江苏省扬州市邗江区2025年高考模拟（三）语文试卷及答案

1、选词填空。

挪动   挥动

1.杨靖宇（   ）着两支匣子枪，左右开弓。‘

2.战士们艰难地向前（   ）。

果断   武断

3.主观轻率地判断就是（   ）。

4.杨靖宇（   ）地说：“情况非常紧急，大家必须分开走！”

2、照样子，写字、组词。

（伙）——（伙计）    ( )——( )

亻( )——( )           ( )——( )

氵( )——( )           ( )——( )

3、按课文内容填空。

（1）夜幕降临了，天安门广场上             绽放，             轰鸣。（用《识字2》中的词语填空。）

（2）         十月，江南          ，          浩渺。          里，人们忙着采摘菱藕；岸边，          火红。           西下，远处飘来一叶叶          ，不时传来欢快的           。（用《识字1》中的词语填空）

（3）狐狸又 说：“ 的乌鸦，您的羽毛真 ，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您 ，您就唱几句吧！”

4、根据本册所学内容，把下面的句子补充完整。

1．冰心奶奶教导我们读书要做到九个字：“________。”朱熹通过。“_________？_________”告诉我们要不断学习新知识，才能达到新境界。他还告诉我们“读书有三到，谓_________。”苏轼则告诉我们读书方法：“旧书不厌百回读，_______，”所以，我们少年正是人生的黄金时期，“盛年不重来，________”，珍惜时间，发奋读书。

2．勤俭节约是一种美德，正如诸葛亮所说：“夫君子之行，________，________。”每次吃饭时都不能浪费，“一粥一饭，__________；半丝半缕，恒念物力维艰”。

5、用给出的字组词，然后选择合适的词填在下面的句子中。

然　________　_________　_________　_________　_________

(1)在你未来的人生旅途上，__________会遇到无数曲折和坎坷。

(2)你________推开包围着你的椅子，________不依靠任何东西，自己走到了门口！

6、阅读古诗《采薇(节选)》，并完成练习。

昔我往矣，   。今我来思，   。   ，载渴载饥。我心伤悲，   ！

【1】将诗句补充完整。本诗选自《   》。“薇”指___________。

【2】《采薇(节选)》诗的前四句情景交融，在“_____”与“____”、“_____”与“_______”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”的对比中，体现了诗人情感的变化。“____________”表现出战士出征时对故乡、对亲人的依依不舍之情。“__________”使我们联想到战士返乡时的哀伤、悲愤。

【3】“依依”在诗中有什么作用？

_____________________________________

【4】《采薇(节选)》没有表达了诗人（  ）

A.对从军路上又渴又饥的厌烦。 B.对征战兵卒的同情。

C.对战争的厌恶 D.对和平的渴望

7、古诗阅读。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

，万物生光辉。

常恐秋节至， 。

百川东到海， ？

少壮不努力， ！

【1】在横线上补全诗句。

【2】解释下列字词。

朝露：___________。 常恐：___________。 百川：___________。 徒：___________。

【3】《长歌行》出自《____________》，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“____________，____________”。你还知道表达相同意思的诗句有：“___________，__________。”

8、按原文填空，然后回答问题。

黄四娘家花满蹊， 。

留连戏蝶时时舞， 。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的题目是《_____》，诗人是_____代_____。

【3】“蹊”的意思是_____。“留连”的意思是_____。

9、阅读。

小桥流水人家（节选）

一条清澈见底的小溪，终年潺潺（chán chǎn）地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀挪（nà nuó）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼(lín líng）的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和（hé hè）着，发出悦耳的声音。

【1】选择文中括号内正确的读音，并画“√”。

【2】写出下列词语的近义词。

环绕____ 飘动____ 悦耳____

【3】缩写句子。

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

_________________________________________

【4】仿写句子。

例：婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

故乡的__________，是那么__________，那么__________。

【5】读句子，回答问题。

当水鸟站在它的腰上歌唱时．流水也唱和着，发出悦耳的声音。

（1）句中的“它”指的是__________

（2）从文中找出与例句修辞手法相同的一句话，写下来。

_______________________________________________________

【6】这个片段描写__________、__________、__________等景物，勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的画面。

