1、交流平台。
当我们不知道该读些什么课外书时,应怎样去选择适合自己读的课外书?( )
A.读与所学课文有关的书籍。
B.读与所学课文类别相同的书籍。
C.读同一作者写的其他书籍。
D.读同一体裁的书籍。
E.碰到什么读什么。
F.别人推荐什么就读什么。
2、“采”表示手在树上摘果子,下列汉字也属于这种类型的是( )。
A.眉
B.席
C.郎
D.亥
3、不列句子中“骄傲”一词的感情色彩不同于其他三项的是( )
A.送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。
B.天安门是中国人民的骄傲,它和广大人民同呼吸,共命运。
C.骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一对象,这个对象就是自我。
D.青年男女成群地走过,充满新的一代的骄傲。
4、读拼音,写词语。
yí tàng dīng zhǔ chóu xiè jiāo jí dǎo tā
____ ________________
fú zhù gē sǎo xī han ái mà zhǎng bèi
____________________
5、比一比,组一组。
竟________ 抑________ 酸________
境________ 柳________ 俊________
6、形近字组词。
嫌( ) 慕( ) 屑( ) 悔( ) 燥( )
谦( ) 幕( ) 宵( ) 诲( ) 躁( )
7、照样子,加偏旁变成新字再组词。
例:佥 俭(俭朴) 捡(捡柴)
每______( )________( )
寺______( )________( )
音______( )________( )
聿______( )________( )
8、根据学过的课文填空。
1.非淡泊无以明志,____________。 《诫子书》
2.《枫桥夜泊》一诗中,“___________,___________”一句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。
3.《四季之美》一课中,作者认为春天、秋天最美的时间分别是____、______。
4.青箬笠,绿蓑衣,_________。 《渔歌子》
5.问渠那得清如许,_________。 《观书有感 其一》
6._________,此日中流自在行。 《观书有感 其二》
7.《古人谈读书》,朱熹说读书有三到,即_____;曾国藩认为士人读书,______三者缺一不可。
9、现代文阅读。
先生费秉勋
贾平凹
当我二十出头时认识了费秉勋先生,命运就决定了今生对他的追随。他那时是陕西唯一的一家杂志编辑,我拿着文稿去请教他,就站在他的办公桌前,不敢坐,紧张得手心出汗。第一稿发表了,接着发表了第二篇,第三篇,从此文学的自信在心中降生,随之有了豪华的志向。就这样我们成了师生和同志。将近三十年的岁月中,他的工作有变,从编辑到了教授,不变的是他一直在从事文学的研究和评论,而我的任何文章他都读了,读了该要表示肯定意见的就坚定表示自己的意见,不管在什么时候和场合,该要批评的就放开批评,不管别人怎么说和我能不能接受。他的口才不好,说话时脸无表情,只低着头说他的。
他是一个有独立思考的非常固执的人,如果指望他去通融什么,或求他办什么事,那永远泥牛入海,初识的人都觉得他冷漠,是书呆子,但长久地相处,他的原则性,不附和性,率直和善良,以及他的死板和吝啬,使他的人格有了诱人的魅力。
他的学问相当丰富,任何事情只要来了兴趣,他都能钻进去,这一点给我的影响十分大。每一个夏天,他避暑的最好办法就是把自己关在书房写专著,并不止一次传授这种秘密。他的有关舞蹈研究的专著,关于绘画的一系列文章,研究易经的七八本书,以及学琴,学电脑,都是在三伏天完成的。立即能安静下来,沉下心去,这是他异于他人之处,不人云亦云,坚持自己的思考,独立特行,是他学问成就的重要原因。
先生形状平实,有时显得呆头呆脑,所以常在陌生地的陌生人面前被忽略他的存在,但若熟知他的人,莫不尊重他的。大智若愚,他可以是一个典型的例子。六十岁后,他退休了,突然痴迷起了书法实践,他以前对书法艺术研究多多,但从未执笔弄墨过,实践开来,日日临帖读碑,二三年光景笔力老辣,有自家面目。我在许多人的厅室里都见过他的作品,令我惊叹不已。我常常想,他这一生在文学艺术领域里涉猎面这么广,且从事什么都成就非凡,从不守旧,求知欲强,以后谁又会知道他又要有什么作为呢?
