1、给下列字组词。
征_____ 崖_____ 岷_____ 磅_____
证_____ 涯_____ 眠_____ 榜_____
2、根据要求写词语。
(1)请写出与古人读书求学有关的成语:_____________ _____________
(2)形容颜色多的词语:_____________ _____________
(3)填近义词或反义词,补全词语。
______虚______假 左______右______ ______惊______怪
______应______合 无______无______ 日______月______
3、将四字词语补充完整。
全神( )( ) 忘乎( )( ) ( )钉( )铁
别出( )( ) ( )( )生花 呆( )呆( )
4、请从下列谚语,格言中任选一句,写出你从中悟出的道理。
(1)人心齐,泰山移。(2)闻过则喜,知过必改。
选第________句,悟出的道理是______________________________
5、看拼音,写词语。
zú jì zuó tiān fēng lì wēn nuǎn
( ) ( ) ( ) ( )
gān tián láo dòng wèi dao xū yào
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读古诗,按要求答题。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天, 。
,夜半钟声到客船。
【1】请把古诗补充完整。
【2】这首诗描写的是_______季夜晚的景色。我们是从“__________”这个词语中体会出来的。这首诗采用动静结合的写作方法,前两句诗中,第_______句是静态描写,第_______句是动态描写,表达了作者______________。请你再写出一句含有“月”字的诗句:______________。
7、将诗句补充完整,并完成后面练习。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
________________,________________。
【1】把古诗补充完整_______________,___________。
【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
【3】最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。
【4】表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:________,________。
【5】对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是( )
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。
B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
8、课内阅读。
元日
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
【1】“元日”指的是农历___月初___。
【2】给文中加点的词语选择正确的解释。(填序号)( )
A.果树。指条技。 B.桃符,春联的前身。
【3】根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(提示词语:热闹 喜庆)
______________________________________
【4】这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“√”。
①畅饮屠苏( ) ②夜晚赏月( )
③开门迎日( ) ④更换桃符( )
9、(一)(9分)
司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全部都埋在心底,重又摊开光洁光滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。
(1)给文中缺少标点的地方加上标点。
(2)用“____”画出描写司马迁心理活动的句子,用“~~~~”画出描写司马迁行动的句子。
(3)文中最能体现司马迁人生价值观的一句话是“____________________
_________________”。正因为如此,司马迁才忍辱负重,完成长篇巨著《史记》。
(4)写出“人总是要死的,有的重于秦山,有的轻于鸿毛”这句话的意思。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
10、课外阅读。
一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩为了积攒学费正挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一碗水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅着说:“我应该付您多少钱?”始娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们,施以爱心,不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”
其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,家人只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。走到病床前,他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的那个天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
当姑娘颤抖着翻开了厚厚的账单,末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
【1】文中表现男孩看到开门的是一位姑娘时,不知道怎么办才好的词语是“________”。表现男孩十分饥饿的词语是“________”。表现霍华德医生尽心尽力为姑娘治病的词语是“________”。
【2】根据文章内容填空。
姑娘的一大杯牛奶,使原本________的男孩又振作起来,后来成了一位著名的医生。他治好了姑娘的病,并________,在医药费的账单上他写道:________。
【3】“医药费——满满一大杯牛奶。”这句话包含的深意是( )(多选)
A. “满满一大杯牛奶”使得处在困境中的男孩看到生活中存在着爱心,重新燃起希望,振作起来,继续拼搏奋斗。
B. 它颂扬了“施以爱心,不图回报”的高尚品德。
C. 告诉姑娘医药费很便宜,其实霍华德医生编了一个善意的谎言,目的是让姑娘不愧疚。
11、仔细阅读短文,然后回答问题。
雨中的校园
我上学的时候,天上下起了小雨。
雨点淅淅沥沥地落下来,落在教学楼的楼顶上,溅起一层薄薄的烟雾,整个校园仿佛变成了朦胧的仙境;雨点落在同学们的雨伞上,沙沙沙,仿佛奏响了一曲曲悦耳动听的歌;雨点落在地面上,地上立刻盛开了一朵朵晶莹透亮的水花。
啊,雨中的校园真美丽啊!
1、短文一共有_____小节。
2、雨点还会落在哪里呢?你能模仿着写一写吗?
雨点落在____,____。
3、你能拿起画笔,画一画这可爱的小雨点吗?
12、好雪片片
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道( )每天买两张奖券,对他( )不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳的无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单动作也十分艰困。
“不用装套子了。”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。”
后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,( )外表是怎么样的污秽,( )会从心的深处涌出,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸了。
老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,多未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好本质,不会被任何境况所淹没。
我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。
【2】第二自然段中画“____”的句子是对老人_____的描写,从中我们看到了一个_____的老人形象,这也是“我”对老人的最初印象。
【3】“每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。”这句的“心情” “温暖”分别有什么含义?
_______________________________
【4】读文中画“﹏﹏”的句子,“我”为何“迟疑了一下”,又为何“没有退避”?
_______________________________________
【5】请用简洁的语言概括短文中所写的两件事情。
_______________________________________
【6】从全文看,故事背景并没有下雪的环境推写,而短文却以“好雪片片”为题,又以“好雪片片,不落到处”结束全文,你觉得作者这样写的用意是什么?
______________________________________
13、阅读短文,完成练习。
啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听嘣的一声,吃掉了树上的一条虫子。
白桦树( )了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道:“因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,是我在帮你捉虫呢!”
“你不能轻一点儿吗?”白桦树( )道。
“好!下一次我会注意的。”啄木鸟( )地说。
几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不( )地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。”
白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了,“嘣嘣,嘣嘣”这回白桦树更生气了,暴跳如雷地说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”
啄木鸟听了,直摇头,边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。
一天、两天……时间就这样一天一天地过去了。后来,白桦树终于从中间断了……
【1】用“/”画去文中加点字不正确的读音。
茂密(mào bào) 明媚(mèi mèn) 捉虫(zuō zhuō) 妒忌(dù hù)
【2】请将“埋怨、生气、耐烦、温和”词语恰当地填入文中的括号里。
【3】根据意思在后面的括号里写出文中的词语。
A.非常和气,可以让人亲近。________
B.跳着脚喊叫,像打雷一样,形容大怒的样子。________
【4】白桦树向小草“炫耀”的原因是什么?
____________________________________________
【5】当白桦树从中间断了的时候,它会明白什么呢?
___________________________________________
14、加关联词,合成一句话。
夹竹桃不是最美丽的。 夹竹桃最值得我留恋回忆
_________________________
15、用关联词语把两句话合并成一句话。
(1)捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________________________
(2)通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。 瑞恩并没有放弃。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
改成陈述句
________。
17、按要求写句子。
(1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)
________________________________________________________
(2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)
________________________________________________________
(3)西门豹对巫婆说:“麻烦你去跟河伯说一声,这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)
________________________________________________________
18、读一读,用黑体的词语仿写一句。(6分)
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。
(3)这里的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
19、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”
_____________________________________
2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
____________________________________
20、句子乐园。
(1)“我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值钱,对我来说却很有用,……还有日晷(guǐ)、望远镜、地图和航海类的书籍。”读名著时,我们都会对书里的人物作出自己的评价。请你评价一下鲁滨逊。
______________________________________________________
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(照样子,补写句子)小学的时光如________________,如________________________________。
(3)从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态选择一个,写一两句话。
坐在教室里 上学路上 跑步 唱歌
_______________________________________________________
21、快乐写作。
题目:我是一个 的孩子小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让我来结识结识你这位朋友。
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