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江苏省扬州市高邮市2025年高考模拟(八)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列加点字的音节补充完整。

    sh____觉  __ēn是  j__得  __án天  生h__  __uān穿

  • 2、积累填空

    1.天行健,_________________________——《周易》

    2.胜人者有力,_____________________——《老子》

    3.______________,不尤人。——《论语》

    4.生于______而死于______——《孟子》

  • 3、写一写,照样子写词语。

    例1:又大又多

    ____________             ____________

    例2:平安                    平平安安

    快乐       __________________             安静       __________________

  • 4、按原文填空。(15

    (1)我们趴在井圈上,(   )往井里看,(   )地数映在井水里的(  )的星星。我一面数,一面心里想:啊,这些星星离得(    )!这井水,它有(    )!(《井》)

    (2)满月的小猫更可爱,腿脚还   ,可是已经学会了    。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具, 。一玩起来,他们不知要摔多少跟头,但是  

    ,再跑再跌。(《猫》)

    (3)飞流直下三千尺, 。(《望庐山瀑布》)  

    停车坐爱枫林晚,   。(《山行》)

     

  • 5、我会组词

    青(     ) 向(     ) 样(     ) 员(     ) 教(     ) 

    情(     ) 响(     ) 洋(     ) 校(     ) 班(     )

    切(     )室(     )宁(     )

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读

    晚春田园杂兴十二首(其三)

    〔宋〕范成大

    蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家

    鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶

    (选自《宋人绝句三百首》,贵州人民出版社1984年版)

    注释:①日长无客到田家:晚春白天很长,农民们都忙,没有人到农民家里做客。田家,农家。②鸡飞过篱犬吠(fèi)窦(dòu):鸡飞过篱笆,狗在洞里叫。吠,狗叫。窦,这里指狗洞。③行商:流动经商的人。买茶:收购茶叶。

    【1】这首诗首句描写富有童话情致的______田。次句通过农家的宁静______农事的繁忙。

    【2】第三句写鸡____________,暗示末句有______的人过来了。

  • 7、读古诗,回答问题。

    枫桥夜泊

         张继

    月落乌啼霜满天,

    姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

    夜书所见

         叶绍翁

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    【1】请在横线上把缺少的诗句填写完整。

    【2】这两首诗描写的都是_________(季节)的景象,《枫桥夜泊》中,诗人看到的景物有______________________等,听到的有______________________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。

    【3】这两首诗皆借景抒情,表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗,我还知道这样的一句:“___________________________________。”

  • 8、阅读理解。

    《西江月·夜行黄沙道中》 【宋】辛弃疾

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

    七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

    【1】词的上片写了很多夏夜特有的声音,写这些声音有何作用?

    ______________________________________

    【2】以下对诗词理解有误的一项是(       

    A.词人描绘了一幅山村盛夏月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。

    B.词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法,既写景又写人,使整个夏夜充满诗情画意。

    C.上片写晴,下片写雨,“七八个星天外,两三点雨山前”两句,描写了骤雨将至的景象,也隐寓词人退隐生活总内心的不宁静。

    D.“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的意思是,踏着小路在溪桥处转了个弯,忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。

    【3】孟浩然在《秦中寄远上人》中写到:“一丘常欲卧,三径苦无资。北土非吾愿,东林怀我师。黄金然桂尽,壮志逐年衰。日夕凉风至,闻蝉但益悲。”同样写蝉,两位诗人的情感是否相同?请简要分析。

    _____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    ①秋天和春天一样,也有自己的工作日程表。不过,秋天的到来和春天的到来正好相反,秋天是从空中开始的。(甲)首先,树梢上的叶子最先变色,一点点变黄,变红,变褐。秋天,阳光没有那么充足了,叶子开始枯萎,不久就失去了碧绿的颜色。枝条上长着叶柄的地方,也开始衰落,有时,在无风的日子里,有些树木的叶子也会自动飘落下来。于是,一片片黄色的桦树叶、白杨树叶,都会一下子离开自己的枝条,纷纷扬扬地飘来飘去,最后悄无声息地落在了地面上。