他大我十多岁,我二十岁时称他为老师,终生都称他为老师。这不仅仅是一般的尊称,确确实实他是在为人为文上一直给我做着楷模,我时时对自己说,也当着别人的面说:永远向费先生学习。
【1】联系上下文,解释词语的意思。
(1)泥牛入海:____________________
(2)大智若愚:_____________________
【2】第三自然段中加点的“这种秘密”指的是什么?
__________________
【3】文章中费先生“异于他人之处”在于_________,而他“做学问取得成就”的原因是__________。
【4】作者为了塑造费先生的形象,选取了哪三件典型事例?请简要写下来。
(1)第一件事:___________________
(2)第二件事:___________________
(3)第三件事:___________________
【5】文章结尾处表达了作者怎样的思想感情?
_________________
10、阅读选段,完成练习。
列那狐申辩
“陛下,”他说,“请您原谅,我没有能够更早地前来履行我的义务。这几天,我身体不适,一直不敢上路。但是,请陛下相信我赤诚的心,陛下不会不知道我是您的最忠心的臣子。我知道,我对陛下的这颗忠心引起了别人对我的嫉恨。我的温顺的侄儿格兰贝尔在旅途中告诉我,控告我的状子已经在您的脚下堆积如山了。陛下,我准备在起诉人面前进行申辩,以便证明我的正直纯洁的心地。”
“你是个说话动听的人,狐狸,这是人人都知道的。”国王尖刻地说,“我不想听你的花言巧语。在这里,我们要了解的是事实真相。”
“我的忠诚绝不是用言词构成的。”列那狐答辩说,“陛下可以经常进行考查,我希望陛下不要忘记这样做。”
“可是在你的忠诚里却丝毫看不出尊敬和顺从。”国王反驳道,“昨天我派了挑选出来的使者去找你,可是你把他们搞成了什么样子?狗熊勃朗和花猫蒂贝尔都在这里,你看看他们面容憔悴、脸色苍白,甚至还裹着绷带,你给他们造成多大的痛苦啊!”
“哎呀,陛下,”列那狐有点激怒地说,“把一些人的过错推到另一些人头上,这种做法实在太容易了。
“就拿狗熊勃朗来说吧,他馋嘴想吃蜂蜜,我把他带到一个有蜂蜜的地方,我想这是主人应尽的义务。谁知道他却忘乎所以,轻率地把脑袋使劲往树缝里钻,结果就伸不出来了。这难道也是我的过错吗?
“而花猫蒂贝尔呢,我请他吃晚饭,还在我家睡觉。以后他自己到一位邻人家里去,想在那里贪得无厌地大吃老鼠。我怎么知道那里已经安上了捕笼,他会因此被捉住呢?我一直守在外面,关心地等他出来,想把他领回家里去。但是我不能落到农民手里呀,所以也就没有办法救他啦。对他们两人来说,陛下,馋嘴贪食就是惹祸的根源。我又有什么办法呢?”
菲耶尔夫人似乎觉得列那狐说得很有道理,就向她的丈夫表示了这个意思。
“但是,”狮子说,他直率地避开了这个主题,“我们还要谈谈更早一些的事情。列那狐,我接到了对你那么多的控告,我只好请我的牧师记下来,他为这件事已经用去了数不清的纸张。
“大灰狼依桑格兰也揭发了你的无数罪状。”
“他胡说。”列那狐说,不太尊敬地打断了国王的话。“依桑格兰是个无耻之徒。在我死去之前我要跟他决斗。过去,我一直像一个忠实的外甥对待舅舅那样殷勤地关心他。即使我们之间不存在亲戚关系,我也是这样做的。
“如果我应该死的话,那么,陛下,也请您给我最后一次恩典,让我在临死之前在您的面前与依桑格兰决一雌雄。”
“可以。”国王说,“但是还有很多别人控告你呢,小狗古杜瓦,松鼠鲁索,山雀,慈鸦,乌鸦,野兔库阿尔,海狸潘珊,等等,我就不一一列举了,因为实在太多了。也许要说出谁没有控告你倒更容易些。
“列那狐,最后一个控告你的就是尚特克勒。他告发你害死了可怜的柯珀,她的坟墓就做在这里。你还伤天害理地吃掉了尚特克勒的许多孩子。”
【1】列那狐申辩是很有技巧的,下列说法错误的是( )。
A. 列那狐请陛下相信他赤诚的心,相信他是最忠心的臣子,以此来博得国王的好感。
B. 列那狐说他准备在起诉人面前进行申辩,以便证明他的正直纯洁的心地,这是为了表明他是被冤枉的。
C. 列那狐跪地求饶,不停地表明他是无辜的,以此换得国王妻子的同情。
【2】当国王陈述很多人控诉列那狐,列那狐辩驳的理由是什么?请补充完整。
(1)狗熊勃伦罪有应得的理由是_________________。
(2)花猫蒂贝尔罪有应得的理由是__________________。
(3)依桑格兰是__________________。
【3】根据选段内容,你觉得列那狐是一个什么样的狐狸?( )
A. 善良、可爱 B. 狡猾、有斗争精神 D.聪明、但很软弱
【4】最终列那狐会受到惩罚吗?猜测一下或联系后面的内容回答。
_______________________________
11、非连续性文本阅读
为我,你打湿了衣衫
这是一张曾经在短短13个小时里就被超过250万人转发的图片。请仔细观察,然后完成练习。
【1】这张图片最吸引你的地方是什么?
