1、下列诗句中没有表达思乡之情的是( )
A.海上生明月,天涯共此时。
B.随意春芳歇,王孙自可留。
C.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
2、白娘子为救被自己吓死的许仙,到( )盗仙草。
A.雷峰塔 B.金山寺 C.净慈寺 D.昆仑山
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
A.朱鹭(lù) 鸵鸟(tā) 瞌睡(kē)
B.剔除(yì) 亥时(hài) 缝隙(fèng)
C.誉写(téng) 茧子(jiǎn) 江畔(pàn)
D.聒噪(guō) 呻吟(shēn) 水浒(xǔ)
4、把下面的词语补充完整。
不( )争( )( )然无( )( )想( )翩
别出( )( )( )( )盛名 安然( )( )
5、给下面的句子填上标点符号。
花园里的花都盛开了______有玫瑰花______百合花______郁金香______蝴蝶兰______种类繁多______应有尽有______它们的颜色有红的______黄的______粉红的______白的______蓝的______漂亮极了______
6、写出下列句子所用的修辞手法。
1.……增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。______
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?______
3.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。______
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。______
7、陶校长认为,一个人的道德包括“________”和“________”。
8、重温课堂。(8分)
(1)《宿石邑山中》是 代诗人 的作品,其中描写山景的诗句是 , 。《望洞庭》是 的名篇,诗中连用三个比喻。其中一句中有两个比喻的是 , 。李白在《望天门山》中,给你留下印象最深的一句是 , 。
(2)请你用两个词语来形容《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长: 、 。《母亲的纯净水》一文让我们明白了 。
(3) 《不用文字的书和信》介绍了创造文字之前(没有文字),人们 的方法,表现出人类无穷的智慧。
(4)名言积累。
① 是一切聪明才智的基础。
② 造就科学家和诗人。
③科学的每一项成就都是以 为出发点的。
9、阅读课内片断,完成练习
(一)《诺贝尔》片段
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,连续不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦(pēng)怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声( ):“诺贝尔完了!诺贝尔完了!”
突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手( )着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。
1.说有不同的表达方式,不同的“说”,含义是不同的。请在文中括号里填上意思是说的词语。
2.文中画“ ”一句话,这句话表面上写火星接近炸药的过程,实际上它还包含着 。
3.用“ ”画出最能体现出“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命”的词句。
4.忘我的实验成为众多科学家成功的标志,读了这个片段,你想怎样夸夸诺贝尔?
10、课外阅读。
渤海之旅
今天,我和妈妈、爸爸、叔叔去渤海玩。第一次看见大海,才发现大海真的是一望无际!海水绿莹莹的,沙滩金灿灿的,海上的轮船来来往往忙个不停。
午饭后,我们来到沙滩上,我迫不及待地跳下水游起泳来。爸爸把海水浇到我的身上,我不小心喝了点儿,才发现海水非常咸。坐在沙滩上,我用手挖了一个洞,把脚伸进去,再用沙把脚埋了起来。妈妈看见了,也和爸爸挖了一个更大的洞,然后她一屁股坐下去,我和爸爸赶忙向妈妈身上堆沙子,妈妈却心安理得地闭着眼睛休息,悠闲极了。
这里吃的东西都是海鲜,我吃了神奇的龙虾、洁白的扇贝以及怪模怪样的八爪鱼……
晚饭后,我们到南戴河去看夜景。南戴河可真美啊!街道两边的大树上挂满了玲珑的彩灯,房子亮堂堂的,真是金碧辉煌啊!这里的商品琳琅满目,数不胜数。妈妈说:“买些东西作纪念吧!”我选了两个海螺,妈妈选了两串项链。晚上我们住在临海的一座小楼里。此时的渤海非常宁静,我很快地进入了梦乡。在梦中,我游到海的对面去了……
1.这篇短文是按什么顺序来写的?
2.解释词语。
一望无际:
迫不及待:
悠闲:
3.照样子写词语。
金灿灿(ABB式): 、 、 、 。
4.短文中写了哪几件事?
11、课外阅读练习。
年轻的国旗
①小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实就是一家子。
②学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。
③五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。几个姑娘这儿走走,那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然一个姑娘说:“奇怪,我好像没看到中国国旗。”广场上空飘满各色国旗,她们一面面数过,就没中国的,怎么回事?
