黑河2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列成语中错别字最多的一组是（ ）

A．篷岛瑶台 路不拾疑 流光溢彩 不可记数

B．生灵图炭 哀鸿遍野 振天动地 成家力业

C．民不聊升 直言不会 难以致信 兴高彩烈

D．正通人和 呕新沥血 诡计多端 举世文名

2、母亲说：“‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”下面哪句诗与母亲对桂花的感情相似？（       ）

A．月是故乡明

B．乡村四月闲人少

C．青春作伴好还乡

D．乡音无改鬓毛衰

3、下列加点字词的读音完全正确的一项是（ ）。

A．嗜好（sì） 熟悉（xi） 眸子（móu） 黛色（dài）

B．雏儿（chú） 垂蔓（wàn） 趴下（pā） 镜匣（xiá）

C．榨油（zhà） 眼睑（jiǎn） 嫌弃（xián） 嵌入（qiàn）

D．咱们要抓紧时间播种（bo zhǒng）小麦，早播种（ bō zhòng），早出苗。

4、关联词语巧填空。

（1）父亲（________）自己受苦受累，（______）不舍得让我受一点委屈。

（2）（_________）这里是沙漠，（_______）很难找到水。

（3）做笔记（_________）锻炼了我的记忆力，（______）增强了我的理解力。

5、我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机AG600，2018年10月20日上午在湖北荆门漳河机场成功实施首次水上试飞任务。请你用一个四字词语来形容你听到或看到这个消息时的心情。

________

6、根据拼音写汉字。

chōnɡ（________）足   伴lǚ（_______）　 shū（______）理  shuāi （________）老  dào （________）窃

告 jiè（________）  吩fù（________）   hùn （________）乱   慈xiáng （________）   出bǎn （________）

tiào （________）望  dàn （________）生    zhān （________）仰    qí qū（____________）

7、超级模仿秀（照样子写词语）。

左顾右盼（含反义词）：__________________、  _________

小心翼翼（ABCC式）：__________________、  _________

空空如也（AABC式）：__________________、_________

从容不迫：______不_________不___、 ______不___

8、按要求排列顺序

（1）按从大到小的顺序排列下面词语。

星星   月亮   太阳 地球   宇宙

（2）请你划去下面一组词语中不属于同一类的词语。

鸟 兽 水 鱼 虫

9、阅读短文。

千钧一发的大抢救

①一九八四年四月八日，我国第二颗试验通信卫星发射。从卫星升空开始，总技术负责人孙家栋就一直目不转睛地盯着屏幕。突然，屏幕上显示蓄电池温度在升高。

②现场的空气瞬间凝固了，每个人都呆住了。设计蓄电池系统的同志也弄不清楚这是什么情况。孙家栋急了，问道：“在所有的试验中，蓄电池的耐温值到底是多少？”那位同志说：“……曾达到50℃。”孙家栋的眉头皱得更紧了。他知道如果不能在蓄电池温度超过50℃之前解决问题，那一切都迟了，国家的亿万元投入就会打水漂儿。他看了看屏幕上的数据，果断下令：“对卫星进行大角度姿态调整！”

③经过角度调整，蓄电池升温的速度已经没有那么快了。调整角度已经达到预定最大值，但是蓄电池的温度依旧在上升，渐渐达到了45℃。他立即询问身边的控制系统专家，得知还有继续调整角度的微弱可能。他深深吸了一口气，决定绝地求生。“将卫星的姿态角度立即再调5度。”他命令道。

④现场的人都惊呆了，这太冒险了！再调5度，就超过了角度余量，卫星有可能失去控制。通常情况下，下达这样的指令是要领导审批签字才能执行的，但办理审批手续已经来不及了。千钧一发之际，孙家栋毫不犹豫，为了不让国家蒙受巨大损失，他毅然拿起笔，在指令上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。这次签字，不是盲目的赌博，而是凭借着多年来积累的科学知识和丰富经验，用直觉做出的判断。这种直觉来自他长期从事航天事业的敏感度，更像一种本能。

⑤经过再次调整，蓄电池的温度停止上升，慢慢恢复正常。现场响起一片鼓掌声、欢呼声。孙家栋挽救了一颗险些失去控制的卫星。事实证明，他的判断与处理方式是正确的。这是世界航天史上的一次创举。