___________________________
【2】你觉得这么多人转发这张图片的主要原因是什么?
_________________________
【3】请你给这张图片再拟一个恰当的题目,限五个字以内。
_____________________________
【4】你在什么地方也看到过类似的情景吗?当时你有怎样的感受?
____________________________
12、阅读《鼾声》,完成习题。
鼾声
①因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘了独自生活在乡村老屋里的父亲。
②前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有的事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他( )的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。
③吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家长里短,窗外夜色已深。我打了个哈欠,说:“爸,咱睡吧。”
④他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”
⑤我拦住他笑着说:“爸,我是你的儿子,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”
⑥父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
⑦月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
⑧父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧。”
⑨月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里,我的心好痛。于是,我就装作打鼾,打得既急又重,仿佛睡得极香极沉。
⑩父亲在那头轻轻地侧了侧身,欣慰地舒了一口气。
⑪随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我把被子盖好。最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”
【1】我一刻不停往故乡赶的原因是哪一项?( )
A.身在异地的我,多年没有回家,突然想故乡想家了。
B.得知父亲每天在村口等待“我”回来,“我”感动又内疚。
C.突然有重要的事情,需要回家乡办理相关手续。
D.家乡发展得很好,回家乡看看有什么投资机会。
【2】第二自然段中填入括号里最合适的是哪一项?( )
A.风雨兼程
B.火急火燎
C.风尘仆仆
D.红光满面
【3】分别概括出一件父亲体贴儿子、儿子体贴父亲的事情。(每件事不超过20个字)
父:__________________
子:__________________
【4】读“——”的细节描写,从三个“轻轻地”写出了父亲的什么样子?你从中可以体会到什么呢?
_____________________________
【5】短文为什么以“鼾声”为题?结合短文内容说说你的理解吧。
_____________________________
13、精彩语段我来品。(19分)
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行(xíng__háng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
(1)在文中括号内填上恰当的关联词。(2分)
(2)请选择文中括号内正确的读音或字,打“√”。(2分)
(3)在文中找出与下列词语意思相近的词语。(4分)
陈设( ) 昂贵( )
连接( ) 怀疑( )
(4)请仿照文中画线的句子,用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)短文介绍两种玻璃,一种是________________,另一种是________________。第一种玻璃的特点是______________,_______________用途是________________;第二种玻璃的特点是______________________________________,用途是____________________________。(5分)
(6)请你试着做一回小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14、认真阅读《窃读记》第7—10自然段,完成以下练习。
1、照样子,写词语。(写3个)
依依不舍______________________________
舒舒服服______________________________
2、给下列带点字选择正确的读音。
支撑(chēn chēnɡ) 暂时(zàn zhàn)智慧(zì zhì)
3、“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”对这句话的正确理解是( )。
A、一个人要读书、吃饭才能长身体。
B、一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来长智慧。一个是物质粮食,一个是精神粮食,二者缺一不可。
C、吃饭能使人长大,读书也能使人长大。
15、《天火之谜》(片段)
放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一( )丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一( )铜钥匙。富兰克林站在房子里面攥住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一( )小舟,颠簸着、摇晃着。一( )乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤维"怒发冲冠"般地竖了起来。
【1】在文中括号里填上合适的量词。
【2】文中画“ ”的句子运用的修辞手法是___。请你用该句中加点的词语仿写一句:_________
【3】文中“怒发冲冠”指的是 ____________,加引号的作用是___________。
16、课文回放。(9分)
船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:"全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。"
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
船员赶紧解开救生艇的绳索。打架一窝蜂涌了上去,这般你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大福和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像发疯了似得,乱的不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,立时立刻就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!
