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福建省三明市清流县2025年高考模拟(九)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,组词。

    笔( ) 画( )

    几( ) 用( )

    毛( ) 田( )

    儿( ) 问( )

    看( ) 着( )

    地( ) 他( )

    天( ) 关( )

     

  • 2、照样子,写反义词。

    (1)大——小 (2)西——___ (3)男——___

    (4)黑——___ (5)去——___ (6)关——___

  • 3、根据课文填空。

    ______________,孰能无惑。

  • 4、照样子,在括号里填上恰当的词语。

    例:小公鸡(偷偷)地跟在小鸭子后面,也下了水。

    1.小鸭子________地游到小公鸡身边。

    2.小明________地写作业。

    3.妈妈________地走进公园里。

  • 5、看拼音,写词语。

    ài mù     dǎn qiè     chóu xiè     lí mínɡ     shù shāo     fán suǒ

    ( )       ( )       ( )       ( )       ( )       ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读古诗,完成练习。

    别董大

    [唐] 高适

    千里黄云白日曛

    北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己

    天下谁人回不识君?

    【注释】①别董大:选自《高常侍集》。董大,董庭兰,当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。③曛:昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。④莫愁:不要愁,不要担心。⑤知已:知心的朋友。⑥谁人:哪个人。

    【1】这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗,诗中写景的句子是“_______”,诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?

    _____________________________________________

    【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。

    __________________________________________

  • 7、阅读古诗,回答问题。

    《望岳》(杜甫)

    岱宗夫如何,齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生层云,决眦入归鸟。

    会当凌绝顶,一览众山小。

    1解释加点的词。 

    造化钟神秀______________________   阴阳割昏晓_____________________

    2“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是______________________________________________________________________________

    3划分节奏

     胸 生   曾  

    4“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概?

    ___________________________________________________________________________

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。

    【1】解释下列词语。

    题:________________缘:________________

    【2】请从《题西林壁》这首诗中找出两组反义词,写在括号里。

    ( )——( )                    ( )——( )

    【3】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”诗中有哪句话说明这个道理,请抄写在横线上。

    _________________________________________

    【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是(       

    A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

    B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

    C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读下面的六则材料,回答问题。

    ①钟南山教授给出建议:“我总的看法,就是没有特殊的情况,不要去武汉。”但18日傍晚,84岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来,实地了解疫情,研究防控方案,连线媒体直播……他的工作和行程安排得满满当当。

    ②医学专家在接受央视采访时表示,新冠病毒有可能转成慢性的,像流感一样长期在人间存在的病,对此我们要做好准备。首先心理上不要恐慌,另外要尽量缩短病毒传播蔓延时间,采取严格的隔离措施,完全阻断病毒的传播以及“生存之道”,不留死角,不心存侥幸。

    ③很多身处武汉的普通民众,不惧疫情蔓延,主动投入到防疫一线做志愿者;有的武汉人暂时没发现身体异常,也坚定地选择留在武汉,避免出去后,万一感染到其他人。

    ④疫情就是战斗,通知就是号角。疫情发生后,武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒,10万医护人员超负荷工作。他们以血肉之躯,筑成守护家园、保卫武汉的长城壁垒。

    ⑤武汉快递小哥汪勇通过朋友圈发布消息招募志愿者,合力解决医护人员的出行问题;寻找合适的餐厅和便利店向支援团队提供用餐,解决“吃饭难”的问题;找专人购买羽绒服等保暖衣物,保障医护人员日常生活。汪勇的事迹感动了无数人,大家称赞他是“生命摆渡人”。

    ⑥针对治愈出院后“复阳”问题,钟南山回应,只要患者身体里产生了足够的抗体,这些病人就不会再感染了。四川大学华西医院感染性疾病中心副主任雷学忠也分析,更大的可能性是病毒持续、少量的存留。

    【1】红星小学六(1)班同学开展语文综合性学习活动,第一小组制作主题为“了解新冠,战胜病毒”的手抄报,可以使用的材料有____________;第二小组开展题为“抗击疫情,不做旁观者”的演讲活动,可以使用的材料有____________;第三小组以“你们是城市的卫士”为题进行诗歌创作,可以使用的材料有____________

    【2】材料②的中心意思是(   

    A.新冠病毒就是流感。

    B.要尽量缩短病毒传播蔓延时间,采取严格的隔离措施。

    C.新冠病毒有可能转成慢性的,像流感一样长期在人间存在的病。

    D.新冠病毒有可能长期存在,对此我们要做好准备。

  • 10、文段一。

    ①到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊yāo        )喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛不再发出哞         声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的shēng          chù        ),无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

    【1】通读全文,根据拼音写汉字,给划线字写拼音,

    【2】照样子写词语,并选择用其中一个词语写话。

    一罐一罐:______________________ 默默无言:______________________

    写话:______________________________

    【3】本文动态描写与静态描写结合,请用“ ”划出其中的一处静态描写,并说说它写了什么?

    答:这句话写了____________________________________

    【4】作者说“这就是真正的荷兰”,文中荷兰哪些特点给你留下深刻印象?

    答:____________________________________

  • 11、阅读。

    宝石花

    宝石花是一种热带植物。春天一到,宝石花便开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖尖的,缀有几点红斑。宝石花的叶子十分厚实,每一片都非常饱满。它们交错、重叠地长在一起,形成一个“大花盆”。

    (栽 摘)种宝石花,不用花籽,只要从宝石花上(栽 摘)下一片叶子,轻轻地把它(擦 插)在泥土里就行了。过了十来天,叶子末梢就会长出嫩芽,之后让它多晒太阳,再适当浇水施肥,它就能长成一棵壮实的宝石花。

    宝石花非常耐旱,连续几个星期不浇水,照样能够生长。它的一片叶子就是一座“小水库”,主人给它浇水时,它把水分藏进叶子里,需要水的时候,它就从叶子里抽取水分。

    宝石花是多么神奇呀!

    1圈出第二自然段括号里使用正确的字。

    2概括第三自然段的段意。

    _________________________________________________________

    3填空。

    “宝石花是多么神奇呀!”一句中“神奇”的意思是_________________。宝石花的“神奇”表现在:①_____________________;②_____________________;③_____________________

    4为什么说宝石花的一片叶子就是一座“小水库”?

    _____________________________________________

  • 12、快乐阅读。

    古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!

    一天,突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!”

    大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。

    跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子。但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗?”

    但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝。

    一年年过去了,橄榄坝变了样。一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。

    绿孔雀没有骗人。

    后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。

    1给短文加一个恰当的题目____________

    2在第一自然段中找出一对反义词,写在括号里。

    ________--_______

    3用横线画出描写橄榄坝原来的样子的句子。

    4作者写橄榄坝现在的样子是按由____________的顺序来安排材料的。

    5你从这篇短文中悟出了什么道理?

    _________________

  • 13、课内阅读。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。 夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

    冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火啖,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

    【1】联系上下文解释下列词语。

    凛冽:______________________________________________________

    扫兴:______________________________________________________

    【2】分别用“——”画出两个自然段的中心句,这两个自然段的结构方式都是    

    【3】关于选文内容,下列说法不正确的一项是(        

    A.作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来写秋天美丽的黄昏,“点点归鸦朝窠里飞”“大雁比翼而飞”是动态描写。

    B.两个自然段字里行间都流露出作者对四季的热爱,对大自然的热爱。

    C.冬季最美是早晨,美的景物有“雪”“霜”“火盆”,“遍地铺满白霜的早晨”“无雪无霜的凛冽的清晨”属于静态描写。

    D.作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊”,是因为火盆驱走了寒冷。

    【4】作者笔下的四季景色充满了美,在你的印象里,四季中最美的景致是什么? 选择一个写下来。

    __________________________________________________

  • 14、阅读。

    剥豆

    一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

    看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

    “对”。儿子眼动手剥,利索地回答。

    “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

    “不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”

    一些喜悦悄悄在我心里散开。

    一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

    “让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

    “在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

    小儿手不停,眼却时时在两个容器中来回穿梭(suō)。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

    “不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

    一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

    “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

    “是平局。我本来有底子。”我纠正他。

    “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

    细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

    1文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_______________

    2文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

    答:①慢下来的原因是:________________

    ②快起来的原因是:________________

    3本文刻画人物采用的主要描写手法有________________________

    4儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:________________

    5文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?

    答:_______________________

    6本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。

    答:本文告诉我们:______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。(6分)

    我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,(仿写句子)

     

    您为我们付出了这样搞的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    改为陈述句:  

    他嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。(缩句)

     

    成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。(缩句)

     

    您为我们失去了唯一仅有的亲人。(修改病句)

     

    我觉得没有什么比这鱼汤更优美的了。(修改病句)

     

     

  • 16、按要求改写句子。

    (1).面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。(改为反问句

       

    (2).他已经远走他乡,每年都很少回家几次。(修改病句

    (3).在战场上,战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子

     

    (4).为了让生病的母亲安心治疗,我不得不放弃学业,外出打工。(改为肯定句)

       

  • 17、按要求写句子。

    例如:

    没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

      没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。

    1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

     

    2.在勇敢的考察队员面前,还有什么困难不能克服?

     

     

     

  • 18、按要求改写句子。  (6分)

    (1)衬着   巨大的   蓝天 高耸的 雪峰(连词成句)

      蓝天衬着高耸的巨大的雪峰

    (2)教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)

    (3)太阳真红,红得像 火一样。(从颜色上比喻)

    (4)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

    孩子穿过空地。

    (5)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

      虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

    (6)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)

      树叶在唱着动听的歌儿  

     

  • 19、听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)

    ___________________________________________

  • 20、按要求完成句子。

    (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩句)

    ____________________

    (2)春雨过后,鲜嫩的笋长出来了。(改拟人句)

    _____________________

    (3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,从下面词语中选一个,仿照写一写)

    热心肠的同桌               活泼的小狗             急性子的妈妈

    ___________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    下课铃声响后,图上的两位小朋友都在干什么?请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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