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山西省晋城市泽州县2025年高考模拟(六)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列名言补充完整,写出出处,并完成练习。

    ____________,有过则改。——________

    ②过而不改,____________——________

    ____________,从善如流。

    ④人谁无过?________,善莫大焉。——________

    1.我发现上面的名言都是关于__________________________的。

    2.我知道名言③是__________________说的。

  • 2、辨字组词,并用所组的词语体现人生的美好(4分)

    阅(   挚(   沛(   宴(  

    悦(   势(   肺(   晏(  

     

  • 3、比一比,组词语。

    zhēng_______ zhèng_______

    ______________

    ______________

    ______________

  • 4、查字典

    秉烛夜游用音序查字法,应先查字母______;用部首查字法查______部,再查______画。字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。在这个词语中应取第______种解释。

  • 5、看拼音,写词语。

    xiān xì pò liè jǐng měi xiū jiàn

    ______ ______ ______ ______

    pǔ tōng wēi wǔ jì xù jiǎn chá

    ______ ______ ______ ______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补充诗句,并完成练习。

    芙蓉楼送辛渐

    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

    ____________,_______________。

    1补全诗句。

    2这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

    3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。____

    (2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。____

    4理解古诗,下面说法正确的是_____(多选)

    ①前两句在写景中融入了离别之情。

    ②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

    ③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

    ④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。

    5联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

    __________________________

  • 7、读一读,做一做。 

      吃饭用口,听话用耳,目看风景,

      做工用手,手、足协调,快步行走。

    1在字的后面选择正确读音。 

    耳(èr  ěr________   目(nù  mù________   话(huà  hùa________

    2写出儿歌中声母是“X”的音节。

    ________

    3根据儿歌填一填。 

    做工用______  吃饭用______  听话用______  看风景用______

  • 8、读一读,想一想,做一做。(8分)

    咏鹅

    鹅,

    曲项向天歌。

    白毛浮绿水,

    红掌拨清波。

    这首诗中写的是( )。

    A. B.

    把表示颜色的字用满分5 manfen5.com圈起来。

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    科学家发现火星表面存在大面积冰冻水域

    德国航空航天中心22日发表新闻公报说,一个国际研究小组通过欧洲“火星快车”探测器传回的照片,在火星表面发现了一处与欧洲北海面积差不多大的冰冻水域,其表面可见平整的大块浮冰。

    在“火星快车”携带的高分辨率立体照相机拍摄到的照片上,这块呈冰冻状态的水域看上去像是一块较大的板状结构。专家的解释是,它代表了大面积的漂浮冰块。冰海的宽度和长度分别有800公里和900公里,平均深度估计可达45米。冰海位于火星北纬5度、东经150度一个名为“极乐世界”的平原。专家估计,它形成于500万年前。

    在“火星快车”投入火星探测前,科学家曾推测大约200万至1000万年前,有大量熔岩流和潮水涌入“极乐世界”火山以南地区。尽管以前拍摄的有关照片能够确认一些熔岩流的存在,却找不到有大量水存在的任何痕迹。人们认为,这可能是因为水会很快蒸发,通过火星稀薄的大气层散发到宇宙中。专家认为,目前可以排除这一大面积冰冻水域是熔岩流的可能性。

    参加研究的德国航空航天中心行星研究所科学家贝尔说,如果这一结果得到证实,那么按照我们的标准,火星迄今仍然是一个地质活跃的行星。

    去年,科学家们就已找到火星上存在水的证据,但如此大面积的水域还是第一次发现。这个国际研究小组由英国开放大学地质学家默里率头,将在3月17日出版的英国《自然》杂志上发表这一研究成果。

    1这块冰冻水域位于(   )

    A.欧洲北海

    B.火星上的一个名为“极乐世界”的平原

    C.地球上北纬5度、东经150度地区

    D.地球北极地区

    2文中第2自然段主要运用的说明方法是(   )

    A.举例子 B.下定义 C.列数字 D.作比较

    3通过这篇新闻报道,你可以获取的信息是(   )

    A.火星上适合人类居住。

    B.这次是第一次在火星上找到水存在的证据。

    C.火星可能迄今仍然是一个地质活跃的行星。

    D.火星形成于500万年前。

    4文中画线的“这一结果”是指:________________

  • 10、现代文阅读

    ____________

    吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。匪首蒋介石恨死了他,把他逮捕了。

    吉鸿昌从天津被押解到北平,刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着立刻处决四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:行啊!你们什么时候动手?

