2024-2025学年（上）期末甘孜州五年级质量检测语文

1、下列诗句中，运用“以动衬静”手法的是（       ）

A．空山新雨后，天气晚来秋。

B．身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

C．竹喧归浣女，莲动下渔舟。

D．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

2、下面是四位同学的书写，其中词语书写完全正确的一项是（　　）

A．孤独   爱幕   同心谐力   众星拱月

B．瘦弱   猎豹   难以治信   亭台楼阁

C．陵园   榆树   不可估量   应接不暇

D．启迪   祭拜   振天动地   礼所当然

3、“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话展示了（   ）。

A、一天中要做的事情太多。

B、日子在生活的不经意中来去匆匆。

C、对“洗手、吃饭、默思”这些日常生活细节印象深刻。

4、读拼音,写词语｡

chuí   bǔ  huò kuān chǎng

(   )直  ( ) ( )

zhī jiào qīng xié

前(   )  比( ) ( )

tāi   lǜ   pàn  duàn

( )生 过( ) ( )

jīng dūn fèi

(   )鱼 一(   ) (   )部

5、根据课内外积累填空。

1．当有的同学不爱惜粮食，铺张浪费，我们可以用朱用纯的话“一粥一饭，____________________；半丝半缕，____________________”来劝诚他们。

2．爱国诗人陆游临终前最放不下的事是：“____________________”。

3．梁启超先生满怀期望地赞颂：“美哉，我少年中国，____________________ ；壮哉、我中国少年，____________________”因此，我们少年应该“____________________ ，不弃功于寸阴。”

4．《枫桥夜泊》一诗中，“____________________，____________________”这两句，写了诗人的所见所闻，面对这些景象，他心中充满愁绪。

5．李明阅读了《中国民间故事》，他去旅游时，发现很多景观背后都有一个动人的民间传说。将以下两个景观对应的民间故事的序号写在图片下方的括号里。

( )                                                ( )

A．《牛郎织女》             B．《梁山伯与祝英台》               C．《八仙过海》               D．《白娘子传奇》

6、根据语境填写恰当诗句。

（1）陆游在临终前仍念念不忘收复中原，这可以从《示儿》中“_________，_______”两句看出来。

（2）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“________，_________。”岳飞也谆谆教诲我们：“_________，_________，__________。”

7、规范书写词语。

pín  qióng   shì  yán yì  lì   sōu  suǒ kǔn  bǎng

（_____）  （_____）  （_____）  （_____） （_____）

8、先补全词语，再完成练习。

无价之（______） 怒发（__________） 完璧（__________）

完好无（______） 信守（__________） 同心（__________）

1．形容非常愤怒的词语是______________________。

2．选词填空。

（1）全国人民___________，美丽的“中国梦”一定会实现。

（2）他是一个___________的人，答应别人的事一定能做到。

9、   我是你们的孩子

①十二岁的女孩，独自去陌生的城市上中学。

②父母是军人，到处有战友，临走让女儿随带一封信，拜会居住在那城市的老战友夫妇。父母的本意是，万一有什么事情，可以找他们相帮。

③老战友夫妇都五十多岁了，没有生育，女孩文静懂礼貌，让他们喜欢得不得了。可是后来发生的事，令女孩及父母都始料未及。

④周末下课，伯伯已经在校门口等着，伯母则在家里张罗了一桌丰盛的饭菜。

⑤学校伙食简单，女孩的确是有点饿，埋头吃了半碗饭，一抬头惊呆了，二老都不吃，光看着自己吃，仿佛看她吃的味道，比他们自己吃还要好。

⑥在人生地不熟的城市，有这么一份浓浓的亲情，女孩很感动，可每个周末都这样，受不了，有时故意在教室磨蹭很久才出来，伯伯还站在马路对过的路灯下面。

⑦后来说妤不去吃了，他们就做好送来。一个罐子，包在棉袄里，送到女孩宿舍，看着女孩打开，伯伯说，趁热吃，啊。非要看着她吃上几口，才肯离开。

⑧国庆节放假，伯伯说带她去看戏，看到精彩处，却听到鼾声，一回头，伯伯已经睡着了。他根本不爱看戏，只是想带她看。女孩偶尔也去看二老，吃完饭想帮着洗碗，不可能，他俩只希望她坐着看书，吃水果。有一次伯伯竟然试探地说：“我可以给你洗一次脚不？”

