贵州省安顺市西秀区2025年高考模拟（六）语文试卷(含答案)

1、看拼音，写词语。

bēi cǎn（_____）   nì shuǐ（_____） xuè yè（_____） xuǎn zé（_____）

shān fēng（_____） yán jiū（_____） jià shǐ（_____） shū shì（_____）

jiāng yìng（_____） pú tao（_____）

2、看拼音，写词语。

xiá guāng pú  tao   guì  zhe   gāo  shòu

（______） （______） （______）   （______）

3、比一比，再组词。

绳( )愉( )淘( )竭( )

蝇( )输( )萄( )歇( )

4、日积月累：根据提示把下面的内容补充完整。

（1）在别人真正遇到困难时要给予帮助，这正是“与其锦上添花，________________送炭”。

（2）柳树多美啊，难怪诗人赞美道：“________________一树高。万条________________绦。不知________________谁裁出，二月春风似________________。”

5、根据拼音写出相应的词语。

lǎn duò     chóu xiè     yǐn bì     nán yǐ zhì xìn

( )   ( )   ( )   ( )

6、课外古诗导读。把古诗写完整，再做练习。

小儿垂钓

蓬头稚子垂纶，侧坐莓苔。

遥招手，不应人。

【1】把古诗写完整。

【2】给带点的字选择正确的读音。

蓬头（péng póng） 不应人（yīng yìng）

【3】给下列字选择正确的解释。

遥：______ ①遥望。 ②很远。

应：______ ①回答、答应。 ②应该。

稚子：______ ①幼小的孩子。 ②有志气的孩子。

垂纶：______ ①直直的线。 ②钓鱼。

【4】根据诗意判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路，就赶快招手让他过来。_____

（2）这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话，是怕惊跑了水里的鱼。_____

7、读下面的小诗，完成练习。

树阿姨染发

树阿姨很喜欢染发，

不染发她就浑身难受。

她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，

请夏叔叔把她的头发染成深绿色，

请秋姑姑把她的头发染成金黄色。

也许老是染发的缘故，

到了冬天，树阿姨的头发掉完啦！

为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，

小心翼翼地戴在头上。

【1】连一连。

春天      金黄色

夏天      白帽子

秋天      嫩绿色

冬天      深绿色

【2】这首小诗主要写了________（选一选）

①春姑娘去染发

②树叶一年四季的颜色变化

8、补充古诗再填空。

煮豆燃豆萁，   泣

，相煎何太急

本诗的作者是（ ）的（ ），诗的名字是（ ）

9、阅读在线。

变色龙(片断)

  这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

【1】请你再写出两个和“色彩缤纷”一样表示颜色多的词语。

_____________   __________________

【2】句中的“________________”“________________”这两个词语写出了变色龙捕食快的特点。

【3】下列说法对的打“√”，错的打“×”。

(1)变色龙舌头的长度是它身长的两倍。(   )

(2)句中的破折号起到引起下文的作用。(   )

(3)“伸”“卷”具体写了变色龙捕食的动作；“相当的距离”从侧面表现了变色龙捕食的准确性。(   )

【4】这段话主要描写了___________________________。

10、短文回答。

聪明的小兔

两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴往家里走去。路过一条小河，河水挡住了它们的去路。

怎么办呢？啊！有了！

它们把西瓜切成两半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。

它们坐在瓜皮做的小船里，向对岸飞快地划去。

【1】短文共有_____自然段。

【2】第_____自然段写了两只小兔过河遇到了困难。

【3】它们想的办法是：____________________

【4】动脑筋：小白兔除了以上的方法过河，还可以怎样过河呢？

___________________________

11、片段阅读

“在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。”

——《真理诞生于一百个问号之后》

【1】说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。

_________________________________________________

【2】说说“见微知著”的意思。

____________________________________________________

【3】本文选择列举的事例，排列顺序正确的是（ ）

①阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与脑电波变化的关系。

②牛顿以苹果落地发现万有引力定律。

③谢皮罗教授发现水的漩涡与地球的自转有关。

④波义耳发明石蕊试纸。

A．③①②

B．④③①

C．③①④

12、记叙文阅读。

身边的优雅

秋日的江水像一幅陈年的油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。

受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋（mào dié）之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了一个在江堤上以水代墨练书法的人。一把寻常的拖布，被那人蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊！”我不禁赞叹起来。“过奖了，不过是（    ）而已。”他谦逊地说，手却没有停下来。

接下来的交谈让我惊讶万分。他姓耿，今年刚刚50岁，去年已把胃切除了3／4。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他，仿佛在听他（    ）地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字？”他看出我的困惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单？”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。

他点点头，继续书写。对着那些很快便要被阳光抹去的字迹，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的“水字”，是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。

在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨着什么。称重时，我好奇地问他：“刚刚在写什么呢？”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗？”我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看的。”他犹豫了一下，还是把本子递给了我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句，我敬佩地赞叹道：“能够写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白，竞也是那样诗意盎然。

在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果摊的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句：“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。”

是啊，他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。

【1】联系上下文，短文括号中依次应填写的词语是（    ）

A．信手涂鸦  轻描淡写

B．信手拈来  轻描淡写

C．信手涂鸦  细致入微

D．信手拈来  细致入微

【2】下列说法正确的是（    ）

A．“我”受北京一家杂志社的邀请，去采访三位了不起的老艺人

B．摆水果摊的诗人不断地写诗，是要给自己患重病的妻子看

C．老耿用“最节俭的方法练字”指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸

D．剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人，言语之中充满了惊愕与羡慕

【3】“我”与老耿交谈时，心情经历了一波三折的变化，从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的横线上。

________→赞叹→________→________→________→________

【4】以下说法不正确的是（    ）

A．第一自然段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛

B．对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高

C．第五自然段的作用是承上启下

D．文中三个人物的事例有详有略，使得结构严谨，重点突出

【5】读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解？谈谈自己的看法。

_______________________

13、合作探究

阅读提示：通过有感情地朗读，体会作者对鲁迅先生的崇敬，怀念的思想感情。

（1）第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么含义？

（2）这首诗从哪些方面把两种人作了对比？如何进行对比的？

  。

（3）体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。

（4）“把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。”你如何理解这节诗。

（5）对比是这首诗歌的主要写法，有什么作用？

（6）从这首诗中，你体会出一个什么道理？

（7）这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”?

  。

14、阅读

植物的睡眠

你可知道，植物也需要睡眠？

每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰触过的含羞草叶子，全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型现象。

有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫色的小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。以上只是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如白屈莱、含羞草、羊角豆……

植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不但是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢！

【1】根据短文内容在括号里填入合适的词语。

（________）的夜晚   （________）的变化   （_________）的现象   （__________）的例子

【2】根据短文内容选一选，将正确选项的序号填在括号里。

（1）植物睡眠的典型现象是（______）

A．叶子白天舒展，夜晚合拢起来。

B．花朵白天舒展，夜晚合拢起来。

C．果实白天舒展，夜晚合拢起来。

（2）下列不属于会睡觉的植物的一项是（______）

A．红三叶草、白屈菜。   B．含羞草、羊角豆。   C．梧桐树、银杏树。

【3】用短文中加点的关联词语写一句话。

（1）只要……就……

__________________________________________________________

（2）不但……而且……

__________________________________________________________

【4】用“______”在短文中画出描写花生睡眠的语句。

【5】不仅植物的叶子有睡眠需求，就连娇柔艳丽的花朵也需要睡眠。同学们，你们有没有留心观察呢？请你写出一种来。

__________________________________________________________

15、鸟儿在唱歌。（扩写句子，至少两处）

____________________

16、那个打扮好的姑娘被巫婆的徒弟领了来。（改为把字句）

________________

17、请你用词语“新鲜”的不同意思写句子。                         

◇（新奇、稀罕）__________________________________________

◇（食物等没有变质）_____________________________________________

18、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。

2.海上日出很壮观。

改成感叹句：   。

19、按要求写句子。

1．既然已经“绝迹”了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢？(改为陈述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

2．你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)

______________________________________________________________________

3．同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。(改为“被”字句)

______________________________________________________________________

4．并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)

______________________________________________________________________

20、加适当的关联词，改写成一个句子。（6分）

（1）聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。

（2）他成绩不好 。他很努力。

21、习作。

几颗美丽的雨花石，一个自制的小模型，一张精致的贺卡……小物件带来大乐趣。请以“，我的最爱”为题，完成一篇习作。要求：将题目补充完整，习作内容具体，语句通顺，表达真情实感。