就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:
……
“够了,”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(1)面对猝然而至的变故,人们的表现是怎样的?而船长的表现又是怎样的?从中你感受到了什么? (3分)
(2)读画线句子,你如何理解船长的行为?(2分)
(3)读一读画曲线的句子,你是怎样理解的?(2分)
大家都不出声,在想什么?请你试着写一下。(2分)
男人:
女人:
17、课外阅读。
我的油布伞
下雨了,飘飘洒洒的雨丝儿,织成了一幅遮天盖地的珠帘儿。放学了,从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。看见伞,我便想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里以外的镇上去上学。学校没有住宿,只好来回走读。当走读生,最怕遇上雨天。冷不丁的半路上下起大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一天,放学的路上,我又淋了雨。回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”
听了娘的话,我半信半疑。那年月,收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家用,还要给我交学费,买书和本子。她能有钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
这天晚上,娘早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑,我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,我带着这把伞,就仿佛母亲在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1.作者认为自己说的什么话不懂事?作者是在什么情况下说这话的?
(1) 。
(2) 。
2.仔细阅读第6自然段,用“ ”画出描写母亲操劳的句子,用“”画出表现作者于心不忍的句子。
3.母亲买回了伞,作者为什么先是惊喜而后却流泪了呢?
。
4.为什么作者带着这把伞,就觉得母亲仿佛在身边呢?
。
5.本文的开头和结尾有什么关系?
。
18、课外阅读。
我想让他们听到我的掌声
①在2012年伦敦奥运会马拉松比赛的赛场外,有一位始终坐在轮椅上的很特别的观众,叫塔比雅。她来自利比亚,自幼失去了双腿,只读了5年的书,她现在是一家花店里的临时工,每个月只能赚到少得十分可怜的薪水。连行走都很吃力的她,却是一个十足的体育迷,无论是球类运动,还是田径运动,她都很喜欢。只要有机会,她就想方设法去看比赛。
②今年七月,她毅然花掉自己这几年来辛苦积攒的全部积蓄,几经辗转,终于来到了梦想中的伦敦。然而,近在咫尺的奥运赛场,她却无法进去,因为此刻囊中羞涩的她,已经买不起哪怕最廉价的一张进场观看比赛的门票。对此,她似乎一点儿也没有沮丧,因为她欣喜地发现,还有一些不要门票的比赛,比如马拉松比赛。
③为了能够挑选到一个最佳的观赏比赛的位置,她提前一周,摇着轮椅,顶着烈日,细心地探查了马拉松比赛的路线。当她确定了一处最佳的观看点后,她激动地舞动着双臂,像一只展翅欲飞的鹰。
④然而,不幸的事情发生了:在比赛开始前两天,她感冒了,吃药、打针,依然高烧不退。
⑤怎么办?难道真的就这样躺在病床上,通过电视看比赛?这个念头一闪,便被她掐灭了。她必须到现场去,尽管那天她发烧更厉害了,脸烧得通红,她仍没有丝毫的犹豫,服过药,便吃力地摇着轮椅早早地来到选好的地点,准备为每一位从自己面前跑过的运动员加油。
⑥当第一批运动员奔跑过来时,她和周围的观众一同热烈地鼓掌、呐喊,仿佛自己也是一个健康无比、精力充沛的超级粉丝。
⑦随后,一拨拨的运动员跑过来,她不停地为他们鼓掌,热情而执着。
⑧直到掌声欢送最后一名运动员从身边跑过,她才瘫软地倒在轮椅上,蓦然发觉自己的高烧尚未退去,浑身烫得吓人。
⑨一位记者惊讶地问她:“其实,你完全可以在电视上看到全景的赛况转播,为什么非要带病亲临现场看比赛?”