⑥此刻，他已经筋疲力尽，无力地坐到椅子上，心里久久不能平静。冷静了好一会儿，孙家栋大手一挥，高声说：“大家准备一下，我们马上开个会，必须弄清楚这个故障的原因。多耽搁一分钟，卫星仍多一分危险。”这个会竟然开了一整天……

◆阅读链接

《感动中国》评选委员会给予孙家栋的颁奖辞：

少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀（cuǐ）璨（càn），写下你的传奇，年过古稀末伏枥（lì），犹向苍穹（qióng）寄深情。

【1】阅读短文，用简短的语句把故事内容补充完整。

蓄电池温度突然升高，孙家栋____________________。

→蓄电池温度依旧升高，孙家栋____________________。

→蓄电池温度恢复正常，孙家栋____________________。

【2】读第①自然段画横线的语句，这样描写是为了____________________。

【3】对第④自然段“这是他人生中最沉重的一次签字”一句，理解最准确的一项是（   ）

A．孙家栋已筋疲力尽，第一次感觉用笔签字如此沉重

B．孙家栋深知责任重大，坚决要挽救险些失控的卫星

C．孙家栋没有经历过在审批手续不齐全的情况下签字

【4】读第⑥自然段画横线的句子，联系上下文推想孙家栋的心理活动，写在下面的横线上，

孙家栋想：________________________________。

【5】读第⑥自然段，对加点词语的理解最准确的一项是（   ）

A．体会到孙家栋心情急切，下决心务必找到故障原因

B．感受到孙家栋要抓紧时间，庆祝通信卫星发射成功

C．说明孙家栋想凭借丰富的经验马上找到故障的原因

【6】先用直线画出文中两处描写孙家栋神态、动作或语言的语句，再结合孙家栋给你留下了怎样的印象写出简要的批注。

【7】知识拓展：你还知道我们中国在航天领域有哪些成就？

________________________________________

10、阅读

燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技□它们一会儿像箭一样飞行□一会儿又直冲云天□它们能够倏忽来个180度大转弯□或者翼不振□翅不摇□干脆在空中滑翔几分钟□

燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂养自己的孩子吃饭时，也没是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物喂给孩子们。燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔特别重要。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

【1】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【2】在文中空白处加上标点。

【3】从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗？用波浪线画出来。

【4】燕子学会了在飞行中 、 、   的本领。

11、走近农村留守儿童

材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。据统计，我国有农村留守儿童697万余人，其中6～13岁的农村留守儿童规模最大，所占比例达67.4%。

材料二：我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。据相关调查研究发现，约有40%的留守儿童一年与父母见面的次数不超过2次，约有20%的留守儿童一年与父母联系的次数不超过4次。

材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现异常，有这两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的极少，而在农村所有“问题儿童”中，绝大多数都是农村留守儿童。

【1】以上材料主要调查的是（　）

A．城市留守儿童。

B．农村进城务工人员。

C．城市问题儿童。

D．农村留守儿童。

【2】下列不是农村留守儿童个性心理表现异常的“症状”的是（　）

A．性格内向。

B．活泼大方。

C．脾气暴躁。

D．孤僻、自卑。

【3】材料中主要反映的问题不包括（　）

A．农村留守儿童中也有成绩和表现都优秀的。

B．绝大多数农村留守儿童与父母缺少沟通。

C．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。

D．农村留守儿童数量多。

【4】从材料中可知，造成农村留守儿童个性心理表现异常的主要原因是（　）

A．父母不在家，没人照顾，经常被欺负。

B．老师区别对待，不管他们。

C．与父母很少见面、缺少沟通，缺少父母的关爱。

D．他们的学习和生活习惯生来就差。

【5】针对农村留守儿童的现状，你有什么看法？

__________________________________________________________

12、阅读。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

【1】请在下面选择是比喻句的是____。

①像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

②有时我贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

③书是人类进步的阶梯。

【2】“我喜欢到顾客多的书店”是因为：_____

【3】为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴？

_____

【4】从这两段话中你体会到了什么？

_____

13、阅读理解。

语文学习要下苦功夫

①任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。

②俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有极强的综合性和实践性。（       ），语文学习是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。

