山西省晋中市祁县2025年高考模拟（三）语文试卷(含答案)

1、写出下列字的反义词。

有——（______）   前——（______）   （______）——热   好——（______）

左——（______）   （______）——短   明——（______）   里——（______）

头——（______）   （______）——白   弯——（______）   （______）——粗

古——（______）   （______）——假   （______）——错   （______）——开

（______）——瘦   （______）——收   远——（______）   （______）——答

2、根据课文内容填空。

（1）《乡下人家》描写了_______、_______、_______、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦等六幅自然质朴、亲切祥和的农家画面，展现了乡下人家_______、______的乡村生活，赞扬了乡下人家______的美好品质。

（2）毛泽东在诗词中描写了梅花傲雪的风姿：风雨送春归，_________。________，犹有花枝俏。

（3）古诗中有很多描写儿童生活的诗词，如杨万里在《宿新市徐公店》中描写儿童追蝴蝶的两句是“_______________”；辛弃疾的《清平乐·村居》中的“_______________”两句将儿童顽皮的样子写得生动形象。

3、根据下面的提示，写出相应的词语。

(1)写雨(四字词语)

春：____________  夏：____________

秋：____________  冬：____________

(2)写树木的生长(四字词语)

春：____________  夏：____________

秋：____________  冬：____________

(3)写风(二字词语)

春：____________  夏：____________

秋：____________  冬：____________

4、根据课文内容填空。

1．深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道：“____________，_____________。”这学期我还学过《赠刘景文》和《_________》，它们也是描绘秋天景色的古诗。

2．李白在《望天门山》一诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是：“__________，__________。”

3．“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这两句诗写出了洞庭湖______________。

4．“仁者爱人，__________”告诉我们，要懂得关爱他人、尊敬他人。

5、看拼音，写词语，注意把字写得端正美观。

6、我是阅读小能手。

水从哪儿来，到哪儿去？

泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。

无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。

风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！

遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。

夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。

中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。

颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。

冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。

地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。

水能上天也能入地，反复变化永不停息。

【1】这首诗歌里讲到了水的哪些形态？

_____________________________________________________________

【2】为什么说水既能上天又能入地。

_______________________________________

7、阅读

冬夜读书示子聿

文/〔宋〕陆  游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【1】透过“少壮”和“老”，你感受到了什么？

_____________________________________________________________________

【2】“无遗力”表现出古人怎样的一种学习精神？

_____________________________________________________________________

【3】为什么说“纸上得来终觉浅”？

_____________________________________________________________________

【4】“绝知此事要躬行”强调我们学习最重要的是什么？

_____________________________________________________________________

8、阅读理解。

凉州词

唐  王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

【1】判断《凉州词》是一首边塞词是否正确（____）

【2】请为下面的断句选择正确的选项（  ）

A.葡萄美/酒夜/光杯，欲饮琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来征战/几人回？

B.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回？

【3】关于下列字词的解释正确的一项是（  ）

A.欲：欲望 B.沙场：战场  C ．君：皇帝

【4】古时描写战争的著名诗句很多，如（  ）朝（   ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（ ）

A.宋、岳飞 B.元、戚继光

【5】这首写战争的诗，不写（   ）而写（    ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（ ）

A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

【6】古代为国杀敌的将领你还知道谁？请写出两个。

_____________________

【7】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

______________________

9、快速阅读，回答问题

抗日英雄杨靖宇

密林深处，一个身材高大的人，临危不惧，对逼近的日伪军双手握枪，左右射击，他那方正刚毅的脸上显出坚定的神情，重眉下的大眼闪射着愤怒的火焰，他把满腔仇恨凝聚在枪口上，给敌人以有力地回击。他就是东北抗日联军第1路军总司令兼政治委员杨靖宇。

1939年冬，日军调集守备队、森林警察、铁路警护队等十余万人，在长白山地区进行“拉网”“大讨伐”。同时，又在农村推行“保甲制”“连坐法”和烧房并屯等政策，隔断人民群众与抗日联军的联系。

杨靖宇率领部队在林海雪原与敌人艰苦周旋。敌人不仅实行经济封锁，还以万元悬赏杨靖宇的头颅，派人诱降。面对诱降，杨靖宇激昂地说：“一个忠贞的共产党员，民族革命战士，为了伟大的共产主义理想，为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不贰的意志是不会动摇的。日寇威胁利诱的手段，只可以玩弄那些民族败类。”

1940年2月的一天晚上，杨靖宇带着十几名战士向蒙江东边的大森林进发。但此次行动不幸被叛徒告密，他们在离濛江不远的地方被数千名日寇包围了。杨靖宇挥动着两支匣子枪，左右开弓，边向敌人射击，边命令同志们向林子里撤。同志们饿着肚子，在冰天雪地里与数千名敌人周旋。到了第五天的中午时分，敌人采取“拉网”“篦梳”战术，从四面八方围了上来。到晚上，又有四位同志负伤了。

杨靖宇把大家招呼到一起，果断地说：“情况非常危急，大家必须分开走！”靖宇让四位负伤的同志往回走，到可靠的老乡家暂避养伤；自己则带着另两名战士继续往前走，争取能与友邻部队联系上。而敌人的兵力大都集中在前面。在这生死关头，杨靖宇毅然把死的危险留给了自己，把生的可能让给了同志。杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬，与数千名日寇又奋战了三天三夜后，一名战士牺牲了，另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里，只身一人与敌人周旋了五天五夜。

23日凌晨，杨靖宇边打边走，来到了濛江县的保安屯附近。但不幸被敌人的一个坐探发现，一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪，倚着一棵古松，弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前，缩在远处猛叫着：“杨靖宇，你跑不了啦，快投降吧。你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。鬼子军官气得发疯，机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然，杨靖宇右手一沉，他挂彩了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击，在他面前，敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰，顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤，嚎叫着蜂拥而上。这时杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”然后把最后一粒子弹留给了自己。为了人民的解放，他献出了自己的生命。

杨靖宇牺牲后，敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强，他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃，鬼子军官惊呆了：在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里，竟找不到一粒粮食，有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。1949年，郭沫若为杨靖宇题词为：“头颅可断腹可剖。烈忾难消志不磨，碧血青萬两千古，于今赤旗满山河。”

【1】列出文章的提纲。

题目：抗日英雄杨靖宇

开头：_________（第1自然段）

中间：（1）_________（第2-3自然段）

（2）_________（第4-7自然段）

结尾：____________（第8自然段）

【2】按照上面的提纲，把文章缩写成一个简短的故事。

_____________

【3】根据“阅读链接”的补充阅读，给抗日英雄杨靖宇写一段颁奖词。

_______________

【4】伟大的抗战精神，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。在当今社会中，你在什么时刻，哪些人身上看到了这种精神？请写一写。

______________

10、我会阅读。

菜园里

一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。园子里的蔬菜可遭殃了。

苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉！不要再下雨了。大雨把我们打得七零八落。下雨的日子真不好过。”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀！阳光灿烂的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地说：“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了！”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧！”

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】短文主要写了辣椒、__________和__________等几种蔬菜。

【3】请用“ ”在短文中划出表示颜色的词。

【4】我会把四字词补充完整。

（ ）零（ ）落 异（ ）同（ ）

倾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）

11、读下面短文，完成练习。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕　可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（　　）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（　　）每天顶着一（颗　棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末□海伦老师热情而（慎重　郑重）地在班上宣布□从下个星期一开始□我们要学习认识各种各样的帽子□所有的同学都要（戴　带）着自己喜欢的帽子到学校来□越新奇越好□

星期一到了，离开学校3个多月的苏珊又回到了她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

【1】在文中括号里选择恰当的字词，画上“ ”。

【2】在第一自然段的括号里填上的关联词是（　　）

A．如果……就……

B．不但……而且……

C．虽然……但是……

【3】给短文第三自然的空白处选择合适的标点，正确的一项是（　　）

A．，　：　“　，　，　，　。　”

