1、在少的后面画“√”。
2、最长的画“√”,最短的画“○”。
3、最重画“√”。
4、比一比,填一填。
○比□(______)
□比△(______)
(______)和(______)同样多
5、比一比,画一画,并回答。
第一行:画4个○;_______________
第二行:画△,要比○多画3个; _______________
第三行:画□,要比○少画2个。_______________
______最多,______最少。
6、根据图示写出数的分解与合成.
7、数一数,填一填。
一共有______个水果,有______个,
有______个。
从左数起,排在第______个,
排在第______个。
从右数起,排在第______个,
排在第______个。
8、照样子,数一数,画一画。
○○○○ | (____) | (_____) |
(_____) | (_____) | (_____) |
9、画一画。
△ △ | ______ | ______ | ______ | ______ |
2 | 10 | 0 | 7 | 4 |
10、在同样多的下面画“√”。
11、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
12、4<3 (_____)
13、红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵.( )
14、高的画”√“,矮的画”○“。
( ) ( )
15、3在4的后面,5的前面。 (____)
16、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、数一数,涂一涂。
一共有( )只,将从左数起的第4只
涂黄色,将第6只后面
都涂黄色,涂色的
一共有( )只。
20、先数一数,再圈出正确的数.
21、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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