2025年贵州黔西南州中考语文试题

1、照样子写一写。

来来往往:

___________ 、___________、___________

银光闪闪:

___________ 、___________、___________

—顶顶:

___________ 、___________、___________

咯吱咯吱:

___________ 、___________、___________

2、生字扩词。

宁：__________________ 官：__________________

汪：__________________ 险：__________________

3、熟读课文，填上合适的修饰词语。

（ ）的凤凰花 （ ）的地毯   （   ）的水

4、简答题。

课文《慈母情深》是围绕哪一件事情来写的？

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5、根据所学知识填空。

1．和煦的阳光普照大地，家家户户都贴着大红春联，当我沉浸在这样祥和的气氛中时，我想到了王安石的诗句“____________，____________”。

2．春天是一幅光彩夺目的图画。在“__________，春风花草香”中，我看到了春天的明丽秀美；从“日出江花红胜火，__________，我欣赏到了江南的春意盎然；从“萎蒿满地芦芽短，_____________，我感受到了春天的无限生机。

3．我忽然觉得自己________，穿着______，站在____。一阵微风吹过来，我就__________，__________ 。

6、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，如何理解“烟花三月下扬州”中的“烟花”？

7、阅读课文 ，回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

_____________， 。

【1】把诗句补充完整，写在横线上。

【2】这首诗是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗是作者看到（   ）时写的。我还知道《 》也是他写的。

【3】根据意思写出对应的诗句：

香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。

___________________

【4】根据不同的环境运用诗句。

一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“ _____________，____________ 。”

【5】这首诗最后两句运用了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？

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8、课内阅读

天净沙•秋

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

【1】天净沙是_________，秋是__________。

【2】诗的开篇描绘了一副_______________图。

【3】文中写了哪些景物？

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9、阅读语段，完成下面小题。

孟姜女哭长城

孟姜女打整了行装，辞别了二老，踏上了寻失的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。孟姜女心想：“就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！”孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得精疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，咕咚一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。房东大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。房东大娘含着泪花拉着她说：“我知道您找丈夫心切，可您身上热得象火炭一样，我能忍心让您走吗！您再看看您那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。经过千辛万苦，孟姜女终于到了修长城的地方。

【1】《孟姜女哭长城》是四大民间传说之一，写出其余的三部。

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【2】用一句话概括选段的主要意思。

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【3】你觉得孟姜女是个怎么样的人？

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10、阅读。

《穷人》节选

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【1】本文选自_______国作家_______________写的《穷人》。

【2】片断中的“他”指的是__________；“他们”指的是______________。

【3】选文中最能表现桑娜心情的成语是“______”，最能表现渔夫辛苦的一个字是“_____”。

【4】“嗯，揍我一顿也好！”一句应读出________的语气，说明了____________。

【5】同学小鹏说：“桑娜不经思考就把西蒙的两个孩子抱回家，说明她有个缺点，是个做事考虑不周的人。”对于这个说法，你怎么看？

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11、课外阅读。

行道树

张晓风

①我们是一列树，立在城市的飞尘里。

②许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山里，在不见天日的原始森林。而我们居然站在这儿——马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。

④当夜基降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，把牙咬得酸疼，直等到朝霞冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

⑤这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都平已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

⑥立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

【1】第⑤自然段的“固执”本来是贬义词，用在这里的意思是__________，文中用作褒义词好不好？为什么？

________________________________

【2】全文使用了________的修辞手法。你觉得通篇使用这种修辞手法有什么好处？

______________________________________

【3】全文使用了对比手法。请具体说明文章是怎样进行对比的。

与同伴对比：_______________________________

与人类对比：_______________________________

【4】末尾说：“我们是一列忧愁而又快乐的树。“忧愁”和“快乐”的原因是什么？

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【5】全文借行道树的自白，赞美了______________的形象。

12、阅读短文，然后做题。

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要感受春阳照耀的温暖，还有晨露滴落的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩儿看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是，它继续瑟缩在土里。

几天后，一只母鸡到庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

【1】给短文取个合适的题目。

【2】第一颗种子和第二颗种子对待生长的态度各是怎样的？分别从文中找出最关键的一句。

第一颗种子的态度：___________________________

第二颗种子的态度：___________________________

【3】两颗种子有不同的结果，主要原因是（ ）。

A.它们生活的环境不同

B.它们各自的生活态度不同

C.它们所面临的危险不同

【4】读了这个小故事，你明白了什么道理？

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13、阅读

小猴吃西瓜

  小猴跑到西瓜地里，他第一次见识西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。

  旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你……”

  小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教！不用你教！”说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔说：“不好吃！不好吃！”

  小牛告诉他：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤啊！”

（1）吃西瓜应该吃（　），而小猴吃的是（　 ），所以小猴觉得西瓜（　 ）。

（2）当小牛要教小猴吃西瓜时，小猴是怎么做的？用“   ”画出来。

（3）我想对小猴说：“ ”

14、

1.把“的”和“地”填入原文中合适的位置。

2.用“爱”说一句话。

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15、按要求写句子。

①八千多日子已经从我手中溜去。（缩句）

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）

③手指有姿态。（扩句，最少扩两处）

④圆溜溜的柿子挂满枝头。（改为比喻句）

16、按要求写句子

1.松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)

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2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语造句)

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17、句子乐园。

1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。（换成“被”字句）

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2.面对任何灾难，中华民族不会望而却步。（变成反问句）

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3.有时候我很温和，有时候我很暴躁。（仿写句子）

有时候__________，有时候__________。

4.雨一直下着。（扩展句子）

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18、选一个情境，写一组连续的动作。

情境：①立定跳远；②同伴哼唱

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

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19、按要求完成句子练习。

（1）妈妈急得 ________________________________（把句子补充完整）

（2）小蜘蛛爬进屋子，织了张网。（把句子写具体，至少扩两处）

_________________________________

（3）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（照样子，写句子。）

蓝蓝的天上飘着雪白的云朵，______________________，________________

（4）______不要紧______小公鸡说道______第一次能这样就很不错了。”（给句子加标点）

20、句子乐园

【1】衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰  （将词语连成一句话）

【2】教室里真静啊，静得_________________________________。 （把句子补充完整）

【3】吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。（缩写句子）

【4】天山这时不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？  （用关联词语将两句话连成一句话）

21、习作。

我国地域辽阔，不同地区的节日习俗、服饰特点、饮食习惯等都各有特色。本次习作，我们就来对独具特色的民风民俗进行介绍。请从以下话题中选择一个完成习作。（作文纸自备）

话题1：家乡的民风民俗。       

话题2：你了解到的外地富有特色的民风民俗。