B．，　，　，　，　，　，　。

C．，　。　，　，　，　，　。

【4】“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？（　　）

A．担心同学们觉得她很奇怪而嘲笑她。

B．害怕同学们知道她得病。

C．她不知道同学们是否还认识她。

【5】“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了？（　　　）（多选）

A．她为老师的用心而感到内心温暖。

B．她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。

C．她又可以像往常一样开心地和同学们学习玩耍了。

D．她不再需要为帽子担心了。

【6】这篇文章告诉我们的道理是（　　　）

A．我们上学都要戴帽。

B．老师的话我们要听。

C．生活中我们要学会友善待人。

12、课外阅读。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。

　　猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒："停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？"喜鹊愣住了。猴子叨念着："笨蛋。"摇摇头，背着手走了。

　　猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气  唉  你的胆子太小了  挖这样小的洞  你只想到安全  万一你站着出来怎么办  应该挖大点  要有长远考虑  懂了吗  兔子蹲在那儿 ，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着："短浅。"摇着头，背着手走开了。

　　暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

【1】给第三段加上标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

念叨（ ） 疑惑（ ）

思考（   ）   有名（ ）

【3】联系上下文解释词语。

（1）勃然大怒：______________________

（2）兴致勃勃：______________________

【4】仔细阅读短文，用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？

　_____________________________________________________________________

13、根据课文内容填空。

1.放眼远眺,绿海无边,每一棵树都是 的浪花。多少棵树才汇成这海一样无边无际的森林?维也纳人的眼睛整天为城市的 所眩惑,此刻觉得绿色真是一种 和 的颜色。

2.历史上的宁夏,自古就有“   ”“ , ”之说。

3.我想, 会感谢一年四季的鸟。因为,鸟是 , 的花朵,   的花朵, 的花朵,   的花朵……

14、阅读。

寓言故事一则

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问:“牛哥，它出多少山芋请你背它?“千斤”。

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿，扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】从下面词语加点的字中选择正确的读音，在下面画横线。

毛驴（lǘ lú）   山芋（yú yù）           友谊（yí yì）

分量（fēn fèn）   耳朵（duō duo）       垂下头（chuí shuí）

【2】文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（       ）打“√”。

（1）毛驴说的（      ）   （2）牛大哥说的（       ） （3）老山羊说的（     ）

【3】下面三个题目中，哪个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（         ）打“√”。

（1）驴和山羊（      ）   （2）老山羊和牛大哥（       ）    （3）毛驴和牛大哥（     ）

【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

___________________

【5】读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

____________________

【6】用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：______________

15、爱是什么？爱是母亲口中的“精彩极了”，也是父亲冷冷的一句“糟糕透了”；爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出那一卷_________；爱_________，_________。（观察句型，补充完整）。

16、把下面的句子写简洁。

（1）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

____________________

（2）狠心的宙斯派了一只凶恶的鹫鹰，用它尖利的嘴巴啄食普罗米修斯的肝脏。

______________________

17、句子乐园。

【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。（改为“把”字句）

【2】森林挡住了人们的视线。（改为“被”字句）

【3】那水面上的红叶多像一只小船。（用加点的字仿写一句话）

【4】汽车在宽阔的道路上慢慢地奔驰。（修改病句）

【5】小鱼吹泡泡。（扩句）

18、他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。（运用三个表示动作的词语，写一句话。）

______________________

19、注意带点部分表达方法，照样子，将下列句子补充完整。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（1）雨来像_________________________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）小时候，我总觉得，爸爸就像________________一样高大威武，保护着家人。

20、按要求写句子。

（1）妈妈出门前交代了：“我今晚要加班，回家要晚一点，你们先睡觉。”（改转述句）

____________________

（2）教室里很安静。（改成夸张句）

__________________

（3）满月的小猫们不是更好玩吗？（改成陈述句）

____________

（4）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）

_____________________

（5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

__________________

21、看图写话。

[看一看]图上画的是__________和_________。

[想一想]他们在做“_____________”的游戏。

[写一写]根据图画内容，写句话。

________