    就义那一天,吉鸿昌像平日出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!

    你说怎么办呢?特务们有些害怕了。

    给我拿把椅子来,我得坐着死。

    椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说:我为抗日而死,死得正大光明,不能在背后挨枪。

    那你说怎么办?那特务发抖地说。

    你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎么打死我的。

    那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!

    枪响了。吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那死也不倒下的英雄形象却永远活在了人们的心里。

    (1)“/”画去带点字的错误读音。

    (dǎi dài )  (chǔ chù)

    (ái āi) (wǎnɡ wànɡ)

    (2)吉鸿昌为革命事业壮烈地献出了自己的生命。(缩句)

    ____________________________________________

    (3)判断正误,对的打“√”,错的打“X”。

    就义那一天,吉鸿昌像平日出门散步一样,从容不迫地出发了。这是个比喻句。(  )

    ②吉鸿昌被杀害了,但他的英雄形象却永远活在了人们的心里。(  )

    ③短文最后一句话的引号表示强调。(  )

    (4)请你从短文中选择恰当的词语做题目,写在文前的横线上。

    (5)吉鸿昌要求特务让他怎样死?你是如何理解这句话的,请谈谈你的想法。

     

  • 11、课外阅读。

    孔子游春(节选)

    水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

    【1】孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水____________________________________

    【2】这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_______的老师(从文中找一个词填在横线上)。

  • 12、快乐阅读。

    黄山云雾

      黄山,素有人间仙境的美誉。它以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称于世。明代著名的地理学家徐霞客对黄山更是推崇备至,曾留下了“________”的赞誉。这句话,至今仍然得到游人的共鸣。

      我欣赏过诡秘的阿里山云雾,目睹过神奇的泰山云海,却从没看见过黄山这样的云雾。黄山的云雾真白啊,白得就像是一匹匹轻纱,又犹如刚刚下过的白雪,那么洁净,那么润泽,那么晶莹剔透。黄山的云雾真奇啊,每当日出之前,山谷中就雾起云腾,铺天盖地而来,似海不是海,如烟不是烟,偶尔来一阵风,云雾翻滚,变化万千。这时,奇峰、怪石、古松在云雾中时隐时现,这景致真是叫人叹为观止。当太阳升起,顿时,霞光万道,云雾就变得五光十色,绚丽多彩。黄山的云雾真长啊,就像是一张大幕把整个天地都笼罩起来似的,白茫茫的一片,让你向东望不到头,向西也望不到尾,这气势颇为壮观,真是“________”啊!

      啊,黄山的云雾真美!

    1联系上下文理解下列词语。

    ①晶莹剔透:________________________

    ②叹为观止:___________________________

    2在文中的“________”上填写诗句。(填序号)

    ①五岳归来不看山,黄山归来不看岳

    ②绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间

    3这篇短文在结构上主要运用了________的写法。第二自然段主要运用了________________的修辞手法,运用这些修辞手法的好处是_____________________。

    4短文第二自然段主要写了黄山云雾________、________、________这三个特点,表达了作者_____________________之情。

  • 13、阅读短文。

    李时珍晒“书”

    李时珍生长在医学世家,自幼酷爱读书,才智过人,年方十四便考中秀才。

    李时珍家隔壁,有一庸医,此人不学无术,却假充斯文,开口《伤寒论》,闭口《药性赋》,这位庸医家财万贯,更有藏书之癖,他平时不惜重金,购买天下医书,以此来(炫耀 夸奖)自己。

    李时珍祖上世代为医,家境仅温饱而已,再加上常常为贫穷患者义诊施舍,因之无钱买书。李时珍为了精湛医道,博览众书,多次向这位庸医借书读,可是均被他拒绝。

    有一年夏季,梅雨季节刚过,庸医便命家人将书房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满满一院子,他自己(洋洋自得 悠然自得)地在院子里踱着方步。这时正巧李时珍去一病家治病路过这里,见满院子都是晒的书,便一时兴起,走进院子里,只见他解开衣襟,躺在晒书的架子旁,袒胸露腹,也晒起“书”来。庸医一见,莫名其妙,惊问道:“李先生,您这是做什么呀?”

