1、下列句子关于描写方法的说法有误的一项是:( )
A.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(外貌描写)
B.沃克医生的目光柔和下来。(神态描写)
C.有人小声告诉军长:“他就是军需处长”(语言描写)
D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(语言描写)
2、下列加点字读音全部正确的一组是:( )。
A.布幔(màn) 无垠(yíng) 血泊(pō) 秉性(bǐng)
B.肋骨(lèi) 拟定(nǐ) 提供(gòng) 眷恋(juàn)
C.山坞(wù) 恐吓(hè) 华侨(qiáo) 忌讳(huì)
D.澄澈(chéng) 企望(qǐ) 燕园(yān) 石碣(jiē)
3、关于《田螺姑娘》一书,下列说法错误的一项是( )
A.《机智的徐文长》中,少年徐文长聪明、机智,有着天马行空的想象和很强的动手能力。
B.《趵突泉》中,人们见宝泉里的泉水咕嘟咕嘟地往外冒,又把它叫作“趵突泉”。
C.《腊八粥》中,人们为庆祝丰收的喜悦,每年腊月初八都用五谷熬一锅粥。
D.《刘罗锅智告贪官》中,刘墉用反穿朝服的方法引起皇帝关注,借机揭露了和珅的罪行。
4、按照课文内容填空 。
(1)我劝天公重抖擞,________。
(2)________,西湖歌舞几时休。
(3)居高声自远,________。
(4) 少年进步________。
(5)读书有三到,谓____,____,______。
(6)知之为知之,________,是知也。
(7)盖世人读书,________,第二要有识 ,_________。
5、看拼音,写词语。
tuó niǎo(______) qiū líng(______) miǎn qiǎng(______) péi jià(______)
sì miào(______) yè mù(______) chuán jiǎng(______) sòng dú(______)
6、看拼音,写词语。
qīn nì( ) línɡ mǐn( ) yí zhù( )
gǎnɡ wān( ) qiān dìnɡ( ) jiàn zhù( )
róng shù( ) shū yíng( )
7、把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填入下面的语段中。
半信____________ 肃______起______ ____________欲试
神______妙______ 心____________战 ______尊______优
当读到《三国演义》中诸葛亮巧施空城计那段时,我__________,生怕司马攻进城去。当看到司马懿__________,最后撤退时,我不禁感叹:“诸葛亮真是__________!”
8、看拼音,写字词。
1.被蚊虫叮咬后,在被叮处敷蒜泥可去肿止痒。因为大蒜辣素可以shā jūn(______)消炎、zhì liáo(______)感染性疾病。
2.天气炎热,许多景区都在人流集中的qū(______)域增设休息处供游客xiē liáng(_______)。
3.研究表明,温度升高会使昆虫的fán zhí(_______)、代谢速度加快,进而导致小麦、玉米、水稻等liáng(______)食作物减产。
9、课内阅读。
①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天上逛似的。③虫子叫了,就像虫子在说话似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
【1】在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、等都是怎样的?它们过着怎样的生活?
______________________
【2】作者这样写,表达了自己怎样的心情?
