2024-2025学年（上）期末邯郸五年级质量检测语文

1、比一比，选合适的词语填空。

◆  伤害   损害

①2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了(   )。

②行人乱穿马路的行为(   )了我们这个城市的形象。

◆  失望   绝望

①王大爷得了重病，在他几乎(   )的时候，医生治好了他的病。

②爸爸本来答应这个星期天带我去划船，但他出差去了，我觉得很(   )。

2、“跌（diē）”可能和下面哪个词语的意思相关？（ ）

A．臀部

B．得失

C．触碰

D．月亮

3、给带点的字选择正确的解释。

【1】山居秋暝　(　　)

A. 日落时分、天色将晚 B. 夜晚

【2】随意春芳歇(　　)

A. 休息 B. 停止 C. 睡 D. 尽

【3】枫桥夜泊　(　　)

A. 安静 B. 流浪 C. 停船靠岸

【4】风一更，雪一更　(　　)

A. 改变，改换 B. 经历

C. 旧时夜间计时单位，一夜分为五更

4、把下面的四字词语补充完整。

目(   )(   )睛   (   )不(   )言   视而(   )(   )

斗(   )星(   )   (   )(   )终日   应接(   )(   )

奇(   )异(   )   (   )天动(   )   稍(   )(   )逝

(   )彩(   )斓   遍(   )(   )伤   摧(   )裂(   )

5、读句子，根据拼音写字词。

（1）bá( )河比赛就要开始了，比赛双方摩quán( )cā( )掌，跃跃欲试。

（2）我在五岁的时候不小心摔了一jiāo( )，小mǔ( )指上留下了一道伤bā( )

（3）与其dù jì( )( )别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。

（4）一位cí   xiáng( )( )的老爷爷在公园duàn   liàn( )( )身体。

6、在下面的句子中填上合适的叠词，不要重复。（3分）

在语文学习中，字要_________地写，话要___________， 练习要___________地做，作文要认认真真地完成。

7、照样子，写词语。

小心翼翼(ABCC)____________  ____________  ____________

依依不舍(AABC)____________  ____________  ____________

8、识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。

lí míng( )将至，万物苏醒，湖边的白hè( )，树上的松shǔ( )以及潜在海里的乌guī( )都开始出来活动了，民伯伯也行至田间，wǎn( )起裤脚开始bō( )种liáng( )食，美好的一天开始啦！

9、课内阅读

慈母情深(节选)

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 　　

…… 　　

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 　　

“妈——” 　　

“妈——” 　　

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 　　

母亲大声问：“你来干什么?” 　　

“我……” 　　

“有事快说，别耽误妈干活!” 　　

“我……要钱……” 　　

我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了! 　　

“要钱干什么?” 　　

“买书……” 　　

“多少钱?” 　　

“一元五角……” 　　

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 　　

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他!你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊：“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?” 　　

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!” 　　

母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 　　那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 　　  我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 　　

……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

就这样，我有了第一本长篇小说……

【1】用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 　　

陷入(xiàn  xuàn)   忙碌(lǜ lù) 耽误(dānɡ  dān)

攥着(zàn zuàn)   脊背(jǐ  jí)   龟裂(ɡuī  jūn)

【2】我会借助字典，理解下面词语的意思。 　　

(1)数落：_______________________

(2)失魂落魄：___________________

(3)震耳欲聋：___________________

【3】我能把这些词语变得完整又美丽。 　　

(   )的眼神  (   )地扫视 瘦得(   ) ( )的母亲

(   )地阅读 感动得(   )  ( )的纸币 打磨得(   )

【4】我会按要求写句子。 　　

(1)母亲望着我。(扩句)

________________________________________________

(2)那天母亲狠狠地数落了我。(缩句)

________________________

【5】你觉得文中的母亲是个什么样的人？联系生活实际，你想对自己的母亲说些什么呢？

_________________________________________________

10、少年英雄王二小

二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就 跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。

