哀( )遍野

（1）画横线的成语讲的是战国时期( )和( )的故事。

（2）我还能再写一个形容国家兴盛，社会安宁的成语( )。

（3）画“﹏﹏﹏”的词语的近义词是( )。

5、写出下面词语的近义词。

同心协力——（________）     心旷神怡——（________）     举世闻名——（________）

6、日积月累。

1.小葱拌豆腐---___________________ 。

2.____________________________，白首方悔读书迟。

3.____________________________，爱亲者，不敢恶于人， 。

4.____________________________，乌蒙磅礴走泥丸。

7、把下列词语补充完整。 　　

安然（______）恙   古往今（_______）   庞然大（_______） 气象万（_________）　　

藕断（______）连   干干净（_______）   蛰伏（______）动 来无影去无（______）

8、读句子，根据拼音写字词。

1.爸爸每天mánɡ lù（________）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。我想我没有quán lì（________）抱怨他不péi（________）我，只有努力学习来回报他。

2.想起bì yè（________）后xīn suān（________）的经历，她yì zhì（________）不住心中的悲痛，放声大哭。

9、课外阅读。

荷兰的花

①荷兰，世界上地势最低的国家。沿海边有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里筑起了一道宏伟的堤，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地。

②也许是这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情。在新墨的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿。像郁金香，像风信子，像百合花。春末夏初，这些花儿盛开时，像一片五彩的海，与远处波动的湛蓝的海水相辉映。

③在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。

④走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎。向上托了朵柔美的花。活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜艳的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女子”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙啊！

⑤荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板竟用他的酿酒厂换一枚罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枚郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。

⑥其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄着暗淡柔弱的小花朵，一年、两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香小可怜似的模样，她出落得惊人的庄重、典雅，艳丽得让人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。

⑦流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。

【1】第④自然段画线句中，作者为了说明郁金香漂亮，用了______的修辞手法，把郁金香说成______。

【2】“在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。”这句话独自成段，其作用是（       ）

A．概括全文

B．总领全文

C．承上启下

【3】荷兰人对土地的感觉是____________、____________的。

【4】解释下列句子中加点字的含义。

（1）这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地。

____________

（2）这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家。

__________________

【5】短文从哪些方面说明了荷兰人最迷郁金香？

________________

【6】“艳丽得让人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。”这个句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_____________

【7】阅读短文，说说荷兰人的手神奇在哪里。

_______________

10、人该看重什么

做人处世，该看重什么？居里夫人的“三重”“三不重”给我们树立了榜样。

一是重爱心不重金钱。她是法国读书时生活很__________kùn  nan，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金，（ ）她很需要钱用，（ ）她只留下了十分之一，其余寄回基鑫会，以救助更需要__________bāng  zhù的穷人。她说：“最富有的人（ ）那些拥有亿万家产的人，（ ）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。”

二是重工作不重__________xiǎng  shòu。居里夫人当年年薪达4万法郎，在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议家里添置一对沙发。居里夫人说：“不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会，那就会少了工作时间。”正是因为她的勤奋努力才为世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重享受，永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。

三是重成绩不重荣誉。她一生两次获诺贝尔奖；一生获奖章16枚，各种名誉头衔117个。但她对这睦荣誉全不在意。一次，她的一位朋友来访，她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很__________jīng  yà，这是最高的奖赏，居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说：“我不在乎这个，我是想让小孩从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将一事无成。”

【1】把文中的拼音写成词语。

【2】从文中找出下面词语的近义词。

优秀（ ）   贫困（ ）   荣耀（ ）

【3】在文中括号内填写恰当的关联词语。

【4】把文中的画线的句子改变一种形式，但句子的意思保持不变。

____________________________________

【5】填空。

（1）“人该看重什么，不该看重什么，居里夫人用她光辉的一生给了我们正确的答案。”写出居里夫人所说的“三重”：____________、 ____________、____________及“三不重”：____________、____________、____________。居里夫人的一生两次获诺贝尔奖，你知道还有谁曾获得过此奖，请写出他（她）的名字：________________________

