2024-2025学年（上）期末河源五年级质量检测语文

1、下列各组成语中，有错别字的一组是（ ）。

A. 势不可当   精神抖擞 绞尽脑汁   同心协力

B. 雪中送炭   完尔一笑 功无不克   深情厚谊

C. 理直气壮   神机妙算 敛声屏气   浑黄一体

2、下面关于几首古诗的说法不正确的是（     ）

A．《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》都表达了诗人强烈的爱国情感。

B．《示儿》表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。

C．《题临安邸》表达了诗人期待国家能有大量人才涌现的急切心情。

D．《己亥杂诗》表达了诗人期待国家能有大量人才涌现的急切心情。

3、下列选项中,与其他三项不同的一项是(　　)

A.辛酸—心酸 B.和谐—融洽

C.领略—领悟 D.悲痛—快乐

4、让生字走进语境。

1．看到妈妈辛苦mánɡ lù________的身影和jūn liè_________的手指，他难过得流出了眼泪。

2．在我心中永远有一艘载着我去赶miào huì_______，去shī fàn______学校报到的给我留下无数美好的、不可mó miè______的记忆的小yú chuán_____。

5、《水浒传》中典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中元宵夜闹东京、三打祝家庄、误入白虎堂、血溅鸳鸯楼的主人公分别是_______、________、________、________。

6、读拼音，写词语。

huī huáng xiāo huǐ diàn táng hóng wěi

（_________）  （________） （________） （________）

bǎo lǎn jū shù   qián rù xiàng zhēng

（_______）  （_______） （_______） （__________）

7、香港曾是___________国的殖民地，回归祖国的时间是_____________，香港特别行政区首任长官是________________，香港特别行政区区花是________________，在香港，我国政府执行的基本方针“________”“_______”“_______”。

8、写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）这来者是谁，这样胆大妄为？原来是齐天大圣来了。( )

（2）大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。( )

（3）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。( )

（4）荷兰，牧场之国，那么优雅迷人。( )

9、课外阅读。

聂  耳

聂耳是我国着名的音乐家。 

  聂耳很聪明，学习非常刻苦。因为家里穷，他上不起音乐学校，就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。聂耳拉小提琴常常入迷，忘了周围发生的一切。有一天，他在河边练琴，天阴沉沉的，一会儿就下起了小雨。聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点也没有察觉到。悠扬的琴声透过蒙蒙细雨，飘荡在林间的小路上。许多行人被吸引住了，都站在细雨中静静地听他拉琴。 

  后来，聂耳成了一位出色的作曲家，他创作了许多革命歌曲。1931年，日本侵占了我国东北。聂耳万分气愤，写下了《义勇军进行曲》，这支战斗的歌曲鼓舞人民拿起武器，反抗帝国主义的侵略，很快传遍了全中国。 

中华人民共和国成立了，《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的曲子永远鼓舞中国人民奋勇前进。

【1】用“  ”画出第2段的段意。

【2】解释下列词语。 

（1）察觉：___________________________________

（2）全神贯注：___________________________________

【3】聂耳写的最有名的曲子是_______，这支曲子所起的作用是______________，这支曲子后来被定为_______。

【4】根据短文内容，请简单介绍聂耳。

_______________________________________________________________________

10、阅读理解

有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的。我把它们分述如下。

 第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年设计的，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。

真是闻所未闻80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知该说什么。

第二件事：在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑，那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀抵补自己的失职和耻辱。

这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。

以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。

【1】“真是闻所未闻！”是________的意思。这个感叹句，表达了作者惊讶感慨的感情，在上下两层中起________作用，从表达方法上说是由________转到________。第二件事也有起这样作用的一句话，它是：________

【2】下面这些句子用了什么修辞手法？

①80个春秋。________

②景明大楼现已超期服役。________

③豆腐渣工程。________

11、课内阅读。

大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

1.“嫂”字用部首查字法应先查(　　)部,除部首外还有(　　)画。

2.用“　　” 画出反问句。把它改写成陈述句是　　　　　　　　　　　　　　。

3.用“　　”画出大嫂付出了什么代价。

12、课外阅读。

西部印象

对我来说,西部印象首先是与荒凉、遥远、新奇和异域风情连在一起的。她是众山之巅、江河之源,是茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。但她也是丰润的绿洲、肥茵的大草甸子、淙淙的雪山泉水、悠扬宛转的牧歌。她是葡萄架下的笑声、旋转的裙子、飘舞的辫子。她是油滋滋粘满孜然的羊肉串、大块白嫩嫩蘸白盐的手抓羊肉。