【7】给这个片段拟一个小标题：__________。

10、课外阅读。

但愿有个梦

在我一生中，大概那一年是最值得怀念的了。

当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候，那间不大的屋子里便传出了快乐的笑声。“姥姥，等我长大了，好高好高，就到村旁的山上，捉一朵白云，给您做衣裳！”于是，欢乐的笑容，同时呈现在一老一少的脸上。春天，我最爱云，它像姥姥的银白头发在风中飘动；又像一团团棉花，要是拿来铺在姥姥的床上，一定特别舒服……

春天，是白云的季节。或许因为姥姥，我对白云有那样的感情；而因为白云，我对村头的小山、溪流有那样深的印象。

当炎热伴着烦躁的蝉鸣声降临的时候，在葡萄架下和姥姥一起编席子的我，却比任何时候都更感到时光的美好。姥姥的灵巧的手指，把缕缕稻草捆在席中，似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去。于是，这草席也就变得非同寻常了。

夏夜，枕着木凳，睡着草席，望着月亮，听姥姥唱起那古老的歌谣。我闭上眼睛，似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了。

我最盼望的季节——秋天，终于来了。桑葚儿还青着的时候，我就站在高高的桑树下，舔着嘴唇发愣了。这时，面对这高高大大的树木，我忽然感到自己的渺小。等到桑葚儿像一串串宝石一样挂满全树的时候，瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身旁，用枯干的手举着竹竿在树轻轻敲打着， ，被我捡进绿色的小碗。

当许多邻居的小孩子馋得流口水的时候，姥姥便把他们叫来，挑最大最饱满的给他们吃。以后，我吃东西的时候，总记着给别人留一份。

可谁能料到，这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天。那是一个白雪纷飞的日子，姥姥穿一身黑衣服，躺在一个黑色的棺材里。我总觉得她那身黑棉衣里，应该絮上我捉的白云……

天是白的，地是白的，树是白的，房子也是白的，天地之间，似乎只有我面前这一片黑色。那黑色，一直铺到我心里去……

我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手。那双灵巧的、编过草席和打过桑葚儿的枯干的手，这时凉凉的，没有一丝血色。我把它放在我的心上，希望那一双手再重新温暖起来。

我被人拉开了。这时，两行热泪，划过我的脸，落在雪地上，砸出两个浅浅的小坑，我只看见，一团黑色，从我眼前缓缓地降下去了。

一眨眼，两年过去了。再去姥姥家，小山变成了平地，桑树也被连根拔掉了。秋天，我仍爱靠在土墙旁，望着蓝蓝的天，舔着嘴唇，像幼时那样等待着，等待那个瘦小的身影，从那扇小门中出来……

那段美好的时光，现在只能称作“回忆”了。我仍然期待着有一天，我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐。

【1】本文是一篇________文，是按____________顺序写的。

【2】用简洁的语言概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事。

（1）__________________。（2）__________________。

（3）__________________。（4）__________________。

【3】为文中空白处选择最有表现力的句子，将它的字母填入括号内（ ）

A．桑葚就一个个掉下来

B．桑葚就一个个跳下来

C．桑葚就一个个落下来

D．桑葚就一个个飘下来

【4】作者为什么能够做到“我吃东西的时候，总记得留给别人一份？”

______________________________

【5】“我愣愣的，不说话，也没有流泪，只是机械地蹲下来，握紧她的手”一句，表现了作者怎样的心理活动？

______________________________

11、课内阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重在桌子上拍了一下。  

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】选文中的“父亲”指的是____________。

【2】选文最后段中破折号的作用是（ ）

A．表示话题转换。

B．表示解释说明。

C．表示语意转折

【3】选文主要写的是_______________________________。

【4】画横线的句子是对父亲______和______的描写，“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了_____________，“平静”说明了____________，“慈祥”充分体现了___________。

12、课外阅读。

失去记忆的老人

①在斯德哥尔摩东城的一条街道上，时常能看到一位老人。他站立在街角，昂首挺胸，目视前方，像一尊雕塑。我一到瑞典，人们就建议我去看看这“街头一景”。

②那是立春后的一个早晨，我果然在那个街角看到了他。那天正赶上下雨，他（既 即）没穿雨衣，也没打雨伞，雨水顺着他的头发流了下来，但他似乎不知道下雨。我将伞撑到他的头顶上，直到雨住了，才离开。他始终没说一句话，甚至也没看我一眼。我向过路的几个行人打听，这位老人是谁？为什么站在这儿？他们不是摇摇头，就是摊开两只手。