__________________________
【3】这段话中第④⑤两句与后面句之间的关系是_____________。
【4】仿照文中画“ ”句子,写一组排比加拟人的句子。
树绿了,就像_________________________;
蝉叫了,就像_______________________;
蝴蝶飞来了,就像______________________;
10、阅读选段,完成练习。
列那狐诱捕公鸡尚特克勒(节选)
“啊,尚特克勒,这太可怕了,你得提高警惕啊!尽管你不愿相信篱笆那边藏着敌人——我是亲眼看到他的眼睛的——我们也该回牧场去躲一躲才好。
“否则,尚特克勒,我担心在中午前,不管你愿不愿意,你就会穿上这件皮袄了。”
“你疯了,潘特。”尚特克勒耸了耸肩膀说,“这儿,这个花园是我们的安全地带。我记住了你的话,怎么也不到大路上去,在那里或许会遇上想害我们的那只野兽。谢谢你,潘特,我的美人,感谢你给我这番说明,使我受益不浅。”
随后,尚特克勒就离开了。他走到稍远的一堆厩肥上,想在那里再睡一觉。
虽然尚特克勒认为没有危险,潘特和别的母鸡还是决定回鸡舍去。她们一边叫着,啄着食物,一边警惕地注视着周围的动静,回去了。只留下公鸡在那里睡觉。
躲在篱笆后面的列那狐清楚地听到了他们刚才的谈话。他觉得这番话很有趣。想到尚特克勒竟用那种办法穿皮袄,他的喉头不禁快活地收缩了几下。
篱笆不太高。他从上面望过去,就可以看到在厩肥上打盹的尚特克勒的几根漂亮的羽毛。
他心里盘算着:敏捷地一跳,也许一下就能扑到公鸡身上,按他梦中的方式把他吃掉。
列那狐后退了几步,目测一下距离,然后一股猛劲跃到空中,噗的一下,却落到了公鸡的身旁。公鸡顿时惊醒,腾空飞起,发出了被宰割般的叫声。
列那狐是惯于花言巧语的:“我的亲爱的表弟,”他说,“真高兴能在这里遇见你!我非常熟悉你的爸爸,他是我爸爸的表兄弟。因此,能和你相识,我真感到荣幸!”
尚特克勒被这几句漂亮话迷惑住了。能说出这样甜言蜜语的人怎么会有恶意呢?显然,他不再把列那狐当成梦中遇到的穿赭红色皮袄的那个陌生人了。听了这位新表兄的奉承话,尚特克勒不再去想还会遇到什么灾祸了。
“你长得真是漂亮极了,”列那狐一本正经地说,“比你的爸爸还要漂亮。你爸爸当时是鸡埘和饲养场里的明星。可能你还继承了他那百听不厌的歌喉吧?”
尚特克勒轻轻咳了一下,清一清嗓子,想让这位行家听一听。
他尖声地唱了几个音调,列那狐点头表示赞赏。
“对,对,就是这样!”他说,“但是,你能不能也像你爸爸那样歌唱,也就是说,你爸爸认为只有闭上眼睛才能发出最动听的歌声。这很奇怪,是不是?可是正是这一招使人人都惊叹不已。你也能这样做吗?”
啊,潘特,你的明智的忠告真是多余的!难道骄傲和虚荣心一定使人失败吗?
尚特克勒听了列那狐的话便不再犹豫了。他已经完完全全打消了对列那狐的最后一丝疑虑。
他于是闭上眼睛,唱起了他最美的歌。
列那狐乘机下手,扑上去把他擒住了。
【1】根据选段判断下列说法,错误的一项是( )。
A. 公鸡尚特克勒有一身漂亮的羽毛。
B. 列那狐为了接近尚特克勒谎称是它的表哥。
C. 列那狐后退了几步,目测一下距离,然后一股猛劲跃到空中,噗的一下,落到了公鸡的身上。
D. 潘特忠告过尚特克勒,但尚特克勒没有听取忠告。
【2】联系选文内容回答:列那狐梦中把尚特克勒吃掉的方式是什么?它做到了吗?
