广东省汕尾市城区2025年高考模拟（一）语文试卷及答案

1、补充句子

1．“醉里吴音相媚好”的下一句；______——辛弃疾的《清平乐》

2．“草铺横野六七里”的下一句；______。——吕洞宾的《牧童》

3．《卜算子·送鲍浩然之浙东》中把山水比喻成美人耸起的眉毛和流动的眼波的是哪一句？______

4．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______”。《列子》或《高山流水》

5．______，千朵万朵压枝低。——杜甫的《江畔独步寻花七绝句》

2、填写诗句。

1．________，暖于布帛；__________，深于矛戟。

2．两岸青山相对出，_________。

3．欲把西湖比西子，________。

4．湖光秋月两相和，_______。

5．两岸猿声啼不住，___________。

3、我能为下面每个字组多个词语。 

淌—（________）（________）（________） 

祭—（________）（________）（________） 

肆—（________）（________）（________） 

膛—（________）（________）（________）

4、写出同音字。

jué    ( )得   ( )定

shèng     ( )利     ( )开

xīn    ( )旧     ( )情

5、根据情境写词语。

潮白河的水是róu hé( )的，它huǎn huǎn( )向前，guàn gài( )zhuāng jia( )，农人脸上yáng yì( )着丰收的喜悦；潮白河的水是多情的，它bēn liú bù xī( )，迎接八方来客，带给人们无尽的qī dài( )。

6、课内阅读，把古诗补充完整，并完成练习。

静夜思

明月光，疑是地上霜。

举头望明月，思。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是唐代诗人，表达了诗人____之情。

7、古诗赏析

四时田园杂兴（其十五）

[宋]范成大

蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。

鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。

注释：

①日长：即日头升得老高。

②窦：孔，洞，这里指狗窝。

③行商：来往各地流动经商的商人。

【1】借助注释，说说前两句诗的大概意思。

___________________________________________

【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。

8、课内阅读。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】这首诗的作者是________代的________

【2】“________________，________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。

【3】后两句诗是什么意思？你从中体会到了战士们怎样的英雄气概？

_________________________________________________

【4】你还积累了哪些边塞诗？请写出两句。

________________________________________________

9、蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋  扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟  竞）成了蜗牛的负担。

【1】划去括号内不正确的汉字。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

害怕( )   困难(   ) 重要( )

【3】这个故事阐释了什么道理？选正确的答案画“√”。

得奖后不能总是惦记着奖杯。(   )

得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。(   )

取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。(   )

10、课内阅读。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

【1】这段文字的作者是___国童话作家____。

【2】“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是____。

【3】片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是_____，巨人在醒悟前对待孩子的态度是____，两者之间形成鲜明______。

【4】片段中“____”和“____”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。

【5】“巨人终于明白”，他明白了什么？（　　）

A.春天不到花园里的原因，是自己太任性——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

B.因为春天还没到来。

【6】巨人感谢孩子的原因是（　　）

A.孩子使他明白：快乐应与大家一起分享，没有孩子的地方就没有春天。

B.孩子给他带来了快乐，孩子们和他一起玩耍。

11、阅读《长城》 选段，回答问题。

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车．没有起重机．就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

【1】用“____”画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。

________________________。

【2】从文中找出合适的词填人下面括号中。

（_________）的山岭 （_______）的长城

（_________）的条石 （_______）的肩膀

【3】理解画“____”的句子．完成下而的试题。

（1）“多少”表示_______________。

（2）“前不见头、后不见尾”突出了_____________________。

（3）“才”在这里表示长城的建成是________________。

（4）整句话表达了作者_________________之情。

【4】美国前总统尼克松登上长城后说：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样座伟大的长城。”如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？

________________________________

12、阅读理解。

蚂蚁唱歌

依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。①换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎。

几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭。她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。②她忽然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？”她把我带到她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全混在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：“蛋呢？”她想了一下说：“让蚂蚁搬走了。”我忙说：“我昨晚也下了一个蛋，是红的。”③她一怔，她没想到一个大人会用这样的口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分，总算找到了一个知音，就老缠着我。

我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：“我也听见蚂蚁唱歌了，可好听了。你听，那个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的……”她不住地点头，“呃，呃，我天天都

来听，天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。

我羡慕毛豆的快乐与幸福。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。

【1】“我”与毛豆相处的故事颇耐人寻味。请根据选文内容补充图示。

【2】毛豆把“我”当“知音”的原因是（   ）

A.“我”给她盛饭吃。

B.“我”很喜欢她，对她很热情。

C.“我”能理解她，和她一起玩。

【3】仿照文中批注，从画横线的三句话中任选一句批注。你选择第________句话作批注：_______________________________。

【4】你最想把这篇文章推荐给________（谁）看，希望他/她__________________________。

【5】《蚂蚁唱歌》这个题目取得真好：______________________________________________。

13、课外阅读。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然  小草又慢慢挺直了腰  尽管脸上还带着晶莹的泪珠  它们好像在骄傲地说  你看  我们是多么顽强啊

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、给短文加个题目，写在文首的横线上。

2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。

3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。

4、写反义词。

歪歪斜斜（   ）骄傲（ ）奄奄一息（ ）

5、给第四自然段中空缺的地方加上标点。

6、按下列形式写出词语。

绿油油： 、

歪歪斜斜： 、

7、（用“√”表示）本文表达作者怎样的思想感情：

①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

④赞扬了小草的美丽可爱。

14、阅读短文，回答问题。

_____________

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天

□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□

【1】给没有加标点的地方加上标点。

【2】第二自然段是围绕哪句话来写的，用“——”画出来。

【3】给短文加个题目写在横线上。

【4】“小花鹿”的功劳是_________________

【5】判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。

(1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（_______）

(2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（_____）

15、一粒种子的力量很大。(改为感叹句)

_______________________________________________________

16、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）

____________________________

17、句子练习。

1．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)

2．在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。

 (1)我爱   ，更爱       。

 (2)我爱 ，更爱   。

3．不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？（改为陈述句）

4．他把每天看到的情况，详详细细地记录下来。（改为“被”字句）

18、按要求写句子。

（1）爱尔莎特别喜欢到河里洗澡。（改成反问句）

____________________________

（2）爱尔莎离开了我。（扩句）

________________________________

19、按要求写句子。

1．经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)

“把”字句：________________________________ ____________________________

“被”字句：_____________________________ _______________________________

2．对这场战争，他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)

________________________________________________________________________

20、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

21、习作。（有两道作文题，任选一题）

1．写一篇日记，或记录今天发生的小事和心情；或记录看到的景物和遐想；或记录新奇的发现和体验……写的时候，注意日记的格式。

2．根据下面的开头，续写故事（开头需抄写下来）。题目自拟。

一颗蒲公英种子乘着风轻轻飞了起来。