1、万马齐喑究可哀。给下列加点的字选择正确的解释( )
A.哑,不能说话。
B.沉默,不说话。
2、我会选择关联词填空。
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。
2、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。
3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。
4、( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。
5、( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。
3、单选题:三国演义中,有位英雄,他温酒斩华雄,刮骨疗毒,被后人称为“武圣”,他是( )。
A.张飞
B.刘备
C.关羽
4、诗以言志:陆游借“王师北定中原日,_____________”表达了至死不忘收复失地,渴望统一祖国的热切期望:龚自珍借“我劝天公重抖擞,__________”表达了强烈的爱国热情。诗以传情:王维用“_________,王孙自可留”的诗句流露长久隐居此地的心愿;张继用“月落乌啼霜满天,___________”的诗句表达孤寂忧愁的心情。
5、根据语境给下面的字注音。
(1)当山区里的孩子们看到大屏_______幕上生动的电影时露出了灿烂的笑脸。
(2)所有人都屏________息以待,等待着奇迹的出现。
(3)所有不好的习惯应该摒_______弃。
6、把下面的句子补充完整,注意关联词的用法。(6%)
(1)妈妈不仅是个好母亲 , 还_____________________________________________
(2)敬爱的周总理虽然去世了,但是__________________________________________
(3)既然_____________________________,就______________________________
7、“老师教给我,要学骆驼,___________。看它从不着急,________,总会到的,慢慢地嚼,_____________。”从这句话中我体会到 ___________。
8、多音字组词
juǎn(______) zháo(_______) chuán(______)
卷 着 传
juàn(______) zhuó(_______) zhuàn(______)
9、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
……
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】这段文字节选自___________,它的作者是____(国家)的________。这是一篇____________文。
【2】松鼠讨人喜欢的原因是:____________,____________。
【3】第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽?在文中画“ ”标出来。
【4】简析“尾巴老是翘起来,一直翘到头上”句中加点词语的作用。
________________________________________
10、课外阅读
小鸟天堂
正是北国千里冰封的时节,想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天,我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉:一棵已有几百年历史的古榕树,“一树成林”,竟能枝繁叶茂,盘根错节,覆盖着一个小岛,远看像一簇簇珠帘从半空中垂下,有的低垂于静静的水面,有的则沉没在湖底,尤其那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,无论你从哪个方向观察,都难以分出主干与枝干。
所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭群,黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨,白鹭、麻鹭飞出去觅食,黄昏后归宿。此时灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换,和睦共处,简直比一家人还亲……日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一湖水、同栖一小岛的。
当然,这奇观的形成在于人为,当地人多少年来就养成了保护树木、爱护鸟儿的情操,他们甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近的地区鸣放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。
巴金老人当年来此参观后,禁不住撰文赞美这里是小鸟天堂,而后,又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅,此一改名,分外添色,让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。
在“小鸟天堂”里游览,我们不仅为此处的壮观奇景而沉湎,更为新会人民懂得维护大自然的生态平衡而深深感动。无论是“一树成林”的奇观也好,还是“百鸟王国”的壮观亦罢,又怎及他们的远见卓识更令人感叹?
【1】文中描述的“小鸟天堂”是( )。
A.南国新会的一座天然公园
B.成百上千只小鸟栖息的小岛
C.充满诗情画意的游览胜地
D.一株枝繁叶茂的巨大古榕树
【2】短文是从____________、____________两个方面来介绍“小鸟天堂”的。(要求用文中的四字词语填写)
【3】读过此文,我想起______写的《____________》这篇课文。
【4】“小鸟天堂”为什么被誉为天下奇观?
_________________________________
【5】从哪儿可以看出当地人有“远见卓识”?用“____”在文中画出来。
11、阅读短文
有一种爱,带我们走远
①在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。 ③1996年,丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役,组建了一个幸福美满的家庭。三年后,活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而,2002年,一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费,丘索维金娜毅然决然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手,从26岁起,努力使自己变成了全能形运动员,每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1.53米,体重44公斤的女子,为了儿子,引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱,儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说:“对我来说,儿子就是我全部的生命。只要他还生病,我就一直坚持下去。他就是我的动力。”
④母爱,千丝万缕,牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远?_______岁的丘索维金娜会告诉你。
【1】文章结尾划横线处是_________ (填选项)。(A.反问句 B.设问句)
【2】联系上下文解释词语。
毅然决然:____________________________________
千丝万缕:______________________________________
【3】第3自然段画横线的字为错别字,请你在下面横线上改正。
________________________________________
【4】只要他还生病,我就一直坚持下去。(用只要……就……写一句话)
_____________________________________________
【5】仔细读第2自然段,你会发现这段中用了许多数据,从这中你读出了什么?
_________________________________________________
【6】丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容,是什么原因?在你认为最合理
的解释后面打“√”。
(1)她很爱国,这么大的岁数还为国争光。 ( )
(2)她爱儿子,为儿子付出一切的精神打动了人们。 ( )
(3)她在每一个项目上表现都非常出色,让人们为之动容。 ( )
(4)她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场,为荣誉而战的精神值得钦佩。 ( )
12、阅读理解。
刷子李(节选)
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
【1】选文写了刷子李的哪些规矩?(请用原文中的语句作答)
_________________________________
【2】选文第一自然段中,作者是从_______、_______、______三个方面来写刷子李刷墙本领高的。
【3】为什么曹小三“真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”?
________________________________
【4】作者为什么只写刷子李刷屋顶,不写刷四面墙?
________________________________
13、阅读短文。
李时珍陵园
以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,在一长500米的带形地段上依次展开。占地面积八十亩,其中建筑面积六千多平方米,全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门(纪念馆大门)进入廊院,两侧分别是长80米的本草碑廊。碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后,是纪念馆,系一四合院。这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门,即见药物馆,楼上楼下共四个展厅,分别展出了历代本草著作,古代医药学家塑像,动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆,便是面积为十五亩的百草药园,这里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊,便进入墓区。绕过一片落叶松林,即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。拾级而上,到第三层平台,正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。其父李月池母张氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周围,松柏常青,药圃花卉,清香四溢、生气盎然。第二层平台正中矗立着大理石纪念碑,碑顶屹立着李时珍半身塑像,两旁为六角纪念亭。墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊,上刻“医中之圣”四个大字,牌坊下面分别雄峙着两对石狮。牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地,位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地,吸引着中外万千游客。
【1】本文的说明对象是______,选文的说明顺是_____
A.时间顺序 B.空间顺序 C.事情发展的先后顺序
【2】文章第二自然段画线句子运用了_________、________的说明方法。
【3】下列与文章内容不符的一项是( )
A.李时珍陵园,由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成,其中以纪念馆为主。
B.李时珍陵园是著名的明代建筑之一。
C.百草药园里栽种了一百多种中草药,一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
D.李时珍纪念馆已被定为湖北省爱国主义教育基地。
【4】文章重点介绍了哪些内容?为什么这样介绍?
_______________________
【5】如果有客人到李时珍陵园来参观,假如你是一名导游,请写一篇简短的导游词。不超过50个字。
____________________________________
14、阅读短文,完成后面的练习。
爸爸的爱
①爸爸不懂得怎样表达爱。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
②有一次,我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场打秋千趹断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
④在我生日会上,爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
⑤我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
⑥我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要地走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。
⑦我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”
⑧我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声排了一下鼻子,便走出房间。
⑨我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时侯回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非——
⑩会不会是他已经表达了而我却未能察觉?
【1】第⑦段中“因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。”对这句话理解正确的一项是( )
A.调皮捣蛋的孩子终于离开家了,爸爸很高兴。
B.当年爸爸反对孩子在草坪上踢球。
C.爸爸很欣慰;从此以后他的草坪会一直长得很美。
D.爸爸怀念孩子小时候在草坪上踢球的情景。
【2】短文写的是爸爸的爱,却多次描写妈妈的爱,是因为( )
A.一个家庭中,写爸爸的爱,那肯定要写妈妈的爱。
B.用妈妈的爱作对比,更鲜明地表现爸爸的爱的特点。
C.爸爸不懂得怎样表达爱,所以要多写写妈妈的爱。
D.作者不知道爸爸的爱是什么样的,只能多写妈妈的爱。
【3】下列对于短文写法分析不恰当的一项是( )
A.第③段中的语言描写,表达了父亲当时焦急的心情。
B.第⑥段中的神态描写,反映了父亲看“我”成功时的欣慰。
C.“爸爸不懂得怎样表达爱”起到了总领全文的作用。
D.第⑩段用疑问的句式,告诉读者“我”最终未能体会父爱。
【4】短文写了爸爸关心“我”的好几件事,请用简洁的语言写出其中的3件。
_____________________________________
【5】你认为爸爸的爱具有怎样的特点?你是从哪个细节体会到的?
