福建省三明市沙县2025年高考模拟（9）语文试卷(含答案)

1、根据课文内容填空。

1．要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是______________。

2．通过这段时间的学习，我认识了一幅______________的画——《清明上河图》，它的作者是______________（朝代）画家______________。

3．“江南好，风景旧曾谙。______________，______________。能不忆江南？”

4．中国传统文化博大精深，我知道____________被称为“______________四诊”。

2、比一比，再组词。

织（___________）乱（__________）红（__________）室（__________）岭（__________）

积（___________）刮（__________）虹（__________）宝（__________）铃（__________）

3、照样子，填上表示动作的词语。

例：打（招呼）

_______（孔雀舞） ______（热闹） _________（游戏）

4、日积月累

1．__________________，万条垂下绿丝绦。

2．野火烧不尽，__________________。

3．__________________，门泊东吴万里船。

4．毕竟西湖六月中，__________________。

5、根据带点词语表达的意思或表示的关系，把句子写完整。

1、他果然得了第一名，这是我　　　　　　　　　　　　　　　

2、他居然得了第一名，这是我们　　　　　　　　　　　　　　　　

3、虽然雨下得很大，但是他们　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、既然雨下得很大，你们就　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、古诗阅读

赠汪伦

_____ _____乘舟将欲行，

忽闻岸_____踏歌声。

桃花潭_____深_____ _____，

_____及汪伦送我情。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是唐代诗人__________。

【3】古诗写的是__________将要远行，朋友汪伦来送他的情景，所以这是一首________诗。

【4】在古诗中，有两句诗写诗人和朋友之间的感情比桃花潭水还深，是哪两句呢？用“﹏﹏”画出。

7、歌词节选。

好山好水好地方，

条条大路都kuān chang。

朋友来了有好酒，

若是那chái láng来了，

yíng jiē它的有liè qiāng。

这是强大的祖国，

是我生长的地方。

在这片wēn nuǎn的土地上，

到处都有和平的阳光。

【1】这是歌曲《_________》的部分歌词。

【2】文中音节所对应的词语分别是_________、_________、________、________、________。

【3】想一想，填一填。

（1）文中用“__________”指侵略者。

（2）祖国要发展，要强大，不要战争，要___________。

（3）在以词作者乔羽为代表的全国人民心目中，我们的祖国是___________的、__________的、__________的。我们爱祖国。

8、阅读下文，完成下列题。

浣溪沙

苏 轼②

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】上片描绘了一幅怎样的画面？

____________

【2】请谈谈你对“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”的理解。

__________

【3】苏轼的诗词题材广泛，你还记得苏轼的其他诗句吗，请写在下面的横线上。

_________，_____________。

9、阅读天地。

天上的云

天刚亮亮，妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看，天上的云可真奇怪。

有的像红红的花、有的像白白的羊、有的像力气最大的象。天上的云可真有趣呀！

【1】文中一共有（______）段。

【2】第（_____）自然段写云的样子。

【3】天上的云有的像（______）、有的像（______）、有的像（______）。

【4】天上的云很（_______），也很（______）。

【5】写写你心中的云的样子。

_______________________

10、课内阅读

童年的荷塘

春末暖暖的阳光中,我们来到塘边,围着水塘寻找刚刚冒出的荷叶,然后去挖藕。最终总是有眼尖的孩子会发现一个。于是就相随着下到水中,互相帮衬着去挖,一直到所有孩子的手臂都不够长时,如果还是摸不到藕,才会有些不甘心地放弃,但大多时候是能挖到藕的,于是几个孩子一起瓜分战果,每人分到一小截细细的藕,便迫不及待地塞入口中,于是重重的涩味弥漫整个口腔,甚至会让舌头变得有些麻木,但没一个孩子会吐出来,我们总会比赛吃完它,好像这样才是品出了荷塘的味道。

随着天气一天天变热,荷塘很快就铺满了如丝绸般柔美的碧绿的荷叶。大多荷叶都是高高地挺出水面,这些挺出水面的荷叶都很大,就如一柄柄被风刮翻的绿色雨伞一样。

这时蝉声已是异常响亮了。

我们踩着蝉声去荷塘,就是为了摘荷叶、看荷花。当然对我们来说,最好的用处是做荷叶帽了。随手采下一片不是太大的荷叶,往头上一扣,就成了一顶名副其实的荷叶帽了。有些爱打扮的小伙伴还会别出心裁,再找一个更小些的荷叶,揪下不是很宽的圆圆的一圈,往帽子上一摆,就让荷叶帽又加了一个荷叶边了。我们顶着荷叶,在塘边戏耍,那稚嫩的笑声,总会惊动藏在塘边草丛中的青蛙,时常会听到一两声青蛙跳水的扑通声。