西部是东西方文明的通道,是连接欧、非、亚三洲的大陆桥。她是上古开通的丝绸之路上,络绎不绝的商队、和平与繁荣的使者,是驼背上诱人的香料与丝织物,是大车里精美的瓷器和工艺品,是艰难的长途跋涉,是艰苦的辗转

旅途,是阳光下欢快的驼铃。西部曾有过极盛的繁荣,因而在古代,人们对她并没有遥远的感觉。节旄出塞是常使,立功异域为殊荣。唐代大诗人李白,甚至就出生在西域的碎叶城,他仗剑去国,白发飘零,游历和歌咏遍了祖国山水。五十年来的西部,是铺天的麦地,是无际的棉田;是井架,是运油车,是输油管;是原子基地,是发射架,是内地支边,是生产建设,是强大国防,是赫赫国威。

眼下,西部就要发生一场更大的变化,她将成为人类文明的奇迹,21世纪的硕果。啊,西部,我无法预知你未来的笑容。

1.读短文,找句子。

(1)与《草原》相关的语句:

(2)与《白杨》相关的语句:

2.文中提到了诗人李白,写写你积累的他的诗句。

3. “啊,西部,我无法预知你未来的笑容”。根据你的了解,对西部的未来作个预测。

13、阅读

金色的盒子

我的一个朋友三年前下岗了。妻子工资不高，儿子正在读小学，还有父母需要赡养——他的家庭负担很重。（   ）他找到了一份推销一种工业用试剂的工作，薪水不低，（   ）每月300桶的定量完成起来并不轻松。

随着月底的来临，没完成定额的朋友每天回家的脚步越来越沉重。儿子见状，开门的第一件事就是问：“爸爸，到今天还剩下几桶？”时间一长，他渐渐吃不消这“每日一问”。终于有一天，他大声叱喝儿子：“以后不许你再问我！”儿子wěi qu（   ）地走开了。期中考试后开家长会，老师表扬他儿子，说孩子非常懂事，懂得为家庭分忧，在用“担心”造句时写道：每到月底，我最担心爸爸完不成推销定额，他会很难过的。踏着月光从学校回家，这个中年男子落泪了。

在国外同样一个经济拮据的家庭，（   ）小女孩在圣诞节前将家里仅有的一卷美丽的金纸“zāo ta（   ）”了，（   ）受到了父亲的训斥。第二天，小女孩把一个糊着金纸的盒子作为礼物送给父亲，父亲打开一看，里面空空如也。他再次大声斥责小女孩说：“你不知道送给别人空盒子是不礼貌的吗？”女孩眼泪汪汪地说：“它不是空的，我把我的吻全吹进盒子里了，这些全都是给您的。”父亲听了，一下子愣住了……

其实，每一个做父母的，都有一个这样的金色盒子，只是做父母的有时看不到而已。

【1】看拼音，在文中括号里写词语。

【2】在文中括号里填上合适的关联词。

【3】联系上下文解释词语。

（1）拮据：________________

（2）空空如也：____________

【4】根据短文内容填空。

（1）“我”的一个朋友______，______，______，_____，这使得他家庭负担很重。

（2）“时间一长，他渐渐吃不消这每日一问’。”这句话中的“每日一问”具体内容是____________。

父亲渐渐吃不消这“每日一问”的原因是__________________。

（3）读画线的句子，联系上下文想想，“zāo ta”一词引号的作用是_________，你对这句话的理解是_______________。

【5】想象写话。

那个父亲在听到女儿眼泪汪汪说的话后会怎么想、怎么说和怎么做呢？请你写几句话。（不少于30字）

__________________________________

14、课外阅读。

丰碑

红军队伍在冰天雪地里前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风像狼似的嗥叫着，似乎要征服这支装备很差的队伍。

军长早把他的马让给了重伤员，他和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着，他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？军长思索着……

前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。

军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“……前面……冻死了一个人……”警卫员跑回来告诉他。

军长愣了愣，话也没说，快步朝那边走去。风雪太大了，他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、安详的神情，却一时无法辨认面目；半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已经被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火……怎么他的衣服这么单薄、破旧？像树叶、像箔片一样薄薄地贴在身上……“他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？”

军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，他蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来！”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开……

“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

终于，有什么人对军长小声地说了一声：“这就是军需处长……”

军长就要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，融化成闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与群山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……

军长什么话也没说，大步走进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”

【1】文章首尾都有对于“风雪”的景物描写，作用是什么？

___________________

【2】文中描写了老军需处长冻僵，死在枯树干旁的情景，刻画人物的方法有：_________，老军需处长“倚靠一棵光秃秃的树干坐着”，说明他______；他的神态“镇定、安详”，说明他：_____________“单薄、破旧”的衣服“薄薄地贴在身上”，表现出他__________。

【3】对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是（    ）

A．表现了军长由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。

B．这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比，表现了军长爱护战士，疾恶如仇的性格特征。

C．这“怔”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。

D．使读者体会到军长此刻内心的极度不平静。

【4】文章的主人公是谁？题目“丰碑”的含义应该怎样理解？

______________________________

15、类文阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有摄氏六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常蜜切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，就变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

【1】本文开头用了一个传说，严格来说是神话，这个神话传说的名称是（ ）。

A. 夸父追日   B. 后羿射九日

C. 女娲补天   D. 盘古开天地

【2】第4、5小节共有______个错别字，分别是______。  （   ）

A. 3；繁殖---繁值、疏菜---蔬菜、漂浮---飘浮

B. 3；蜜切---密切、繁殖---繁值、疏菜---蔬菜、

C. 3；蜜切---密切、疏菜---蔬菜、漂浮---飘浮

【3】文中说明太阳的主要特点有（   ）  （多选）

A. 太阳很大。   B. 太阳与人类的关系非常密切。   C. 太阳是发光、发热的大火球。

D. 太阳有杀菌能力。   E. 太阳能给地球带来光明和温暖。

【4】第一小节运用了哪些说明方法？  （   ）

A. 列数字、作比较   B. 打比方、作比较   C. 列数字、反问

【5】给本文拟一个题目，下列比较恰当的是（   ）

A. 太阳的传说   B. 后羿射日   C. 太阳

16、阅读短文，完成后面练习。

我的油布伞

放学了，从小巷深处涌出了许多花花绿绿的伞。

看见伞，我便想起了母亲。想起了令我难忘的一件往事。

小时候。我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读，最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候。我多么盼望有一把伞哪！

有一回。放学的路上。我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处。便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧1”娘好久没做声。最后才说："买，咱买一把！”

那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活。还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气。对孩子，她从来都是说一句是一句的。

从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响着。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我。笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑。说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”

终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来。喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开；又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸。心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，那把黄油布伞一直伴随着我。我带着它，就仿佛母亲在身边。

【1】根据事情的起因、经过和结果，用自己的话写出短文的主要内容。

______________________________

【2】仔细读第四自然段，回答下面的问题。

（1）“娘摸着我的额头，眼圈儿便红了”是因为：______________。

（2）“娘好久没做声”是因为_____________，最后又决定要买是因为_______________。

【3】仔细阅读第八自然段两横线的句子，它主要描写了_______，从中能够表现出“我”_______的心情。

【4】文章为什么以“我的油布伞”为题？结合相关内容说说你的理解。

______________________________

17、阅读短文，回答问题。

__________

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都了，他才回到自己的座位上。 

一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。 

毛泽东同志（   ）抓紧时间读书，（  ）读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。

【1】在文中括号里填上合适的关联词。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

格外——（_________） 精炼——（_________） 废寝忘食——（_________）

【3】给短文加上一个恰当的题目。

【4】用横线画出文中的过渡句。

【5】短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？ 

（1）______________________________________ 

（2）______________________________________

【6】文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是_________。

【7】毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。

①很早就起床（ ） ②抓紧课余时间（   ）    ③高声朗读（   ）

④读得特别认真（ ） ⑤边读边做笔记（ ） ⑥从不浪费一分一秒（   ）

【8】毛泽东的学习精神对你有什么启示？ 

_________________________________

18、阅读《鸟的天堂》片段，完成习题

我们的船渐渐（靠近 逼近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝（féng fèng）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（颤动 晃动）。这美丽的南国的树！

【1】写出括号里正确的读音____、_____。

从括号里选出正确的词语_____、_____。

【2】读第一自然段，我感受到这是一棵_____的榕树，作者是按_____顺序写的，属于_____描写。

【3】第二自然段描写了大榕树______的特点，体现在_____和_____两个方面。

【4】你从画线句子体会到什么？______。

【5】作者直接赞美榕树的句子是______。我也来写一句话赞美榕树_____。

19、阅读短文，完成练习。

微笑的含义

前几日，与好友在外面吃饭，落座后，发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。看得出，这是个外地姑娘，二十出头，高高的个子，身着与其他饭店迎宾人员无异的旗袍，每有顾客光临或离去，她总会微笑着说“欢迎光临”或“请慢走”之类的话。大概是食客们对迎宾小姐早已司空见惯的缘故，他们要么只顾着和身边的人攀谈，要么就匆匆走过，几乎没有人注意到她的存在。而这个外地姑娘似乎也习惯了人们的冷落，在没有顾客经过的时候，就收起微笑，面无表情地站着。她的漠然和热闹的饭店形成了巨大的反差。但是，没人注意到，除了不经意间坐在她对面的我。

一个年轻女孩走了出去，外地姑娘的脸上又露出了职业性的微笑。但出乎她的意料，年轻女孩并没有像其他客人一样对她视而不见，而是回过头回应了她一个微笑，一个甜甜的微笑。外地姑娘愣了一下，但很快的，笑意重新回到她的脸上。不同的是，那笑是如此由衷，如此生动。年轻女孩已经走远了，但外地姑娘的笑却依然灿烂。

原来，一个微笑足以温暖一颗心。

目睹这一切，我不禁想起发生在自己身上的一件小事：每天下楼，都会碰上一个女孩，她是楼下新搬来的住户。我很想跟她打招呼，但又怕她不理我，自讨没趣。一天，我下定决心打破沉默，可她板着脸，一股冷冰冰的模样，我又犹豫了。思忖半天，终于硬着头皮对她微笑着点了点头，岂料，她马上回应了。后来我才知道，其实她也很想认识我，只是怕我拒绝她罢了。

原来，一个微笑就可以拉近两颗心的距离。

微笑，蕴含着丰富的含义，传递着动人的情感。怪不得有位哲人曾说：微笑是人类最美的表情。

【1】根据意思从短文中找出相应的四字词语。

（1）做事不得当，反使自己难堪窘迫。   （_______）

（2）指看惯了就不觉得奇怪。     （_______）

【2】短文画线句子中外地姑娘“愣了一下”的原因是____。

【3】联系短文，为什么说“一个微笑就可以拉近两颗心的距离”？

___________________________________

【4】你觉得“微笑的含义”是什么？

_____________________________________

【5】联系实际谈一谈你在生活中与“微笑”有关的经历和体会。

_____________________________________

20、把三句话合为一句话。

大象走到观众面前。

大象拿起口琴。

大象吹了起来。

21、按要求完成句子练习｡

1.老师的教诲之恩,我不能忘记｡(改为反问句)

跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句｡②要把最后的“｡”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语｡

2.理解句子,并仿写｡

这些故事有如春雨点点,滋润着我｡

(1)这句话把“   ”比作“   ”｡

(2)用加点的词语写一句话｡

22、句子加工厂。

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

_____________________________________________________________

（2）松鼠是小动物。（扩句）

______________________________________________________________

（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

_______________________________________________________________

（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：_______________________________________________

改成“把”字句：_______________________________________________

（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

_______________________________________________________________

23、习作，我手写我心。

请认真观察左边的漫画，看懂漫画的内容，联系生活中的人或事，思考漫画的含义；然后将图意和从中获得的启示清楚地写下来。

要求：1．题目自拟；2．习作中不出现真实的人名和校名等信息；3．字数不少于300字。