2024-2025学年（上）期末郑州五年级质量检测语文

1、“题临安邸”中“邸”的意思是（ ）

A．地名

B．旅店

C．停留

D．姓氏

2、下面的文字选自一位同学的演讲稿，其中修改意见不正确的一项是（ ）。

①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗。②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快。④我们更不能不忘记少先队员的誓词时刻准备着

A．句①的“兴亡”改为“兴盛”

B．句②删去“世界上所没有的”

C．句③的“轻快”改为“轻”

D．句④的“不能”改为“怎能”

3、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．占便宜（pián）削弱（xuē）出谋划策（huá）敏而好学（hǎo）

B．压抑（yà）颓废（tuí）挑拨离间（jiān）藏书万卷（juàn）

C．客栈（zhàn）红晕（yùn）丢三落四（là）悄然落泪（qiǎo）

D．嫉妒（jì）眼眸（mú）三更平夜（ɡēnɡ）日积月累（lěi）

4、根据课文内容回答问题。(6分)

（1）我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是：______________________ 。

②这里的“鱼”指的是： 。

③作者从中得到的启示是： 。

（2）父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！

①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了____   ______________________。

②破折号在句中表示：____________________。

③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的？

5、修改病句。（3分）

（1）在老师的教育下，我们的认识水平进步了。

（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。

（3）“暮江吟”和“山行”都是小学生必背的《古诗》。

6、根据题意填空。

“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……这个句子运用了____________的手法，表现了，______________。

7、写出下列句子运用的修辞手法。

（1）船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。（_____）

（2）整个礼堂挤得连根针也插不下。（______）

（3）天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。（_____）

8、填空。

1．《窗边的小豆豆》是___________（国家）著名作家_________写的，作者谨将本书献给已逝的___________老师。

2．巴学园又来了一辆当__________的电车。

3．小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个__________会。

4．巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在________和_______两方面得到和谐发展。

5．巴学园运动会的奖品都是___________。

9、阅读。

大象的乡愁

①大象伏兰特来自印度，是一家马戏团的明星演员。它既温和又敬业，但辗转各地多年后，有一天它却wú yuán wú gù“发疯”了，给马戏团和观众带来不小的wēi xié和má fan。

②当地警察要求马戏团老板处死它，老板无（耐  奈）地答应了。临刑前，一位（戴  带）礼帽的小个子先生匆匆赶来，他（竟然  果然）要求老板给他两分钟时间治好大象，并自愿立下生死文书。老板同意后，这位先生径直进入铁笼。他（竟然  果然）只用两分钟就治好了这头“疯”象。马戏团的明星伏兰特得救了！观众们_____________________。小个子先生感慨地对老板说：“大象伏兰特没有发疯，只是思念故乡想回家了。它从小就在印度长大，所以我用印度语同它谈了一会儿心……”

③后来，马戏团老板细看生死文书上的签名，发现这位小个子先生竟是英国一位有名的作家和诗人——1907年的诺贝尔文学奖得主吉林先生。原来，（   ）吉卜林从小就热爱动物，曾长期同印度象生活在一起，（   ）了解它们的习性，并学会了用印度语同大象“谈话”。

【1】根据第①段中的拼音写词语。

wú yuán wú gù（_________________） wēi xié（___________） má fan（________）

【2】为下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。

处（chǔ  chù）死   径（jìng  jīng）直

【3】在第③段的括号中加上合适的关联词语。

原来，（______）吉卜林从小就热爱动物，曾长期同印度象生活在一起，（______）了解它们的习性，并学会了用印度语同大象“谈话”。

【4】联系上下文，圈出第②段括号中合适的字、词。

【5】联系上下文，将第②段“____”处补充完整。（要求能用上“有的……有的……还有的……”句式，写出不同观众的表现）

马戏团的明星伏兰特得救了！观众们________________________________

【6】简答。

文章第②段中这样写道：他（竟然  果然）只用两分钟就治好了这头“疯”象。请联系文章内容说说为什么“疯”字上加引号？（不少于10个字）

____________________________________________

【7】请概括第②段段意。（字数不超过40个字）

____________________________________________

10、课内阅读我能行。

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

……

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

……醒来，枕边一片湿。

【1】“是人生道路中品尝到的新滋味了”，其中的“新滋味”是指什么？

_____________________

【2】“老天不负苦心人”是什么意思？

_____________________

【3】为什么“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了”？

_____________________

【4】联系全文，结尾有什么作用？

_____________________

11、课内阅读。（选用时有删改）

①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。太的，小的，花的，黑的，有的在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

【1】这段文字选自课文《____________》，作者是现代作家______________。

【2】选文是对景物的________态描写，其中画“             ”句子中描写鸟动作的词有________、________、________。

【3】从这段描写中，我们知道了这里的鸟 _________多、__________多。

【4】“应接不暇”的意思可以用文中原句来解释，请你用“_________”画出来。

【5】文中最后一句话运用了( )的修辞方法，表达了作者对鸟的_______之情。

【6】根据情境选择恰当的宣传语。（填写序号）

A．“上有天堂，下有苏杭，除了苏杭，还有‘鸟的天堂’”

B．“绿水青山就是金山银山”

我可以用_________来进行环保宣传，我还可以用________来宣传“鸟的天堂”。

12、新技术的钥匙——仿生学（9分）

在奇妙的自然界里，种类繁多的生物，经过亿万年的漫长进化过程和自然选择，具备了极其精确和完善的适应内外环境的能力，它们对信息的感受、转换和控制的能力，早已以人们现在还不十分清楚的方式十分完美地解决了。小小的螳螂能在0.05秒的一瞬间计算出小虫飞掠眼前的速度、方向和距离，一举将小虫捕获，使现代电子眼跟踪系统相形见绌；蚊子的飞行技巧，令现代飞行器望尘莫及；甚至最低等的生物海螺的神经系统，交换信息的能力也要比现代超级计算机强几百万倍。所有这些，无不给人们以极大的启示。许多工程技术人员也都自觉地到生物系统中去寻找新的设计思想和原理，一门将工程技术科学和生物科学迅速地连接起来的崭新的边缘科学——仿生学诞生了。

仿生学以研究生物系统的各式各样的优异特征以及产生这些特征的原理，并且将获得的知识运用到生产实践中去，采用模拟的方法，改善和创造崭新的科学仪器、技术设备和建筑结构，发明新技术、新工艺为自己的任务，为人类开辟了一条独特的发展技术的道路。因此被誉为“新技术的钥匙”。

在航空技术发展史上，仿生学立下了汗马功劳。过去的飞机常因机翼颤振而导致机毁人亡，科学家们在蜻蜓翅膀上那引人注目的黑色“翅痣”的启示下，给飞机装上了“翅痣”，从而结束了那可怕的历史；人们在苍蝇平衡器的后翅启示下，成功地研制了体积小、重量轻的“振动陀螺仪”，代替了笨重的“慢性导航仪”。

在导航定位方面，仿生学更是屡建奇功。蝙蝠的喉头可以发出超声波，再通过双耳接收回波信号来判断障碍物或小虫的方位和距离，人们根据蝙蝠回声定位原理，采用发射无线电波的方法制出雷达；飞蛾会使用星光导航术，人们仿此制成的天文导航导弹可以跨洲际而不受干扰；模仿响尾蛇的热定位原理制成“响尾蛇”导弹。

此外，在能源、交通、建筑、医学等许多领域，仿生学也正在发挥它积极的、越来越重要的作用。

（1）联系上下文解释词语。（2分）

汗马功劳：

屡建奇功：

（2）文中画线句子中“可怕的历史”指的是

    。（1分）

（3）人们根据蝙蝠制成   ，根据飞蛾制成   ，在苍蝇平衡器的后翅启示下，研制了 ，

模仿响尾蛇制成 。（2分）

（4）什么是仿生学？为什么把仿生学誉为“新技术的钥匙”？.（2分）

（5）你还知道人类根据哪些生物制成新的仪器？（2分）

13、带着问题来读书。

《狼牙山五壮士》是按照__________的顺序记叙的。全文记叙的顺序是：接受任务、______________、______________、______________、______________。

14、阅读检阅台。

寄居异国，几乎年节不分。每到中秋，既无心举头望明月，也无兴趣买象征明月的月饼来应景，一心思念的却是当年母亲一双巧手做的团圆饼。

其实，母亲经常都做各种香喷喷的饼。到了中秋节，她就说自己手里捏的是“团圆饼”，她并不称它为“月饼”。她说：月亮是高挂在天上，放光明照亮世间的，怎么可以摘下来吃呢？说得外公和阿荣伯都呵呵地笑了。