⑨女孩笑说□为什么呀□我给你们洗脚还差不多□伯伯难为情地说□哎呀□可惜你已经大了□要是再小一点□我就可以给你洗脚了□有一丝辛酸□

⑩三年很快过去，女孩要离开了，老夫妇竟然双双病倒，生离死别一样。伯伯还住了院。女孩临走前特意去医院，对伯伯许诺，我会写信的，我会来看你们的。很多年后女孩自己做了母亲，才明白这对夫妇心底的隐伤。她从医，照料他们晚年的病痛直到生命的终点。她说，我在自己父母那里，从未得到过如此细腻极致、爱到不知所措的感受，我一定是他们前世的孩子吧。她在老夫妇的墓碑上刻下一行字：“                        。”虽然她从未喊出过一声爸爸妈妈。

【1】联系上下文，理解词语意思。

（1）“始料未及”在文中的意思是____________________________________________

（2）老夫妇心底的“隐伤”指___________________________________________

【2】在文中的“□”内填入正确的标点符号。

【3】用简洁的语言概括几件老夫妇对小女孩“爱到不知所措”的事例。

（1）周末伯伯总在校门口等女孩，伯母已做好丰盛的饭菜；

（2）_________________________________________________________

（3）___________________________________________________________

（4）__________________________________________________________

【4】文中画线句“有时故意在教室磨蹭很久才出来”，这句话表现出“她”怎样的心理状态？

_________________________________________

【5】伯伯陪她去看戏，“看到精彩处，却听到鼾声”，这一细节说明了什么？

_____________________________________________

【6】在结尾的横线上补写一句话，说说这样写的理由。

____________________________________________

10、阅读理解。

狼牙山五壮士

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的____________的口号声：

“________________________！”

“____________________________！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_________，_________________！

【1】把课文补充完整。

【2】请用小标题概括这部分内容___________。

【3】为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？

_______________________________________________________________

【4】文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。

【5】加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？

________________________________________________________________

11、阅读《搭石》片段，回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是(　　)。

A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。

B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。

【2】文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是____句，把____比作____，突出了人们走搭石时的动作____。(用文中词语概括)

【3】文中画波浪句子写的是(　　)。

A．看得见的具体的美

B．看不见的心灵的美

【4】本段主要写的是什么？(正确的画“√”，错误的画“×”)

①乡亲们走搭石时动作的协调美。____

②搭石的作用。____

12、读下面的文章，按要求做题。

小草

很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。

你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。

多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难、顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。

【1】文中提到的小草的品质有：____________________________

【2】写出开头与结尾照应的句子。

_____________________________________

【3】摘抄文中的成语。

________   ________   ________

________   ________   ________

13、阅读下文，回答问题

有一天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来，窗户开了，锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里。

天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。

【1】在文中横线处加上标点符号。

他默默地想着那位跳舞的小姑娘________她还能在那儿站多久呢________她身体那么柔弱________一定需要我的保护________我一定能够回去的________主人一定会来找我的________

【2】在锡兵遇到危险的时候，他是怎么想的？  

_________________________

【3】从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质？  

_________________________

14、阅读选段，按要求做题。

松鼠（节选）

①松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。

【1】《松鼠》是一篇_________文，作者是18世纪_________ 国著名的博物学家、作家_________，他用是十年的时间完成了巨著《_______》。

【2】选文中标有序号的句子使用的说明方法分别是：①___________ ②___________请你任选一句分析这样写的好处：____________________________________

【3】选文第2段从________、________和________三方面介绍松鼠窝的精巧和松鼠的智慧。划线句子中的动词有_____、_____、_____、_____等，形容词有_____、_____、_____、_____，这些词生动地表现了松鼠________的特点。

【4】用加点的词语写一写做某事或某种手工的过程：

____________________________________

15、课内阅读。

国明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁......园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览看中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史之物：上自先秦时代的青铜利器、下至唐、家、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

阅读短文，回答问题。

【1】按短文内容填一填。

圆明园中，有( )的殿堂．也有( )的亭台楼阁……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

【2】写出下列词语的近义词。

景观——( )             邀游——( )

【3】给加点的字选择正确的解释。

（1）金碧辉煌( )

A．墙体                    B．姓氏             C．青绿色

（2）奇珍异宝( )

A．分开                    B．奇异：持别             C．惊奇；奇怪

【4】填一填。

短文中画线的是个( )句，在文中起到( )的作用。

【5】想一想。

如果你站在圆明园的废墟上．你有什么想对它说的？

__________________________________

16、课外阅读练习。

一位父亲带着儿子去参观凡·高的故居。在看过那张小床及裂口的皮鞋之后，儿子问父亲：“凡·高不是位百万富翁马？”父亲回答：“凡·高是位连妻子都没娶上的穷人。”

第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居钱，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲告诉他：“安徒生是一个鞋匠的儿子，他就生活在这间阁楼里。”

