福建省三明市梅列区2025年高考模拟（九）语文试卷(含答案)

1、找反义词

老——_____ 因——_____ 去——_____

问——_____ 外——_____ 多——_____

曲——_____ 苦——_____ 北——_____

2、填一填。

(   ) 假虎威 守株待(   )   画(   ) 添足 (   ) 到成功

我发现这些成语都与__________有关。我也能写出很多这样的成语：

___________________________________________________________

3、根据提示写词语  

（1）白茫茫（ABB）、________、________  

（2）风平________       狂风________ 

风________           风________（填含“风”的四字词语）

（3）你的生肖是________，请写出一个含有你生肖的成语________。 

（4）春夏秋冬各具特色。你喜欢的季节是________，你会用________、________这两个四字词语来描述它。

4、给下列句中的加点词语换一种更适合语境的说法。

（1）我们打算去云南旅行，爸爸提前在网上订了客舍。( )

（2）小丽最喜欢写作文了，她的理想是长大后成为一名墨客。( )

（3）检查完合同后，双方公司代表分别在合同上盖上了印信。( )

（4）弟弟生病了，妈妈带他看郎中去了。( )

5、看拼音，写词语。

běi jīng     kuài lè     huǒ bàn

( ) ( ) ( )

gāo xìng     xǔ duō     jīn qiū

( ) ( ) ( )

6、课内阅读。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】本诗的作者是___________朝的___________。

【2】对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的一项是( )

①秦汉时期的明月和边关。

②秦朝时期的明月，汉朝时期的边关。

③秦朝时期的边关，汉朝时期的明月。

【3】这首诗中的“龙城飞将”指的是______________________。

【4】这首诗中表现诗人对朝代更替，征战未断，男儿战死沙场，留下无数悲剧的感叹的诗句是“______________________，______________________”。

【5】下列对“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”理解不正确的一项是（       ）

A．诗句写了匈奴大军对飞将军的敬畏。

B．诗句用“龙城飞将”的典故，婉转地讽刺了当时边防将帅的骄惰无能，表达了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满之情。

C．诗句抒发了戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，不愿看到匈奴南下度过阴山，诗句中洋溢着浓浓的爱国之情。

7、诗词歌赋，我会做。

读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗写的是________季节的景色。

【2】“生”的意思是________。

【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。

________

8、课内阅读。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

【1】这部分写了____、____、____、_____这几种动物。

9、阅读理解。

《竹节人》节选

①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

③仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。

④把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，又腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

⑤将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

⑥有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。

⑦竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

⑧找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

【1】从文中找出下列兵器名称的实际物品。

（1）金箍棒( )（2）虎头双钩( )

【2】第①段画线句子使用的修辞手法是________________，表达效果是____________________。

【3】从第⑤段的画线词语“手舞之，身摆之”“没头没脑”“'不知疲倦”的描写中，你能体会到作者要重点表达的是（          ）

A．竹节人非常可爱，很好玩。

B．竹节人不受控制，不能做出灵巧的动作。

C．游戏很无聊，不能吸引“我们”。

D．制作竹节人时需要注意的地方。

【4】赏识：第⑦⑧段末尾都有“神气”，这运用了什么修辞手法？有什么好处？

_________________________________

10、语段阅读

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

【1】用“﹏﹏”画出动态描写的句子。

【2】这段话由____________到____________（静　动），突出了夜晚戏院散场后，威尼斯由____________到____________的过程。

11、阅读短文，回答问题。

这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。

会上，大象当众宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。

【1】参加“谁最美”评比的小动物有_______、_______、________。

【2】短文一共有_____个自然段，第一自然段有_____句话。

【3】小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的？用“ ”画出来。

【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美？

______________________

【5】请给短文拟一个恰当的题目写在文中的横线上。

12、读一读，做一做。

蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”