二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血.染红了每一片树叶和绿草。

【1】下列句子没有用修辞手法的一项是( ) 。

A.二小心里根镇定，却装出害怕的样子……

B.二小像一片树叶一样落了下来……

C.鲜血染红了每一片树叶和绿草。

【2】本文通过____________________的故事，赞扬了王二小___________________的精神。

【3】文中最后一段的环境描写起到了什么作用？

【4】你觉得王二小是个怎样的孩子？

11、课内阅读。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【1】联系语境，理解加点词的意思。

天衣无缝__________________________________

【2】用“________”画出选段中的一个比喻句。

【3】这段话描写了________的情景，是细节描写．选段先写了刷子李刷墙时的________，接着写了墙面刷后成了________，说明刷子李________。

12、阅读下文，回答问题。 

孟姜女哭长城

丈夫被抓走之后，孟姜女实实地放心不下，就一连几夜为丈夫赶做寒衣，要亲自去长城寻找丈夫。她爹妈看她那执拗的样子，拦也拦不住，就答应了。

孟姜女打整了行装，辞别了二老，踏上了寻失的行程。饿了，啃口凉饽饽；渴了，喝口凉水；累了，坐在路边歇歇脚儿。有一天，她问一位打柴的白发老伯伯：“这儿离长城还有多远？”老伯伯说：“在很远很远的地方是幽州，长城还在幽州的北面。”孟姜女心想：“就是长城远在天边，我也要走到天边找我的丈夫！”

孟姜女刮着风也走，下着雨也走。一天，她走得精疲力尽，浑身发冷。她刚想歇歇脚儿，咕咚一下子就昏倒了。她苏醒过来，才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。房东大娘给她擀汤下面，沏红糖姜水，她千恩万谢，感激不尽。她出了点汗，觉得身子轻了一点，就挣扎着起来继续赶路。房东大娘含着泪花拉着她说：“我知道您找丈夫心切，可您身上热得象火炭一样，我能忍心让您走吗！您再看看您那脚，都成了血疙瘩了，哪还是脚呀！”孟姜女一看自己的脚，都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天，病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪，一边嘴里念道：“这是多好的媳妇呀！老天爷呀，你行行好，让天下的夫妻团聚吧！”经过千辛万苦，孟姜女终于到了修长城的地方。

【1】《孟姜女哭长城》是四大民间传说之一，查查资料，写出其余的三部。  

________________________

【2】用一句话概况这篇短文的主要内容。  

_________________________

【3】你觉得孟姜女是个怎么样的人？  

________________________

13、阅读短文，回答问题。

可爱的小狗

在我邻居家里有一条可爱的小狗，它的名字叫黑子。它浑身上下大部分都长着墨汁一般的黑毛，只有四只脚和尾巴带有白色的斑点。    

黑子走路时尾巴总是翘得老高老高，神气得像“将军”。它那一双宝石般的眼睛闪着光芒，使坏人见了就提心吊胆。黑子虽然对外人很凶，但是对我却非常友好。它只要看见我，就会摇头摆尾地跑过来，围着我直转圈，有时还会调皮地叫几声，非让我抱抱它不可。等我抱起它时，它还会调皮地舔我的手，舔我的脸，和我亲热一番。这时，我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声，轻轻地叫几声，作为助兴。

黑子不仅可爱、调皮，而且十分尽职。    

黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口，它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个人要硬闯，他可就要遭殃了。黑子就会死咬着那个人不放，直到那个要硬闯的人掉头离开，或者主人出来招呼时，它才会松开嘴巴。 黑子虽然有时十分调皮，可是也非常尽职，所以它是一条好狗，一条令我喜欢的小狗。我爱小狗！我爱黑子！

【1】在短文中找出这些词语的近义词写在括号里。

胆战心惊——（________）    喜爱——（_______）

【2】用“～～～～”画出描写小狗外形的句子。

【3】短文中画横线的句子使用了______的修辞手法。

【4】短文中加点的句子是一个_____句。

【5】短文第4自然段主要写了什么？

__________________________________

【6】这篇短文表达了作者的一种什么感情？

_________________________________

14、阅读。

《母亲》（节选）

梁晓声

天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪（dēng   dèng）着我们。我和母亲相依相偎（wēi   wèi）的身影被台阶斜折为三折，怪诞（dàn   tíng）地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕（yūn   yùn）里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。

我想我不能再对母亲说——“妈，我们回家吧!”