    李时珍笑道:“我也在晒书啊!”庸医更加不解地问道:“先生的书在哪里呀?”李时珍拍拍自己的肚皮说:“我的书装在这里面。”庸医听后,知道李时珍是在讥讽他,惭愧得满面通红,无言以对。

    【1】用“√”标出括号中恰当的词语。

    【2】结合上下文解释词语。

    (1)家财万贯:___________________________

    (2)莫名其妙:_____________________

    【3】选词填空。

    英勇无畏     志存高远    医术精湛     秉公执法

    (1)说到李时珍,我会用到_____________这个词来容他。

    (2)我还会用___________这个词来形容___________(人名),因为_________________________

    【4】读了短文,请从不同角度提出两个问题写下来。

    问题①:____________________________________

    问题②:________________________________________

    【5】李时珍晒的“书”和庸医晒的“书”有什么区别?

    ________________________

    【6】读了这篇短文,你想对这个庸医说什么?

    _______________________________

  • 14、认真阅读短文,完成下面的练习。

    白杨

    车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟,天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

    从哪儿看得出列车在前进呢?

    那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

    一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

    爸爸,大孩子摇着他的腿,你看那树多高!

    爸爸并没有从沉禺中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:

    不,那不是树,那是大伞。

    哪有这么大的伞!

    你看它.多直!妹妹分辩着。

    它是树,不是伞!哥哥肯定地说。

    小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:这不是伞,是白杨树。

    哥哥还不满足:为什么它这么直,长得这么大?

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

    他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

    现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

    爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

    1.比一比,再组词。_

    (   )晰( )介(   ) 疆( 

    (   )淅( )价(   ) 僵( 

    2.写出下列词语的近义词、反义词。.

    近义词:清晰——沉思——严肃——坚强——

    反义词:清晰——粗壮——坚强——动摇——

    3.读下面的句子,注意划线的词语,再仿写句子。

    不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直, 那么坚强,不软弱,也不动摇。

     

    4.仔细读最后一段话,思考爸爸在沉思什么?为什么嘴角又浮起一丝微笑?

     

     

     

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    鲸从鼻孔喷出来的气,形成一股水柱。

    改为比喻句:  

    (2)警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

    缩句:  

    (3)这种新型的吃音玻璃是消除噪音的能手。

    缩句:

    (4)因为噪音难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。

    修改病句:  

    (5)变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,还能调节室内的光线。

    修改病句:  

    (6)噪音像一个来无影去无踪的隐身人

    仿写句子:    

    (7)须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。

    改为字句:  

    (8)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。

    用关联词语合并句子:  

    (9)这件东西让人很感兴趣。

    改为反问句:  

    (10)小明对我说:我也要像小红一样勤奋学习。

    改为转述句:  

     

  • 16、一旦失去了你啊,怎能向美好的未来展翅飞翔?(换个说法,意思不变)

    _______________________

  • 17、根据要求填空并仿写。

    不是粥,而是小型的农业产品展览会。

    (1)“这”指的是____________,这句话运用的修辞手法是____________

    (2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。

    _____________________________________

  • 18、句子花园

    1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。

    ________________________________________________________________________

    2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:希望你们做花生一样的人。

    ________________________________________________________________________

    3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。

    ________________________________________________________________________。

    4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

    ____________________,____________仿佛____________________。

     

  • 19、改写成带句号的句子。

    小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?

    ________________________________________

     

  • 20、按要求改写句子。

    1. 我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)

    _______________________________________________  

    2.不是……而是…… (造句)

    ________________________________________________

    3.我好像把所有的智慧都吞了下去。(改成字句

    _______________________________________________  

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    提示:图上都有谁?他们在干什么?请你结合自己的实际,写一段话。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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