【1】数一数，上面共有______个自然段。

【2】选一选，填序号。

读画横线的句子，“好久才”说明了（   ）。

A.小蜗牛爬得很快，用的时间很少

B.小蜗牛爬得很慢，用的时间很多

【3】蜗牛妈妈叫小蜗牛去采蘑菇时，小蜗牛看到（   ）。（填序号）

A.很多蘑菇 B.树叶发芽了 C.树叶全掉了，地上盖着雪

【4】小蜗牛为什么没有完成蜗牛妈妈给的任务？

____________________________________________________________________

13、阅读短文，按要求回答问题。

一天，山羊老师对同学们说：“明天要考试啦！”

山羊老师会出什么试题呢？同学们纷纷猜测[cè]。

第二天上课，山羊老师把试卷发到大家手里时，大家都惊呆[dāi]了。因为试卷中的试题很奇怪，怪到怎么想也想不出答案该是什么。不信，你也来瞧瞧：→

A．试卷中的题太简单

B．试卷中的字太多

C．试卷中的题太奇怪

【2】小猴子得了100分，最重要的原因是（   ）

A．它积极开动脑筋

B．它天生就聪明

C．它答了所有的题

【3】山羊老师出这些题目的原因是（   ）

A．希望大家积极地想问题小

B．希望大家都得100分

C．希望大家知道学习不容易

【4】短文的题目最恰当的一项是（   ）

A．山羊老师

B．奇怪的试题

C．考试

【5】关于山羊老师的试题，你的答案和理由是什么？请你想一想然后再挑战下面的题目吧。

春天+夏天+秋天+冬天=                （          ）

白云+飞机=                （          ）

14、课外阅读。

从碗碟间走出来的物理学家

一天，瑞利的家里来了几位客人。瑞利的母亲亲自动手沏茶，并很讲究地把小茶碗放在精致的小碟子上，端到客人面前。

年轻的瑞利始终坐在一边，他看到，母亲每次端茶时，一开始，茶碗在碟子里很容易滑动。可是，他发现当洒一点热茶在碟子里后，即使母亲的手摇晃得更厉害，碟子倾斜得更明显，茶碗却像粘在碟子上一样，一动不动了。

经过不断的实验、记录、分析，他对茶碗和碟子之间的滑动做出了这样的结论：茶碗和碟子看上去光洁、干净，实际上表面总留有指头和抹布上的油腻，使茶碗和碟子之间的摩擦系数变小，容易滑动。

当洒了热茶后，油腻被溶解了，碗碟也就变得不容易滑动了。

在这个基础上，他又研究了油和固体之间的摩擦。他指出，油对固体之间的摩擦力的大小有很大影响，利用油的润滑作用，可以减小摩擦力。

后来，人们就根据瑞利的发现，把润滑油应用到生产和生活中去了。现在，从尖端科学实验到大型机器设备，从现代化生产到日常生活，几乎都要用到润滑油，甚至连小孩也知道润滑油的作用。这不能不感谢瑞利所做的贡献。

瑞利从母亲手中的碗碟之间开始了对物理学的研究，后来成为著名的物理学家，并于1904年获得了诺贝尔物理学奖。

【1】默读短文，说说短文写了一件什么事。

_______________________________

【2】读画线的句子，说说从中可以看出瑞利是个怎样的孩子。

___________________________

【3】你还知道哪些类似的发明或发现，举两个例子共享。

____________________________

【4】读了短文，你明白了一个怎样的道理？

____________________________

15、用下面这句话开头，试着写一两句话，让人感觉到天很冷。

今天可真冷，__________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_____

（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（用自己的话转述）

_____

17、照样子，扩句子。

例：我离开网站，心思还在网络世界里！

我恋恋不舍地离开网站，心思还在神气的网络世界里！

我盯着屏幕，看到了米老鼠、孙悟空等。

美国宇航员登上了月球，看到了月球的景色。

大雁飞向南方，飞过大海。

18、我是小小魔术家。

（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）

  ______________________________________________

（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）

  ______________________________________________

（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）

  ______________________________________________

19、接着仿写句子。

小溪叮咚，流向__________；河流潺潺，流向____________；____________，汹涌澎湃。

20、例：你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

______________________________________________

21、写话展示。

图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。（温馨提示；可以描述一下天气和周围的景物哦！）

漂亮的书写会让文章读起来更有趣呦