澄迈2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、“髫（tiáo）”字的意思，最可能与下列哪项有关？（　　）

A．召集

B．手套

C．头发

D．呼唤

2、下列诗句中，和“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是同一个节日的是（ ）

A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B．但愿人长久，千里共婵娟。

C．天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

D．圆魄上寒空，皆言四海同。

3、下列四组词语，带点字读音和字形完全正确的一项是（       ）

A．豆蔻年华（kòu）       蜻蜒

B．弓弩手（nú）          牲蓄

C．拖男挈女（qì）        跃跃欲试

D．膘肥体壮（biāo） 手疾眼快

4、积累与运用。

（1）天色已晚，皓月当空，青松如盖，清清泉水淙淙流泻于山石之上，好一幅清新宁静的山水画！这不禁令我想起王维的诗句：“_________________，_________________。”

（2）《枫桥夜泊》中描写秋夜江边枫叶摇曳，渔船灯火点点，诗人愁绪万千的诗句是：“__________________，________________。”

（3）《已亥杂诗》中，诗人希望打破陈旧教条，选拔有用人才的诗句是：“_______________，______________。”

（4）《观书有感（其二）》中描写春水顿涨，巨舰如羽毛的诗句是：“_______________，______________。”

（5）《尚书》中“_________________，________________。”告诫我们要辛勤的为国效力，能节俭持家。

5、概括下面句子的主要意思。

鲁迅购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1922年至1939年，就有九千多册。鲁迅收藏的书，总是捆扎得井井有条。

__________________________________________

6、默写《秋思》，并写出后两句诗句的意思。

_____

7、照样子写成语。

彬彬有礼（AABC）：___________   ___________   ___________

8、根据意思写词语。

1. 形容非常留恋，舍不得离开。________

2. 比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。__________

3. 形容人高兴愉快的样子。__________

9、课外阅读。

游圆明园遗址

天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我和家人一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。

来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。

侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园。

继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。

啊，圆明园！你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。

【1】认真读文章，填空。

（1）作者在圆明园遗址看到了威武的__________，嫩绿的__________，盛开的_________，怒视着远方的______________，通过描写这些景物，抒发了作者_______________________。

（2）作者写福海公园的美，首先写了湖水的三个特点：________________、________________、_________________；接着写了湖周围的______________像个大托盘。通过描写这些景物，抒发了作者___________。

【2】文中的过渡段是第_______自然段，它在文中起_____________________的作用。

【3】找出文章的中心句，用“____”画出来。

【4】你认为该不该重建圆明园？为什么？把你的理由写下来。

________________________________________

10、文海拾贝。

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（   ）、（   ）。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入（   ），（   ）。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

【1】按课文内容填空。我还积累了两个描写花的四字词语：（_________）、（_________）。

【2】段落选自我国著名作家_______写的____________________________。

【3】用“——”画出文中体现“人人为我，我为人人”的句子。

【4】为什么说“人人为我，我为人人”这种境界是耐人寻味的？联系生活实际谈谈你的理解。

________________________________

11、课内阅读。

大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，

您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，

也永远不会忘怀您对我们的深情厚（谊  宜）。我们清楚地记得，那是1952

年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就（跨  挎）

着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不

料敌人的一颗炮弹在您的身旁（暴  爆）炸，您倒在血泊里……伤好以后，

您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表

达您对中国人民的友谊？

1.用“√”画出文中括号里正确的字。

2.用“   ”画出文中的反问句，并把它改写成陈述句。

  ______________________________________________________________

3.“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“   ”画出大嫂付了

什么代价。

12、阅读短文，回答问题。

别了，我爱的中国

郑振铎

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪响着，我的眼眶（润湿  流泪）了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面（模糊  迷糊）了。我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上的几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责地离开中国，真是一个罪人！

然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器！暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去（驱逐  驱赶）它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

【1】用“√”在文中括号内选择恰当的词语。

【2】根据文章内容填写。

作者称自己是“罪人”，是因为作者在祖国   。这是一种 的心情。然而，他并不是一个真正的“罪人”，是因为他只是   ，要去国外求得更好的武器来 ，求得更好的经验来   。