那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严，一个自尊的女人的尊严。

我不能够那样说……

终于，“葛里高利”又走出来了。“嗨，我说你们想睡在这儿呀？”

母亲不看他，不回答，望着远处的什么。

“给你们吧!……”“葛里高利”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。

母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。

我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”

母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高利”，清清楚楚地说：”缺三本《水浒》。”

他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套……”

母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。

【1】给文段中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】照样子，填写四字词语。

虎视眈眈地瞪             _____________地盯                 ____________地赏

【3】从短文中我们能看到母子俩现实中的力量是______的，但母子俩精神上的力量是______的。请从文中画出两句体现母子精神力量的句子。

【4】“葛里高利”是罗马教皇的名字，在这里作者将没收“我”小人书的民警冠以这个名号，是因为____________，但从结尾处的“笑”和“咕哝”二词中可以看出，“葛里高利”原本__________的态度已悄然发生了变化，变得_____________。

【5】本文中所提到的《水浒》是我国古典四大名著之一，另外三部分别是《红楼梦》《_____________》和《_____________》。

15、好雪片片

我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道（   ）每天买两张奖券，对他（   ）不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无法和他相配。

老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。

“不用装套子了。”我说。

“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。

他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。”

后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。

老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，（   ）外表是怎么样的污秽，（   ）会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸了。

老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。

我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。

【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。

【2】第二自然段中画“____”的句子是对老人_____的描写，从中我们看到了一个_____的老人形象，这也是“我”对老人的最初印象。

【3】“每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。”这句的“心情” “温暖”分别有什么含义?

_______________________________

【4】读文中画“﹏﹏”的句子，“我”为何“迟疑了一下”，又为何“没有退避”？

_______________________________________

【5】请用简洁的语言概括短文中所写的两件事情。

_______________________________________

【6】从全文看，故事背景并没有下雪的环境推写，而短文却以“好雪片片”为题，又以“好雪片片，不落到处”结束全文，你觉得作者这样写的用意是什么?

______________________________________

16、阅读短文，按要求回答问题。

①雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

②爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”

③听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”

【1】用“‖”给文章分段。

【2】给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

【3】“我”发现了什么奇妙的东西？（用“ ”划出文中的句子）

【4】这篇文章告诉我们的道理是：________________。

【5】爸爸为什么要“故意”地发问？

______________________。

17、阅读欣赏

人的潜力

①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

②今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都有一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

③人的潜力有多大？美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的95%没有开发。苏联学者伊凡·叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。__________我们迫使大脑开足一半马力，我们__________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！

④人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？

⑤首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，人类大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。

⑥其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元与500个左右的神经元相联系，形成了500多个突触；人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

⑦再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。

⑧人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。

【1】在工业革命时代，人们重视的是(　　)

A. 智能   B. 力   C. 物   D. 钱

【2】短文第⑥段在介绍人脑有丰富的神经突触时，没有用上的说明方法有(　　)

A. 举例子   B. 列数字   C. 打比方   D. 作比较

【3】填入第③段横线处的关联词正确的一项是(　　)

A. 如果　就   B. 既然　就   C. 只有　就   D. 因为　所以

【4】对第⑤、⑥段说明的内容理解正确的一项是(　　)