③鲁迅在学生时期就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约1000万字的宝贵财富，从而成为文学大师，一代风范。

④马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，因此讲话、写作便能得心应手，运用自如。

⑤毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注。因此他的文章常有真知灼见，而被同学们传诵。

⑥至今“吟安一个字，捻断数根须”之类的写作佳话，更不胜枚举。

⑦（       ），大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。

⑧所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦阅读，博览群书，早读夜诵。二要苦练笔，养成良好的写作习惯。【A】。三要苦思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。末了，还要苦修改，【B】。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。（        ），要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。

⑨谁不想让自己的语文学习园地里硕果满枝呢？那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”

【1】写出下列词语的近义词。

谙熟( )             教诲( )        不胜枚举( )       得心应手( )

【2】选择合适的关联词填在文中的括号里。（填序号）

（1）总之               （2）因此                  （3）显然

【3】下面两句话是从文中【A】、【B】两处摘出来的，如果要归还原处，【A】处应填第________句，【B】处应填第_________句。

（1）抱着“一诗千改始心安”的态度，对待每一次作文和练习

（2）齐白石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的

【4】“当然，‘苦学’决非‘蛮学’，必须讲究科学方法，探求语文的规律才行。”中“苦学”指________________，“蛮学”指__________________。谈到读书学习，我不禁想起了本册书中的名言：__________________。

【5】本文为了表达“语文学习是一个艰难的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的”这个中心，列举了哪些名人及其事例？结合自己学习语文的实际，谈谈你的体会。

______________________________

14、课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不甘示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。 蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

【1】给这几段文字加一个小标题：__________，语段节选自课文《____》

【2】选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。

(1)赵王： A.胆怯(　　)　B．考虑周全(　　)

(2)蔺相如：A.逞能(　　)　　　　B．勇敢、果断(　　)。

【3】蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用波浪线画出相关句子。

【4】选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个______________的人。

【5】联系上下文解释词语

不甘示弱：____________________________

15、课外阅读。

日落即景

①下午时分，太阳悬在天空的西边。日落即景，此时如果你注意去看，就能看到太阳与天空最美的一面。

②太阳慢慢接近地平线了，它射出耀眼的金光，将西边的天空映得一片金黄。地面上的建筑、田里的作物、农家的牲口，还有人们的脸都被映成金色的了。天地间的万物，都像太阳一般，闪着金色的光芒，柔柔的，暖暖的。

③太阳继续下沉，西边的地平线便一点一点泛红了。这时的太阳如同一位画家，在天空这张巨大的画卷上描绘着一幅生动的画。灿烂的霞光就是这幅画的底色，从地平线向上数，先是一层淡淡的红晕，向上就是闪亮的金黄色，再向上，金色渐渐淡了，取而代之的是天空原本的浅蓝。可这位画家觉得还不够，于是又拿起画笔，在这画卷中点缀了一个个生动的形象——彩云。在这无边无际的画布中，先是跑来一只小羊，在云朵铺成的草地上尽情地吃草。突然，又不知从哪儿来了一只老虎，悄悄地靠近小羊，眼看着就要碰到小羊了，可一下子又变模糊了……你看，这美丽的天空，不就是大自然馈赠给人们的一幅最美的画卷吗？

④随着太阳渐渐沉入地平线，这块画布的底色也慢慢暗了下去。画家停止了作画。我眼中的美丽画卷一点点消失，一点点被夜幕吞噬（shì）。不忍心让这份美丽逝去，于是我用手中的笔将这美丽定格于此。

【1】写出下列词语的近义词。

馈赠——( )            吞噬——( )

【2】根据提示，提取文中的关键词，将日落变化的全过程补充完整。

( )→( )→太阳继续下沉→( )

【3】短文第②自然段抓住了______、______、______等静态事物进行描写，想象画面，眼前会被一片______的光芒笼罩。

【4】短文第③自然段采用了静态和动态描写相结合的写法，先按照__________的顺序写出了天空中有层次的颜色，再抓住________的变化进行动态描写，给我们展现了大自然馈赠给人们的最美画卷。