④姑娘们一下子惊呆了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。
⑤白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏偏没有中国国旗的提问时,很显窘迫:“是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。”“好,”珍妮说,“我们就在这儿等。”
⑥春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。校长对姑娘们说:“校董们大多同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽像中国学生道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。”“真的吗?”“真的。”
⑦晚上,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说:“找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。”“如果我借你一面你会挂吗?”珍妮问。“当然,当然挂。”“好,一言为定,明天一早广场上等我。”
⑧“你有国旗?”姑娘们把珍妮围起来。珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说:“对不起,我没有,可我不信就找不到一面国旗!”姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。“怎么给你们?”电话里的人问珍妮。“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。”“珍妮,你疯了?”珍妮笑笑:“开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我。”
⑨不知那一夜姑娘们是如何度过的。可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘还是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。
⑩清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。
【1】联系上下文,解释词语。
(1)名副其实:__________________________________
(2)载歌载舞:___________________________________
【2】第⑥自然段的画线句运用了_________的修辞手法,表达效果是____________________。
【3】“姑娘们一下惊呆了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。”此时此刻,姑娘们会想:
___________________________________________
【4】珍妮两次脸红的原因各不相同:第④自然段中“珍妮的脸涨得通红”。原因是________;第⑧自然段中“珍妮红着脸低下头”,原因是______________________
【5】从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最准确的一项是( )
A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。
B.年轻的姑娘们的爱国行动表明她们就像那面飘扬的国旗。
C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机。
D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机。
12、课内阅读。
摔跤(节选)
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘠子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了档,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去( )他的腿,不料反给他把脚( )住了。胖墩儿趁势往旁侧里推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】在文中括号内填上恰当的动词。
【2】小嘎子“总想使巧招,下冷绊子”的原因是____________。
【3】小胖墩儿是用什么计策对付小嘎子的?
__________________
【4】这段文字主要写的是_______的情景,结果是小嘎子被小胖墩儿摔了个_________。
【5】这段文字反映了小嘎子怎样的性格特点?
__________________
13、(题文)课内回顾
普季克又害怕又着急,一下子(竟 竞)从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让(朴 扑)上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?”
“嗯,没什么!”普季克说,“总得一样一样学嘛!”
1.把文中括号内不正确的字划掉。
2.短文中画横线的句子中“一点儿也不在乎”表现的是妈妈对小麻雀 ,“在乎”还可以换成 ,它的反义词是 。“欢天喜地”一词,表现了妈妈看到普季克脱险后 的心情。
3.画线句子中的“一样一样”指的是( )
A.做出和麻雀妈妈相同的动作
B.遇到相同的危险
C.指生活知识、捕食本领、飞行技巧等等
4.选文主要描写的是遇险时和 后麻雀母子的对话和表现,表现了妈妈对小麻雀 的母爱。
14、阅读短文,回答问题。
云台天瀑
①云台山,以山称奇,以水叫绝,因峰冠雄,由峡显幽。春季□冰雪消融□山花烂漫□夏日□树木葱茏□飞瀑流泉□秋到□层林尽染□红叶似火□冬来□银装素裹□冰清玉洁□
②暑假里,我和爸爸、妈妈来到了焦作云台山,领略了那壮丽秀美、独占一方、云雾缭绕的奇景。
③顺着人工建造的、陡陡的石阶,我们一步步地向上爬,走了三公里多,云台天瀑终于呈现在我们眼前。放眼望去,巍峨的群山中间有一条白色锦缎挂在远处,底下还漂浮着一层白雾。我的耳边传来了阵阵的水声,如海啸,如雷鸣,像千军万马滚滚而来。不用说,那如雷的响声是云台天瀑发出的。