这位父亲是一位水手，他每年来往于大西洋各个港口之间，他的儿子叫伊东·布拉格，后来成为美国历史上第一位获得普利策奖的黑人记者。

获得成功之后，在回忆童年时，布拉格说：“那时我们家很穷，父亲靠卖苦力为生，有时候，我一直认为像我们这样的地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡·高河安徒生，这两个人告诉我，上帝没有看轻卑微。”

1.写出下列词语的反义词。

成功——（   ）   贫穷——（   ）

2.请你连一连。

凡·高   丹麦   画家

伊东·布拉格   荷兰   作家

安徒生   美国   记者

3.文章最后一句，“上帝没有看轻卑微”是什么意思？你能用自己的话说一说吗？

4.读了这篇短文，你收到了什么启发？

17、

18、课内阅读。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

【1】圆明三园指的是_______、_______、_______。

【2】第1自然段作者描写了圆明园的总体格局，请你用一个四字词语来概括：_____________。

【3】第2自然段描写了圆明园内的景观，请你根据文中的内容填空。

(1)规模不同表现在：__________________。

(2)象征不同表现在：__________________。

(3)创意不同表现在：__________________。

(4)风格不同表现在：__________________。

【4】看着昔日辉煌的圆明园，作为中国人，你有怎样的感受？这样辉煌的圆明园被英法联军烧成灰烬，你又有怎样的感受？

______________________________________

19、短文阅读。

葵花之最（节选）

昆仑山其实只有一个季节——冬天。一天，我们这些边防战士突然收到一份奇特的礼物——广东省湛江市第二小学发出的一袋葵花籽。葵花籽中埋着一封信，孩子们请求解放军叔叔阿姨们，把他们精心挑选出的葵花种子，种在祖国的边防线上。

在国境线上种葵花，多么美妙的想法！每当葵花开放的时候，我们将有一条金色的国境线。但这根本不可能！昆仑山属于世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？

我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。奇迹发生了，昆仑山默默地认可了一棵来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。①葵花发芽了。先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后舒展腰肢，前仰后合、生机盎然地长大起来。

这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程，才长到一尺高，就萌发出了纽扣大的花蕾……

那一年没有秋天，寒凝一切的风雷，毫无先兆地骤然降临。②早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。周边的石围墙被飓风吹得四散飘去，向日葵却毅然不动地站立在那里，叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。

我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。

（作者毕淑敏，有删改）

【1】短文围绕葵花写了哪些内容？按照作者的描写顺序排序，并把缺少的内容补充完整。

（____）昆仑山的边防战士们收到孩子们寄来的葵花籽。

（____）_________________________。

（____）葵花籽奇迹般地发芽了，长到一尺高。

（____）驻守昆仑山的边防战士们把葵花籽种在院子里。

【2】读画线句子，联系上下文揣摩加点词语的意思，体会作者表达的情感。

（1）句①描写了葵花在昆仑山恶劣的环境中茁壮成长的状态，我感受到葵花的________和________，以及作者对葵花的________之情。

（2）句②描写战士们着急、匆忙前去察看葵花的样子，体现出他们对葵花的_______和________。

【3】“像一颗永不泯灭的星”中“永不泯灭”指的是（  ）

A.小葵花所代表的边防战士们的精神。

B.小葵花的生命无穷无尽。

C.孩子们的心愿仍将延续。

【4】作者仅仅是赞美那棵彰显生命奇迹的葵花吗？阅读下面的链接，写一写你心中的边防战士们。

这里是世界上地势最高的地区，平均海拔4300米，终年苦寒，氧气稀薄；放眼望去只有雪山戈壁，草木难觅；大雪封山，狂风怒号，一切生命仿佛都已经绝迹。一代又一代的边防驻守官兵，战风雪、斗严寒，用生命守卫祖国领土，用忠诚履行戍边使命，铸就了艰苦奋斗、无私奉献的“昆仑精神”。

__________________________

20、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）白鹭是一首精巧的诗。

_____________

（2）松鼠有一条美丽的尾巴。

________________

（3）太阳像一个火球。

__________________

（4）秋天的田野像金色的海洋。

___________________

（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

_____________________

21、仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。

例：他的作品获得了国内大奖。

他的作品获得了国际大奖。

他的作品不但获得了国内大奖，而且获得了国际大奖。

①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

圆明园的毁灭是世界文化不可估量的损失。

②圆明园由圆明园、万春园和长春园组成。

圆明园也叫圆明三园。

22、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改反问句）

_______________________________

23、习作展台。

（1）勾划重点：一个真正风趣的人言行举止中透露出的幽默，能带动气氛，让周围的人也一起开心。请你选择一些典型事例来证明他（她）是一个幽默风趣的人。

（2）拟个题目

（3）设计亮点：好词句       标点准       好修辞       好段式       好内容