童年的荷塘啊,你染绿了我的记忆,你丰饶了我的回忆,你永远是我心中一道最美的风景。

【1】短文是按(　　)写的。

A. 空间顺序   B. 时间顺序

C. 由远到近的顺序   D. 事情发展的顺序

【2】本文写了孩子们在荷塘的两件事,一是__________;二是__________。

【3】用“　　”画出表现孩子们“别出心裁”的句子。

【4】对短文最后一自然段理解正确的是(　　)

A. 荷塘里绿色的荷叶很多,以至于我每次想起童年的荷叶,便只记得那绿色的荷叶

B. 童年的荷塘不仅美丽,而且承载着很多“我”的童年回忆,让“我”的童年快乐无比,让“我”对童年充满了留恋和难忘之情

11、花圃

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空。

这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 (   )

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。(   )

③葡萄成熟了，很可爱。 (   )

【3】写出下面词语的反义词

高大 （________） 热闹 （________）

【4】照样子写词语

绿油油 _________   漂漂亮亮 __________

【5】用“   ”划出打比方的句子。

【6】文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（_____）类。

12、语段二：

学   画

古时候有一个人叫王冕（miǎn）。他小的时候死了父亲。因为家里穷，王冕只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找些书来读。

一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花，花瓣上清水滴滴，荷叶上的水珠滚来滚去。王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好啊！

  王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜（料 斗），又找来些纸，学画荷花。他开始画不像，可是不灰心，天天画。画了几个月，那纸上的荷花就像刚从湖里（踩 采）来的一样。

（1）这篇短文共（ ）个自然段。

（2）用“  ”划掉括号里不恰当的字。

（3）读句子，用带点的词造句。

A．他一边放牛，一边找些书来读。

B．王冕用平时节省下来的钱买了画笔。

13、课外阅读。

一次只追前一名

有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。女孩的妈妈安慰她：“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。”

小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已到中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。

接下来，妈妈把“只追前一名”的理念，引申到她的学习中：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”

就这样，在妈妈这种理念的引导教育下，这个女孩2001年居然从北京大学毕业，并被哈佛大学以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。她就是朱成。

其后，朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间，她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席。这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位，引起了巨大轰动。

1．写出下列词语的近义词。

纤弱——(  ) 沮丧——(  )

2．为什么妈妈给女孩定的目标是“只追前一名”？请说说你的理解。

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3．这位小女孩是谁？她能取得成功的原因是什么？

________________________________________________________________________

4．如果让你给女孩和她的母亲分别发一条短信，你会分别如何写？

(1)写给母亲：_________________________ __________________________

(2)写给女孩：_____________________ _______________________________

14、阅读。

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围（zhōu wéi）的风景（jǐnɡ）。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜（yán）色呀？”

小熊（xiónɡ）说：“我喜欢金色，因为稻（dào）子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收（fēnɡshōu）和喜悦（xǐ yuè）。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠（shǔ）说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征（zhēnɡ）着高贵（ɡuì）。”

山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮（bàn）得多么美丽！”

【1】读了短文，我知道了山羊老师带着________只小动物到________中看风景，他们分别是________、________、________。

【2】根据短文内容连线。

稻子    红色     象征丰收

苹果    紫色     象征高贵

茄子    金黄色    象征热情

15、按要求改写句子。

1.一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）

2.闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）

3.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

4.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）

5.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句）

6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）

16、把句子补充完整。

（1）上课了，同学们坐在课室里____________听老师讲课。

（2）____________的校园里有____________的同学们。

17、把下列句子改写成陈述句。

(1)不好好学习,怎能取得好成绩呢?

____________________________________

(2)我们怎能被困难吓倒呢?

____________________________________

(3)我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

  ____________________________________

(4)那么大的困难不都解决了嘛,我们还能被这点小事吓倒?

  ____________________________________

18、我会照样子写句子。

（1）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

天上的云_________________，好像________________。

__________________________，好像________________。

（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

空中飞着_________________________________。

19、河也是一天一天地变宽变深。（仿写句子，用上加点的字）

___________________

20、为了我们的身体，老班长冒着生命危险去钓鱼。(改为双重否定句)

________________________________________________________

21、快乐习作。

在成长的道路上，值得回忆的事情有很多，哪一件事情给你留下了深刻的印象？请你把事情的起因、经过和结果写清楚，要表达出真情实感的。题目自拟，字数不少于400。