【3】“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”在全文中一共出现了几次？这是运用了什么样的写作手法？从中你体会到了什么？

__________________________________

【4】短文中除了“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句以外，还有哪些是最能体现作者的爱国之情的句子？请选择两句写在下面的横线上。

（1）______________________

（2）______________________

13、课外阅读

父亲的难题

①保罗是个五年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道，不厌其烦地给他讲些富有教益的寓言或别的故事。

②一天晚上，保罗在忙着刷田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，保罗记得自己已经听过好几遍了，实在有点腻了。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。“然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”

③保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼在明天的短跑赛中像兔子那样躺下来睡觉啰？”

④爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

⑤“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反对道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100倍！”

⑥“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉！“爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

⑦保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思考着。“我可不相信。”他倏地站起身来。”乌龟的胜利完全是运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”

⑧爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

【1】这篇文章讲了一个怎样的故事？请简要概括。

_________________________

【2】保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是______________________；保罗则认为乌龟能取胜是因为______________________。

【3】文章第③段运用了哪些描写人物的手法？（多选）（       ）

A．心理描写

B．语言描写

C．动作描写

D．神态描写

【4】致使父亲遇到“问题”的根本原因，分析正确的一项是（       ）

A．父亲无法进一步证实乌龟取胜的原因。

B．儿子对已“听腻的”的寓言故事不再感兴趣。

C．儿子死钻“牛角尖”而固执己见。

D．儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。

【5】文中父亲和保罗对待乌龟取胜的原因看法不同，你认为乌龟取胜是什么原因呢？试着说说自己的观点。

________________________

14、阅读题。

《水浒传》节选（必读）

进入庙内，掩上门，把旁边的一块大石头搬过来靠住。进到里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。转了一圈，周围又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，又把身上的雪都抖了，才把那早有五分湿的白布衫脱了下来，和毡笠一起放供桌上。扯过被子，盖了半截下身，而后将酒提来，就着怀中的牛肉下酒。

正吃着时，只听得外面“噼里啪啦”地爆响。林冲跳起身来，就缝里往外看时，只见草料场里火起，烧得正旺。

【1】这段话出自《水浒传》中的哪个章节？

____________________________

【2】草料场为什么突然起火？

___________________________

【3】请从原文中找出相应的动词填空。

林冲   过被子，   了半截下身，而后将酒 来，就着怀中的牛肉下酒。

【4】“进入庙，掩上门，把旁边的一块大石头搬过来靠住。”看出林冲什么性格？

____________________________

【5】林冲逼上梁山的原因是什么？

___________________________________

【6】林冲被逼上梁山的过程中，还发生过什么故事？请用简洁的语言加以概括。

林冲：误入白虎堂→发配沧州府→___________→怒杀王伦

15、阅读短文，完成练习。

一盏灯下的爱

皮尔斯12岁那年，父母在一场车祸中双双身亡，他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学，整天东游西荡，用种种极端的行为发泄愤恨。

就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火。

有一天，皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一张凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。

第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。

一场拉锯战开始了。第五天的夜里，皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时，不小心被玻璃弄破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听见琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。

□我屋里有灯泡□快去帮我换上□皮尔斯还在犹豫□老太太又说□快去呀□你想让我控告你吗□当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在光亮中艰难地站起来，她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说：“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。你看，这段路上没有灯，夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶装了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现像你这样的孩子！”

那一刻，皮尔斯潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都在潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。而就在这一瞬间，那一点一滴的关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，让他的心田开出了花朵；又如春风般融化了他心底的坚冰，让坚冰融化成清溪。