【5】短文第④自然段表达了作者对美景即将逝去的____________之情。为了突出作者的心情，朗读时要用______、______的语气来读。

【6】短文第③自然段中有一个省略号，请你发挥想象，运用动态描写的方式，继续补充省略号中有可能省略的内容。

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16、阅读理解。

从甲骨文到口袋图书馆（节选）

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或本片上，这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子或木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简（牍）用麻绳、丝绳成者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的文书有120斤重，西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

现在的书，________________品种多，______________越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小，其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张凡几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

缩微图书的保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一起，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】选文第一自然段第一句话中说的“正式的书籍”是指（ ）。

A. 具有同样长度和宽度的竹片或木片。

B. 写有文字的“简”或“牍”。

C. 把“简”或“牍”用绳子或皮条等串编起来的“册”。

【2】在选文第三自然段的横线上填上恰当的关联词语。

【3】选文第四自然段主要运用的说明方法有_________、__________。

【4】你理想中的书是什么样子的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（不超过60字）

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17、阅读非连续性文本，完成练习。

张宏为自己办理了一张学校阅览室的借书证，其内容如下：

【1】按要求补全下表。

【2】张宏的弟弟没有办理借书证，但是和他同校，便想用张宏的借书证借阅图书。弟弟的想法是否可行？请你结合资料内容，替张宏向弟弟作出解释。

_____________________

18、阅读欣赏

人的潜力

①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

②今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都有一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

③人的潜力有多大？美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡·叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。__________我们迫使大脑开足一半马力，我们__________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！

④人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？

⑤首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，人类大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。

⑥其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元与500个左右的神经元相联系，形成了500多个突触；人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

⑦再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。

⑧人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。

【1】在工业革命时代，人们重视的是(　　)

A. 智能   B. 力   C. 物   D. 钱

【2】短文第⑥段在介绍人脑有丰富的神经突触时，没有用上的说明方法有(　　)

A. 举例子   B. 列数字   C. 打比方   D. 作比较

【3】填入第③段横线处的关联词正确的一项是(　　)

A. 如果　就   B. 既然　就   C. 只有　就   D. 因为　所以

【4】对第⑤、⑥段说明的内容理解正确的一项是(　　)

A. 刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触。

B. 人的大脑中有1000亿个突触。

C. 列宁大脑中有100亿个神经元。

D. 大脑中的突触数量越多，动物越聪明。

【5】作者认为人的大脑拥有巨大潜力，其理由是什么？请简要回答。(不超过50字)

________________________________________________________

【6】一般认为，人类大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。句中的“一般认为”能否删去？为什么？

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19、课外阅读。

山中访友（节选）

李汉荣

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！

那座古桥，是我要（拜见　拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，（俯身　低头）（凝望　看望）着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（zhā　zā）进泥土和岩层；头发长成树冠（guān　guàn），胳膊变成树枝，血（xiě　xuè） 液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（有改动）

【1】用“/”划去括号中不恰当的词语和读音。

【2】第二自然段“德高望重”的意思__________________。

作者把“老桥”比作“德高望重的老人”，从这个比喻中，你读出了什么？

_______________________________________________

【3】作者认为山中的 ______________都是他的好朋友。文中画横线的句子用 ________的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠、大树这三位朋友间的____________情谊。

【4】用波浪线在原文中画出作者走进树林时产生的联想，这样写的好处是________________。

20、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

______________________________________

(2)天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

______________________________________

21、按要求写句子。

（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上的汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（仿照句子的写法，补全下面的句子）

开学典礼开始了，小王满含期待校长宣读获奖学生名单，可是_______________________________________

（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿写句子）

早晨的集市真热闹啊！______________________________________

（3）方志敏说自己没钱。国方兵士并不相信他。（用关联词语连成一句话）

______________________________________

（4）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。（缩句）

______________________________________

（5）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（修改病句）

_______________________________________

22、按要求写句子。

1、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（改写成陈述句）

_________________________________________________________________________

2、许多年过后，当我再来拿起这首诗看时，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

_________________________________________________________________________

3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。（改为反问句）

_________________________________________________________________________

4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）

_________________________________________________________________________

5、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）

___________________________________________________________。

23、挑战擂台。

本文中的小姑娘练习钢琴做到了“拳不离手，曲不离口”。这种精神十分可贵，你能用其他的句子来形容小姑娘的这种精神吗？试着写下来吧！