______________________________________
15、说明文阅读。
“空中恶魔”——酸雨
①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面较大,它会使土壤酸化,养分淋溶,肥力降低,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,甚至使鱼类等生物绝迹;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。
②酸雨沉降会导致大片森林枯亡,树木受酸雨侵蚀以后,叶子脱落,抗病虫害能力下降,然后枯死。在我国南方重酸雨区,已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷的马尾松林死亡率达46%;四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%;四川奉节县芳草坝林场6000多公顷的华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物,使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。
③酸雨还严重腐蚀着世界各地的古迹,凡是酸雨严重的地区,古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯,从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂,这些珍贵的历史古迹都曾经受住千百年的风化考验,如今却难以抵挡酸雨的袭击。
【1】文中划横线的句子使用的说明方法是____________和____________。
【2】人们为什么会把酸雨称为“空中恶魔”?请用“______”在文中划出来。
【3】“我国受酸雨危害的农田有4000多万亩,每年损失经济至少20亿元。”句子中加点的词“至少”能否删去?为什么?请说说你的理由。
___________________________________________
【4】请你针对酸雨的危害性,向环境保护部门提出两项具体的防治酸雨的建议。
___________________________________________
16、课外阅读
地平线
小的时候,我从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
“啊,天到尽头了!”
我拼命地向那树丛奔去。好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很
亮的灰白色的线。一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁。
“老爷子,你是从天边来的吗?”我问。
“天边?”
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?”
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?”
“是个谜吧?”
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。
我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
(1)“不受任何拘束。形容自由自在。”指的是文中( )一词。它的近义词是( )。
(2)文中“我一天天长大起来”,联系上下文,说说它具体指什么。
____________________________________
(3)画线句子中“地平线”指的是__________。
17、阅读课内片段,完成练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
【1】在空白处填上合适的标点符号。
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
爱慕——(_______)(_______) 分辨——(_______)(_______)
【3】选文将____、____、_________同花生进行对比,突出了花生______________的品格。
【4】下列对画线句子的理解正确的一项是( )。
A.父亲不喜欢桃子等的果实,认为它们比不上花生的果实好吃
B.父亲认为桃子等只是外表好看,而没有实际用处
C.父亲认为花生不像桃子那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无
【5】你希望自己做一个什么样的人?说说你的想法。
__________________________
18、课内阅读。
松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够( )足够( )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既( )又( )。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
狭窄—(_____)(_____) 遮蔽—(_____)(_____)
【2】选择:在文中括号内,依次填入词语正确的一项是( )
A.广阔 坚实 舒适 安稳 B.宽广 结实 舒畅 安全
C.广阔 结实 舒畅 安稳 D.宽敞 坚实 舒适 安全
【3】短文第二句话主要写________________;从作者运用的一系列动词中,可以感受到____________________
【4】说明性文章语言风格多样。通过阅读发现,《太阳》一文语言__________,《松鼠》一文语言____________。
19、阅读理解。
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子,他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候,父亲让小群触摸柔软的、凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这栏的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理鯉这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白天。它发热,在最冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解释,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心地解释:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。
以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色、大地的黄色、作物的绿色,( )小群却对同光和热有关联的红色情有独钟。
渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。
父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下……小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱!
时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?
然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”
就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”
【1】“然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。”这是一个( )
A.对比句 B.夸张句 C.比喻句
【2】文中括号内合适的关联词语是( )
A.虽然……但是…… 不是……而是…… B.因为……所以…… 不是……向是
C.虽然……但是…… 不是……就是……
【3】“父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪。”这是对父亲( )和( )的描写。( )
A.语言 动作 B.神态 动作 C.神态 语言
【4】小群为书包责怪父亲时,父亲“愣住了,半天没吱声”的原因是( )
A.父亲认为小群看不见书包的颜色 B.父亲不知道书包是绿色的 C.父亲知道书包是绿色的
【5】将“今后谁还能做自己的眼睛呢?”改成陈述句正确的是( )
A.今后谁也能做自己的眼睛。 B.今后谁也不能做自己的眼睛。 C.今后不是谁也能做自己的眼睛
【6】给短文加个标题是______
20、按要求改句子。
1.把他关在笼子里,它生气呢!(改为“被”字句)
蝈蝈不肯叫。(改为疑问句)
21、把下面句子换个说法,使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗?
②多可爱的小姑娘啊!
22、按要求改写句子。
①难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
②花开得茂盛。 (改成比喻句)
③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
23、习作
题目: 的我
提示:1.用一个词概括自己某个方面的特点,写在题目的横线上。
2.选择一件最能表现这个特点的事例,有条理地写下来。做到内容具体,表达真情实感,语句通顺,不少于400字。
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