_________________________
【3】根据选段,你觉得列那狐是一个___________的狐狸。
【4】下面关于公鸡尚特克勒的描述,错误的一项是( )。
A. 公鸡尚特克勒之所以会被列那狐抓住,这是因为它爱慕虚荣,被列那狐欺骗。
B. 公鸡尚特克勒闭上眼睛,唱起了他最美的歌。列那狐乘机下手,扑上去把他擒住了。
C. 可怜的公鸡尚特克勒,最后被列那狐咬死,成为了列那狐孩子的美餐。
11、奇迹的名字
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏guī丽的云儿交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xiāo xuē)苹果,船却突然剧烈地摇晃起来。刀子滑落在他衣服上。男人跌坐在地上,全身颤抖,嘴唇瞬间乌白。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系(xì jì)好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝的大海,仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更shuāi弱、苍白,他看向海平线的眼神是那样(伤心 忧伤)。
dǐ达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”
女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”
就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人(察觉 知觉)。唯一能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。
这是医学史上hǎn见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……
“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,“这个奇迹的名字,叫做父亲。”
【1】用“√”选择括号里正确的词语。
【2】用“√”选择文中加点字正确的读音。
【3】根据拼音填写汉字。
guī(________)丽 jù(________)烈 shuāi(________)弱 dǐ(________)达
【4】写出下列词语的反义词。
波涛汹涌(_________) 消失(_______) 常见(_____)精确(_____________)
【5】解释下列词语。
(1)一字一顿:_________________________
(2)熙熙攘攘:_________________________
【6】“6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了”,“瞬间的变化”指__________________ , 从___________、____________这两个词语中可以看出女儿被吓坏了。
【7】找出两处描写父亲能忍受常人不能忍受的痛苦的句子来,用“ ”在文中标出,并说说你从中体会到了什么。
__________________________________________________
【8】第5自然段中的“他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。”你觉得这是一种怎样的笑,这笑里包含着什么话?___________________________________________________
【9】“奇迹的名字叫父亲”里包含着怎样的感情?把你的体会写下来。(______________________)
12、阅读短文,完成练习。
人间最美是故乡
徐晓林
故乡生长的不只绿叶红花,还深深根植着我念念不忘的初心。我曾痴迷于这个世界斑驳的色彩,也曾天马行空地想象。我喜欢翩翩飞舞的蝴蝶,鸽子美丽的翅膀,还有燕子的呢喃,我曾不知疲倦地到处奔跑。在蛐蛐儿鸣叫的墙角,我用泥巴捏过一座城,里面有国王的骄傲,有凡人的淳朴,没有真正的悲伤,只有永远的笑容。
我曾冒着磅礴的雨,为母亲送伞,为她擦掉脸上的泥土。简陋的教室里,我曾一丝不苟地坐着听课,用拙劣的笔迹,重复着刚学会的汉字。也曾躲在无人的角落,盯着一个女孩偷偷傻笑。我也曾不知天高地厚地大喊,对着山,对着河,对着灿烂的繁星,说要当一个国王,要有无边的疆域,要买吃不完的方便面,要买吃不够的麻辣条……这些,都是我最璀璨的记忆,它深深地,烙印着我美丽的童年。
当然,我也有过眼泪,有过害怕,但忘记了。我只记得那时候的自己勇敢、简单、快乐,有梦想,有坚持,也有幻想,对世界有朋友般的微笑,对众生有亲人般的问候。
而如今,故乡是我最纯粹的心跳。每次回到故乡,我都留恋这里的风景;每次回到故乡,我都会面对“赤裸裸”的初心。在这里,我收起了所有骄傲,扔掉了所有负重,也忘记了所有追逐,卑微地站着,两手空空、一无所有,我又高贵地笑着,俯仰天地、浩然独立。
人间最美是故乡。那一棵古树,沧桑的如同这片纵横的土地,却刻着我生命的悲喜,我成长的岁月。
【1】联系上下文,解释词语。
天马行空:_________________________
一丝不苟:_________________________
【2】文章表达了作者怎样的思想感情?
_______________________
【3】你认为作者的“初心”是什么?
_______________________
13、阅读短文,完成练习。
香甜莫过槐花饼
故乡的槐树极多,一簇一簇的,一片一片的,弥漫了村庄四野。槐花开放的时节,远远地,阵阵香气扑鼻而来,小村就浸在槐花的清香里。
每当这时候,母亲就在长竿一头绑住一小铁钩,钩住一束槐花,一拧,很清脆的一声响,那束槐花就落在我篮子里了。很快,小篮子就装不下了。我便从中挑选那开得茂盛的、齐整的几束,盘成辫子,缠在脖子上。哪怕被浓郁的香气熏得头疼,每年我还是乐此不疲。
母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋(lǚ)下来,在清水中洗净,再用笊(zhào)篱捞出来,平铺在木板上晾干,收到菜板上稍剁几下,然后收到盆里开始加面、加鸡蛋和盐,我就绕在母亲身边打下手,槐花饼的香味已经忍不住在心里升起来。母亲把这几样搅拌均匀了用力揉,然后分成拳头大的块,擀成薄饼。锅里的油已烧至八成熟,母亲把饼放进去,“嗞嗞”的响声带着香味弥漫到屋子的每个角落,我的口水禁不住流了下来。起锅装盘,咬一口,外酥里嫩,鸡蛋和面的香味,槐花的香味,杂糅在一起,沁人心脾。这时候,母亲经常站在我身旁,笑盈盈地看着我狼吞虎咽。
那时,每天放学后,我回到家里,总是先拿上母亲做好的槐花饼,爬上枝干遒劲的老槐树,让美丽素洁的槐花拥抱着我,面对着恬静的故乡原野,一边吃美味的槐花饼,一边浮想联翩。点点洁白的槐花散发着清香,槐花饼的香甜让我不再饥饿,也让我感到无比幸福。
如今,只要春天一来,我总会想起故乡的槐花,想起母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼。如今栖居于城市一隅的我,对它们的印象,随时间的流逝反倒更清晰了。也许,这便是所谓的“情结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩,它让我时时记取着自己生命的初源和根本。
【1】槐花为“我”带来了哪些美好的回忆?下面是对文中作者描述得最详细的回忆内容的概括,请按文章描写的顺序给下面的回忆内容排序。(填序号)
(____)槐花开放的时节,小村就浸在槐花的清香里。
(____)每天放学后,“我”拿着香甜的槐花饼,爬上老槐树,感到无比幸福。
(____)母亲钩槐花,“我”就捡槐花。
(____)母亲做槐花饼,“我”来帮忙打下手,然后狼吞虎咽起来。
【2】选文第1自然段“小村就浸在槐花的清香里”,句中的“浸”字表现了( )
A.槐花的香气四溢,无处不在。
B.槐花浸泡在雨水里散发芬芳。
C.槐花开得茂盛,到处都是。
D.槐树特别多,遍及村庄四野。
【3】下面的动词是从第3自然段画横线的句子中摘录出来的,联系短文内容,理解填空。
捋、洗、捞、晾、剁、揉、擀
这些词语描写出了母亲的____________,也表现了槐花饼对“我”的巨大__________。
【4】将本文抒发感情的方法和单元课文对比,下列说法最准确的一项是( )
A.像课文《桂花雨》那样,描写童年的快乐回忆,寄托深情。
B.像课文《落花生》那样,根据事物的特点引发我们思考:做人要勤奋,不要忘记生命的初源和根本。
C.像课文《白鹭》那样,寓情于物,表达喜爱与赞美之情。
D.像课文《珍珠鸟》那样,写自己对槐花和槐花饼的情感变化过程,表达自己对生命的思考。
【5】联系下面的“阅读链接”,说说你是如何理解作者最后所说的“它让我时时记取着自己生命的初源和根本”这句话的。
不管游子的旅程走得多远,也是从乡村的小路走出来的,生命的根本永远植在故乡。 ——选自《又恋乡村》
恋乡的人,终于忍不住喊出:“故乡,我们哪一天回去?家乡味,我们哪一天能再尝呢?” ——选自琦君《家乡味》
_______________________________
14、阅读短文,回答问题。
顶碗少年
赵丽宏
①这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者,优美的东方杂技,使他们入迷了,他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
②一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有观众都惊呆了。
③台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头上。一切重新开始。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。
④场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗。他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。
⑤音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。有一些女观众,索性用手捂住了眼睛。
⑥这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。
⑦在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
【1】初读选文,文章主要写了什么?
____________________________________
【2】仔细读选文,思考:
(1)选文中几次提到“金边红花白瓷碗”?分别在哪个自然段?
_________________________________
(2)读选文的第④自然段,猜猜这位白发老者的身份,并说说你的理由。
______________________________
(3)读选文的第③自然段,画“﹏﹏﹏”句子删掉好不好?为什么?
_____________________________________
(4)文中的顶碗少年给你留下了怎样的印象?请运用你平时掌握的批注方法,给文章做两处批注。
__________________________________
【3】深入读文,谈谈你对选文中画“ ”句子的理解。
_______________________________
15、阅读短文回答问题。
我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
【1】在横线上填上合适的词语做题目。
【2】写出文中的过渡句。
____________________
【3】作者从哪几方面描写了雨中的湖?湖什么特点?
____________________
【4】文中的“礼花”指的是________,“礼炮”指的是________,“玉花”指的是________,“掌声”指的是________。
【5】写一句与“水”或“湖”有关的古诗句:
____________________
16、课内阅读
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
【1】这两段文字选自《_________》,作者是______国的__________。
【2】在括号里填上合适的关联词语。
【3】判断下列句子使用的说明方法。
(1)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(________)
(2)松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(_______)
(3)它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(_________)
(4)请你选择其中一种说明方法说明一种事物:
___________________________________________________
17、我的心情怎么能平静下来呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
18、快乐阅读轻松答。(15分)
邓政委的棉衣
1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说 我们没什么 要是把政委冻坏了 还怎么指挥我们打仗 于是便聚在一起 专门为邓小平同志做了一套新棉衣
第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指门,命令似的说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。
(1)给第1自然段空白处加标点。(2分)
(2)给加点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。(2分)
①战士们心疼地说……( )
A.痛。 B.疼爱。
②邓政委的模范行为,长期为群众所传颂。( )
A.做。 B.变成。 C.被。
(3)结合句子的意思解释加点的词。(2分)
①邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。
单薄:___________________________________________________
②他年龄小,身体又单薄。
单薄:___________________________________________________
(4)这篇短文是按___________________________________________顺序记叙的。(3分)
(5)用“∥”给短文分段。并写出段意。(6分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
19、阅读
荷兰的花
荷兰,是世界上地势最低的国家,海边有一望无际的洼地。海风轻鼓起波浪,海水就会漫过浅滩,把荷兰成片成片的洼地淹没。于是,荷兰人在大海边筑起了一道宏伟的堤坝,像万里长城一样,把汹涌的海水挡在堤坝外,让泥土完完整整地显露出来。就这样,荷兰人从海里掏出了千顷土地。
也许因为这土地是用血汗换来的缘故,荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情。在新垦的田野上,荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香、风信子、百合花。春末夏初,这些花儿盛开时,田野就像一片五彩的海,与远处波动的湛蓝的海水相辉映。
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处开放,花儿有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,上面托了朵柔美的花,活脱像只典雅的高脚酒杯。放眼望去,五彩缤纷的郁金香连成一片。一阵风吹过,郁金香在风中摇摆、好像一位位美丽的少女穿着裙子在跳舞,真是亭亭玉立。秀姿天成。郁金香色彩缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;镶有浅红色花边的白花,被称为“中国女性”。荷兰人的想象多妙!
荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香,在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋,就像童话里的一座皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。
流连荷兰,你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。
【1】文章中“荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情”的原因是( )
A.有环保意识
B.天生爱土地
C.土地来之不易
D.世界上地势最低
【2】文章通过哪几个方面表现了荷兰人最迷郁金香?请简要概括。
____________________
【3】文章中画“ ”的句子是对郁金香的____(静态 动态)描写,这样写的好处是:______。
【4】读了文章,我们不仅欣赏了荷兰的花,还了解了荷兰的人,荷兰人给你留下了怎样的印象?
_______________
【5】文章表达了作者怎样的思想感情?
_____________
20、按要求改写句子。
1.秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
3.秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
_______________________________________________________
4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
________________________________________________________
5.造句。
完璧归赵:________________________________
21、莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
我说:“书籍是_______________”(用上比喻的手法)
22、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
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23、习作。
《你在伞里吗》让我们认识了一个懂事的女儿,表现了女儿对母亲的爱。而我们每个人的成长都离不开爸爸妈妈对我们的关爱。请你打开那些珍贵的记忆,从父母为我们做的点滴小事中,选择一两件感触最深的,自拟题目写一篇记叙文,注意写清当时的情景以及自己的真实感受。
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