⑩她微笑着回答:“我想让每一个从我身边跑过的人,都能听到我赞赏的掌声。”
⑪“这对他们很重要么?”记者仍然有些不解。
⑫“这对我很重要。虽然我今生再也无法健步如飞,我却可以坐在路边,把我由衷的赞美,热情地奉上。”她一脸的自豪,仿佛胸前挂着金灿灿的奖牌。
⑬我不禁想到了台湾作家刘继荣的女儿说过的一句话:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑭没错,滚滚红尘中,我们当中的许多人注定都只是平凡之辈,无论我们如何渴望,如何努力,我们最终都可能无法成为渴望的英雄。然而,我们却不必因此而抱怨和叹息,而应该像塔比雅那样,欣然地坐在路边,为我们心中敬仰的那些英雄,敬献上我们热烈的掌声。纵然那掌声很轻很轻,似乎微不足道,但那掌声是发自肺腑的,是我们对英雄由衷的赞赏,更是我们对自己平凡生命的一种肯定。
⑮伦敦奥运会马拉松比赛冠军的名字,我很快就忘记了。然而,那个在轮椅上拼命鼓掌的穿红衣服的女子塔比雅,却被我深深记住了。隔着万水千山,电视机前的我,却分明清晰地听到了她自信、热情的掌声,听到了一种生命从容淡定的声音。
【1】根据意思从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)指口袋里钱很少了,比喻经济困难,很拮据。____________
(2)比喻发自内心。 ____________
【2】根据下面的提示,用“//”把文章分为四大段。
(1)很喜欢看比赛; (2)带病看现场赛;
(3)接受记者采访; (4)“我”的所想所悟。
【3】按要求画句子。
(1)用“________”画出塔比雅无法进入近在咫尺的奥运赛场原因的句子。
(2)用“﹏﹏﹏”画出塔比雅找到最佳的观看点后高兴的句子。
【4】选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)本文第⑨~⑫自然段采用的是______
①人物动作描写 ②人物对话描写 ③人物心理描写
(2)本文是按______写的。
①时问顺序 ②空间顺序 ③事情发展顺序
(3)第⑥自然段中的“粉丝”在文中的意思是______
①用绿豆等的淀粉制成的线状食品
②指所有观众
③指迷恋、崇拜某个名人的人
(4)本文的命题方式是______
①用主要事件命题 ②用人物的话语命题 ③用点明中心的语句命题
【5】回答问题。
(1)本来在家里可以看电视直播,塔比雅偏偏到现场看比赛,她的目的是什么?这样做的意义又是什么?
___________________________________
(2)短文第⑭自然段主要采用了什么表达方式?在文中起什么作用?
_____________________________________
19、阅读课内选段,完成习题。
慈母情深(节选)
①那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
②空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
③我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
④七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……
⑤我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
⑥“妈——”
⑦“妈——”
⑧背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
【1】选段描绘的场景可以用小标题概括为__________。
【2】读选段,找出这一场景下的一组镜头。
七八十台( ) | 七八十个( ) | 七八十只( ) | 七八十台破缝纫机发出的噪声…… |
场景中的这组镜头反复出现的词语是“______”,从中你体会到了______。
【3】选段中画“ ”的句子是对母亲________的描写,画“ ”的句子是对母亲______的描写,说明母亲______。
【4】下列对选段中第⑧自然段的理解错误的一项是( )
A.这段话中“我的母亲”重复三次,增强了文章的感染力。
B.这段话中“我的母亲”应该放在句首,否则语序颠倒,会成为一个病句。
C.这段话写出“我”看到母亲转过身来时的惊讶、酸楚,蕴含“我”对母亲的感激。
D.这是一组倒装句,以慢镜头的方式描写母亲劳作中艰难转身的细节。
20、按要求完成句子练习。
(1)微风吹拂着柔柳。(扩句)
________________________________________________________
(2)《学习报》和《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。(用修改符号修改病句)
(3)(鹅)先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。(用加点字词写一句话)
________________________________________________________
________________________________________________________
21、改写句子。
(1)这不是伟大的奇观么?
改成陈述句:________________________________________________
改成感叹句:________________________________________________
(2)我给一个犯错的孩子改正的机会。
改成反问句:______________________________________________
改成双重否定句:______________________________________________
22、句子百花洲。
(1)请加下面的句子改为陈述句。
两个人贩子拿着五块大洋来领幺妹,正好被刚从田里回来的许世友碰上。
改为陈述句:
(2)请将下面的把字句改为被字句。
“清乡团”的头目知道许世友就在附近,顿时吓得脸色苍白,暗中把许母放了。
改为被字句:
(3)请将下面的句子缩句,并保持意思不变。
许世友站起来为母亲擦去眼泪,理理头发,毅然转过身,随部队走了。
缩句为:
23、作文
发生在______的一件事
要求:①先把题目补充完整,在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点符号。
邮箱: 联系方式: