1、这块石头简直就是一个______的瞭望台,在这里放哨最合适不过了。
A.一望无际
B.天造地设
C.相映成趣
D.天衣无缝
2、下列加点字的读音有误的一项是( )
A.策划(huà) 划算(huá)
B.强烈(qiǎnɡ) 倔强(jiànɡ)
C.中间(jiān) 间隔(jiàn)
D.剥削(xuē) 削皮(xiāo)
3、下列选项中,关于句子的修辞手法判断正确的一组是( )
①人们都说“桂林山水甲天下”。
②他难道不像一个真正的水手吗?
③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。
④白鹭是一首精巧的诗。
A.比喻 反问 拟人 比喻
B.比喻 设问 夸张 拟人
C.引用 反问 拟人 比喻
D.引用 反问 比喻 夸张
4、巧填关联词。
①船夫的驾驶技术特别好,( )怎么拥挤,他( )能平稳地穿过。
②严监生( )都快死了,( )他还惦记着那两茎灯草,怕费了油。
③祖父种小白菜,我就跟在后边,有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了。
5、读拼音写词语。
jù jué zhuāng shì yāo qǐng rě shì shēng fēi
(__________)(_______________)(___________)(_________________________)
pǔ tōng sāo rǎo yì láo yǒng yì jiǎo huá
(__________)(___________)(_____________________) (____________)
kuáng wàng jì liang shǒu zhàng zhòu yǔ
(_____________)(____________)(______________)(______________)
6、根据课文内容完成练习。
1.三国时期著名的政治家诸葛亮说过:“夫君子之行,__________,________。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话主要谈了____________________。
2.一代伟人毛泽东说:“多少事,从来急;天地转,___________。一万年太久,___________。”这句话告诫我们要___________。
7、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
( )( )欲聋 望( )欲( ) 应接( )( )
( )( )有味 心( )神( ) 人( )年( )
(1)以上词语中与“盼星星盼月亮”意思表达相同的词语是_____________
(2)选词填空:两边的景物飞一般地往后倒退,我们的眼睛_____________。
(3)划线词语是表示国家太平兴盛的,像这样的词语还有_____________
8、仿照例句写话。
(1)一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
(2)连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。
(3)在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。
(4)到了下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
9、要素阅读。
少儿编程热,需要冷思考
材料一
目前,全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课程,我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广端程教育。可见,编程学习低龄化,正成为教育的新趋势。作为互联网原住民,电子产品深入影响着这些少儿的日常生活,在分析、设计、优化的编程实践中,孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。
30多年前,“计算机普及要从娃娃抓起”的布局,为中国赶上信息时代奠定了人才基础:而今,应对人工智能时代的挑战,我们理应未雨绸缪。不可否认,时下的少儿编程行业有待规范,但这并非编程本身的错,关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索,多一些由易到难的课程设置,必将有更多孩子进入端程的大门。(张铎木)
材料二
健盘上手指翻飞一刻钟,完成精彩小动画,这样的“操作”出自一位8岁的编程小学员。现如今,这样的孩子不在少数。截至2018年10月,我国少儿编程培训行业市场规模接近40亿元,用户规模约150万。行业发展方兴未艾,也有不少机构闻风而动,有人甚至把编程培训当作一片新蓝海。
少儿编程培训行业在成长,但还不成熟。统一的行业标准、权威的评价体系尚未形成,工具不达标、师资不到位的机构不时被曝光。与此同时,“不懂编程就是数字时代的文盲”“不会写代码就丧失了生存能力”等夸大其词的噱头,有虚假宣传之嫌。重利益轻教育,注定无法满足学生、家长的期待。
哪里有市场,哪里就应该有监管。近年来,教育部开展校外培训机构专项治理,严格控制考试加分项目,让教育环境更加清朗。针对上述新现象,有关部门应进一步加强监管,为编程培训来一次“编程”。(沈林)
材料三
从过去的“奥数热”到时下的“少儿端程热”,家长如何给予孩子最适合的教育是一个永恒的课题。无论出于“技多不压身”得想法,还是“望子成龙”的心理,抑或“升学加分”的现实,家长们为少儿编程“加了一把火”。
有学者认为,从逐辑思维到运动能力,每一个孩子都有自己的智能要型。分析孩子属于何种智能类型,才能挖据他们的潜力,让他们在一次次”起跳”中成长。学习编程也如此,是考虑天赋兴趣、给孩子选择权,还是大包大流、“赶鸭子上架”,结果大不相同。
有意义的人生各有各的姿态。编程也好、数学也罢,弹琴也好,写诗也罢…教育如同马拉松,家长不必为孩子喷薄而发的“加速度”自喜,也不必为厚积薄发的“慢变量”着急,陪伴孩子找到兴趣点,人生才会更精彩。(郭雪营)
(自《人民日报)20194月23日,有改动)
【1】从上述材料看,少儿编程热产生的主要原因有( )(多选)
A.编程可以锻炼孩子的逻辑思维、创新能力
B.少儿编程培训行业夸大的虚假宣传
C.家长望子成龙、升学加分的心理
D.少儿对编程的极大兴趣
【2】针对少儿编程热现象,下列说法正确的有( )(多选)
A.第一则材料的主要观点是少儿编程要多一些图形化编程,趣味化教学
B.第二则材料的主要观点是有关部门要加强对少儿编程行业的监管
C.第三则材料的主要观点是孩子的成长要顺其自然,家长要善于发现孩子的兴趣,以兴
趣为基点成就孩子精彩的人生
D.这三则材料的主要观点是少儿编程是适应人工智能时代发展而出的新课程,家长应鼓励孩子学习编程
【3】请给每一份材料拟一个小标题:
(1)____________
(2)____________
(3)____________
【4】邻居陈阿姨想给六岁的孩子报一个编程培训班,于是拿一张某培训机构的宣传单(如图)向你咨询。请结合上述材料,给她提三条合理化的建议。
课程方向 | 儿童编辑思维与 中文游戏编程 | 智能机器人编程 | 少儿APP开发 |
课程内容 | 学习编程入门知识,锻炼 编程逻辑思维,可独立完 成简单游戏作品。 | 学习智能硬件知识,通过编辑实现与机器人的软硬件交互,初步掌握人工智能技术。 | 完成16个以上编程作品,可制作简单的安 卓APP程序。 |
_____________________________
10、阅读《淘米水的妙用》节选,完成练习。
①淘米水很不起眼,平时常被白白倒掉。可是你知道吗?它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比,淘米水( )洗净力适中,( )无任何副作用。比如,浅色衣服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗涤,就会洁净如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗净。又如,面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时,与洗洁精相比,淘米水是更好的选择。淘米水经加热后,其淀粉质变性,而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性,所以油污一旦遇到淘米水,就会被淘米水中的淀粉吸附,从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质,这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸,皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说,傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过,她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。( )淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。( )经常用淘米水洗头,可以营养头发,使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象,又不使身体受到任何伤害,还想节省费用,那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性,加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤瘙痒,等等。
⑤此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用,你还会白白倒掉它吗?
【1】给文中的括号里填入合适的关联词。
【2】请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的横线上。
_________——_________——_________——做饲料、肥料
【3】傣族姑娘用来护发的淘米水,为什么要存放半个月或一个月的时间才使用?
____________________
【4】找出运用举例子这一说明方法的句子,用“ ”在文中画出来。
【5】结尾最后一句话能删去吗?为什么?
______________________
11、课内阅读。
四季之风(节选)
①春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
【1】从选文中春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏具体美在哪里?概括出来:
__________________________________________________
【2】选文第①自然段运用到描写方法是(动态描写/静态描写)(在正确的方法上打“√”),我是通过_____________________这些词语发现的。
【3】从修辞的角度赏析文中画波浪线的句子。
___________________________________________________________
【4】作者为什么说“成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。”
__________________________________________________________
【5】请在选文②或③自然段中用直线画出一处动态描写的句子,并体会这样写的好处。
__________________________________________________________
【6】仿照选文,用几句话写一写校园中给你印象最深的景致。要抓住校园中最美的时间段,用上动态描写,不少于30字。
____________________________________________________
12、课外阅读。请你认真阅读下面文段,完成下面问题。
认 牙
治牙的华大夫,医术可谓顶天了。您朝他一张嘴,不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动,他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮,也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐?费猜!
华大夫人善、正派、规矩,可有个毛病,便是记性差,记不住人,见过就忘,忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙,今儿在街头碰上,一打招呼,他不认得您了,您恼不恼?要说他眼神差,他从不戴镜子,可为嘛记性这么差?也是费猜!
后来,华大夫出了一件事,把这两个费猜的问题全解开了。
一天下晌,巡捕房来了两位便衣侦探,进门就问,今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来?长相是络腮胡子,肿眼泡儿,挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说:“记不得了。”
侦探问:“您一上午看几号?”
华大夫回答:“半天只看六号。”
侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟他有瓜葛?”
华大夫平时没脾气,一听这话,怒目圆瞪,登时火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说:“我华家三代行医,治病救人,从不做违背良心的事。记不得就是记不得!我也明白告诉你们,那祸害人的家伙要给我瞧见,甭你们来找我,我找你们去!”
两位侦探见牙医动怒,龇着白牙,露着牙花,不像装假。他们迟疑片刻,扭身走了。
天冷了的一天,华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急,大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春”酒楼喝酒呢!巡捕闻知马上赶去,居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
侦探说:“华大夫,您怎么认出他来的?”
华大夫说:“当时我也在‘一壶春’吃饭,看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣,这长相是你们告诉我的,可我还不敢断定就是他,天下不会只有一个嘴角长痣的,万万不能弄错!但等到他咧嘴一笑,露出那颗虎牙,这牙我给他看过,记得,没错!我便赶紧报信来了!”
侦探说:“我还是不明白,怎么一看牙就认出来了呢?”
华大夫哈哈大笑,说:“我是治牙的呀,我不认识人,可认识牙呀!”
侦探听罢,惊奇不已。
这事传出去,人们对他那费猜的事儿就全明白啦。他记不住人,不是毛病,因为他不记人,只记牙;治牙的,把全部心思都使在牙上,医术还能不高?
(选自冯骥才的《俗世奇人》略有改动)
【1】按要求填空。
(1)“治牙的华大夫,医术可谓顶天了。”一句中,“医术顶天”的意思是__________。
(2)侦探说:“这就奇了!总共一上午才六个人,怎么会记不住?再说这人的长相,就是在大街上扫一眼,保管也会记一年。告明白你吧,这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店,是通缉的要犯,您不说,难道跟
他有瓜葛?”这一句中,“瓜葛”一词可以换成__________。侦探说这话的言外之意是______。
(3)文章第一、二自然段,写了华大夫令人“费猜”的两个问题,分别_______是和_______。
(4)文章最后一自然段说“这事传出去,人们对他那费猜的事儿就全明白啦。”这句话中与“费猜”意思相反的词是_____。
【2】选择相应的序号,填在括号里。
文中画横线语句使用的人物描写方法有( ),从中可以看出华大夫是一个( )的人。
A.神态描写、语言描写、心理描写 B.神态描写、动作描写、语言描写
C.脾气暴躁、正直善良 D.为人正派、正直善良
【3】文章结尾说“治牙的,把全部心思都使在牙上,医术还能不高?”请你结合生活实际说说对这句话的理解。
_____________
13、阅读。
忆读书(节选)
我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而中的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
【1】“卷”是一个多音字,在“读万卷书”中,“卷”字的读音是______,它的另一个读音是______,可以组词为______。
【2】在作者眼中,什么样的书才算是好书呢?请在正确答案后面的括号中画“√”。
(1)故事情节精彩( ) (2)堆砌词句( ) (3)人物树树如生( )
(4)无病而呻( ) (5)有真情实感( )
【3】选文主要写了( )
A.“我”幼时的读书经历
B.“我”对儿童的期望
C.“我”的亲身体验:要读好书
【4】阅读选文,说说作者从读书中得到了什么体会。
_________________________________________________
14、短文
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门。那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏。它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比,商店里的各种商品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
1.为加粗字选择正确的解释。
举世闻名( ) ①往上托;②推举,选举;③全。
2.用“____”画出短文中的比喻句。请你也来写一句。
__________________________________________________________________
3.用“~~”画出本文中心句。写写短文主要描写了香港的哪几处景物。
__________________________________________________________________
4.第三自然段主要写什么?
__________________________________________________________________
15、我会学,读下面一段话,回答问题。
岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世,如唐刻“麓山寺碑”,是唐开元十八年(公元730年),由著名的书法家李邕撰文并写的;江夏黄仙鹤勒石刻篆,因为文、书、刻石都十分精美,所以向有“三绝”之称。碑高4米,宽1.35米,碑文共有1 400余字,此碑以其书法著名于世,最为艺林所看重,传拓碑文曾风靡一时,笔法刚劲有力,是最为著名的唐碑之一。除此之外,还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”“道南正脉”清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。
【1】这段文字运用了哪些说明方法?
__________________________________________
【2】你从这段文字中获得了哪些信息?
_____________________________________
16、阅读短文。
守候一株水仙
(1)那年春天,我把母亲从乡下接进城来同住。一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜。窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、莉…在暖的春风里,长得常茂皇,娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
(2)忽然,母亲看着台一角的那盆花说:“这盆花都蔫了,真可惜。”母亲久居乡下,不识得那盆花。那是年前妻子在县城一家花店特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香。如今,已经是阳春三月了,水仙花期平过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐千枯。水仙已经走过了生命里最美的时光,以生存的根系已被掏空了养分。
(3)我安慰母亲说:“这是水仙,花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不合水仙生长,它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的”说完,我用手轻轻一提,水仙便被从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地沾在水仙的根须上。
(4)我刚要把水仙扔掉,母亲连忙制止我:“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙,像室贝似的把它种在一个置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好、压实。
(5)看着母亲执着的样子,我没有再说什么,任由母亲去折腾。
(6)母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日地洗水、施肥、松土、除草。然而,尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子。
(7)我以为,只要水仙落尽了叶子,母亲便不会再搭理它,可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望。
(8)夏天过去了,秋天也接近了尾声,母亲告诉我:“你知道吗?水仙又冒出绿芽了。”
(9)我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了。我知道,虽然水仙长出了绿芽,但它还是一株“野草”,不会再开花了。
(10)果然,如我所料,一年又一年过去了,水仙只管在冬日里长出茂密的叶子,在春日里悄然落尽。虽然水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有要开花的迹象。
(11)又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台,凝望着那株水仙,惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。
(12)一株被带离故土的水仙,花开花谢后,在快成一株干草时,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜。想不到,身处他乡的水仙,在主人日复一日、年复一年的守候中竟然也能绽出最美的花朵,以独有的态度展现自己的价值。
(13)守候一株水仙,它是不会让人失望的。守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执着开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候我们的生命是不是已像一株水仙一样绽放?
【1】根据文章内容,用简练的语言把表格补充完整。
水仙的状态 | “我”的态度 | 母亲的态度 |
开过一季,枯萎了 | ______ | _____ |
冒出了绿芽 | _____ | ____ |
开出花朵 | ____ | ____ |
【2】文中有多处对比描写:(1)__________;(2)水仙花谢了以后的样子和最终开出花朵的样子形成对比;(3)_______________
【3】填空。
(1)“母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日地浇水、施肥、松土、除草。”从加点的部分中,我感受到__________________。
(2)“…就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。”这句话中,作者把那朵水仙花比作_______________,写出了________________。
【4】读了文章,你受到了什么启发呢?
______________________
17、课外阅读。
温暖我一生的冰灯
总有一些东西,是岁月所消融不了的。
八岁的那一年春节,我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家,过年时,孩子们有提着灯笼走街串巷的习俗,在我们看来,那就是一种过年的乐趣和享受。
父亲说:“行。”
我说:“我不要纸糊的。”父亲纳闷地说:“不要纸糊的,要啥样的?”我说:“要透亮的。”其实,我是想要玻璃罩的那种。腊月二十那天,我去东山坡上的大军家,大军就拿出他的灯笼给我看,他的灯笼真漂亮,木质的底座上,是玻璃拼制成的菱形灯罩,上边还隐约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台,年前进货时,就给大军从很远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。
我知道,父亲是农民,没有钱去买这么高级的灯笼。但我还是想,父亲能给我做一个,只要能透出亮就行。
大约是年三十的早上,我醒得很早,正当我又将迷迷糊糊地睡去时,突然被屋子里一阵窸窸窣窣的声音吸引了,我努力地睁开眼睛,只见父亲在离炕沿不远的地方,一只手托着块东西,另一只手正在里边打磨着。我又努力地睁了睁眼,等我适应了凌晨有些暗的光线后,才发现父亲手里托着的是块冰,另一只手正在打磨着这块冰,姿势很像在洗碗。每打磨一阵,他就停下来,在衣襟上擦干手上的水,把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。父亲正在用他的体温融化那块冰呢。
我问:“爹,你干啥呢?”父亲说:“醒了!天还早呢,再睡一会儿吧。”
我又问:“爹,你干啥呢?”父亲就把脸扭了过来,有点尴尬地说:“爹四处找废玻璃,哪儿有合适的呢,后来爹就寻思着,给你做一个冰灯吧。这不,冰冻了一个晚上,冻得正好哩。”父亲笑了笑,说完,就又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。
看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候,我说:“爹,来这儿暖和暖和吧。”随即,我撩起了自己的被子。
父亲一看我这样,就疾步过来,把我撩起的被子一把按下,又在我的前胸后背处把被子使劲掖了掖,连连说:“我不冷,我不冷,小心冻着你……”末了,父亲又说:“天还早呢,再睡一会儿吧。”
我胡乱地应了一声,把头往被子里一扎,一合眼,两颗豆大的泪珠就流进棉絮里,刚才父亲给我掖被子的时候,他的手真凉啊!
那一年春节,我提着父亲给我做的冰灯,和大军他们玩得很痛快,伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。后来,没几天,它就化了,化成了一片水。
但那灯,一直亮在我的心里,温暖我一生。
【1】用自己的话概括这篇短文的主要内容。
____________________________________
【2】从“随即,我撩起了自己的被子”中的“撩”可体会出_____;从“又在我的前胸后背处把被子使劲掖了掖”中的“掖”可体会出______________。
【3】短文开头写:“总有一些东西,是岁月所消融不了的。”读了短文后,你认为作者所说的“一些东西”指的是什么?
_______________________________
【4】对“但那灯,一直亮在我的心里,温暖我一生”的理解恰当的一项是( )
A.那盏冰灯虽然化成了水,但冰灯里融入了浓浓的父爱,这种伟大的父爱一直伴随着“我”成长。
B.那盏冰灯虽然化成了水,但冰灯给“我”带来的快乐和温暖,是伴随“我”一生的。
18、阅读理解。
四季之美(片段)
①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
②秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
【1】夏天的每一个夜晚都很美:_________是明亮的,_________有无数萤火虫翩翩飞舞,即使是_________,也有一两只萤火虫闪着微光。
【2】这个片段主要写了四季中_________、_________的美。
【3】秋天的黄昏有_________、_________、_________等美丽的景色,还有_________、_________等动人的声音,这一切都恰如其分,营造出了美好的境界。
【4】请用“ ”画出一句动态描写的语句,这样写让你感受到了什么?
19、快乐阅读。
草船借箭(片段)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
……
二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
【1】从“吃惊”一词可以看出鲁肃___________;从“饮酒取乐”可以看出诸葛亮___________。
【2】诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是_________________
【3】“神机妙算”的意思是什么?联系课文内容想一想,诸葛亮到底“算”到了什么呢?(简要列举两条即可)
___________________________________
20、句子训练营。
(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。(填上合适的关联词语,并用关联词造句)
造句:
(2)摇花对我来说是件大事。(改变说法,意思不变)
(3)我喜欢的桂花。
扩成比喻句:
扩成拟人句:
21、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
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22、海力布对龙王说:“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧!”(改为转述句)
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23、习作表达
题目(一):“读万卷书,行万里路。”回顾自己的成长之路,爸爸妈妈一定带你去过许多地方,有农家的田园风光,有高山流水的如诗如画,还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏,请自拟题目,把它写下来。
题目(二):老师,传授我们知识,陪伴我们成长。在五年的学习生活中,你最想和哪位老师说说心里话,请以《老师,我想对您说》为题给这位老师写封信。
要求:
1.从以上两题中任选一题。
2.能够围绕中心选择材料。
3.写景要按一定顺序,恰当运用静态和动态描写。
4.写信应注意格式,老师的名字统一为“王老师”,文中不能出现老师真实姓名。
5.内容具体,语句通顺,尽量不写错别字,表达真情实感,字数450以上。
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