    ②清晨,从梦境中醒来的你,会发现不一样的景象:草地上第一次结上了白霜,请在日记里把这美妙的一刻记下来吧——秋天到了。从今天开始,确切地说,应该是从昨夜开始,我们已经步入了秋天的殿堂,因为初霜总是降临在黎明之前。越来越多的枯叶离开自己的枝头,不过,横扫秋叶的劲风还没有刮起来,森林那五彩缤纷的夏装还没有完全被撕破。

    ③雨燕已经飞走了。(乙)家燕以及其他那些在我们这里度夏的候鸟都在忙着集结,夜间,它们悄悄地起程了,踏上遥远的旅程。天空开始变得越来越空寂;湖里的水、河里的水,都越来越凉,人们不再下去游泳了……

    ——摘自[苏联]维·比安基的《森林报》

    【1】请用学过的方法理解“悄无声息”一词的意思。

    _______________________________

    【2】第②段中“不一样的景象”是指__________________________。

    【3】文中画“____”的句子(甲)从______的变化来写秋天,句子(乙)从______的变化来写秋天。

    【4】短文每个自然段分别写了什么?请连一连。

    第①段            候鸟迁徙。

    第②段            树叶变色,飘落。

    第③段            秋霜降临。

    【5】请用“﹏﹏”在文中画出一个拟人句。

  • 10、读儿歌,做练习。

    小黄鸡,小黑鸡欢欢喜喜在一起,刨刨土,捉捉虫、青草地上做游戏。

    1圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个?

    2短文中说到了__________________________在一起,它们经常一起刨刨_______、捉捉_______、青草地上_______

    3小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。

    ___________________________________________

  • 11、阅读选段,做练习。

    毛主席在花山(节选)

    茶沏好了,警卫员拎着清香的茶水来到碾台旁,用粗瓷碗盛好一一晾在石板上,请碾米的乡亲们喝。开始,大家还不好意思,经他一动员就喝了起来,茶水对这里的群众来说确实新鲜。一位上了年纪的大叔端着一碗水,凑到警卫员跟前:“我说同志,这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?”警卫员乐呵呵地说:“您老就慢慢地喝吧,一会儿就喝出味道来了。”

    这时候,毛主席来了,乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头,说:“要说喝茶的好处,确实不少嘛,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到了毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。一位老人细细端祥着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”

    1选段主要讲了______________________________________这两件事。

    2画“____”的句子,反映了什么?

    _________________

    3对下面句子的意思分析正确的一项是(  )

    “这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”

    A.文中的老人以前见过毛主席。

    B.毛主席经常在人们面前露面,让人觉得很面熟。

    C.毛主席经常融入群众生活中,让人觉得很亲切。

    4这段文字通过写___________的场面,表现毛主席_____________的革命情怀。

  • 12、阅读材料,回答问题。

    【材料一】习近平总书记提出的“中国梦”总体理念,恰逢其时,意义深远。中国梦这一高度凝练的象征性理念,有利于激励全国人民团结一心、发愤图强、和衷共济。我们比历史上任何时期都更有信心、有能力实现伟大的中国梦。

    【材料二】中国梦与个人梦唇齿相依,做好本职工作就是为实现中国梦做出贡献。中国人民解放军特级航天员景海鹏,当了多年飞行员,后来又如愿成为首批航天员,“飞天”便是他的梦想;中国运动员武大靖在2018年冬奥会上顶住重压,在男子500米短道速滑决赛中打破世界纪录并夺冠,为国争光便是他的梦想……他们在实现个人梦的同时,为中国梦的实现贡献了自己的力量。

    【1】【品词析句】解释下面词语的意思。

    和衷共济:______________________________________________________

    唇齿相依:______________________________________________________

    【2】【提取信息】读材料一,完成填空。

    中国梦这一高度凝练的象征性理念,有利于激励全国人民________________________

    【3】【整体感知】请你分别写出上面两则材料的主要内容。

    材料一:________________________________________________________

    材料二:________________________________________________________

    【4】【语言运用】请你仿照材料二中的事例,选择一个人物,说说他的梦想是什么。

    我要介绍的是________,他(她)的梦想是______________________________________

  • 13、阅读。

    人品

    一个年轻人去面试,突然一个衣着朴素的老者冲上来说:“我可找到你了,太感谢你了!上次在公园,就是你,就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的!”