【1】在文中第六自然段方框内填上合适的标点符号。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

碾碎：______________________________________________

潜移默化：__________________________________________

【3】填空。

（1）皮尔斯对琼斯太太极为恼火的原因是  

（2）琼斯太太坚持换灯泡的根本原因是  

（3）“那一刻，皮尔斯潸然泪下。”他流泪的原因是  

【4】下列三个选项中，能表现短文主要内容的一项是（  ）

A. 皮尔斯讨厌琼斯太太，反复用石头砸碎她家的灯泡。

B. 皮尔斯从小失去父母，琼斯太太一直包容他的错误，那份关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，如春风般融化了他心底的坚冰。

C. 皮尔斯从小丧失父母，他开始憎恨这个世界。他把琼斯太太家的灯泡反复打碎，而琼斯太太一直在默默地感化着他。皮尔斯一直不肯接受。

【5】对最后一个自然段画线句子理解最恰当的一项是 （ ）

A. 就在这一瞬间，皮尔斯变成了好孩子。

B. 就在这一瞬间，老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。

C. 就在这一瞬间，在老人的影响下，皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。

【6】你认为琼斯太太是一个怎样的人？为什么？

__________________________________________

16、阅读文章，然后回答问题。

奇特的家书

10多年前，我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。

作为班长，我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。多吉是布依族，来自贵州黔南自治州。那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。

那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了，我的手刚抬起，里面的“信”飘了出来——竟是一片树叶，只见那片叶子在空中翻转几个来回，缓缓地落到了地面上。

大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。

“……我爹不在了，只有娘，但她是个瞎子。我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的空白信封。我对娘说，如果她平安，就寄一片桉树叶给我。我收到信后，又将桉树叶寄回去，但不是一片，而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。我娘说，那样的话，她就知道我平安了。她还说，桉树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”

一时间，教室里寂静无比。我听到几个小女生抽起了鼻子。

那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

【1】填空。

多吉与母亲的家书奇特之处是：娘给多吉的信是________，表示__________；而多吉给娘的信是_________，因为____________。

【2】读下面的句子，写出句中加点字所蕴含的感情。

那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。

____________________

大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。

____________________

【3】为什么多吉为娘准备了上百个写好了地址的空白信封？

_____________________

【4】文章的第二自然段能不能删去？为什么？

______________________

【5】读完文章，你有哪些感悟？想一想，写下来。

______________________

17、课内阅读

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“　   !” 

“ 　   !” 

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

【1】根据课文内容填空。

【2】五位壮士_________,所以“脸上露出胜利的喜悦”。

【3】从班长马宝玉的语言和动作中,你体会到了什么?

_________________________

【4】最后一个自然段中“这声音”指的是什么?最后两个感叹句表达了什么?

_________________________

18、阅读。

潍坊籍“土博士后”刘真：打造体细胞克隆领域的“中国制造”

2017年11月27日，世界上首个克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所（以下简称神经所）诞生；12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。

这是当年全球最引人瞩目的科学进展之一。而团队中承担重任的有一位叫刘真的年轻人，那一年他才30岁。

世界首例克隆猴诞生后8个月，中科院神经所为刘真提供了超过200万元的实验室启动经费，他建立了自己的研究组，刘真“破格”成为当时所里最年轻的研究组组长。

自1996年世界第一只克隆羊“多利”诞生以来，20多年间，各国科学家利用该项技术先后克隆出马、牛、羊等大型家畜以及多种实验动物23种。从2002年开始，全世界科学家都在进行猴子的克隆，美国、新加坡、德国、日本、韩国等很多的实验室都在进行这方面的研究。

2009年，中国科学院神经所建立了克隆猴的研究平台，向这一国际公认难题“进攻”。

从刘真读硕士二年级开始，导师孙强就将克隆的重要环节——细胞“去核”与“注核”的任务交给了刘真。由于猴子等灵长类动物的核移植显微操作比小鼠等实验动物的反应更敏感，技术要求更高，刘真几乎每天都坐在显微镜前6个多小时，一遍又一遍重复着体细胞“去核”操作，一点点抠技术细节：利用仅10微米粗的玻璃针，穿过直径仅100多微米的猕猴卵细胞，找到视线中若隐若现的细胞核，轻轻取出。经过日复一日的练习，刘真可在10秒内完成一次卵母细胞“去核”操作。刘真在团队中成为了挑战这项高难度技术操作的第一完成人，他的手很神奇， 超高难度操作，创造了奇迹，他被老师称为“当之无愧‘世界冠军’”。

最终，经历了无数次失败之后，他们终于迎来了“中中”“华华”的诞生。“在成功之前经历了多少失败，只有自己最清楚。”