④我们走得更快了,那如雷的水声越来越大,终于,我们来到了天瀑下。举目观望,雪白色的瀑布,好像千万缕柔软的银纱,飘动在山崖上。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如尘烟,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾,给山间林木披上了一层薄薄的轻纱。那水注入池中,激起的水雾,又像婚纱那样朦朦胧胧,宛如海市蜃楼一般,真是一幅奇妙而神奇的自然景观。瀑布脚下是一潭绿幽幽的池水,在阳光的照耀下波光荡漾,仿佛无数碎银在水面上回荡。池里的水草,被水拥着,摇着,悠闲地扭动着那纤细的腰肢。
⑤云台天瀑并不宽,细细的,却给人一种顶天立地的感觉。仰望瀑布,但见它上吻蓝天,下蹈石坪,宛若银河飞落,犹如玉柱擎天。我靠着栏杆,驻足观赏。一会儿,脸上就被瀑布溅出的水花喷得湿润润的。
⑥听导游说,这个瀑布落差314米,号称“华夏第一高瀑”。它从上方飞流直下,并在人耳边留下那种如梦幻般的声音。旁边那奇形怪状的石头、翠绿色的植物,与这激起层层白浪的瀑布融为一体,造就了一方人间仙境。
⑦我站在瀑布脚下,久久不愿离开。我被云台天瀑那与众不同的景观深深地陶醉了。
【1】根据意思在文中找出成语。
A、形容雪后一片白色的世界。(_______________)
B、头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。(________________)
【2】在第①自然段中的方框里加上合适的标点。
【3】用“ ”画出第③自然段中描写瀑布声音的句子。
【4】摘抄第④自然段中描写瀑布、水珠、水雾形态美的句子。
__________________________________________
【5】从描写的角度说说第⑤自然段中画线的句子好在哪里。
_____________________________________
15、阅读课外文章,完成练习。
科学家阿基米德
(1)希腊是一个文明古国,在两千多年前,希腊有个很有名的科学家阿基米德。
(2)阿基米德很爱动脑筋、想问题。走路在想吃饭也在想,有时还画图形。想着,画着,就忘了吃饭了。
(3)那时候,国与国之间经长打仗,许多年轻力壮的男人牺牲了,不管城市还是农村,除了伤残的青壮年,几乎全是老人、妇女和孩子。有一年,罗马帝国的军人驾着木头做的军舰来功打希腊,军舰上竖着一根根桅杆,桅杆上挂着很大的帆篷。
(4)希腊的老人、妇女和孩子站在海岸上,看见罗马的军舰一艘接着一艘,越来越近了。啊,看得见罗马军舰上的士兵了,他们手里拿着闪亮的刀剑,杀气腾腾。
(5)眼看罗马帝国的军舰要靠岸了,希腊人急得又哭又嚷,乱成了一团。
(6)“不要慌,不要慌!”忽然有个人大声喊叫起来。
(7)这是谁呀?大家一看,都认识,他就是阿基米德。
(8)阿基米德跳到一块高高的石头上,把眼睛睁得大大的,对大家说:“快回家去,把家里的镜子全拿来!”
(9)打仗要用刀剑,拿镜子干什么呀?大家迟疑着,不知该不该回家去拿镜子。
(10)有个人说:“听阿基米德的话,准没错!大家快回家去拿镜子吧!”
(11)大家就一齐跑回家去,拿来了镜子。人多,镜子也多,有上千面镜子呢。
(12)这时候,太阳高高地挂在天空,阿基米德指挥大家拿着镜子,把反射的阳光对准第一艘军舰上的帆篷。也真奇怪,不一会儿那艘军舰的帆篷就着火了。海风呼啦啦一吹,火越烧越旺,把军舰也烧着了。阿基米德又指挥大家拿着镜子对准第二艘军舰,第二艘军舰也着火啦。就这样,第三艘、第四艘军舰都着火了,吓得后面几艘军舰掉头就跑。
(13)胜利啦!海岸上的人们围着阿基米德欢呼起来:“阿基米德真有本事!真有本事!”
(14)阿基米德摸摸自己的胡子,笑眯眯地说“我有什么本事呀?是太阳帮了咱们的忙。你们想,咱们上千面镜子,把太阳光集中反射到帆篷上去,温度多高呀,所以帆篷就着火了。”
(15)罗马帝国吃了败仗,它的将军和士兵对阿基米德又怕又恨。他们想,哪天打到希腊去,非把这个老头儿杀死不可。后来有一次,罗马帝国的军队趁希腊人没有防备,打到希腊来了。
(16)几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。老头儿正聚精会神地解题呢。他就是阿基米德,这年已经75岁了。
(17)阿基米德那么专心,连罗马士兵站在他跟前也没有发觉。(虽然 直到)罗马士兵用剑尖碰了碰他的鼻子,他才抬起头来。
(18)“你是阿基米德吗?今天我们要杀了你!”罗马士兵一脚踩在他画的图形上,一手揪住他的头发,拖着就往外走。
(19)阿基米德推开罗马士兵,指着地上的图形,十分(慌张 平静)地说:“等一下杀我,这条几何定理我还没有证明完呢!”
(20)大科学家阿基米德这句话刚说完,罗马士兵就野蛮地把短剑刺进他的胸膛……
【1】从第3自然段中找出两个错别字并改正,写在下面。
_______改为_______ _______改为_______
【2】从第17、19自然段()中选出正确词语依次写在下面横线上。
第一处____________ 第二处____________
【3】本文主要讲了阿基米德的两件事,用简练的语句写出来。
①____________________________
②____________________________
【4】本文表现出阿基米德有怎样的精神,请写出3个不同方面。
①_________________ ②_________________ ③_________________
【5】从第10、11自然段中,我们可以读出人们对阿基米德的________;从第13自然段中,我们可以读出人们对阿基米德的________之情。
【6】从文中找出可以感受到罗马兵残暴的两句话。
①_________________________________
②_________________________________
16、拓展阅读实训
蜜蜂与小蝴蝶
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地,悄悄地来了。她摇着铃铛叫醒花儿们。有红的、黄的、蓝的……它们争先恐后的让人们欣赏他们的丰姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的消息,也飞出来了。
小蜜蜂劳劳从它的房子里探出了脑袋,高兴地说:“今天天气真好,正好是采蜜的好时机!”于是,劳劳飞到花丛中来采蜜。劳劳不怕辛劳,不停地在花丛中间穿梭,帮助花儿传播花粉,让每朵花都结出丰硕的果实,自己也酿出香甜的蜂蜜。“花粉装满了,我先回去吧!”劳劳说。它回到家里,将满满一桶花粉放进储藏室里,就又飞出去采蜜了。
小蝴蝶美美也从它家里钻出来,伸了个懒腰,打了个哈欠,说:“跟花儿比美去喽!”美美来到花丛中,一刻不停地在花丛飞来飞去,边飞边寻找颜色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的颜色抹在自己的翅膀上。不一会儿,美美的翅膀变得像花一样五颜六色了。美美看了看自己的翅膀,兴奋地说:“哈哈!我是世界上最美的蝴蝶!”