    “先生,你肯定认错了!不是我救了你的女儿!”年轻人诚恳地说道。“是你,就是你,不会错的!”老人又一次肯定地说。

    年轻人只能作些无谓的解释:“真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”听了这句话,老人松开了手,失望地说:“难道我认错了?

    后来,年轻人接到了任职通知书。有一天,他又遇到了那个老人,关切地与他打招呼,并询问道:“你的女儿的救命恩人找到了吗?”“没有,我一直没有找到他!”老人默默地走开了。

    年轻人心里很沉重,对同事说起了这件事。不料同事哈哈大笑:“他可怜吗?他是我们公司的总裁,他女儿落水的故事讲了好多遍了,事实上他根本就没有女儿!”

    “什么?”年轻人大惑不解,同事接着说:“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的,他说过人品过关的人才是可塑之才!”

    世间技巧无穷,唯有德者可以其力,世间变幻莫测,唯有人品可立一生!当人品和学识相辅相成时,才会让一个人走得更高更远。

    【1】联系上下文解释词语。

    (1)变幻莫测:_________________

    (2)相辅相成:__________________

    【2】文中所说的人品指的是:__________________

    【3】文中衣着朴素的老者是:___________________

    【4】根据短文内容选择正确的选项(       

    A.老者的女儿掉进了湖里,他一直在找救他女儿的人。

    B.老者是个精神病患者,一直在找救他女儿的人。

    C.同事们都在取笑老者,因为他根本就没有女儿。

    D.老者是想通过找女儿这件事来选拔人才。

    【5】如果年轻人说自己是救了老者女儿的人,结果会怎样?

    ________________________

    【6】这篇短文告诉我们:_____________________

  • 14、课文阅读。

    我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问你说这海棠花好看不好看他笑着说好看我又笑问 怎么好法   当他说不出来 低头玩着钮扣的时候   一个在他后面的女孩子笑着说 就是开得旺嘛 于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门去了。

    1给选文中空白地方加上标点符号。

    2根据下面的意思用“/”把这段话分成三层。

    第一层,我们的赞叹声引来了孩子们。

    第二层,我跟孩子们谈论海棠花。

    第三层,孩子们跑出门去了。

    3联系上下文,先解释围聚的意思,再造句。

    1围聚的意思是:__________________

    2)围聚——__________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、选择一个词语,仿照例子用至少三个动作描写来表现它。

    惊喜       伤心       着急       自豪

    例:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕他们看见了会追过来。

    _______________________________

  • 16、我能不改变句子的原意,把下面的句子换个说法。

    这么远,箭哪能射得到呢?

    ____________________________________

  • 17、我会照样子写句子。

    例:春天像个害羞的小姑娘。

    (1)小溪像______

    (2)____________

  • 18、把下面句子改写成自问自答的句子。

    例:是谁呼风唤雨呢?当然是人类。

    人类靠现代科学技术呼风唤雨。

    ______________________________________

  • 19、我能按要求写句子。

    (1)鱼儿在池塘游着,荷花随风摆动。(采用比喻或拟人修辞手法扩句)

       

    (2)晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)

     

  • 20、变换句式,意思不变。

    1.我多么得意啊!

    ___________________________________________________________

    2.这是了不起的奇迹。

    ___________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、学写留言条。

    小红去小明家通知他明天上午九点到学校操场参加训练,不得迟到。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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