（2）用概括的话写出居里夫人“三重”与“三不重”的三件事例。

①___________________________

②___________________________

③__________________________

【6】请在“三重”与“三不重”中任选一条，并结合生活实际谈谈你的想法。

_________________________________

11、课内阅读。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。

【1】这句话运用了( )的修辞手法。

【2】从加点的词语可以看出，作者心目中的中国是一个智慧、______、______、______、自由、______、胜于欧洲、______的中国。

【3】梁启超先生的强国之梦在今天实现了吗？请结合你自己的所见所感谈一谈。

______________________________________________

12、课外阅读。

生命的感动

生日那天，妈妈郑重其事地拿出几件东西给我看。那是什么？是我小时候用过的东西，哎呀，太难为情了，快收起来吧。

一双用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红的围兜，一个大眼睛的娃娃，还有一本从我出生到上幼儿园的影集。

妈妈说：“这些东西我一直保存着，想等你长大了给你看。现在你不小了，这些记录你成长的物品，也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。”

爸爸在一边笑，他似乎沉浸在我小时候天真可爱的乐趣中。他闭着眼睛回忆道：“那天，我把你妈妈送进产房，就在外面焦急地等待。第一眼见到你，我那个开心啊，没法说。你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。你是爱与美的珍品，让我们无比欣喜，有女儿真好！”

“寒冬腊月，你用的尿布都是先放在我怀里暖热了才给你用的。”爸爸又说。我听了心里也暖暖的，爸爸的爱更让我怦然心动。

我仔细打量那双小小的鞋，简直无法相信我的脚曾是那么小。打开影集，哇，刚出生的我也这么一丁点儿，什么也不懂，只知道把自己的手往嘴里塞，一会儿哭，一会儿笑，那是我吗？不可思议。爸爸妈妈真有本事，把这么一点儿大的小东西养育成现在的我，多不容易。

我幼时娇小孱弱，听外婆说经常要送去医院吃药打针，还常常发生点意外。有一次，保姆不慎将热水瓶放在我玩耍的小桌旁，被我碰翻，滚烫的开水把我的双脚烫得像两只红萝卜。幸亏及时送医院，要不我早成了残疾人，现在我的脚上还留有淡淡的疤痕。还有一次，我从木马上摔下来造成脑震荡，妈妈每天以泪洗面，在医院陪伴我度过漫长的治疗时间。

在我成长的岁月里，妈妈将世界上一切美好的东西都凝聚到我的身上，她为我唱歌，为我朗读诗歌和童话，音乐和诗歌融入了我幼小的心灵。

望着面前孩童时用过的物品，我的眼睛有些湿润。

十多年生命的每一个日子，我始终被爱包围，无论我用什么形式来回报我的爸爸妈妈，也只不过是滴水之于长河，那份感动将会伴随我的一生。我将尊重因爱而孕育的所有生命！

【1】父母为什么一直保存着“我”小时候用过的东西？用“______”画出来。

【2】短文写了“我”回忆自己成长中的哪几件事？表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________________________________________________

【3】爸爸在第一眼看到“我”的时候，感受怎么样？请你用简短的话语概括出来。

_____________________________________________________________________________

【4】对最后一个自然段理解正确的是____________ （多选）

A 父母之恩是难以回报的，因为父母的爱像江河一样博大 。

B “我”要像父母爱“我”一样去爱所有的生命。

C 父母之爱是世界上最伟大的爱。

D 回报父母，要从小事做起。

【5】你的父母一定为你保存着儿时用过的东西，找出来，感受成长的快乐，体会父母的爱，然后写一写感受。

___________________________________________________________________________

13、阅读课内片断,完成练习

(一)《诺贝尔》片段

诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,连续不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦(pēng)怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声(　　　　):“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”

突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手(　　　　)着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。

1.说有不同的表达方式,不同的“说”,含义是不同的。请在文中括号里填上意思是说的词语。

2.文中画“　　　”一句话,这句话表面上写火星接近炸药的过程,实际上它还包含着　    　。 

3.用“　　　”画出最能体现出“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命”的词句。 

4.忘我的实验成为众多科学家成功的标志,读了这个片段,你想怎样夸夸诺贝尔?