劳劳飞到幼儿园旁采蜜。它瞟了一眼幼儿园,它看见幼儿园老师在教小朋友唱赞美蜜蜂的歌。劳劳微微一笑,又埋头采蜜了。劳劳飞到学校旁,看见老师在教学生学习小蜜蜂勤劳的精神。它笑了,飞到了人类给它们造的房子里。
可是美美还在花丛中玩耍。忽然,一张网从天而降,它被人类捉去了。经过一番周折后,美美终于逃出来了。“差点被做成标本了!”
一天,美美遇到了劳劳,气愤地说:“人类太不公平了!人类都给你们造房子,让我们在野外被风吹打,被雨冲洗还抓我们去做标本。人类真不公平了!”“我们只有为人类作出了贡献,才能得到他们的尊重啊!”劳劳说。
美美听了劳劳的教诲,觉得有道理,就慢悠悠地飞走了。
————————————————————
【1】解释下列词语的意思。
(1)争先恐后:(__________)
(2)一刻不停:(__________)
【2】在文章中找出描写小蝴蝶美美爱美的句子。
(__________)
【3】第四自然段划线句子,表现了小蜜蜂劳劳的什么品质?
(__________)
【4】请你根据文章内容,补充一个合适的结尾。
(__________)
【5】作者主要运用什么手法来突出小蜜蜂的什么品质?
(__________)
17、阅读下面的一份材料,完成练习。答案写在答题卡上相应的位置
这是××市图书馆微信公众号的一则招募令,请你阅读后完成后面的题目。
【1】下列说法,符合文意的一项是( )
A.《为你读书》是××市电视台开设的一个栏目
B.“寻找朗读者”活动组的目的就是想寻找学校里的朗读爱好者
C.张晓宇很喜欢《西游记》里的《猴王出世》片段,他录制的这个音频符合栏目投稿的朗读内容要求
D.投稿时必须提供mp3格式的音频、朗读内容文字、朗读者简介、个人照片,这四样缺一不可
【2】你要录制《武松打虎》的朗读音频,应选择哪种风格的背景音乐?( )
A.轻快活泼
B.平静舒缓
C.雄壮高亢
D.紧张激烈
【3】如果你也想向《为你读书》栏目投稿,请你按招募要求用2-3句话写一写你的个人简介。其中不得使用真实的人名、地名、校名,一律用××替代。
________________
18、读下面一段话,然后按要求做题。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上,我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。等一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
【1】这段话选自课文《________》,文中的“它”指的是________。
【2】概括写出这段话的主要内容。
____________________________________________
【3】下面的语句,读一读,从划线词语中体会到了什么?
①我手中的笔不觉停了,生怕惊跑了它。
②我轻轻抬一抬肩,他没有没有醒,睡得好熟!
___________________________________________________
【4】这段话细致生动地描写了人与小鸟友好相处的情景,请你想一想,是什么创造了这美好的境界?
___________________________________________________
19、课内片段阅读。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜(固然 当然)美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景(着实 特别)迷人。
【1】从括号里选择合适的词语。
【2】照样子写词语。
翩翩飞舞:________ ________
漆黑漆黑:________ ________
【3】这段话是围绕哪句话写的,请写在下面。
_____________________________________________________________________
20、句型转换。)
1、少先队员怎么能怕困难呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________
2、我们不能影响老师的工作。(改为反问句)
_______________________________________________________
3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)
_______________________________________________________
4、两个新旧社会,真是鲜明的对比。(修改病句)
_______________________________________________________
21、按要求改写句子。
1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
__________________________________________
2.蔺相如在渑池会上又立了功。蔺相如被封为上卿。(用关联词语合并为一句话)
____________________________________________
22、我端起搪瓷碗,觉得很重。(改为夸张句)
______________________________________________________________
23、写作闯关。
世间万物、无奇不有,旅游景点、名胜古迹数不胜数,你一定去过一些地方,请把你对你印象最深刻的地方写下来,题目自拟。
要求:1、字数400字
2、对景物要描写细致
3、写出自己的真情实感
邮箱: 联系方式: