山西省晋中市祁县2025年高考模拟（6）语文试卷(含答案)

1、用“然”字组词填空。

1．猴子（________）知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

2．猴子（________）跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。

3．还是原来的马，只调换了一下出场顺序，（________）就可以转败为胜。

2、把词语补充完整。

（______）（______）转睛   相（_______）为（_______）

山穷（______）（______）   　　 表里（______）（______）

（______）假（______）威 　　彬彬（______）（____）

东（_______）西（______） 　　 名列（_____）（_____）

郑重（_____）（______）

3、音节不完整，请你来补充。

l___   w___   ___ó   ___án 

五岭   逶迤 磅礴 泥丸

y___   ___ǒ   m___ x___ 

云崖 铁索   岷山   细浪

4、组词语，比一比

草（ ）（ ）（   ）

冬（   ）（   ）（   ）

秋（   ）（   ）（   ）

5、我会读拼音，正确规范地书写词语。

chūn fēng     qíng tiān     zuǒ yòu     běi jīng     xiào yuán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhāo hu     wǎn shàng     gāo xìng     rèn zhēn     yīn yuè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

6、诗歌阅读。

花朵是春天的彩信

为了把春天到来的消息

第一时间告诉大家

太阳群发了彩信

桃树收到了

梨树收到了

该开花的树都收到了

枝条上的花蕾

是它们的收件箱

风中轻轻摇晃着

哦，这是在一点点地打开　　

一片片花瓣

露出来

花瓣刚一露出来

蜜蜂和蝴蝶就飞来了

它们都想抢先看看

蜜蜂一边看还一边小声念着呢

有图片有音乐

这是一种转发率很高的彩信

配乐的花香里

春天像花瓣一样美丽着

【1】谁把春天到来的消息告诉了大家？（　　）

A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间

【2】谁没有收到太阳群发的彩信？（　　）

A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂

【3】“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。

【4】诗中画横线的句子把________比作____________。

7、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲啊!

天上的风雨来了

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】本诗主要运用了_________的修辞手法。

【2】这首诗中两个加点的“风雨”分别指的是什么？

________________________

【3】从这首诗中你体会到作者怎样的情感？

________________________

8、阅读儿歌，回答问题。

搬鸡蛋

小老鼠，搬鸡蛋，

鸡蛋太大怎么办？

一只老鼠地上躺，

紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

【1】找一找儿歌中的翘舌音节，用“○”圈起来。（重复的音节只圈一次）

【2】儿歌中一共写了几只老鼠？（   ）

A. 1只 B. 2只

【3】老鼠在搬什么？（ ）

A. 尾巴 B. 鸡蛋

9、阅读。

用谜语猜谜语

①宋代大学问家王安石和吕惠卿，小时候都喜欢猜谜语。有一次，王安石给大家出了这样一个谜语：“画时圆，写时方；冬天。短夏时长。”他说：“要用谜语来猜谜语。”就是说猜谜语的人也要出一个谜语，而且这个谜语和王安石出的谜语是一个谜底。

②吕惠卿说：“东海有条鱼，无头也无尾，去掉脊梁骨，就是这个谜。”

【1】选文讲的是_______代大学问家___________和吕惠卿的故事。

【2】王安石出了一个什么谜语？( )

①画时圆，写时方；冬天短，夏时长。

②东海有条鱼，无头也无尾，去掉脊梁骨，就是这个谜。

【3】你能猜到短文中谜语的谜底吗？是哪个字呢？( )

①日                  ②月

10、走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。 

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿。夏天的时候，叶子肥美。秋叶变黄。冬日飘零——回归大树地下的根。 

大树把无数的叶子结为一个整体。 

无数的叶子在树上找到了自己的位置。 

我们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 为了我们的大树，做一片美的叶子啊！

【1】用文中句子解释下列词语 

形态各异_________________________ 

相同的工作________________________

【2】“回归大树地下的根”让你想到的成语是___________

【3】用“＿”画出不同季节叶子的特点。

【4】用“﹏”出文章中的比喻句，这样写的好处是__________________________________。

11、牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

周全——______ 舒适——______

【2】照样子写词语。

例：干干净净 _________ _________

【3】选段的中心句是：牛郎照看那头牛挺周到。这一自然段从老牛的________、________、________、________等方面表现了牛郎对牛照顾周到。从中可以体会到牛郎是一个________、________的人。

12、课外阅读理解。

上天种的花

①记得小时候在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们惊奇地叫起来。

②这绝不是一般的植物。它圆而厚的叶盘，肉鼓鼓的，支撑它的也是胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已。

③它和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但这究竟是什么？没人种植，怎么凭空长出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看，她说这是蘑菇，是像肉一样可以吃的好菜。

④听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里。只有春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道世上还有和肉一样的好东西，当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭来糟踏，我们日夜严加看守，弟弟找来破碗扣着它，我们不时地揭开碗看看它生长的进度。等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。

⑤终于成熟了。我们把蘑菇小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎。

⑥往日只洒盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样香，但却没有肉的油腻。我怀疑天地间的精华，都浸透在它身上。

⑦后来就格外留意墙根处了，居然又幸运地等到了几个盛开如花的大蘑菇。

⑧“妈妈，这样好吃的蘑菇，为什么别人家里没有呢？”

⑨母亲认真地想了想说：“孩子，这是上天种的花。他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们，慈祥地笑着。

⑩怪不得只我们家有，我们骄傲地昂起头。母亲的“上天爱乖孩子”的道理，我们欣然接受。是啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃。

⑪早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时注意自己的言行，尽力听话、懂事，不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的，我们再也不争抢。在外面，我们不淘气，不惹厌，友善地与身边的每个人相处。

⑫如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我们可以自豪地说：我们得到了上天种的花！

【1】在院子的墙根处，这异样的植物是什么？（     ）

A．蘑菇

B．灵芝

C．野花

D．“狗尿苔”

【2】为了防止鸡、鸭来糟踏，我们姐弟先后做了哪些事？（     ）

①搭建小篱笆       ②找来破碗扣着     ③日夜严加看守       ④揭开碗看生长的进度

A．①②④③

B．③①④②

C．③②④①

D．③①②④

【3】阅读短文，下列描述错误的一项是（     ）

A．小时候，我们家只有春节才可以尝到肉，日子过得很清苦。

B．第一次品尝到这不一般的植物，没有如母亲说的肉香味，我们感到很失望。

C．文中第②自然段通过描写植物的样子，写出我们对它由衷的喜爱。

D．文章中画线句子是过渡句，突出母亲的话带给我们巨大影响，使我们注意言行，变得乖巧。

【4】结合短文，完成下列表格。

【5】阅读短文，说说第⑨自然段运用了哪些人物描写方法？刻画了一个怎样的母亲形象？

_________________________

13、课外欣赏。（15分）

滴水穿石的启示

在安徽广德太极洞内，有一块如卧兔的石头，石头正中有一光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内一大的奇观。

水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石头滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事做不成呢?

现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功吗?

我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石头滴穿，这是什么原因呢?因为它没有专一目标，也不能持之以恒。

（1）给加点的字选择正确的答案，请打√。

①持之以恒：A、永久        B、恒心       C、经常

②挥毫作画：A、一点儿     B、毛笔       C、细长而尖的毛

（2）用“    ”线画出文中的设问句。

（3） 短文最后一句中的“顽石”指的是                                  ,“滴水石穿”的精神指的是                                                                             。

（4）“滴水穿石”给了你怎样的启示?

（5）写出一句你最欣赏的有关刻苦学习方面的名言警句用来自勉。

14、阅读课文片段，回答问题。

这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

后来，李四光回到家乡，专门考察了这块石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。

1.联系上下文理解词语。

突兀：   。

遗迹：   。

2.选文中加点的“终于”一词体现了（ ）

A．结论是李四光经过很长时间，花了很多力气研究出来的，是来之不易的。

B．李四光勤于思考，善于动脑。

C．李四光执着探索，不轻易放弃。

3.李四光震惊全世界的成果是什么？

4.李四光为什么能取得这么大的成绩？

15、按要求把一个句子改写成不同的句子。

成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

比喻句_________________________。

拟人句__________________________。

16、请从“生气、着急、快乐、伤心”中选择一个词语，试着用动作描写来表现它。

_______________________________

17、给句子换个说法，意思不变。

例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？

  最爱我的奶奶生病了，我很着急。

那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？

_________________________________________________________。

18、把下列句子换个说法，意思不变。

（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。

__________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

__________________

19、缩写句子。

（1）父亲难过地落下辛酸的眼泪。

_________________________

（2）各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

_________________________

（3）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

_________________________

（4）公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

_________________________

20、按要求改写句子。

吵闹   思路 踢球声   我的   打断了 的

1.组成一个通顺的句子。

2.改成“把”字句。

3.改成“被”字句。

21、习作。

生活中，我们会遇到让自己难忘的人，经历让自己难忘的事，参加让自己难忘的活动……请选择其中一个你最难忘的写下来。

要求：1．先在横线上把题目补充完整，然后再完成习作。

2．要把让你难忘的原因写清楚，语句要通顺。

让我难忘的_________________