③入冬后，我又经过那条街。天上飘着雪花，这位上了年（记 纪）的老人站在那儿，一动不动，帽子上落满了雪，胡须上挂着霜花，活像一位圣诞老人。我真想走过去同老人谈一谈，但望着他那专注的神情，这个念头立刻打消了。我一直被老人的“谜”困扰着。

④有一天，因工作需要，我请值勤警察吃饭。无意中，我提到了那位奇怪的老人，警察们听后面面相觑（qù），空气好像一下子凝固了。我正想把话题岔开，一位警官缓缓站起来，整了整自己的制服，神情庄重地说：“他曾经是一位皇军卫队军官，受过多次嘉奖。三十多年前，他带领的马队受惊，为了士兵和其他人的安全，他死死拉住惊马，被（拖 脱）出去几百米远，险些丧命。”我屏住呼吸听着，心里像灌了铅一样。那位警官停了停，又说：“从此，他失掉了记忆，但他唯一没有忘记的是自己的职责。”

⑤我的眼睛湿润了。

【1】请用“√”选出文中括号内使用正确的汉字。

【2】请用“﹏﹏﹏”画出文中描写“街头一景”的句子。

【3】“我一直被老人的‘谜’困扰着。”一句中“老人的‘谜’”指的是______。

【4】文章第④段中“心里像灌了铅一样”是因为______；第⑤段中，“我的眼睛湿润了”是因为______。

【5】有人说这是一位可怜的老人，也有人说这是一位可敬的老人。你怎么看？为什么？

________________________

13、阅读理解

宁夏枸杞

【1】根据上面表格的内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）宁夏枸杞果皮柔韧，肉质饱满，多汁液，味甜。( )

（2）宁夏枸杞是由鲜果经人工烘干后精制而成的，包装不结块。( )

（3）宁夏枸杞食用方法较多，可泡酒、煲汤，也可直接食用。( )

【2】今天上午，月月的妈妈在收拾阳台时，突然发现了一包写有上面这份说明的枸杞，这包枸杞还能食用吗？请写出理由。

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14、阅读课文片段，完成练习

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“   ，万条垂下绿丝绦”，最后等于“   ，忙趁东风放纸鸢 ”。

【1】照样子，写词语。

白茫茫（ABB式）（____________）（_____________）（________________）

【2】把文段中的古诗补充完整。

【3】宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？发挥自己的想象说一说。

______________________________________

15、按照要求写句子。

例：有几个虫子怕什么？   有几个虫子不怕。

①这么大的雨，你们还能碰面？ _____________________

②这点苦难怕什么？ ______________________

16、把下面句子改写成“被”字句或“把”字句。

1．我在蜜蜂身上做了白色的记号。

“被”字句：_____________________

“把”字句：_____________________

2．小毛驴惊扰了桥上看风景的人们。

“把”字句：______________________

“被”字句：______________________

3．我将用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

“被”字句：___________________

“把”字句：___________________

4．衙役一棍子打掉了县官的牙。

“把”字句：______________

“被”字句：_______________

5．树枝挂住了鹿的角。

“把”字句：___________________

“被”字句：___________________

17、按要求写句子。

（1）读下面的句子，在“——”写出与加点词语意思相近的词语。

假期，重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动，洪崖洞民俗风貌区__________，磁器口古镇__________，武隆喀斯特旅游区__________。

（2）仿照例句，试着用一两句话描写一个你熟悉的人。

例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

________________________________________________________

（3）读句子，想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象，仿写句子。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

冷清：______________________________

气愤：______________________________

18、把下列句子改成陈述句。

（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦？

___________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

____________________________

19、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，写句子）

______和_____一般大小，____________。

20、按要求把一个句子改写成不同的句子。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

反问句：____________________________________

感叹句：____________________________________

21、习作。

“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请回忆你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。

要求：1．要内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

2．题目自拟，文章不少于400字。