母亲做团圆饼时，先炒好馅儿，甜的是猪油豆沙，咸的是雪里蕻炒肉末。由阿荣伯揉好面，切成平均的一团团，她再来包。我当然少不了在边上帮倒忙，为的是想快快有得吃。

外公爱甜食，母亲就特别为他老人家加工加料，做鸡油豆沙加枣泥馅儿的，摆在他床边由他随时可以吃。我就在外公身边跟进跟出，不用说，又油又香的枣泥饼，大半都给我吃了。

在银色的月光下，我扶着外公在庭院中散步，听他讲母亲少女时代既能干又热心照顾邻居的许多事儿，我听了一遍又一遍，总也听不厌。母亲却说：“许多事儿都是你外公加油加酱编出来的，我哪有那么好？”外公又捻胡子呵呵地笑了。

母亲定定地注视着外公，低声对我说：“外公一年年老了，你一年年长大以后，要去外路读书，不知还有几个中秋节能在外公和我身边一起过呢！”

我听了心里怅怅的，抬头望外公，他笑得满脸皱纹，白胡须在月光中微微飘动。我觉得外公像一位老仙翁，就要冉冉升天而去，不由得一阵心酸，几乎掉下泪来。

外公微微颤抖的手，紧紧捏着我的小手说：“小春，你赶快写信到北京给你爸爸，要他快点回来，逢年过节，总要一家团圆，吃你妈妈做的团圆饼啊！”

   ……

在摇曳的烛影中，母亲的笑靥里闪着泪光。我想念起远在北京、迟迟未归的爸爸，想起外公催我写信催他快快回家的热切神情，也禁不住热泪盈眶，更深深体会到老师教我的诗句：“每逢佳节倍思亲”的意义。                                      

（节选自琦君《团圆饼》，有删改）

【1】结合文章语境，说说下面词语的意思。

热泪盈眶：____________

【2】请从文中找出描写制作团圆饼的句子，并画上“ ”。

【3】文章写了哪几件事？请打上“√”。

（1）中秋佳节，母亲制作团圆饼。（     ）

（2）外公把枣泥饼大半都给“我”吃了。（     ）

（3）月光下，外公对“我”讲母亲少女时代的故事。（     ）

（4）我们一家团聚，在月光下吃团圆饼。（     ）

（5）外公要“我”写信给爸爸，要他回家过节。（     ）

【4】请结合文章内容，说说“每逢佳节倍思亲”的含义。

________

【5】和《桂花雨》作比较，下列说法不正确的一项是（   ）

A．这两篇文章都运用了借物抒情的方法，抒发了对亲人、对故乡深深的思念之情。

B．这两篇文章抒发的感情都十分真挚、深切，两篇文章中母亲形象都是贤惠和美好的。

C．文中的“团圆饼”比《桂花雨》中的“桂花糕”更可口，因此“我”喜欢“团圆饼”。

15、阅读短文，回答问题。　　

摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”　　

桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

【1】本文段选自_______________________。　

【2】按一定的顺序排列下列词语。

梅花 荷花 桃花   桂花　　

按照开花的时间顺序：__________________________　　

元宵节   重阳节   清明节   中秋节   端午节

按时间先后顺序：________________________

【3】这段话讲的是：_________

【4】一个“浸”字说明了什么？

___________________

【5】“好香的雨”指的是：________________

【6】你喜欢桂花吗？为什么？

_______________________

16、阅读短文《富兰克林的读书法》，回答问题。

19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣（luè liè）的游戏；而对于事业的勤劳，仍是不厌不倦。”他是这么说的，也是这么做的。富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是：

一借。由于家境（jìn jng）贫寒，当印刷工的报酬也很低，他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏（cáng zàng）书多的人那里借书读。借来之后，他赶快回到家，点起一盏小油灯来读。读得疲乏了，他就用冷水洗洗脸，坐下来继续阅读，直到读完为止。第二天，他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

二摘。富兰克林除借书读之外，对特别好的书，他也去买。买下的书，他在读的时候，总是勾勾画画、圈圈点点，把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书，光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢！

三背。富兰克林读书，有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段，他总要背下来。

四写。除了写读书笔记之外，富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有：一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后，他把自己写的文章与原文对照、比较，发现自己在写作上的问题之后，再进行修改。二是创作。在读了许多书之后，富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好，练习写自己的研究与发现，阐（chǎn shǎn）述自己的观点。

富兰克林这样读书，对我们有什么启发呢？

【1】用“ ”标出文中加点字正确的读音。

【2】结合自己平时的学习，你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处，你还有哪些好的读书方法分享给大家？

_______________________

【3】第⑥自然段以问题结尾，请先回答这个问题，再说这样结尾的好处。

_____________________

【4】“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳，仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思？它对我们的学习有哪些借鉴意义？

_____________________

【5】读了本文，请你谈谈在读书方面获得了哪些有益的启示？

_____________________

17、阅读理解。

山羊和狼

狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。

这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”

山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”

狼（纲  刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道  难到）你一点不同情我吗？”

山羊还是摇了摇头。

简直要哭出来了，又苦苦地（请求  哀求）到：“行行好吧！山羊大哥。只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！”

“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫  豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。

【1】在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去，写在下面。

_________________________________________________________

【2】文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。（句子意思不变）

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

【3】写出下列词语的近义词。

剧痛（________） 

哀求（_______） 

发火（_________）

【4】短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊________________________________

【5】这则寓言说明坏人的凶恶本性是 _________ 的，我们绝不能___________。

18、阅读课文，回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。

在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

【1】把文中括号里有不合适的字划掉。

【2】庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？

_____________________________

【3】在文中找出两个比喻句。

_____________________________

【4】注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。

_____________________________

19、阅读理解。

北斗导航系统

①GPS已经很好用了，中国为什么还要做一个北斗导航呢？因为GPS不属于中国。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号主要来自于美国空军从上个世纪70年代就开始投入建设的Global Psitioring System（GPS），它一直占领着全球定位的民用市场。在很长一段时间里，我们受惠于GPS定位系统，但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险。如果战争中GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖于GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。

②你可能会问北斗稳吗？相当稳。现在天上正飞着几十颗卫星，你能在全球任何地点任何时刻收到6颗以上的北斗卫星，而在我们生活的亚太地区最少能够搜到12颗北斗卫星。在吸取了GPS、伽利略和俄罗斯的格纳斯的经验和教训之后，北斗的设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道，三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，让北斗更加先进，定位也更精准，现在北斗是又稳又准又好用。

③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面可以自动转换插秧，它能够自动规划最优的路线自动完成插秧作业。1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。在甘肃的田间安装了北斗终端的农机，用于马铃薯和玉米的bō（　　）种工作，在北斗信号的加持下，农机作业的误差可以控制在1～2厘米，效率提高了20%～25%。北斗正在疯狂输出市场价值，随着“北斗＋”和“＋北斗”应用的深入，推进卫星导航衍生带动形成的关联产值达到了2284亿元，有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。

④北斗还能干什么？北斗的另外一大特色就在于它的短报文系统，它能用于军事也能救人性命。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是北斗定位系统在救灾中起到了极其重要的作用。短报文系统架起了抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。在新冠（　　）肺炎疫情防控中，北斗系统也发挥了积极的作用，北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送应急物资。在湖北基于北斗卫星导航系统的植保无人机，被广泛地用于区域内的消毒防疫，一架无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米，并能覆盖防疫车无法抵达的死角。

⑤在目前整个卫星定位市场上，虽然GPS仍是主流，但是北斗具备非常强的竞争优势。北斗的产品已经输出到了100余个国家和地区，北斗高精度及北斗辅助快速定位用户规模已经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。

【1】根据拼音写汉字或给加点字注音。

bō____种 新冠肺炎____

【2】根据上下文理解第②段中加点词语的意思。

（1）教训_______________________________

（2）截然不同____________________________

【3】文章②③④从哪些方面介绍了北斗导航系统的特点？（可用文中词句也可用自己的话回答）

_________________________________

【4】③④段说明了北斗导航系统对人类有哪些作用？

________________________________

【5】写出下面句子运用的说明方法，并体会这样写的好处。

（1）1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秧劳作。______、______

_________________________________

（2）在湖北基于北斗卫星导航系统的植保无人机，被广泛地用于区域内的消毒防疫。______

_____________________________

20、按要求改句子。

1.把他关在笼子里，它生气呢！（改为“被”字句）

蝈蝈不肯叫。（改为疑问句）

21、按要求完成句子。

这美丽的景色怎能不使我留恋？（改成陈述句）

_____________________

22、照样子，把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

全神贯注

__________________

23、题目：夸夸

提示：可以写“夸夸我自己”“夸夸我同桌”“夸夸学校篮球队”“夸夸我们小区”……

要求：

①围绕题目，要用具体的事例来写，让人感到你写的这个人或事物确实值得夸。

②结合要写的内容，先在试卷背面列出提纲，注意分段叙述，写有重点。再根据提纲完成作文，限600字左右。