A. 刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触。

B. 人的大脑中有1000亿个突触。

C. 列宁大脑中有100亿个神经元。

D. 大脑中的突触数量越多，动物越聪明。

【5】作者认为人的大脑拥有巨大潜力，其理由是什么？请简要回答。(不超过50字)

________________________________________________________

【6】一般认为，人类大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。句中的“一般认为”能否删去？为什么？

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18、先看清题目要求，再听两遍录音，完成下面各题。

爱心在传递，温情在感染

旱情牵动着每个人的心。在旱区一线，不少爱心人士伸出援手，奉献爱心，演绎这一个个人的故事。东兰县长乐镇安定村有两个村民小组127名群众饮水极度困难，需到8公里外挑水。人称“送水书记”的张启贤自掏腰包500多元购买了装水用具，利用自家的农用车和摩托车，

坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水，供村民无偿饮用。巴马县是世界“长寿之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”。旱情发生后，他们自发组织起来，用私家车为旱区群众义务送水。3月27日，广西工学院设立3个爱心点，开展“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动，同学们把矿泉水瓶摆成爱心图案。市民们花1.5元购买两瓶矿泉水，所买的矿泉水和卖矿泉水的收入，将全部捐赠给灾区人民。眼下，来自北京、上海、广东好澳门特别行政区等地的爱心款物正源源不断发往灾区。

【1】人称“________”的张启贤利用自家的农用车和摩托车，坚持每天跑两趟到8公里外的地方运水，供村民____________。

【2】来自北京、上海、广东和澳门特别行政区等地的爱心款物正____________，发往灾区。

【3】判断：对的在括号里打“√”，错的打“×”。

⑴ 巴马县是世界“鱼米之乡”，全国不少地方的人都到此长期居住疗养，这些人被称为“候鸟人”（____）

⑵ 广西工学院设立3个爱心点，开展了“捐赠一瓶水，爱心送灾区”的义卖活动。（____）

19、阅读文章，回答问题。

生命草

赵丽宏

①我自小就喜欢花草，爱看，也爱种。

②记得我小时候种凤仙花，播下了几粒种子后，就天天浇水天天盼。纤弱的小芽终于钻出泥土……性急的我巴不得花盆里那些又小又细的幼芽一天之内就能开花结籽。我每天浇四五趟水，还把自认为可以做肥料的一切东西都往花盆里撒。结果，小苗非但没有长高，反倒一棵棵地枯萎了，死了。我伤心极了。大人们却还笑我：“你知道吗，这些小花小草，也是些小生命，娇嫩着哩，乱来怎么行呢！”哦，是我的幼稚，夭折了这些娇嫩的小生命。我种过蝴蝶花、兰花，还有月季、石榴，有过许多成功的喜悦，也有过不少失败的懊丧。可是大人们的那些话，却总是那么深刻地印在我的心里。是的，这些小花小草，真是些娇嫩的小生命！

③后来由于种种原因，我没机会再种花草。这样过了好几年，在一个冬天之后，我的花盆里出现了奇迹。在没人浇水、施肥的土壤中，竟长出了点点细小的、柔弱的、形状特殊的植物来。起初谁也没有在意，而它们却以惊人的速度成长起来。初夏的一天，我走上凉台，一下子惊呆了——光秃秃的凉台上，那几个花盆里原来微小不起眼的植物，竟一下子变得青翠欲滴，就像几个毛茸茸的绿绣球。它们是那么茂盛，密密层层的枝叶，向四面八方伸展出去，在它们所能达到的范围内，决不留下一丝空隙，上面挤得太紧了，枝叶又随着盆沿倒垂下来，挂满了花盆的四周。这真是奇迹！

④是谁播下的种子呢？是雨？是风？我不知道。反正，绝不是人们有意播下的。更使我惊奇的是这草的生命力，实在是少有的坚忍，少有的顽强。几盆贫瘠的沙土，常常被夏日如火的太阳晒得龟裂，这草，却在里面扎了根，就凭着天赐的雨露，就凭着早年埋葬在这里的花草提供的一些养料，它们活得如此乐观，如此蓬勃。那一份强健旺盛的朝气，足以和任何植物园中的花草相匹敌。有时，连着几十天不下雨，大地被烤得直冒青烟，这草，枝不萎，叶不焦，依然郁郁葱葱，生气勃勃，仿佛它自身便能生产出生存所需的一切水分和养料。

⑤我爱上了这些奇特的小草。我给它起了名字：生命草。它有着仙人掌一般顽强的生命力，却不似仙人掌那样孤傲呆板。这些生命草，还有着一股灵秀之气。早晨，它绿茵茵的叶瓣上，挂着一颗颗晶莹透明的露珠，就像许多纤小而又健壮的小手臂，托着一颗颗闪闪发光的珍珠。它也开花，那是些并不显眼的小花，形似珠兰，色呈淡黄，自有一股淡淡的清香。冬天，它枯萎了，然而，它却把生命的种子，悄悄撒落在泥土里。一到春天，花盆中便又冒出水灵灵的嫩芽……

⑥有一次，楼下的一位老人见到这些草，他告诉我，这草可以治疮，把它的枝叶捣烂了敷在疮口上，十分灵验。哦，这些小草，丝毫无求于人类，只是凭着自身的毅力活下来，却还努力地造福于人类，为人们解除病痛。这些顽强而又高尚的小生命哟！

⑦后来，凉台上有了一些美丽炫目的花卉，但，那几盆不需要照料而繁衍至今的生命草，我总不愿意把它们搬走。我要大声地说：“只要还有阳光，还有空气，这世界上，总会有一块属于你的土地，总会有一颗属于你的露珠。”

⑧呵，我赞美生命草……

【1】文中“我”赞美的是（　　）

A.凤仙花 B.蝴蝶花 C.月季花 D.生命草

【2】下列成语中，不属于“我”种凤仙花失败的教训的是（　　）

A.欲速则不达 B.伤心欲绝 C.揠苗助长 D.急于求成

【3】第⑤自然段中写仙人掌是为了突出（　　）

A.仙人掌的顽强生命力

B.生命草的顽强生命力

C.生命草的顽强生命力和灵秀之气

D.仙人掌呆板但富有生命力

【4】“早晨，它绿茵茵的叶瓣上，挂着一颗颗晶莹透明的露珠，就像许多纤小而又健壮的小手臂，托着一颗颗闪闪发光的珍珠”，对这句话的理解不正确的是（　　）

A.叶瓣挂着露珠 B.叶瓣像小手臂

C.叶瓣托着珍珠 D.叶瓣绿茵茵的

【5】后来，凉台上有了美丽炫目的花卉，“我”依然没有舍弃生命草的原因是（　　）

A.先有生命草，然后才有美丽炫目的花卉

B.生命草能给“我”启迪，值得赞美敬佩

C.有了生命草的衬托，花卉才更美丽炫目

D.有了生命草，美丽炫目的花卉才长得好

【6】第⑥自然段中，生命草“造福于人类”具体指的是（　　）

A.生命草顽强又高尚 B.生命草丝毫无求于人类

C.生命草能为人们解除病痛 D.生命草具有顽强的毅力

【7】第③自然段中，画线的句子从哪些方面描写了生命草？请你简要概括。

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20、海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧！”（改为转述句）

___________________

21、按要求写句子。

1.蔺相如对手下说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(换个说法,意思不变)

2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)

3.船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。   (用加点的词语写句子)

22、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

我说：“书籍是_______________”（用上比喻的手法）

23、作文。

在成长的过程中，你可能结识了不少小伙伴。他们有的是同学，有的是邻居，有的是亲友的孩子……你是不是很了解他们、喜欢他们呢？他们做的事是不是给你留下了深刻的印象？请你选择其中一个人写下来，题目自拟，要突出人物的特点，注意细节描写，400字左右。