14、课内阅读。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

作者描写小艇运用了比喻的手法，先把小艇和________进行对比，写出了它________的特点；接着把小艇比作________，写出了它________的特点；最后又把小艇比作水蛇，写出了它________的特点。

15、阅读《父亲的香茗》，完成习题。

父亲的香茗

孙   琦

①父亲爱喝茶，闲时，会坐在阳台上，依着午后暖暖的阳光，捧着一本书静静地坐在四溢的白色茶雾里。调皮的我总喜欢钻到父亲的怀里，被父亲用他那胡子扎得“咯咯咯”地笑，闹完后也会傻傻地捧来自己的小杯子，去斟上一杯，儿时的我是不喜欢茶的味道的，涩涩的，喝完后总冲父亲笑笑，摇摇头不肯再尝第二口。

②我浸润在茶雾中长大，在习惯茶的涩味后，竞慢慢喜欢上了茶的清香。 于是，每逢周末的午后，我常常与父亲对坐着，一起品茶，一起看书，一起讨论，一起开怀大笑。

③岁月渐渐在父亲的双鬓蔓延，在我的双眸堆积，我终于要外出工作了，父亲再次和我一起坐在了茶几旁。闻着熟悉的香味，我的心底竞有些许酸楚。良久，父亲托起茶壶，往我的小茶杯中续茶，茶水溢了出来，但父亲似乎依旧没有要停止的意思。“满出来了！”我惊呼。父亲微微一笑，放下茶壶，端起自己的茶杯轻轻一抿，说道：“知道我为什么会在你那已经满了的茶杯中续茶吗？”我茫然地摇摇头。“在你身上我看到了自己年轻时的影子，那样自信而意气风发。我们经常只顾发表自己的看法，张扬自己的观点，而忽视了周围一些最珍贵有用的建议和忠告！所以， B．今后请教他人时一定要先清空自己，要将自己头脑中一些固有的观点抛却，若是带着满脑子自己的观念，就如同那已经满杯的茶，怎会装得进他人的建议与观点呢？”我若有所悟地点点头。

④工作后，我试着收敛自己的锋芒，试着在发表自己的意见前学会倾听，试着慢慢地将自己更好地沉淀。

⑤如今，每次闻到熟悉的茶香，我总会想到家乡的父亲和他手中端着的那杯香茗，然后，幸福得嘴角上扬……

（选自“中国煤炭网”，有删改）

【1】看到文章题目，我产生了这样的疑问：________________________？

带着这个问题阅读，我阅读得更快了，对文章内容理解得更深刻了。

【2】文章写了“我”与父亲相处的哪些场景？请用简洁的语言概括，分条写下来。

场景①：儿时，_________________________________

场景②：长大后，_______________________________

场景③：外出工作前，___________________________

【3】读文章第③自然段，填写表现“我”情感变化的词语及变化的原因。

【4】“于是，每逢周末的午后，我常常与父亲对坐着，一起品茶，一起看书，一起讨论，一起开怀大笑。”给这句话作批注。

___________________________________

16、阅读中学习方法。

当你在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。

我们小学生可以选择哪些读物呢？

第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们能知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在陶冶情操的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。

第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴作出巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。有位名人说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读这些名人传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有益的。

第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，（ ）可以让我们学到各方面的科学知识，（ ）可以启迪智慧，引导我们了解大自然，探索大自然的奥秘。

此外，还可以选读一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题时，可以随时向它们“请教”。

选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，你才能用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。（有删改）

【1】文中括号里应填的关联词语是（ ）

A．如果……就……

B．虽然……但是……

C．不仅……还……

D．因为……所以……

【2】文中画线的句子是（ ）

A．疑问句

B．设问句

C．反问句

【3】根据文章内容，完成下面的练习。

（1）适合小学生阅读的书有_____________、_____________、_____________、_____________等。

（2）阅读优秀的文学作品，既可以_____________，又可以让“我们”明白_____________。

（3）文中把__________称作“无声老师”，是因为______________。

【4】文中引用名言来说明读书的益处，请你再写出两句有关读书的名言警句。

（1）____________________

（2）___________________

17、石榴又红了（节选）(16分)

