2024-2025学年（上）期末乌兰察布五年级质量检测语文

1、下列诗句表达了诗人高洁、自信品格的一项是（     ）

A．盛年不重来，一日难再晨。

B．问渠那得清如许？为有源头活水来。

C．居高声自远，非是藉秋风。

D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

2、下面字形、读音全对的一组是(　　)。

A．乃翁(lǎi)　　　恃风雷(shì)

B．亥时(hè)悲哀(āi)

C．抖擞(sǒu)万马齐喑(yīn)

3、下列说法不正确的一项是（　　）。

A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。

B．在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义，这样才能提高阅读的速度。

C．研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。

D．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。

4、根据语境填写恰当的名言、诗句或成语。

（1）爸爸经常用“______,______”来告诫我们，现在处在安乐的环境中，要想到可能存在的危险，要做到节俭，而不要奢侈浪费。

（2）皎洁的月光引人遐想，令人动情。张继望月伤怀，吟出“______，______”的孤独和凄凉；王维月下听泉声，“______，______”清幽月光一泻千里。

（3）为实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，我从小就要严格要求自己，不断努力，要有“多少事，从来急；天地转，光阴迫。______，______”的惜时意识；也要有“一粥一饭，______；半丝半缕，______”的节俭美德；更要不断读书，不断汲取新的知识，正所谓“问渠那得清如许？______”。

（4）“……天下太平，没有人把别人掉在路上的东西捡走据为己有。夜间不用关闭门户睡觉。”这句话中包含的两个成语是______、______。

5、仿写词语。

(1)恭恭敬敬(AABB式)：________、________、________。

(2)人才济济(ABCC式)：________、________、________。

(3)娓娓动听(AABC式)：________、________、________。

(4)一心一意(ABAC式)：________、________、________。

6、根据课文内容填空。

1．《四季之美》是按照______顺序来描写景物的，其中春天，最美的时间是_____，最美的景物有______、______；夏天，最美的时间是___________，最美的景物有________、________；秋天，最美的时间是__________，最美的景物有______、______、_______、_______；冬天，最美的时间是_______，最美的景物有______、______、_______。从中，我们可以体会到作者______________________的感情。

2．《古人谈读书》一文中________的“三到”，强调了____________的重要？这是因为“___________________？”(用原文短句正面回答)作者在这段话中要表达的意思是___________________。(请用自己的话概括)

7、把下列成语补充完整｡

为( )作怅   指( )为马 

( )急跳墙   ( )死狐悲

如( )得水   对( )弹琴

亡( )补牢   声名( )藉

万( )更新   虎背( )腰

8、读拼音，写词语。你一定能写得既正确又美观。

lǎn duò dīng zhǔ huī huáng jǐ bèi

______ ______ ______ ______

ài mù yǐn bì fán suǒ lí míng

______ ______ ______ ______

9、   学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的表格内容，完成练习。 

A．游泳小组

B．围棋小组

C．足球小组

D．科技小组

【3】四（3）班的陈田同学只有周五有空，他能参加的兴趣小组是（   ）。

A．围棋小组

B．游泳小组

C．足球小组

D．科技小组

【4】小辰周二、周五有时间，但他没有下过围棋，他想参加围棋小组。请问他可以参加吗？为什么？ 

________________________________________

10、课内阅读。

四季之美（节选）

①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人 （1） 。

②冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那 （2） 和这 （3） 多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。

【1】将选文中横线上的内容补充完整。

【2】判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）第①段中对大雁在高空比翼而飞的描写，属于动态描写。( )

（2）第①段中作者选取了秋天的黄昏，只抓住了“夕阳斜照”这一时间点进行了描写。( )

（3）第②段中，“铺满白霜”与“熊熊炭火”形成了动静和色彩的对比，画面感强。( )

（4）第②段写出了冬天早晨的闲适，朗读时的语调应该舒缓一些。( )

11、阅读短文，完成练习。

爱心投标

望着17岁的女儿卡蒂牵着她那只　　　的小羊走进“麦迪逊县幼畜拍卖所”的拍卖场时，杰妮·费希尔的心中充满了忧虑。 

目前，卡蒂正与癌症进行着顽强的搏斗。这是几个月来她第一次远离医院和化学治疗，到户外来玩。对于这次拍卖，卡蒂充满了很高的期待，她盼望能借这次机会赚到一笔数目可观的零花钱。当她决定和小羊分开时，心中还是有些　　，可是一想到市场上小羊平均一磅只能卖到两美元，卡蒂便希望通过这次拍卖多赚一些钱。于是，她把小羊牵上展台给人们观看，接着，拍卖开始了。 

在竞价前，拍卖人罗杰·威尔逊突发灵感讲了一段感动人心的话，带来了　　的效果。他说：“我想我们应该让大家知道卡蒂的情况并不太好。”他希望他的介绍能抬高投标价格，哪怕是高一点儿也好。

结果，小羊以一磅11．5美元的价格卖了出去。然而，事情并没有就此结束。那位买下小羊的人把钱付清之后，决定把小羊归还给卡蒂，以便它能再被拍卖一次。

他的这个举动引发了一系列的连锁反应，很多家庭一而再再而三地将小羊竞买下来，然后再还给卡蒂。而当当地的一些商家也开始加入这个买进归还、再买进再归还的循环时，卡蒂所获得的拍卖金额也开始真正多了起来。卡蒂的妈妈只记得第一次拍卖时的情形了，在那之后的数次拍卖，她都因为人们一直不停地高喊“再卖一次!再卖一次!”而哭得泪流满面。

那天，卡蒂的小羊总共拍卖了36次，而最后一位买主仍旧好心地将小羊还给了她。拍卖结束时，卡蒂总共获得了16000多美元，用来支付她的医疗费用。而且，她依然拥有那只已经　　的小羊。

【1】根据语境，将下列词语填入短文中的相应位置。（填序号）

①犹豫不决　　②闻名遐迩　　③意想不到　　④桀骜不驯

【2】拍卖前，杰妮的心中充满了忧虑的原因是：_______。

【3】“连锁反应”的意思是：　　　　　　　。在短文中，“连锁反应”具体指什么？用“　　”画出来。

【4】从人们一直不停地高喊“再卖一次！再卖一次！”中，你感受到了什么？

___________________________________________________________________

【5】读了这个故事，你是怎么理解“爱心投标”的含义的？

___________________________________________________________________

12、阅读理解。

《松鼠》选段

松鼠的窝很讲究。它通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。松鼠搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够（　　），足够（ ）。这样，可以带着儿女住在里面，（　　）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不会落在窝里。

【1】本段文字的说明对象是（ ）

A．松鼠搭窝

B．松鼠窝的形状

C．松鼠的窝

D．松鼠

【2】文中“搬、放、编扎、挤、踏”这些动词有什么作用？说法有错的是（ ）

A．表现松鼠的机灵乖巧。

B．表现松鼠的精明能干

C．表现松鼠很有智慧。

D．表现松鼠的淘气狡猾

【3】依序填入文中括号词语正确的一项是（ ）

A．宽敞 坚实　既舒适又安全

B．宽广 结实　既舒适又安全

C．宽敞 坚实　既舒畅又安全

D．宽广 坚实　既舒适又安全

【4】本段文字的结构关系是（ ）

A．总——分——总

B．总——分

C．分——总

D．并列

【5】下列说法错误的一项是（ ）

A．《松鼠》是一篇语言生动传神的说明文。

B．《松鼠》这篇文章的作者是英国作家布封。

C．布封用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。

D．《自然史》这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。

13、阅读小长廊　

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.由“烟云笼罩了整个北京城”,我联想到四字词语:　　　　　　　　。 

2.画“　　”的句子揭露了侵略者破坏圆明园的两大罪证:一是　　　　　　　　　　;二是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。侵略者破坏圆明园的第三大罪证是放火,从“　　　　　　　　　　　　　”可以看出。 

3.读了这段话,让人感到非常　　　　。 

4.假如此时你站在圆明园的废墟旁,你最想说什么呢?

14、课外阅读。

深藏的爱

在妈妈给我的印象中，最深刻的就是她那深藏在心底的爱。也许你会有这样一个疑问：难道爱，可以深藏吗？听完下面的故事你就会知道答案了。

小时候，我不懂规矩，天天光着小脚在客厅里跑来跑去，爸爸说很危险，我也不在乎。一天，我从厨房出来，一脚踏在了刚点的蚊香上。一阵剧烈的疼痛从脚底传来，我倒在地上捂着脚大哭起来。过了半个多小时，我哭累了，声音哑了，妈妈却还是一声不吭地在厨房做菜。我生气极了，勉强站起来走进自己的房间，“咣”的一声把门关上，一个人生闷气。我想，别人都哭成这样，妈妈也不过来安慰一下，未免也太狠心了吧？

过了一会，妈妈敲敲门，要我出去吃饭。我肚子饿得厉害，尽管不情愿但还是出去了。在饭桌上，我一声不吭，对任何人都是气冲冲的。妈妈看见了，说：“生气了？是不是因为刚才那件事？”我鼻子一酸，泪水夺眶而出。她顿了顿，又说：“妈妈不管你，就是想让你记住这个教训。”

晚上，我的脚实在疼得要命，就红着脸向妈妈要药。妈妈什么话也没有说，找来一瓶烫伤膏放在桌上，说：“你自己擦。”我强忍住痛，好不容易擦完药，心里很不舒服，但一想起妈妈的那句话，便又心平气和了。从那句话里，我明白了妈妈的良苦用心。

还有一次，参加电子琴比赛的前几天，她命令我认真地练习。每当我开小差时，她就会严厉地吼一声：“认真点。”比赛之后，妈妈看见我优异的成绩，喜在心里，脸上却不露声色，只是淡淡地说：“在学习方面也要取得这样的成绩。”

这样的事情有很多，早上起床晚了，快迟到了，妈妈不理不睬；玩火时烧到了手，妈妈丢下走开，让我看到别人玩火时再也不会手痒；自己第一次做“小工”，手酸的不行，向妈妈求情，可她眉毛一横，让我体会到赚钱的辛苦。

我发现，在妈妈这份严厉的爱里，有对我的期望，有对我的培养，还有那埋藏在心底的那份爱。

【1】“我”的脚踩在蚊香上时，妈妈为什么没有过来安慰我？（   ）

A.因为妈妈在做饭，没有时间。

B.因为“我”一点也不疼，没有必要。

C.因为妈妈想让“我”从这件事中吸取教训。

【2】你是怎样理解“妈妈深藏在心底的那份爱”的？

______________________________

【3】联系学过的课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，你更喜欢哪种来自妈妈的爱，为什么？

______________________________

【4】学习短文的写法，写一件具体的事，证明身边亲人对自己的爱。

_______________________________

15、弱者的惩罚

有一只猴子，十分令人生厌。他常常不把小动物们的生命当一回事，特别是小蚂蚁们，被他捏着玩死的不计其数。有一天，他又在地上抓住了一只老蚂蚁。谁知，这只蚂蚁却说起话来：“别忙着捏死我，我有惊人的消息告诉你！”猴子便没有捏死这只蚂蚁，追问蚂蚁是什么消息。蚂蚁告诉猴子，有一只天鹅刚在医院逝世，他捐出了一双翅膀，猴子如果需要，完全可以去做移植手术。猴子听了十分高兴，放下老蚂蚁就直奔医院而去。猴子移植了翅膀后，觉得本领更大，就更目中无人。

那天，他又捉住了先前那只老蚂蚁，正要捏死时，那只老蚂蚁又开始说话了：“聪明的猴天使，天上有一只风筝在骂你，说你屁本事都没有，若论飞行，你一定是它的手下败将。”猴子听了，气得暴跳如雷，立即放下老蚂蚁，飞上天去寻找那只风筝。找了一阵，他终于找到一只飞得很高很高的风筝，便与它较量了起来。

过了一阵，风筝还是那么心不跳气不喘地飞着，而猴子却早累得气喘吁吁了。

又过了一阵，风筝仍然飞得很安详，而猴子却已经累得吐出了一大口鲜血。猴子又坚持了一阵，突然头昏眼花，一头从高空摔下来，落得个粉身碎骨。

残忍地对待弱小者的人，最终会被弱小者用他们特殊的方法惩治。

【1】按要求写词语。

(1)近义词：安详——（______）   目中无人——（______）

(2)反义词：残忍——（______）   弱小——（______）

【2】老蚂蚁是怎么自保的，结果怎么样？

__________________________________________________________________

【3】老蚂蚁是怎么惩罚猴子的？

______________________________________________________________________

【4】用“________”画出揭示短文中心的句子。

【5】谈一谈我们应该怎样对待弱者。

________________________________________________________________________

16、阅读文章，回答问题。

______

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”

听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”

【1】用“‖”给文章分段。

【2】给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

【3】“我”发现了什么美妙的东西？（用“ ”划出文中的句子回答。）

【4】用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。

【5】联系这篇文章回答：

⑴爸爸为什么要“故意”地发问？

_______________________

⑵读了这篇文章后你得到什么启发？

__________________________

17、阅读文章，回答问题。

美丽的银河系

银河系别名天河、银河等，是太阳系所在的星系。你一定想了解银河系的有关知识吧，那就快来读一读吧。

银河系里有什么？

银河系里有大约一千亿颗恒星，还有星云、行星、甚星、小行星，等等。

发光体和流浪者

你知道吗？并不是所有的星星都能发光，只有恒星才能自己发光。太阳就是一颗恒星，它像一个大火球，一边燃烧，一边发着光和热。

行星是环绕恒星运转的孤独的流浪者，它自己不发光。我们居住的地球就是一颗行星，它一直在环绕太阳运转。

星云

同所有星系一样，银河系里也有一团团云雾状的太空尘埃和气体。这些尘埃和气体在引力作用下聚集在一起，形成星云。星云是新恒星诞生的地方。在银河系里，平均每18天就有一颗新的恒星诞生。

神奇的“扫帚”

甚星是在宇宙中穿行的一大团石头和冰块儿。当它靠近太阳时，会拖出一条长长的闪光的尾巴，就像一把巨大的扫帝。甚星的尾巴有时长达教百万千米。

银河很大

银河系极其庞大，因此需要用光年来测量。一光年就是光走一年的距离——大约10万亿千米。银河系的直径为10万光年。银河系的周长，也就是绕银河系一圈的距离，大约是25万到35万光年！

【1】写出下列句子所用的说明方法。

（1）银河系里有大约一千亿颗恒星，还有星云、行星、彗星、小行星，等等。( )

（2）当它靠近太阳时，会拖出一条长长的闪光的尾巴，就像一把巨大的扫帚。( )

（3）我们居住的地球就是一颗行星，它一直在环绕太阳运转。( )

【2】根据短文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）太阳是一颗恒星，自己会发光发热。( )

（2）星云是由尘埃、气体和矿石组成的。( )

（3）光一年走的距离是10万千米。( )

【3】就上文提到的内容，你认为最能体现银河系“美丽”的是什么恒星或星云？

__________________________________

18、读生活，品人生。

我和橘皮的往事

梁晓声

①多少年过去了，那张清瘦而严厉的、戴600度黑边近视镜的女人的脸，仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。想起她，也就想起了一些关于橘皮的往事……

②有一天，轮到我和我们班的几名同学去校办小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，它可以平喘，并对减缓支气管炎有良效。

③我听了暗暗记在心里。我的母亲，每年冬季都被支气管炎所困扰，经常喘作，憋红了脸，透不过气来。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药，就那么一冬季又一冬季地忍受着，一冬季比一冬季喘得厉害。看着母亲喘作一团，憋红了脸透不过气来的痛苦样子，我和弟弟妹妹每每心里难受得想哭。我暗想，一麻袋又一麻袋，这么多橘皮，我何不替母亲带回家一点儿呢。

④当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。

⑤以后，每次义务劳动，我都往兜里揣几块干橘皮。

⑥母亲喝了一阵子干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明减少了。起码我觉得是那样。我内心里的高兴，真是没法儿形容。母亲自然着呢过我从哪弄的干橘皮？我撒谎骗母亲，说是校办工厂的师傅送的。母亲就抚摩我的头，用微笑表达她对儿子一片孝心的欣慰。那是穷孩子的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊！

⑦不料想，由于一个同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学的眼里成了一个小偷，一个贼，后来是在全校同学的眼里成了一个小偷，一个贼。

⑧那是特殊的年代。哪怕小到一声橡皮，半截铅笔，只要一旦和“偷”字连起来，也是以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱，也是以一个孩子从此永无自尊可言。连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装看不见，目光故意从我身上一扫而过。

⑨我不再有学友了，我处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而悲伤。

⑩当时我的班主任老师，也就是那位清瘦而严厉的，戴六百度黑边近视镜的中年女教师，正休产假。她重新给我们上第一堂课的时候，就觉察出了我的异常处境。

⑪A放学后，她把我叫到了僻静处，而不是办公室内，问我究竟做了什么不光彩的事。

⑫我哇地哭了……

⑬第二天，她在上课之前却说：“首先我要讲讲梁绍生（我当年的本名）和橘皮的事。他不是小偷，不是贼，是我吩咐他在义务劳动时，别忘了给老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧！”

⑭B第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。说的是她在课堂上说的那番话……

⑮从此我不再是小偷，不再是贼了。

【1】通读全文，补全短文的主要故事情节。

“我”知道了橘皮的效用→_____________→“我”被同学告发而在学校处境艰难→_____________

【2】读短文中画线句子，体会人物内心世界。

（1）读句A，我知道老师这样做的目的是______________________

（2）读句B，我知道老师这样做的目的是______________________

【3】“我”的班主任老师在“我”的心目中，不是一位普通的老师，是她维护了_______，是她让“我”永远保持对生活的真诚与热爱。

【4】短文写“我”和橘皮的往事，主是为了（   ）

A．表现“我”孝顺妈妈

B．赞颂班主任老师关心、爱护学生的好品质。

C．说明“我”的自私。

D．说明“我”当年家境困难，妈妈有病买不起药品。

19、读短文，回答后面的问题。

今年国庆阅兵式上，我军陆战装备方阵中备受瞩目的“明星”之一——新型箱式火箭炮，系首次公开亮相。

该火炮是我国自主研发的新型远程制导火箭炮系统，陆军远程火力打击的骨干装备，具有射程远、火力覆盖范围广、打击精度高、平台通用性好等特点，主要用于远距离火力压制和摧毁。

从2009年国庆60周年阅兵式上的03式300毫米远程火箭炮，到今年阅兵式上的新型箱式火箭炮，我国陆军在这一装备领域已经开始引领世界最先进的发展潮流。

03式是我国自主研制成功并批量装备部队的第一种远程火箭炮。该型火箭炮采用12联装管式发射器，口径为300毫米，配备了常规火箭弹和精确制导火箭弹，可使用不同战斗部，最大射程超过上百公里。

如果将今年新亮相的新型远程模块化箱式火箭炮与03式300毫米远程火箭炮做一个对比，就会发现在底盘尺寸与发射箱长度基本相同的情况下，前者的驾驶舱与发射箱之间有一段距离，而后者没有。这一变化的主要原因在于：03式300毫米远程火箭炮在驾驶舱后部专门设有一座炮手操作舱，用于发射参数设置以及发射箱操控等，而新型远程模块化箱式火箭炮已经将这些功能和驾驶舱融为一体。这就使得整个驾驶舱的设计更紧凑，体积和尺寸大大缩小。在预留一定的空间之后，也就意味着新型远程模块化箱式火箭炮未来还有可能兼容更大口径和长度的新型弹药。

这一变化意味着我国远程火箭炮的火控系统设计从分布式到集成化的进步，代表着我国陆战武器装备信息化和自动化程度的大幅提高。说明中国陆军已经具备使用750毫米火箭弹两箱模块，可以对300公里以上至500公里左右的敌军纵深目标进行远程精确攻击。

【1】联系上下文，写出你对下列词语的理解，并用上其中一个词写一句话。

万众瞩目：__________________________

融为一体：__________________________

写句子：_______________________

【2】读短文后，你知道了哪些关于新型箱式火箭炮的知识？请写出三条。

（1）__________________

（2）__________________

（3）__________________

【3】请给短文想一个合适的题目，写在后面横线上：_______________

【4】今年的国庆大阅兵中，让你感觉印象最深的是什么？请写写你看了国庆大阅兵后的感受。

____________________________

20、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用对比的方法仿写句子）（描写方法）

________

21、按要求写句子。

（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。

贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。

“把”字句

“被”字句

（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）

（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如

（填上合适的歇后语）

再写出你最近积累的一句歇后语。

22、用一段话写出你对书的认识，用上排比、比喻等修辞手法。

________________。所以亲爱的同学们，捧起书来，读书吧！

23、习作。

生活中到处充满爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。要求：题目自拟，语言通顺。