刘真1988年出生于山东潍坊的一个农村家庭。他的妈妈告诉他：“如果不好好学习，那就只能回家种田了。”所以刘真从小就好好学习。

2010年，刘真从山东师范大学生物技术专业毕业后，他考上了中科院神经所的硕士研究生，导师正是后来克隆猴团队负责人孙强。

2016年，刘真博士毕业。刘真也面临是否出国留学，继续深造的抉择。若按照以往国内生命科学研究领域一条“成才”的捷径，他可以去国外顶级研究机构做博士后，然后回国申请人才计划，以获得研究经费的支持、安家落户的优惠政策等。

刘真说：“当时研究所正在向困扰领域内20年的难题——克隆猴发起挑战，我要是出国，多半是没办法参与其中了。由于非人灵长类研究较为小众，投入成本高、产出周期长，国内的神经科学研究所比国外任何一家国外机构都更适合。”刘真最后决定放弃留洋，留在国内开展博士后研究。

不久，他便获得了“博士后创新人才支持计划”给予的60万元经费资助，这再次坚定了他留下来的决心。他成了“土博士”的优秀代表。他还获得了2021年五四青年杰出奖章！

今年才33岁的刘真，现在已经是中科院脑智卓越中心的研究组组长、研究员、博士生导师。

刘真说：“从未想过从农村出来的孩子还能搞科学研究！”他和妈妈更不会想到刘真会成为国家乃至世界的专项顶尖人才。

（注：博士后:是指在获得博士学位后，在专业部门从事学科研究的工作职务，博士后不是学位，而表示的是一段工作经历）

【1】给加点词选择合适的解释。

（1）土博士后( )

A．土地，土壤       B．不合潮流          C．本地的，有地方性的

（2）这是当年全球最引人瞩目的科学进展之一。而叫刘真的年轻人那一年才30岁。( )

A．因而          B．可是          C．从而            D．进而

【2】结合文段，找出理解错误的一项（     ）

A．克隆羊比克隆猴容易些。

B．世界上首个克隆猴是在中国诞生的。

C．从1996年起，各国科学家先后克隆出马、牛、羊等大型家畜以及多种实验动物23种。

D．刘真之所以没有选择出国留学，是因为在“克隆”技术方面，中国的实验设备比国外的都先进。

【3】请你在文中找出刘真“去核”的细节描写，并用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】在文章的最后一段，“刘真说：‘从未想过从农村出来的孩子还能搞科学研究！’他和妈妈更不会想到刘真会成为国家乃至世界的专项顶尖人才。”

就在2021年6月17日这一天，中国的神舟十二号飞船载着三名宇航员成功进驻中国自主研发的宽敞的空间站，并将在那里生活长达3个月的时间！

结合这些资料，你看出哪些共同点？你想说点什么呢？请写几句话。

_____________________

19、我能阅读课外短文《三轮车夫》做题

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得（坚硬   僵硬）的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

突然，她看见前面街口处停着一辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了?”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人（感激   激动）地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着回家呢。”女人停下脚步，（惶惑   疑惑）地看着车夫。

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰嗦，上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐?”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她（毫不犹豫   犹豫不决）地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。

女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还是从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

【1】联系上下文，在文中括号内选出合适的词语打“√”。

【2】第1自然段中画“ ”的句子运用了______的修辞手法，表面上写街灯带来温馨，从全文看，还暗指__________________带来的温馨。

【3】车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出两处早已安排的伏笔，用“       ”画下来。

【4】围绕题目，简要概括短文的主要内容。

___________________

【5】短文刻画了一位怎样的三轮车夫形象？请结合具体事例写出其中两种。

___________________

20、按要求完成句子。

（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）

____________________________________________

（2）王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。” （改为第三人称转述句 ）____________________________________________

（3）银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳的飞行。（缩句）

____________________________________________

（4）听了这段报告，使我们懂得了许多道理。（修改病句）

____________________________________________

21、我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

。

22、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：________________________________________________

2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：____________________________________________________

3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：______________________________________________________

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：_____________________________________________

23、写作

请以“我爱家乡的 ”或“我忘不了家乡的   ”为题写一篇作文。

要求：1、将题目补充完整。  2、字数400以上。 3、不出现真实的校名、姓名。4、思路清晰，语句通顺，重点突出，词语优美，充满真情，能打动人心。