旧居坐落在北京景山东北麓。父亲爱好园艺，每当工余，便侍弄花草。旧居的院子不算大，却栽满了桃、李、杏、梅、兰、松、竹，还有葡萄、无花果和石榴等，可说是三季有花，四时常青。在东墙跟，父亲不知从哪里移栽来一些黄色的野菊花。深秋花开时，一片金黄，他便摘来泡酒。在院子，抬头便能望见一片苍翠的景山。父亲大概是想领略陶令“采菊东篱下”的意境吧

（1）除了文中写的几种植物外，你还能写出几种植物的名称：   （4分）

（2）请你写出几个带有“花”的成语：  

再写出几个描写植物的成语：   。（6分）（3）把（3）诗句补充完整。（3分）

采菊东篱下，  

（4）写出这一段的段意。（3分）

18、课外阅读提升。

生命的一部分(节选)

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书，每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕。如厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报纸杂志。所以，最忙的时候我也仍然在看书。

有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品丢了固然可惜，但最可惜的是丢了一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，同在家一样，躺在床上也要读书。我难以想象，自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。忽然，我眼光扫到了桌上的台历，啊，那不也可当作一本书读吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞，像往常一样读了书。

在旅行途中，在火车上、飞机上，我自然更要读书。

不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？

当书构成我们生命中的一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

爱书吧，从你识字开始，书应该是你不可离异的终生伴侣！

【1】在文中找出下列词语的反义词。

兴致勃勃——( )　　索然无味——( )

【2】文中第三自然段记叙了一件什么事？写这件事的目的是什么？

________________

【3】将文中画“____”的句子改为陈述句。

___________________

【4】作者认为“怎能荒废时间，整天不读一页书呢”的理由是什么？

________________

【5】作者认为读书的益处有哪些？请用波浪线在文中画出来。

19、阅读短文，完成练习。

港珠澳大桥

①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后历时十几年的时间跨度，无数的技术创新，一个又一个的奇迹，为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。

②港珠澳大桥全长55千米，是世界最长的跨海大桥，由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛，三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。其中，海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分，总长约29.6千米。

③港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁。它设计使用寿命120年，抗16级台风，主梁用钢达42万吨（可建60座埃菲尔铁塔），桥墩共计24个，浅水区桥墩间距85米，深水区桥墩间距10米。

④港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、澳门，花费至少3小时，而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟，珠三角西部都将纳入香港3小时车程范围。

⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成，为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展都将带来更大的空间。

【1】根据文章内容判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

（1）港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。（______）

（2）港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。（______）

（3）港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。（______）

（4）港珠澳大桥的通车，使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。（______）

【2】文章第③自然段中画横线的部分主要运用了________的说明方法，这样表达的好处是________________。

【3】下面这段举例子的资料对文中一个自然段理解有帮助，正确的一项是（   ）

一位珠海市民表示，她喜欢去香港游玩、购物，港珠澳大桥通车后，从珠海去香港的时间肯定比之前坐船快。一位生活在香港、工作在深圳的姓陈的先生，已经开始畅想周末带家人前往珠海度假。

A.第②自然段 B.第③自然段 C.第④自然段 D.第⑤自然段

【4】短文说明顺序正确的一项是（   ）

A.先总述再分述 B.不同方面 C.方位顺序 D.先总述再分述后总述

20、请你用词语“新鲜”的不同意思写句子。                         

◇（新奇、稀罕）__________________________________________

◇（食物等没有变质）_____________________________________________

21、这是多么奇特动人的情景啊！（改成带问号的句子，意思不变）

___________________________

22、如何把一个画面写具体，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

月亮出来了，撒下光辉。

__________

23、作文。

在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、雷锋等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。在我们身边也有无私奉献的人，我们的父母不求回报，为我们付出。请说一说你的父母为你做了什么。选择生活中的一些小事来写一写，题目自拟，300字以上。